Pedagogika — 19 — Test.Fizika-Fine.uz

298

Pedagogika

Pedagogika — 19

Pedagogik Mahorat bo’yicha

Attestatsiyaga tayyorgarlik

testlari No19

1 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

1) Ta’lim-tarbiyaga birinchi bo’lib ta’rif bergan alloma

Forobiy

Abdulla Avloniy

Al Xorazmiy

Abu Ali ibn Sino

2 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

2) Tarbiya prinsiplari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan….

Onglilik va faollik,tushunarlilik,puxtalik

Ko’rsatmalilik,ilmlilik,tizmlilik,kamol toptiruvchi prinsip

Tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi,tarbiyaning hayot,mehnat bilan bog’liqligi,tarbiyaning izchilligi,tizimliligi.birligi

Ibrat,namuna ,uqtirish.

3 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

3) Rag`batlantirish metodi nima?

Shakllantirish

Faollashtirish

Tashabbuskorlik

Ruhlantirish

4 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

4) Mashq qildirish va o`rgatish usullari o’quvchlarni nimaga undaydi?

Odat

Faoliyat

Mustaqillik

Malaka

5 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

5) Dunyoqarash nima?.

Kishilarning o’z-o’ziga tabiatga,jamiatga,bo’lgan munosabatlarining yig’indisidir.

Kshilarning o’zgalarga bo’lgan munosabati.

Kishilarning o’z-o’zlarini boshqarishlari.

Insondagi salbiy va ijobiy xususiyat lar yig’indisi

6 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

6) Tarbiyaning maqsadi bu …

Axloq normalarini singdirish

Ta’lim-tarbiya jarayonini to`g`ri tashkil etish

Har tomonlama barkamol yetuk insonlarni tarbiyalash

Aqlli bolalarni voyaga yetkazish

7 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

7) „Tarbiyachi oldida turgan eng muhim vazifa bolalarni mustaqil fikrlay olishga o’rgatishdir „Ushbu jumla kimning qalamiga mansub?

Z.M.Bobur

A.Navoiy

A.Temur

I.Karimov

8 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

8) O’z-o’zini tarbiyalash usullarini aniqlang.

O’z-o’ziga tanqid qilish.

O’z-o’zini tanqid qilish.

O’z-o’zini tahlil qilish,baholash.

O’z-o’zini maqtash.

9 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

9) O’quvchilarni ijobiy hatti-harakatlarga undovchi metodlar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

Mashq va o’rgatish usullari.

Suhbat,hikoya,namuna.

Rag’batlantirish va jazolash.

Tushuntirish,o’rgatish,odatlantirish.

10 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

10) Ijtimoiy ongni shakllantirivchi metodlar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan..

Suhbat,hikoya,namuna

Mashq va o’rgatish usullari.

Tushuntirish,o’rgatish,odatlantirish.

Rag’batlantirish va jazolash usullari.

11 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

11) O’quvchilarni faoliyatga undovchi usullarni ko`rsating

Namuna

O`gatish, nasihat bersh

Mashq qildirish, o`yin, musobaqa va topshiriq

Tushuntirish

12 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

12) Rag`batlantirish va jazolash metodi o`quvchilarni nimaga undaydi?

Ijtimoiy ongni shakllantirishga

Faoliyatga

Ijobiy xatti-harakatga

Xulq-atvorga

13 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

13) Siyosatnoma asari nechanchi yilda yozilgan?

1091-yilda

1095-yilda

1099-yilda

1098-yilda

14 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

14) Tarbiya nazariyasiga berilgan ta’rif qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

Tarbiyalanuvchining qiziqishini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.

Tarbiyaviy ishning samaradorligini oshirish.

Insonparvarlik ta’limini kuchaytirish.

O’quvchilarning jamiyatimizda qabul qilingan axloq odob qoidalariga mos keladigan e’tiqodini tarkib toptirish.

15 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

15) Barkamol shaxs tarbiyasining tarkibiy qismlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan.

Aqliy,axloqiy,jismoniy,ma’naviyat tarbiyasi.

Ma’naviyat,iymon-e’tiqod,go’zallik,mehnatsevarlik tarbiyasi.

Jismoniy aqliy,axloqiy,estetik,mehnat tarbiyasi.

Axloqiy,jismoniy,estetik,insonparvarlik tarbiyasi.

16 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

16) Tarbiya maqsadini belgilashda nimalarga asoslanadi?

Milliy qadriyatlar

Jamiyat talablari

Davr nafasi va milliy xususiyatlar

Umuminsoniy qadriyatlar

17 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

17) Komil insonning zaruriy fazilatlaridan biri nima?

Xushmuomalalik

Mehribonlik

Vatanni sevish

Go’zallik qonunlari asosida ko’ra olish

18 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

18) Suhbat va hikoya, tushuntirish qaysi metod turiga kiradi?

Ko`rsatmali

Og`zaki

Amaliy

Ko`rgazmali

19 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

19) Tarbiya nazariyasi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan….

Insonparvarlik ta’limimi kuchaytirish.

O’quvchining jamiyatimizda qabul qilingan axloq-odob qoidalariga mos keladigan e’tiqodni,axloqiy malaka va ko’nikmalarni ehtiyoj va intilishlarini tarkib toptirish

Har bir o’quvchi rivojlanish darajasining asoslanishi

Har bir tarbiyalanuvchi qobiliyati va qiziqishini rivojlantirish uchun kerakli sharoitlarni yaratib berish

20 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

20) Aqliy tarbiyaning vazifasi nima.

Farzandni aql-idrokli,odobli qilib kamolotga etkazish

Vatan himoyachilarini tarbiyalash.

Tabiat va jamiatdagi go’zallikni idrok etish.

Insonlarga to’g’ri oqilona munosabatda bo’lish

21 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

21) Siyosat so’ziga to’g’ri ta’rifni belgilang:

Arabcha “arafa” sozidan olingan bo’lib,davlat degan ma’noni bildiradi.

Lotincha “sintaksis” so’zidan olingan bo’lib aniq maqsadga intilish ma’nosini anglatadi.

Fors tilidan olingan bo’lib “dalv”davlat degan ma’noni anglatadi.

Yunoncha “polis”davlat so’zidan olingan bo’lib davlat va jamiyat ishlari bilan bevosita shug’ullanish jarayonini ahglatadi.

22 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

22) Tushuntirish, namuna, nasihat berish qaysi metodlarga kiradi?

Faoliyatga undovchi metod

Ijobiy xatti-harakatga undovchi metod

`Faoliyatga va xatti-harakatga undovchi metod

Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metod

23 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

23) Tarbiya jarayonida kimlar qatnashadi….

Tarbiyachi,tarbiyalanuvchi

Ibrat, namuna

O’qituvchi va o’quvchi

Jamoa.

24 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

24) „Intizom deb qiladurgan ibodatlarimizni, ishlarimizni har birini o’z vaqtida tartibi ila qilmoqni aytilur“ jumla kimning qalamiga mansub?

Forobiy

A.Avloniy

Ibn Sino

Alisher Navoiy

25 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

25) „ Har kishi hayotdan olmasa ta’limUnga o’rgatolmas hech bir muallim .“

A.Jomiy.

A Navoiy.

Z.M.Bobur

Rudakiy

26 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

26) Zar va siyosat haqidagi fikr kimga qarashli:

Yusuf Xos Xojibga

Saroymulkxonimga

Amir Temurga

Nizomilmulkga

27 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

27) Qanday ta’lim o‘quvchilarning har tomonlama umumiy tayyorgarligini va rivojlanishini ta’minlovchi fan asoslarini egallab oladi?

Umum ta’lim

Politexnika ta’limi

Kasbiy ta’lim

Madaniy ta’lim

28 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

28) Odob qanday so’zdan olingan?

Grekcha

Forscha

Lotincha

Arabcha

29 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

29) Shaxsni rivojlantiruvchi omillarni belgilang

Biologik va ijtimoiy omillar

Biologik va jismoniy omillar

Ijtimoiy va o‘sish omillari

Ruhiy va ijtimoiy omillar

30 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

30) Qaysi asarda davlatni odilona boshqarish,sulh va muruvvat,mamlakat obodonchiligi haqida da’vat etilga

Axloqi Muhsiniy

Siyosatnoma

Siyosat

Qobusnoma

31 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

31) Yangi usul maktablari uchun birinchi marta „Ustodi avval“ alifbosini yaratgan Turkistonda ta’lim-tarbiya taraqqiyotiga katta hissa qo’shgan alloma kim?

A.Avloniy

Saidrasul Aziziy

Mahmudxo’ja Behbudiy

H.H.Niyoziy

32 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

32) Axloqiy tushunchalar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan..

Axloq,etika,odob,umuninsoniy axloq,milliy axloq,kasb axloqi,shaxs axloqi.

Odob, go’zallik,tejamkorlik

Milliy axloq,shaxs axloqi,adolat.

Vatanparlik,insonparvarlik,muloqat madaniyati.

33 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

33) Prinsip so’zining ma’nosi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

O’qitish jarayoniga qo’yiladigan talablar yig’indisidir

Aqlga yaqin narsalarni olg’a surishdir.

Xulqning hatti-harakatning asosiy qoidasi demakdir

Lozim bo’lgan materialni eng yaxshi yo’sinda bayon qilishdir

34 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

34) Muallim so’zining ma’nosi nima?

Arabcha so’zdan olingan bo’lib, „Tarbiyachi“degan ma’noni anglatadi

Lotincha so’zdan olingan bo’lib, „Mohir tarbiyachi“ degan ma’noni anglatadi

Lotincha so’zdan olingan bo’lib, „Kishilarni to’plab ilm beruvchi

Arabcha so’z bo’lib „Eng ilmli kishi“, „Ilm beruvchi kishi“ degan ma’noni anglatadi.

35 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

35) Axloqiy tarbiyaning vazifalari nimalardan iborat?

Iymon, insofli qilib tarbiyalash

Dunyoqarashni shakllantirish

Insonning jamiyatga bo’lgan munosabatini shakllantirish, ongli intizomni tarbiyalasj, salbiy illatlarga qarshi nafrat uyg’otish, komil inson tarbiyalash

Birdamlik tuyg’ularini shakllantirish

36 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

36) Tarbiya metodlariga quyidagilardan qaysi metodlarni kiritamiz..

Aniq maqsadga qaratilganlik

Ibrat,namuna,ishontirish,uqtirish,tushuntirish,nasihatqilish,uyaltirish,rag’batlantirish,tanbeh berish.

Ilmiylik, tushunarlilik,muntazamlilik.

Og’zaki,ko’rsatmali,amaliy.

37 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

37) Pedagogik jarayonning harakat vositasi nima?]

Topshiriq

Mashq

Faoliyat

Mustaqil ish

38 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

38) O’qituvchining axloqiy fazilatlari qaysi jabovda ifodalangan?

Muallimlar talabchan va adolatli bo’lishi;

Kamtarlik.

O’qituvchilar burchini ma’suliyatini anglash;

Bolalarga yaxshilik qilish;

39 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

39) Bolalarda insoniy his-tuyg`ularni tarbiyalashning asosi nimalardan iborat?

Kishilarni hurmat qilish, qadrlash

Insonlarga nisbatan samimiy munosabatda bo`lish

Rostgo`y bo`lish

O`z burchini anglash

40 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

40) Barkamol shaxs tarbiyasining maqsadi.

Ma’nan boy,axloqan pok,iymon-e’tiqodli shaxsni tayyorlash

Aqlan yetuk,axloqan pok,jismonan baquvvat,mehnatsevar,estetik didli shaxsni tarbiyalash..

Jismonan sog’lom,keng dunyoqarashli,go’zal didli shaxsni tarbiyalash.

Aqlan teran e’tiqodi kuchli ,iymonli,insofli,qobiliyatli shaxsni tarbiyalash.xsni tarbiyalash.

41 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

41) Tarbiya ishlarini amalga oshirish qanday hollarda ancha oson va muvaffaqiyatli bo`ladi?

Amaliy hayot bilan bog`langanda

Ta’lim-tarbiya bir maqsadga qaratilganda

O`quvchilar ahil jamoa bo`lib uyushganda

O`quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olganda

42 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

42) Tarbiya prinsiplari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan.

Tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi,shaxsni jamoada va jamoa orqali tarbiyalash,tarbiyaning izchilligi,muntazamliligi.

Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi,ijobiy xatti-harakatga undovchi,ijtimoiy xulq atvorni shakllantiruvchi.

Onglilik,faollik,,tushunarlilik,ko’rsatmalilik.

Og’zaki,yozma,amaliy.

43 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

43) “Tarbiya ikki xil usulda o’quvchilar o’rganishga moyillik bildirmasalar rag’batlantirish usulidan, o’zboshimcha va itoatsiz bo’lsalar majburiy usulni qo’llash joiz” ushbu jumlalar kimning qalamiga mansub?

A.Avloniy.

A.Navoiy;

A.N.Forobiy;

A.A.Ibn Sino;

44 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

44) Tarbiya usuli deb nimaga aytiladi?

Tarbiyachining bolalarga axloq-odob fazilatlarini tarkib toptirish maqsadida ularning ongi va irodasiga ta’sir etish

O`quv jarayoni va ularni tashkil etilishi

Komil inson shaxsini tarbiyalashga aytiladi

Insonparvarlik ruhida tarbiyalash

45 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

45) O`qituvchining kasbiy—axloqiy fazilatlari qaysilar?

Xushmuomalalik

Vatanparvarligi

Mehribonligi va kamtarligi

Talabchan va adolatli bo’lish

46 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

46) „Metod“ so’zi qanday ma’noni bildiradi?

yo’l, usul

uslubiyot

metodika

uslub

Ваша оценка

Апрель 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Pedagogik Mahorat bo’yicha

Attestatsiyaga tayyorgarlik

testlari No19

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ