Pedagogik mahorat testlari No16

1) 387. Bilim deb nimaga aytiladi?

2) 381. Dunyoqarashning qaysi funksiyasi kishining aqliy jihatdan kamol topishida, nazariy tafakkurning qaror topishida, jamiyatning yetuk kishisi bo‘lib yetishishida yuksak g‘oyaviy mustahkam e’tiqod ruxida tarbiyalashda, ilmiy dunyoqarashni qaror toptirishda muhim rol o‘ynaydi?

3) 389. Ko’nikma deb nimaga aytiladi?

4) 379.Profilaktika so‘zining ma’nosi nima?

5) 385. Xulosa chiqarish turlari bo‘yicha ta’lim metodlariga qaysilar kiradi?

6) 376.Bolalarda kreativlikni shakllantirish jarayoni, metod va yo‘llari haqida tadqiqot ishlarini olib brogan chet el olimlarini ko`rsating?

7) 380.Pedagogik diagnostikaga kim asos solgan?

8) 398.Ta‘limning ikki yoqlama xarakteri nimani anglatadi?

9) 377.Korreksion pedagogika asoslari fanining predmeti nimadan iborat

10) 378.Oligofreniya necha darajada namoyon bo‘ladi?

11) 396.Gnoseologiyaning lug`aviy ma’nosi nima?

12) 395.Dastlab arifmetikadan test orqali o‘quvchi bilimini sinash tizimini kim tadbiq etgan?

13) 400.Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari soni nechta?

14) 382.......... lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, asos, boshlang‘ich holat, asosiy rahbar g‘oya, xulq va faoliyatning asosiy qoidasi kabi ma’nolarni anglatadi.

15) 394.Pedagogik diagnostika fanining asosiy tamoyillari nechta?

16) 383.Darsga qo‘yiladigan didaktik talablar – bu:

17) 388.Pedagogning kommunikativ madaniyati nima?

18) 384.Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi ta’lim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni ta’minlay oladi?

19) 391.Shaxsning ijodiy faoliyatni tashkil etish va uning natijalanganligiga erishishni ta‘minlash imkoniyatini belgilovchi individual xususiyati nima deb ataladi

20) 392. Quyidagi javoblardan qaysi biri ta‘lim jarayonini ifodalaydi?

21) 397.O‘qituvchi faoliyati va o‘quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi?

22) 393. Pedagogik diagnostikaning eng muhim kreteriyalari qaysilar?

23) 399......... ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash, o‘lchash va baholashni anglatadi?

24) 386.Har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish darsning qaysi funksiyasiga misol bo‘la oladi?

25) 390.«Kreativlik o‘zida yangicha yo‘sinda amalga oshirilgan o‘zlashtirish to‘lqinini , yangicha aloqadorliklarni aniqlash, yangicha munosabatga kirishish , yangiliklar , ongning yangicha e’tirozlariga sabab bo‘luvchi faoliyatidir». Fikrni kim aytgan?