Pedagogika -3 — Test.Fizika-Fine.uz

33089

Pedagogika

Pedagogika -3

Pedagogik Mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari. No 3

1 / 25

Категория: Pedagogika

1) 62. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

Abu Rayxon Beruniy “Mashud qonuniy”

Forobiyning ”Baxt saodatga erishuv” to’g’risida

Abdurahmon Jomiyning ”Musiqa” risolasi

Alisher Navoiyning”Maxbub-ul qulub»

2 / 25

Категория: Pedagogika

2) 60. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

Induktiv va Deduktiv

(o’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

Reproduktiv va muammoli-ijodiy

Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

3 / 25

Категория: Pedagogika

3) 54. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

internet tarmoqlararo

lektor o’qitish

innovatsion o’qitish

masofadan o’qitish

4 / 25

Категория: Pedagogika

4) 53. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

o’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavjud.

5 / 25

Категория: Pedagogika

5) 52. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxif, elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

6 / 25

Категория: Pedagogika

6) 57. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

7 / 25

Категория: Pedagogika

7) 67. O`qituvchi faoliyati qirralari —

D. A va B javoblar

S.Yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik

Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik

Ko`nikma, malaka

8 / 25

Категория: Pedagogika

8) 58. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

9 / 25

Категория: Pedagogika

9) 75. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan?

R.Karlson

M.Mayrs

E.Rodjers

Xeyvlox

10 / 25

Категория: Pedagogika

10) 59. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

g’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

Shaxsiy va kasbiy

Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

11 / 25

Категория: Pedagogika

11) 51. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

o’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

o’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

o’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

12 / 25

Категория: Pedagogika

12) 65. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan?

P.P.Blonskiy

L.P.Aristova

P.Esipov

M.N.Skatkin

13 / 25

Категория: Pedagogika

13) 73. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima?

Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati

Yangilikka bo’lgan munosabati

Idrok qilish qobiliyati

Muloqot madaniyati

14 / 25

Категория: Pedagogika

14) 55. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

15 / 25

Категория: Pedagogika

15) 72. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor?

Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson

Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson

Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson

Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson

16 / 25

Категория: Pedagogika

16) 68. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating?

N.Leontev, Petrovskiy

D.I.Felg’dshteyn, D.N.Uznadze

E.Shpanger, Maslou

Anang’ev, K.K Platonov

17 / 25

Категория: Pedagogika

17) 74. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi?

Hammasi

Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi

Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi

Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni

18 / 25

Категория: Pedagogika

18) 70. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi?

Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida

Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida

Muloqot doirasining kengayishida

Bilimlar bilan qurollanish maqsadida

19 / 25

Категория: Pedagogika

19) 61. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

o’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

o’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

20 / 25

Категория: Pedagogika

20) 69. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi?

Tashqi qiyofa

Faoliyat

Harakat

Yoshi

21 / 25

Категория: Pedagogika

21) 64. X.X.Platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan?

Beruniy

Forobiy

Al-Kindiy

Ibn Sino

22 / 25

Категория: Pedagogika

22) 71. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima?

Ijodiy tafakkur

Ijodiy yondashish

Mustaqil fikr

Intizomliylik

23 / 25

Категория: Pedagogika

23) 63. “Bizning Pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi.

M.N Statkin

D. Y.P Azarov

C. Sh.A Amanashvili

S Makarenko

24 / 25

Категория: Pedagogika

24) 56. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

Kasbiy ahamiyatli madaniyat

Kasbiy faoliyatda yetukligi

Ijtimoiy madaniyat

Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

25 / 25

Категория: Pedagogika

25) 66. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating?

Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish

Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish

Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari

Your score is

Средний балл составляет 62%

Февраль 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29

Pedagogik Mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari. No 3

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ