День: 21.03.2024

1) 394.Pedagogik diagnostika fanining asosiy tamoyillari nechta?

2) 396.Gnoseologiyaning lug`aviy ma’nosi nima?

3) 398.Ta‘limning ikki yoqlama xarakteri nimani anglatadi?

4) 384.Bilish faoliyati boyicha tasnif qilinuvchi ta’lim metodlaridan qaysi biri kam vaqt sarflab, katta hajmdagi bilimni berishni ta’minlay oladi?

5) 388.Pedagogning kommunikativ madaniyati nima?

6) 390.«Kreativlik o‘zida yangicha yo‘sinda amalga oshirilgan o‘zlashtirish to‘lqinini , yangicha aloqadorliklarni aniqlash, yangicha munosabatga kirishish , yangiliklar , ongning yangicha e’tirozlariga sabab bo‘luvchi faoliyatidir». Fikrni kim aytgan?

7) 391.Shaxsning ijodiy faoliyatni tashkil etish va uning natijalanganligiga erishishni ta‘minlash imkoniyatini belgilovchi individual xususiyati nima deb ataladi

8) 385. Xulosa chiqarish turlari bo‘yicha ta’lim metodlariga qaysilar kiradi?

9) 397.O‘qituvchi faoliyati va o‘quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi?

10) 400.Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari soni nechta?

11) 389. Ko’nikma deb nimaga aytiladi?

12) 381. Dunyoqarashning qaysi funksiyasi kishining aqliy jihatdan kamol topishida, nazariy tafakkurning qaror topishida, jamiyatning yetuk kishisi bo‘lib yetishishida yuksak g‘oyaviy mustahkam e’tiqod ruxida tarbiyalashda, ilmiy dunyoqarashni qaror toptirishda muhim rol o‘ynaydi?

13) 393. Pedagogik diagnostikaning eng muhim kreteriyalari qaysilar?

14) 387. Bilim deb nimaga aytiladi?

15) 386.Har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish darsning qaysi funksiyasiga misol bo‘la oladi?

16) 380.Pedagogik diagnostikaga kim asos solgan?

17) 395.Dastlab arifmetikadan test orqali o‘quvchi bilimini sinash tizimini kim tadbiq etgan?

18) 376.Bolalarda kreativlikni shakllantirish jarayoni, metod va yo‘llari haqida tadqiqot ishlarini olib brogan chet el olimlarini ko`rsating?

19) 383.Darsga qo‘yiladigan didaktik talablar – bu:

20) 382.......... lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, asos, boshlang‘ich holat, asosiy rahbar g‘oya, xulq va faoliyatning asosiy qoidasi kabi ma’nolarni anglatadi.

21) 392. Quyidagi javoblardan qaysi biri ta‘lim jarayonini ifodalaydi?

22) 379.Profilaktika so‘zining ma’nosi nima?

23) 377.Korreksion pedagogika asoslari fanining predmeti nimadan iborat

24) 378.Oligofreniya necha darajada namoyon bo‘ladi?

25) 399......... ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash, o‘lchash va baholashni anglatadi?

1) 362. Pedagogik diagnostikada baho turlari?

2) 370.Bilim olishning asosiy manbai bo‘yicha o‘qitish (ta’lim.) metodlariga qaysilar kiradi?

3) 359.Tarbiya metodlarini sanab o’ting.

4) 373.Pеdаgоgik mаhoratgа to’g’ri tаvsif bеrilgаn jаvоbni bеlgilаng ?.

5) 364. Pedagogik diagnostika metodlarini ayting?

6) 357.o‘quvchilarga diqqat-e’tiborli munosabatda bo‘lib, pedagogik odob talablariga amal qilish, o‘quvchilar bilan hamkorlik va ularning muvaffaqiyat qozonishlaridan manfaatdor bo‘lish darsning qaysi funksiyasining tarkibiy qismi hisoblanadi?

7) 371.To‘garaklar, klublar, olimpiadalar, viktorinalar, ko‘rgazmalar, ekspeditsiyalar va hokazolar ta’limni tashkil etishning qaysi shakliga misol bo‘la oladi?

8) 354.Nazariyaning amaliyot (hayot) bilan bog‘liqlik prinsipi.

9) 375. ……….– mutaxassis sifatida pedagogning individual ravishda o‘zida u yoki bu kasbiy-pedagogik sifat, bilim, ko‘nikma, malakalar, kasbiy kompetentlik sifatlarini shakllantirish va rivojlantirish ehtiyojlariga tayangan holda ishlab chiqqan shaxsiy-amaliy xarakterdagi dasturi

10) 351. Metod nima?

11) 356.............(maktabdagi) o‘quv ishining asosiy tashkiliy shakli bo‘lib, unda o‘qituvchi aniq belgilangan dars doirasida o‘quvchilarning doimiy tarkibi bilan qat’iy jadval bo‘yicha shug‘ullanadi, jamoaviy bilish faoliyatiga rahbarlik qilib, o‘quv dasturiga o‘zi belgilaydigan didaktik va tarbiyaviy vazifalarga erishish uchun xilma-xil metodlardan foydalanadi.

12) 353. Tarbiya uch narsaga ehtiyoj sezadi: ilmga, iste‘dodga va mashqqa. Bu so’zlar qaysi mashhur faylasufga tegishli?

13) 363. Surdopedagogika so‘zining ma’nosini izohlang.

14) 355.O‘qituvchining o‘quvchilar bilimlarini chuqur, ongli va mustaqil egallab olishlariga qaratilgan va o‘quvchilar bilish faoiiyatini boshqarishni ta’minlaydigan faoliyat usullari uima deb yuritiladi?

15) 372.Leksiya, praktikumlar, laboratoriya mashg‘ulotlari, seminarlar, konsultatsiyalar, uy vazifalari ta’limni tashkil etishning qaysi shakliga misol bo‘la oladi?

16) 367.Ta’lim mazmuni qanday davlat hujjatlari va rasmiy hujjatlarda o‘z aksini topadi?

17) 360.Texnologik kompetentlik bu …….

18) 358“Ustоz muаllimsiz qоlgаndа zаmоn Nоdоnlikdаn qоrа bo’lаrdi jаhоn” bаytining muаllifi kim ?

19) 352.O‘qituvchi faoliyati va o‘quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi?

20) 366. Quyida dunyoqarashning qaysi funksiyasi aks etgan? «Falsafa insonning ijtimoiy tabiatini va mohiyatini ochib berish bilan birga, u insonning tabiatga munosabatini, jamiyatning tabiat bilan uzviy bog‘liqligini ko‘rsatib beradi, shuningdek insonning tabiatga g‘amxo‘rlik bilan munosabatda bulishini o‘rgatadi.»

21) 369.O‘qitish shakllari to‘liq berilgan javobni toping.

22) 374 Kompetensiya so‘zining ma’nosi nima?

23) 365. Pedagogik diagnostika faniga qachon asos solingan?

24) 368.Prinsip so‘zi qanday ma’noni anglatadi?

25) 361. Kretivlik qobiliyati va sifatlari mavjudligini samarali aniqlash testini toping

1) 335«Hammani hamma narsaga o`rgatish san’ati» didaktikaga nisbatan qo`llanilgan ushbu ta`rif muallifi qaysi qatorda keltirilgan?

2) 332.Yunonchadan tarjima qilinganda o`rgatish, o`qitish ma`nosini bildiradigan so`z qaysi qatorda keltirilgan?

3) 349.Har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish...

4) 331.Bu dunyo taraqqiyotining asosiy muntazamligi. Quyida keltirilgan ta`rif globallashuvning qaysi turiga tegishli

5) 329.Egallangan bilim, ko`nikma va malakalami kundalik va kasbiy faoliyatda qo`llay olish qobiliyati bu...

6) 336.Boshlang`ich ta`lim didaktikasiga va rivojlantiruvchi ta`lim nazariyasiga asos solgan mutafakkir qaysi qatorda keltirlgan .

7) 338.0‘qitish jarayoni nechta vazifani bajaradi?

8) 337.Taniqli bolgar pedagogi I.Marev didaktikani rivojlanish bosqichlarini nechi bosqichda ko`rsatgan?

9) 350. Shaxs kamolotiga qanday omillar ta‘sir etadi?

10) 333.Didaktika atamasini birinchi bo`lib kim fanga kiritgan

11) 346. Ya.A.Komenskiyning qaysi asari ta‘lim rivojlantirishga g‘oyat katta hissa qo‘shdi?

12) 326...eng umumiy ma`noda, globallashuv, bir tomondan, muayyan hodisa, jarayonning barcha mintaqalar, davlatlar va butun Er yuzini qamrab olganini, ikkinchi tomondan, ularning insoniyat taqdiriga dahldor ekanini anglatadi” quyida keltirilgan fikr muallifi kim?

13) 343.0‘qitish jarayonining ta`limiy vazifasi nimalardan iborat?

14) 327.Globallashuvning bugungi kunda nechta turi bor?

15) 340.Bilimlami mustahkamlash va takomillashtirish, ko`nikma va malakalaming hosil bo`lishi bu -

16) 345.....bu-ta`lim jarayoni, mazmuni, qonuniyat va tamoyillari, shakl, metod va vositalarini ilmiy asoslab beruvchi ta`lim nazariyasi, pedagogikaning alohida sohasi

17) 334.Buyuk didaktika”asari muallifi kim?

18) 328. Pedagogika fanlar tizimini belgilang?

19) 330.Uning asosiy natijasi - hukumat sub'ektlarining markazlashtirilishi” Quyida keltirilgan ta`rif globallashuvning qaysi turiga tegishli

20) 342.O`quv jarayoni modeli o`zida qanday tarkibiy qismlarni aks ettiradi?

21) 348.Tushuntirish,Suhbat,Namuna usullari tarbiya metodlarining qaysi guruhiga mansub?

22) 339.0‘qitish jarayoni nechta asosiy bosqichdan iborat?

23) 344. Shaxs shakllanishining asosiy omillari nimalardan iborat?

24) 341.O`quvchi nutqining, fikrlashi, shaxsning sensorli va harakatlanish sohalari, emotsional- irodaviy, intellektual sohalarini rivojlantirishda o`z aksini topadi. Ushbu ta`rif o`qitish jarayonining qaysi vazifasiga tegishli?

25) 347.Ijtimoiy ongni shakllantirishda eng ko`p ishlatiladigan metod bu-

1) 302.Shaxs ongini shakllantirish metodlari nechta?

2) 306.Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo`lgan jamiyat a`zosi

3) 324.Globalizatsiya so`zining to`liq ma`nosi, konsepsiyasi kim tomonidan qachon ochib berilgan?

4) 313.Oila ilmiy-amaliy markazi qachon tashkil etildi?

5) 320...Ta`lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlami tayyorlash va ulami qabul qilib olishning kafillaridir

6) 315.Xotin-qizlarning siyosiy huquqlari to`g`risidagi konvensiya qachon qabul qilingan.

7) 301.Tarbiyalanuvchilarga ta`sir etishi natijalariga ko`ra metodlar nechta guruhga bo`linadi?

8) 304.Tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga ijobiy baho berish asosida unga ishonch bildirish, ko`nglim ko`tarish va uni qo`llab-quwatlash metodidir. Ushbu ta`rif qaysi tarbiya metodga nisbatan qo`llanilgan.

9) 309.Rashkdan saqlangin. U taloqning kalitidir. Eringga tez-tez tanbeh qilishni senga ta`qiqlayman. Chunki tanbeh nafrat uyg`otadi. o`zingni bezab yurgin. Buning uchun yaxshi vosita surmadir. Yana xushbo`y atirlardan foydalangin. Ularning ichida eng yaxshisi suvdir”. Ushbu fikr muallifi kim?

10) 303.O`quvchi shaxsini g`oyaviy va ma`naviy-axloqiy jihatdan shakllantirishda o`qituvchining jonli so`zi eng ta`sirchan metod hisoblanadi” ushbu ta`rif qaysi tarbiya metodga tegishli?

11) 319.Quyidagilardan asosiy pedagogik tushunchalarni belgilang.

12) 305.O`quvchilarda mehnat, ijtimoiy xulq va hayotiy tajriba ko`nikmalarini shakllantirish maqsadida qo`llaniladigan metod. Keltirilgan ta`rif tarbiyaning qaysi metodiga tegishli?

13) 310.U ona allasining tarbiyaviy aµamiyati µaіida tґxtalib, Alla” ikki vazifani bajaradi, deydi.” Ushbu fikr maullifi qaysi qatorda keltirilgan?

14) 312.Qachon «Oila yili» deb e’lon qilindi?

15) 314.Boshqarishning mazkur funksiyasi Yu.Konarjevskiy tomonidan ishlab chiqilgan bo`lib, boshqaruvda alohida o`rin tutadi; bunda axborotlami olish va tahlil qilishda jarayon boshlanadi va tugallanadi.

16) 311.Farzand qanchalik bilimli, aіlli-xushli bo`lsa ota-onasining yuzi shunchalik yorug` bo`ladi”. Ushbu fikr muallifi kim?

17) 317.Inson huquqlari umumiy deklaratsiyasi qachon qabul qilingan?

18) 321.Globalizatsiya atamasi birinchi bo`lib kim tomonidan qachon qo`llanila boshlagan?

19) 325.Tushunchalar ma`nosini aniqlashtiring va bu insoniyatning yarmini adashishdan saqlaydi” ushbu fikr muallifi kim?

20) 318.Lotinchadan tarjima qilinganda dumaloqlashuv”, kurralashuv” ma`nolarini beruvchi so`z qaysi qatorda keltirilgan?

21) 323.«globallashuv» atamasiga birinchi bo`lib kim tushuncha bergan?

22) 308.Tarbiya hayotning tayanchi, shu boisdan har bir yoshni yaxshi o`qish va yozishga o`rgatish lozim” ushbu fikr qaysi manbada ko`rsatilgan?

23) 307.An’anaviy tarbiyaning asosiy instituti qaysi qatorda keltirilgan?

24) 316.Onalikni himoya etishga qaratilgan konvensiya qachon qabul qilingan?

25) 322.Pedagogika ijtimoiy fanlarning biri sifatida qaysi fanlar bilan bevosita yaqin aloqada rivojlanadi?

1) 281.Barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi fan... bu?

2) 277.Monologik metodni ko’rsating?

3) 287.Pedagogik mahorat – bu

4) 294.Pedagogik texnologiya monitoringida birinchi bosqich bu...?

5) 284.Birinchi prezidentimiz I.A.Karimovning O’zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so'zlagan "Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori" nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?

6) 291.Hozirgi davrda an’anaviy metodlardan qaysilari inobatga olinadi?

7) 278.Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

8) 279.O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi?

9) 280.Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi?

10) 293.Bilimlilik madaniyati nima?

11) 285.«O’qituvchi atamasi»ga berilgan ta’rifning qaysi biri mukammal?

12) 297.Ko’pgina maktablarda orqadagi partalarda xuddi xurlanganlardek,mayus,serjahl, hamma narsaga beparvo qaraydigan,ulgurmovchi bolalar utirishini uylasam yuragim orqaga tartib ketadi. Bu g’oya kimning qaysi asarida keltirilgan.

13) 283.Har qanday davlatning qudrati nima bilan belgilanadi.

14) 288.O’qitishning an’anaviy metodlarini ko‘rsating?

15) 290.Pedagogning kommunikativ madaniyati nima?

16) 286.Notiqlik san’ati Yunonistonda qanday nomlangan?

17) 282.O’zbekiston Respublikasida 1997 yil 29 avgustda qanday qonun qabul qilindi

18) 300.Profilaktika so‘zining ma’nosi nima?

19) 276.Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima?

20) 296.Yaxshi o’qituvchi bo’lib yetishish uchun nima qilish kerak.

21) 299.Ta’sirli og‘zaki nutq bu qanday vosita turi.

22) 292.Metod nima?

23) 295.Maktabda o’tiladigan birinchi darslar qanday bo’lishi kerak

24) 298.Intellektni mashq qildirish va mantiqiy fikrlashga o‘rgatish darsning qaysi qismida amalga oshiriladi?

25) 289.Interfaol metodlarda “Aqliy xujum metodi”dan foydalanish qanday samara beradi?

1) 259.Barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya berish haqidagi fan... bu?

2) 267.“Muomala chog‘ida siz eng avvalo kishidagi qalbni uning ichki dunyosidan izlang” bu so‘zlar kimga tegishli?

3) 255.Mahoratning shakllanish bosqichlariga nimalar kiradi.

4) 265.Pedagogik texnika vositalari nimalardan iborat?

5) 258.Pedagogik jarayonning harakat vositasi... ?

6) 271.O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

7) 270.Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

8) 256 …. deganda rasm – tamoil, xulq – odatlar yig’indisi, ijtimoiy – iqtisodiy tuzum taqozosi bilan turmush sharoitining alohida tarzi, an’analari asosida odamlar o’rtasida paydo bo`lgan muomala munosabatlarining xususiyatlari tushuniladi

9) 263.Muomala nima?

10) 274.Kadrlar tayyorlash milliy modelining qaysi komponentlari o’quvchi faoliyatining ilmiy-metodik ta’minotini ta’minlaydi?

11) 261.Tashkilotchilik qobiliyatini aniqlang?

12) 260.Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqdi?

13) 262.Muomalaning faktik darajasini belgilang?

14) 264.O‘qituvchi sinfda yurgan paytida qanday yurish tavsiya etiladi?

15) 266.“Agar xar kishi qund bilan mehnat qilsa, u o‘ziga nisbatan talabchan bo‘lsa, u yaxshi pedagog bo‘lishi mumkin” ushbu fikr kimga tegishli?

16) 269.Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

17) 268.Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

18) 272.X.X.Platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan?

19) 254.O‘qituvchi faoliyatiga oid malakalardan biri tashkilotchilik malakasiga tegishli xususiyatni ko‘rsating.

20) 253.Pedagogik texnikaning egallashning asosiy yo‘llarini aniqlang

21) 257. “Muomala chog‘ida siz eng avvalo kishidagi qalbni uning ichki dunyosidan izlang” bu so‘zlar kimga tegishli?

22) 273.Innovatsiya faoliyatidagi «kreativlik» deganda siz nimani tushunasiz?

23) 251.O‘z ruhiy kayfiyatiga beixtiyor ta’sir ko‘rsatishni egallash uchun …

24) 252Pedagogik ijodkorlikning asosiy bosqichlariga nisbatan pedagogning ijodiy kayfiyatiga muomala ta’sirini aniqlang.

25) 275.O’qituvchining pedagogik faoliyati turlari - bu ...

1) 249.Pedagogik faoliyatda shaxsning qanday xususiyatlari yetakchi rol o‘ynaydi?

2) 250.Tarbiya qanday paydo bo’lgan?

3) 238.Talab nima?

4) 233.Pedagogik texnikani egallash mahoratini aniqlang

5) 232.Yangi mavzuni mustahkamlash qanday maqsadga qaratiladi

6) 242.Ta’sirli og‘zaki nutq bu qanday vosita turi.

7) 243.Tetiklik, ijodiy dadillik, quvnoq kayfiyat o‘qituvchi faoliyatida qanday rol o‘ynaydi.

8) 227.Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullarini belgilang

9) 241.Intellektni mashq qildirish va mantiqiy fikrlashga o‘rgatish darsning qaysi qismida amalga oshiriladi?

10) 246.Pedagogik kasblarga oid shaxsiy fazilat bo‘lgan dilkashlikni o‘zida shakllantirish bosqichlarini aniqlang?

11) 228.Talab nima?

12) 240.Suhbatni qullab quvvatlash uchun nutq ayriboshlash muomalaning qaysi darajasini bildiradi.

13) 237.Ko’pgina maktablarda orqadagi partalarda xuddi xo’rlanganlardek,ma’yus,serjahl, hamma narsaga beparvo qaraydigan,ulgurmovchi bolalar o’tirishini o’ylasam yuragim orqaga tortib ketadi. Bu g’oya kimning qaysi asarida keltirilgan.

14) 231. Bo‘lajak o‘qiutvchi darslarni kuzatishda qanday dars tahlildan foydalanish maqsadga muvofiq

15) 229. O‘zining psixik holatini qanday usullar bilan boshqarish mumkin

16) 247. Pedagogik faoliyatda qo‘llaniladigan ijobiy “Pedagogik talabi usullarini aniqlang”

17) 236.Maktabda o’tiladigan birinchi darslar qanday bo’lishi kerak

18) 226.“Shunday gapira olish kerakki, bolalar sizning gapingizdan irodangizni, madaniyatingizni, sining shaxsingizni sezsinlar” bu g‘oya qaysi mutafakkir tomonidan ilgari surilgan

19) 244.“Bola shaxsiga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lish, jamoada yuksak ahloqiy xislatlarni qaror toptirish uchun sermaxsus ijodga intilish kerak” bu g‘oya qaysi mutafakkir tomonidan ilgari surilgan.

20) 230.O‘qituvchining suhbatini tashkil qila olish mahoratini aniqlang

21) 235.K.S.Stanslavskiy pedagogik faoliyatida “Pidjakni ilgakka os” yoki “Gavdani qoziqqa os” degan mashqdan keng foydalangan. Bu mashq orqali bo‘lajak pedagoglarga qanday maslahatlar berilganligini aniqlang.

22) 248.K.S.Stonislovskiy muomala harakatini necha bosqichga bo‘lgan.

23) 234.“...agar pedagog tarbiya mahoratini egallamas ekan, u bolalar muhitidagi ilg‘or kuchlarga tayana olmas ekan, ularning o‘sishini rabatlantirib, yaxshi faoliyatlarini rivojlantira olmas ekan, u shaxsiy ta’sir ko‘rsatishni amalga oshira olmaydi” bu g‘oya kimning o‘qituvchilik faoliyatida keng qo‘llanilgan

24) 239.Jamoani uyushtirish va ruhlantirish qanday qobiliyat turiga kiradi?

25) 245.Pedagogik navotorlik – bu...

1) 222.Verbal vositalarini aniqlang