Pedagogika — 19 — Test.Fizika-Fine.uz

242

Pedagogika

Pedagogika — 19

Pedagogik Mahorat bo’yicha

Attestatsiyaga tayyorgarlik

testlari No19

1 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

1) Tarbiya nazariyasiga berilgan ta’rif qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

Tarbiyaviy ishning samaradorligini oshirish.

Tarbiyalanuvchining qiziqishini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.

O’quvchilarning jamiyatimizda qabul qilingan axloq odob qoidalariga mos keladigan e’tiqodini tarkib toptirish.

Insonparvarlik ta’limini kuchaytirish.

2 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

2) Tarbiya ishlarini amalga oshirish qanday hollarda ancha oson va muvaffaqiyatli bo`ladi?

O`quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olganda

O`quvchilar ahil jamoa bo`lib uyushganda

Ta’lim-tarbiya bir maqsadga qaratilganda

Amaliy hayot bilan bog`langanda

3 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

3) Rag`batlantirish metodi nima?

Ruhlantirish

Tashabbuskorlik

Faollashtirish

Shakllantirish

4 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

4) O’quvchilarni faoliyatga undovchi usullarni ko`rsating

Namuna

Tushuntirish

O`gatish, nasihat bersh

Mashq qildirish, o`yin, musobaqa va topshiriq

5 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

5) Barkamol shaxs tarbiyasining tarkibiy qismlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan.

Ma’naviyat,iymon-e’tiqod,go’zallik,mehnatsevarlik tarbiyasi.

Axloqiy,jismoniy,estetik,insonparvarlik tarbiyasi.

Aqliy,axloqiy,jismoniy,ma’naviyat tarbiyasi.

Jismoniy aqliy,axloqiy,estetik,mehnat tarbiyasi.

6 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

6) Dunyoqarash nima?.

Kishilarning o’z-o’zlarini boshqarishlari.

Kshilarning o’zgalarga bo’lgan munosabati.

Kishilarning o’z-o’ziga tabiatga,jamiatga,bo’lgan munosabatlarining yig’indisidir.

Insondagi salbiy va ijobiy xususiyat lar yig’indisi

7 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

7) „Tarbiyachi oldida turgan eng muhim vazifa bolalarni mustaqil fikrlay olishga o’rgatishdir „Ushbu jumla kimning qalamiga mansub?

Z.M.Bobur

I.Karimov

A.Navoiy

A.Temur

8 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

8) Qaysi asarda davlatni odilona boshqarish,sulh va muruvvat,mamlakat obodonchiligi haqida da’vat etilga

Siyosatnoma

Siyosat

Qobusnoma

Axloqi Muhsiniy

9 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

9) Barkamol shaxs tarbiyasining maqsadi.

Jismonan sog’lom,keng dunyoqarashli,go’zal didli shaxsni tarbiyalash.

Ma’nan boy,axloqan pok,iymon-e’tiqodli shaxsni tayyorlash

Aqlan teran e’tiqodi kuchli ,iymonli,insofli,qobiliyatli shaxsni tarbiyalash.xsni tarbiyalash.

Aqlan yetuk,axloqan pok,jismonan baquvvat,mehnatsevar,estetik didli shaxsni tarbiyalash..

10 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

10) Odob qanday so’zdan olingan?

Lotincha

Grekcha

Forscha

Arabcha

11 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

11) Tarbiya prinsiplari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan.

Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi,ijobiy xatti-harakatga undovchi,ijtimoiy xulq atvorni shakllantiruvchi.

Tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi,shaxsni jamoada va jamoa orqali tarbiyalash,tarbiyaning izchilligi,muntazamliligi.

Og’zaki,yozma,amaliy.

Onglilik,faollik,,tushunarlilik,ko’rsatmalilik.

12 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

12) „Intizom deb qiladurgan ibodatlarimizni, ishlarimizni har birini o’z vaqtida tartibi ila qilmoqni aytilur“ jumla kimning qalamiga mansub?

Ibn Sino

Alisher Navoiy

A.Avloniy

Forobiy

13 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

13) „Metod“ so’zi qanday ma’noni bildiradi?

metodika

yo’l, usul

uslub

uslubiyot

14 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

14) Bolalarda insoniy his-tuyg`ularni tarbiyalashning asosi nimalardan iborat?

O`z burchini anglash

Rostgo`y bo`lish

Insonlarga nisbatan samimiy munosabatda bo`lish

Kishilarni hurmat qilish, qadrlash

15 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

15) Zar va siyosat haqidagi fikr kimga qarashli:

Yusuf Xos Xojibga

Saroymulkxonimga

Amir Temurga

Nizomilmulkga

16 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

16) Mashq qildirish va o`rgatish usullari o’quvchlarni nimaga undaydi?

Odat

Mustaqillik

Malaka

Faoliyat

17 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

17) Tarbiya nazariyasi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan….

O’quvchining jamiyatimizda qabul qilingan axloq-odob qoidalariga mos keladigan e’tiqodni,axloqiy malaka va ko’nikmalarni ehtiyoj va intilishlarini tarkib toptirish

Har bir o’quvchi rivojlanish darajasining asoslanishi

Har bir tarbiyalanuvchi qobiliyati va qiziqishini rivojlantirish uchun kerakli sharoitlarni yaratib berish

Insonparvarlik ta’limimi kuchaytirish.

18 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

18) O’quvchilarni ijobiy hatti-harakatlarga undovchi metodlar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

Mashq va o’rgatish usullari.

Rag’batlantirish va jazolash.

Suhbat,hikoya,namuna.

Tushuntirish,o’rgatish,odatlantirish.

19 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

19) Tarbiya maqsadini belgilashda nimalarga asoslanadi?

Milliy qadriyatlar

Davr nafasi va milliy xususiyatlar

Jamiyat talablari

Umuminsoniy qadriyatlar

20 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

20) “Tarbiya ikki xil usulda o’quvchilar o’rganishga moyillik bildirmasalar rag’batlantirish usulidan, o’zboshimcha va itoatsiz bo’lsalar majburiy usulni qo’llash joiz” ushbu jumlalar kimning qalamiga mansub?

A.Navoiy;

A.A.Ibn Sino;

A.Avloniy.

A.N.Forobiy;

21 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

21) Siyosat so’ziga to’g’ri ta’rifni belgilang:

Fors tilidan olingan bo’lib “dalv”davlat degan ma’noni anglatadi.

Lotincha “sintaksis” so’zidan olingan bo’lib aniq maqsadga intilish ma’nosini anglatadi.

Arabcha “arafa” sozidan olingan bo’lib,davlat degan ma’noni bildiradi.

Yunoncha “polis”davlat so’zidan olingan bo’lib davlat va jamiyat ishlari bilan bevosita shug’ullanish jarayonini ahglatadi.

22 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

22) Tarbiya jarayonida kimlar qatnashadi….

O’qituvchi va o’quvchi

Ibrat, namuna

Tarbiyachi,tarbiyalanuvchi

Jamoa.

23 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

23) Ijtimoiy ongni shakllantirivchi metodlar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan..

Rag’batlantirish va jazolash usullari.

Suhbat,hikoya,namuna

Tushuntirish,o’rgatish,odatlantirish.

Mashq va o’rgatish usullari.

24 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

24) Tarbiyaning maqsadi bu …

Aqlli bolalarni voyaga yetkazish

Har tomonlama barkamol yetuk insonlarni tarbiyalash

Ta’lim-tarbiya jarayonini to`g`ri tashkil etish

Axloq normalarini singdirish

25 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

25) „ Har kishi hayotdan olmasa ta’limUnga o’rgatolmas hech bir muallim .“

A.Jomiy.

Rudakiy

A Navoiy.

Z.M.Bobur

26 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

26) Komil insonning zaruriy fazilatlaridan biri nima?

Xushmuomalalik

Vatanni sevish

Go’zallik qonunlari asosida ko’ra olish

Mehribonlik

27 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

27) O’z-o’zini tarbiyalash usullarini aniqlang.

O’z-o’ziga tanqid qilish.

O’z-o’zini tanqid qilish.

O’z-o’zini maqtash.

O’z-o’zini tahlil qilish,baholash.

28 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

28) Axloqiy tarbiyaning vazifalari nimalardan iborat?

Birdamlik tuyg’ularini shakllantirish

Iymon, insofli qilib tarbiyalash

Insonning jamiyatga bo’lgan munosabatini shakllantirish, ongli intizomni tarbiyalasj, salbiy illatlarga qarshi nafrat uyg’otish, komil inson tarbiyalash

Dunyoqarashni shakllantirish

29 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

29) Tushuntirish, namuna, nasihat berish qaysi metodlarga kiradi?

Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metod

Ijobiy xatti-harakatga undovchi metod

Faoliyatga undovchi metod

`Faoliyatga va xatti-harakatga undovchi metod

30 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

30) Rag`batlantirish va jazolash metodi o`quvchilarni nimaga undaydi?

Xulq-atvorga

Faoliyatga

Ijtimoiy ongni shakllantirishga

Ijobiy xatti-harakatga

31 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

31) Tarbiya prinsiplari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan….

Onglilik va faollik,tushunarlilik,puxtalik

Ibrat,namuna ,uqtirish.

Ko’rsatmalilik,ilmlilik,tizmlilik,kamol toptiruvchi prinsip

Tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi,tarbiyaning hayot,mehnat bilan bog’liqligi,tarbiyaning izchilligi,tizimliligi.birligi

32 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

32) Siyosatnoma asari nechanchi yilda yozilgan?

1091-yilda

1095-yilda

1098-yilda

1099-yilda

33 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

33) Muallim so’zining ma’nosi nima?

Arabcha so’z bo’lib „Eng ilmli kishi“, „Ilm beruvchi kishi“ degan ma’noni anglatadi.

Arabcha so’zdan olingan bo’lib, „Tarbiyachi“degan ma’noni anglatadi

Lotincha so’zdan olingan bo’lib, „Kishilarni to’plab ilm beruvchi

Lotincha so’zdan olingan bo’lib, „Mohir tarbiyachi“ degan ma’noni anglatadi

34 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

34) Axloqiy tushunchalar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan..

Milliy axloq,shaxs axloqi,adolat.

Vatanparlik,insonparvarlik,muloqat madaniyati.

Odob, go’zallik,tejamkorlik

Axloq,etika,odob,umuninsoniy axloq,milliy axloq,kasb axloqi,shaxs axloqi.

35 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

35) Prinsip so’zining ma’nosi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.

Lozim bo’lgan materialni eng yaxshi yo’sinda bayon qilishdir

Xulqning hatti-harakatning asosiy qoidasi demakdir

Aqlga yaqin narsalarni olg’a surishdir.

O’qitish jarayoniga qo’yiladigan talablar yig’indisidir

36 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

36) Suhbat va hikoya, tushuntirish qaysi metod turiga kiradi?

Ko`rgazmali

Amaliy

Ko`rsatmali

Og`zaki

37 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

37) Shaxsni rivojlantiruvchi omillarni belgilang

Biologik va jismoniy omillar

Ijtimoiy va o‘sish omillari

Biologik va ijtimoiy omillar

Ruhiy va ijtimoiy omillar

38 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

38) Tarbiya usuli deb nimaga aytiladi?

O`quv jarayoni va ularni tashkil etilishi

Insonparvarlik ruhida tarbiyalash

Komil inson shaxsini tarbiyalashga aytiladi

Tarbiyachining bolalarga axloq-odob fazilatlarini tarkib toptirish maqsadida ularning ongi va irodasiga ta’sir etish

39 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

39) Qanday ta’lim o‘quvchilarning har tomonlama umumiy tayyorgarligini va rivojlanishini ta’minlovchi fan asoslarini egallab oladi?

Kasbiy ta’lim

Umum ta’lim

Politexnika ta’limi

Madaniy ta’lim

40 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

40) Yangi usul maktablari uchun birinchi marta „Ustodi avval“ alifbosini yaratgan Turkistonda ta’lim-tarbiya taraqqiyotiga katta hissa qo’shgan alloma kim?

A.Avloniy

Mahmudxo’ja Behbudiy

H.H.Niyoziy

Saidrasul Aziziy

41 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

41) Pedagogik jarayonning harakat vositasi nima?]

Topshiriq

Faoliyat

Mustaqil ish

Mashq

42 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

42) Ta’lim-tarbiyaga birinchi bo’lib ta’rif bergan alloma

Forobiy

Al Xorazmiy

Abdulla Avloniy

Abu Ali ibn Sino

43 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

43) Tarbiya metodlariga quyidagilardan qaysi metodlarni kiritamiz..

Ilmiylik, tushunarlilik,muntazamlilik.

Aniq maqsadga qaratilganlik

Ibrat,namuna,ishontirish,uqtirish,tushuntirish,nasihatqilish,uyaltirish,rag’batlantirish,tanbeh berish.

Og’zaki,ko’rsatmali,amaliy.

44 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

44) O’qituvchining axloqiy fazilatlari qaysi jabovda ifodalangan?

Muallimlar talabchan va adolatli bo’lishi;

Kamtarlik.

O’qituvchilar burchini ma’suliyatini anglash;

Bolalarga yaxshilik qilish;

45 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

45) Aqliy tarbiyaning vazifasi nima.

Tabiat va jamiatdagi go’zallikni idrok etish.

Insonlarga to’g’ri oqilona munosabatda bo’lish

Farzandni aql-idrokli,odobli qilib kamolotga etkazish

Vatan himoyachilarini tarbiyalash.

46 / 46

Рубрика: pedagogika-2012-att

46) O`qituvchining kasbiy—axloqiy fazilatlari qaysilar?

Talabchan va adolatli bo’lish

Mehribonligi va kamtarligi

Vatanparvarligi

Xushmuomalalik

Ваша оценка

Апрель 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Pedagogik Mahorat bo’yicha

Attestatsiyaga tayyorgarlik

testlari No19

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ