Pedagogika — 18 Posted on 24.04.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Pedagogika — 18 нет 0% 93 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Pedagogika Pedagogika — 18 Pedagogik Mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari No178 1 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 1) Umuminsoniy va milliy xususiyatlar axloqning muhim belgilaridan biri hisoblanadi. Kamtarligi Halol mehnati Xulq-atvori Insoniylik sha’ni, qadr-qimmati 2 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 2) «Kamolot» yoshlar ijtimoiy harakati tashkilotiga necha yoshdan qabul qilinadi? 14-30 yoshgacha 14-18 yoshgacha 18-20 yoshgacha 14-28- yoshgacha. 3 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 3) Har bir insonning qadr-qimmati, obro`si, hurmatini yana qanday atash mumkin? Mehnati Obro`si Sha’ni Halolligi 4 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 4) Vatanni sevish, vatanparvarlik deganda nimani tushunasiz? Urf-odat Vatanni sevish O`zi tug`ilib o`sgan, xonadoniga, el-ulusiga cheksiz izzat ehtirom tuyg`usidir. Vatanparvarlik 5 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 5) Sharqona tarbiya nimaga asoslanadi. Hadislar,xalq og’zaki ijodiyoti namunalari,buyuk mutafakkirlar ta’limotlari. Badiiy va hujjatli filmlar. Adabiyotlar va ommaviy axborot vositalari. Urf-odatlar. 6 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 6) Ekologik bilim berishdan maqsad nimaga qaratilgan. Tirik tabiatning tuzilishi,rivojlanishi,o’zgarishi,tabiat qonunlarini bilishlari va ular asosida o’z hayotini rivojlantirishini o’rgatadi. Tabiat va jamiat o’rtasidagi doimiy birlik va ularni bir –biriga bog’lovchi tabiiy va ijtimoiy qonunlarini o’rganish. Yosh avlodni tabiatni asrashga o’rgatish. Tabiat va hayvonot dunyosini o’rgatish. 7 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 7) Tashqi va ichki go’zallikning ta’rifi qay birida to’g’ri ko’rsatilgan. Go’zallikning asosiy yo’nalishlari mujassam inson tashqi va ichki go’zallikka ega insondir. Madaniyatlilik,odoblilik insonning tashqi qiyofasida namoyon bo’ladi.Tashqi qiyofaga e’tibor berish ichki ma’naviy go’zallik ifodasida gavdalanadi. Haqiqiy tarbiyalanganlik ichki go’zallik kiyinish va yurish turishtashqi go’zallik. Pokizalik va ozodalik insonning tashqi go’zalligi,odobliligi ichki go’zalligidir. 8 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 8) Odob nima? Shaxsning kundalik xulq-atvori, yurish-turishi, xatti-harakatlari qanday bo’lishi lozim va ma’qul ekanligi Odamning jamoat oldida o`zini tuta bilishi Kishilarning yurish-turishi. Boshqalar bilan muomalasi 9 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 9) Mehnat ko‘nikmasi deb nimaga aytiladi? Kam vaqt va mehnatni sarf qilgan holda xatosiz, nazoratsiz operatsiyalarni bajarilishi. Aqliy va jismoniy shakllanish. Hissiyot-qobiliyat va mahorat. Tanaffussiz bir nechta operatsiyalarni bajarilishi. 10 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 10) Ekologiya atamasi kim tomonidan nechanchi yilda ilk marotaba fanga kiritilgan.. Iogan Genrix Pestalotsi tomonidan 1818yilda Yan Amos Komenskiy tomonidan 1641yilda. Ernes Gekkel tomonidan 1866yilda. Abu Ali Ibn Sino tomonidan 1011yilda. 11 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 11) Harakatli o’yinlar orqali bolalarda qaysi jihat shakllanadi? Jismoniy Ma’naviy Axloqiy Estetik 12 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 12) Vatanparvarlik tushunchasiga qaysi qatorda to’g’ri ta’rif berilgan.. Vatanimiz xalqiga ,uning an’analariga,tili va madaniyatiga muhabbat va hurmat bilan qarash Vatanparvarlik-eng avvalo o’zligini anglash. Vatanni sevish-vatanparvar bo’lish demakdir. O’z millatiga ,ona yeriga,iymoniga sodiqlik. 13 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 13) Qaysi fazilatlar insonga ko’rk bag’ishlaydi va baxt keltiradi? Didlilik va farosatlilik. Jismonan sog’lomlik. Axloqiy tarbiya ko’rganlik Mehnatsevarlik 14 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 14) ”Axloqning yaxshi bo’lishida taomning pokizaligi, rostlik va omonatga xiyonat qilmaslik shart, dunyoviy ishlardan chetda qolgan bo’lsang ham zarari yo’qdir” bu jumlalar kimning qalamiga mansub? Ismoil al-Buxoriy Abu Ali ibn Sino Abu Nasr Forobiy Alisher Navoiy 15 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 15) Inson uchun birinchi baxt uning sog’lig’i,ikkinchisi go’zallikdir degan jumla kimning qalamiga mansub? Komenskiy Suqrot Aflotun Arestotel 16 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 16) Aqliy mehnat egalari kimlar? O’qituvchilar,shifokorlar,olimlar,yozuvchilar. Haydovchilar,jurnalistlar,injenerlar. To’quvchilar,sotuvchilar. Tikuvchilar,oshpazlar. 17 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 17) Axloq odob tarbiyasi o`z ichiga nimalarni qamrab oladi?. Iymon va insofni Umuminsoniy qadriyatlarni Milliy, umuminsoniy va ma`naviy qadriyatlarni Milliy qadriyatlarni 18 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 18) Jismoniy tarbiyaning maqsadi nimaga qaratilgan? Jismonan chiniqqan,sof fikrli,mard,sabotli, qat’iyatli, Vatanni himoya qila oladigan shaxslarni kamol toptirishdan iborat. Sabr-toqatli mard shaxsni kamol toptirish. Sog’lom avlodni kamol toptirish. Mehnatga layoqatli insonni tarbiyalash. 19 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 19) Iqtisodiy tarbiya orqali shaxsda qanday xususiyatlar shakllanadi? O’z-o’zini boshqarish. Yuksak didlilik. Ozodalik,kamtarlik. Tejamkorlik. 20 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 20) Sizningcha oilada farzandlar tarbiyasi bilan kim shug’ullanishi kerak? Aka-opalar. Hamma birgalikda. Bobo-buvilar. Ona 21 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 21) Jismoniy tarbiya vositalari qay birida to’g’ri ko’rsatilgan? Quyosh, havo, suv. Gimnastika daqiqali o’yin. Gigiyenik omillar, tabiatdagi sog’lomlashtiruvchi kuchlar, jismoniy mashqlar. Jismoniy tarbiya darslari. 22 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 22) Jismoniy tarbiya darslarning tuzulishiga qanday talablar qo’yiladi? Didaktik talab Gigiyenik talab Normativ talab Didaktik va maxsus talab 23 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 23) Gimnastika turlarini sanang Asosiy gimnastika va yordamchi gimnastika Darsdan oldin boshlanadigan gimnastika Gigienik gimnastika , Sport gimnastikasi ,akrobatika va badiiy gimnastika ,davolash gimnastikasi . Valeybol, basketbol, futbol. 24 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 24) ”Kamalak” bolalar tashkiloti nechanchi yilda tashkil topdi. 1997yil 29 avgust. 2001yil 23 may. 2000yil 20aprel. 2002yil 15 fevral. 25 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 25) Jismoniy mashq turlaridan biri: Sport turizmi. Gigiyenik omil. Gimnastik o’yin. Mehnat tarbiyasi. 26 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 26) Qanday oilalarda bolalar ma’naviy sog’lom va barkamol tarbiya oladi? Ona boshqargan oilada. Ota boshqargan oilada. Hamfikr va ahil oilala Bobo-buvilar boshqargan oilada. 27 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 27) Ongli intizom kishining qanday fazilatlarida namoyon bo’ladi? Kishilar bilan aloqada umumiy dunyoqarashida namoyon bo’ladi Xulq-atvorida Kishining kundalik faoliyatida 28 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 28) «Kamolot» Yoshlar Ijtimoiy Harakatining maqsadi nima? Yoshlarning manfaatlarini himoya qilish Yoshlarni birlashtirish, sog`lom turmush talablari asosida tarbiyalash Kichik va o`rta biznesni rivojlantirish Dunyoqarashini kengaytirish 29 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 29) Bolalarda insoniy his-tuyg`uni tarbiyalashning asosini nima tashkil etadi? Kishilarni hurmat qilish, qadrlash Rostgo`y bo`lish Insoniylik burchini anglash Kamtarlik 30 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 30) O’quvchilarning jismoniy chiniqishiga va aqliy rivojlanishiga qanday o’yinlar ta’sir ko’rsatadi? Daqiqali o’yinlar. Harakatli o’yinlar Badiiy gimnastika Gigiyenik gimnastika 31 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 31) Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi? Videometod Mashq. Illyustratsiya Demonstratsiya 32 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 32) Shaxsni ma’naviy shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan. Ijtimoiy muhit,irsiy xususiyatlar. Ijtimoiy muhit,etnik xususiyatlar,jinsiy xususiyatlar. Tabiat,ijtimoiy muhit,etnik xususiyatlar. Tabiat,ijtimoiy muhit ,irqiy xususiyatlar. 33 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 33) O’quvchilarning iqtisodiy ongini shakllantirishga qaratilgan,iyushgan pedagogik faoliyat sistemasida qaysi tarbiya shakllanadi. Iqtisodiy tarbiya. Badan tarbiyasi. Mehnat tarbiyasi. Mehnat tarbiyasi. 34 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 34) «Kamolot» yoshlar ijtimoiy harakati qachon tashkil topdi. 2001yil 23may 2001 yil 25 aprel. 2000yil 25aprel. 2002yil 16may. 35 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 35) Insonning kuch va qobiliyatini tahlil etganda u necha turga bo’linadi .. Mehnat va bilim salohiyati. Zamon talabiga mos bilim saviyasi . Jismoniy , aqliy va axloqiy Aqliy va jismoniy rivojlanish. 36 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 36) Umuminsoniy qadriyatlar bu … Mehmondo`stlik qoidalari Milliy ramzlar Insonlarga xos bo`lgan ijobiy xususiyatlar Milliy marosimlar, an’analar 37 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 37) Ona tabiat deyishimizdan maqsad nima? Tabiatning insonga foydasi tushuniladi. Tabiatni ona kabi sevishdir. Insonni ona tug’ib tarbiyalasa, tabiat voyaga yetkazadi. Tabiatga hurmatni onaga hurmatchalik ifodalanishi 38 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 38) Iqtisodiy tarbiyani shakllantirish qayerda amalga oshiriladi? Maktab, oila va jamoatchilikda Ta’lim-tarbiya muassasalarida Maktabgacha ta’lim muassasalarida Fan to’garaklarida. 39 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 39) Mehnat malakasi deb nimaga aytiladi? Kam vaqt va mehnatni sarf qilgan holda xatosiz, nazoratsiz operatsiyalarning bajarilishi. Aqliy va Jismoniy shakllanish. Olgan bilimlarni inson o‘zining hayotiy va amaliy faoliyatida qo‘llay bilishi. Bir xil tarzda ishchi yoki uning tanasi, oyog‘i, qo‘li , barmoqlari bilan predmetni ko‘chirish yoki ushlash uchun ketadigan jarayon. 40 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 40) Axloq nima? Ishlab chiqarish vositalari, mehnat mahsulotlari Axloq ijtimoiy ong shakllaridan biri bo’lib, muayyan jamiyatda yashovchi kishilar amal qilishi zarur bo’lgan ma’lum xatti-harakat qoidalari yig’indisidir. Ma’lum xatti-harakat qoidalari yig`indisidir Odamalarning bir-birlariga bo’lgan munosabatlari 41 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 41) Mehnat tarbiyasining vazifalari nimalardan iborat? Yuksak didlilik. O’z-o’zini boshqarish. Mehnat qilishga va mehnatni qadrlashga o’rgatish. Ozodalik,kamtarlik. 42 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 42) Talabalarning dunyoqarashi qanday shakllantiriladi. Milliy istiqlol g’oyasi asosida Milliy istiqlol g’oyasi asosida tabiat va jamiatni anglashi. Ta‘limning insonparvarlik mazmuni bilan Milliy, umuminsoniy qadriyatlar asosida 43 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 43) ”Yoshlarga milliy vatanparvarlik ruhida ta’lim-tarbiya berish bugungi kunning jiddiy vazifalaridan hisoblanadi” ushbu jumlalar kim tomonidan ta’kidlangan? Fitrat A.Avloniy I.A.Karimov E.Vohidov 44 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 44) Qanday oilalarda ma’naviy sog’lom,vatanparvar,vatanga sodiq farzandlar tarbiyalanadi? Ma’naviy boy oilalarda. Mehnatsevar va pok oilalarda. Dindor oilalarda. Ziyoli oilalarda. 45 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 45) Har bir kishida badiiy didni, badiiy tuyg’ularni tarbiyalash qaysi tarbiya turi orqali amalga oshiriladi? Ahloq- odob tarbiyasi Ekologik tarbiyasi Mehnat tarbiyasi Nafosat tarbiyasi 46 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 46) Nafosat tarbiyasi orqali shaxsda qanday xususiyatlar shakllanadi?Mehnatsevarlik,tejamkorlik. Ozodalik,kamtarlik. O’z-o’zini boshqarish. Yuksak didlilik. Ozodalik,kamtarlik. 47 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 47) Mehnat turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan. 6 turga. 4 turga. 5 turga. 2 turga. 48 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 48) Tabiatning ekologik barqarorliga,turg’unligi va uning tabiiy qonunlarning buzilishiga nima sababchi? Chang va to’zonning ko’pligi. Odamlarning ko’payishi. Odamlarning kelajakni oldindan ko’ra olmasligi. O’simliklarning kamayishi. 49 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 49) Nafosat tarbiyasining mohiyati qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.. Mehnat ahlini hurmat qilish San’at va voqelikdagi go’zallikni to’la idrok etish. Bolalarni tejamkorlokka o’rgatish. Tabiatni sevish va muhofaza qilish. 50 / 50 Рубрика: pedagogika-2012-att 50) O’quvchilarda tejamkorlik xususiyatini shakllantirishda tarbiyaning qaysi turidan foydalaniladi? Ahloqiy tarbiya Huquqiy tarbiya Iqtisodiy tarbiya Ekologik tarbiya Ваша оценка 0% Qayta boshla Pedagogik Mahorat (att)