Pedagogika -3 Posted on 23.02.202410.03.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Pedagogika -3 нет 0% 33068 12345678910111213141516171819202122232425 Pedagogika Pedagogika -3 Pedagogik Mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari. No 3 1 / 25 Рубрика: Pedagogika 1) 60. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? Reproduktiv va muammoli-ijodiy (o’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi Induktiv va Deduktiv Ifodali, ko’rgazmali, amaliy 2 / 25 Рубрика: Pedagogika 2) 54. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? internet tarmoqlararo lektor o’qitish innovatsion o’qitish masofadan o’qitish 3 / 25 Рубрика: Pedagogika 3) 75. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? M.Mayrs E.Rodjers R.Karlson Xeyvlox 4 / 25 Рубрика: Pedagogika 4) 57. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash 5 / 25 Рубрика: Pedagogika 5) 63. “Bizning Pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. D. Y.P Azarov M.N Statkin S Makarenko C. Sh.A Amanashvili 6 / 25 Рубрика: Pedagogika 6) 69. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? Harakat Yoshi Tashqi qiyofa Faoliyat 7 / 25 Рубрика: Pedagogika 7) 53. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish o’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavjud. elektron kutubxona, innovatsion o’qitish 8 / 25 Рубрика: Pedagogika 8) 62. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? Forobiyning ”Baxt saodatga erishuv” to’g’risida Abu Rayxon Beruniy “Mashud qonuniy” Abdurahmon Jomiyning ”Musiqa” risolasi Alisher Navoiyning”Maxbub-ul qulub» 9 / 25 Рубрика: Pedagogika 9) 55. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. 10 / 25 Рубрика: Pedagogika 10) 56. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi Kasbiy ahamiyatli madaniyat Ijtimoiy madaniyat Kasbiy faoliyatda yetukligi 11 / 25 Рубрика: Pedagogika 11) 64. X.X.Platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? Ibn Sino Al-Kindiy Beruniy Forobiy 12 / 25 Рубрика: Pedagogika 12) 51. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? o’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya o’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi o’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi 13 / 25 Рубрика: Pedagogika 13) 65. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? M.N.Skatkin L.P.Aristova P.Esipov P.P.Blonskiy 14 / 25 Рубрика: Pedagogika 14) 66. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish 15 / 25 Рубрика: Pedagogika 15) 58. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? 5 2 4 3 16 / 25 Рубрика: Pedagogika 16) 61. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq o’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq o’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 17 / 25 Рубрика: Pedagogika 17) 72. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson 18 / 25 Рубрика: Pedagogika 18) 52. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxif, elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona 19 / 25 Рубрика: Pedagogika 19) 74. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi Hammasi Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni 20 / 25 Рубрика: Pedagogika 20) 73. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati Yangilikka bo’lgan munosabati Muloqot madaniyati Idrok qilish qobiliyati 21 / 25 Рубрика: Pedagogika 21) 59. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot Shaxsiy va kasbiy g’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish Ilmiylik va ijodiy tadqiqot 22 / 25 Рубрика: Pedagogika 22) 71. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? Ijodiy yondashish Mustaqil fikr Ijodiy tafakkur Intizomliylik 23 / 25 Рубрика: Pedagogika 23) 70. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida Bilimlar bilan qurollanish maqsadida Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida Muloqot doirasining kengayishida 24 / 25 Рубрика: Pedagogika 24) 67. O`qituvchi faoliyati qirralari — S.Yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik Ko`nikma, malaka Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik D. A va B javoblar 25 / 25 Рубрика: Pedagogika 25) 68. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? N.Leontev, Petrovskiy Anang’ev, K.K Platonov D.I.Felg’dshteyn, D.N.Uznadze E.Shpanger, Maslou Ваша оценка The average score is 62% 0% Qayta boshla Pedagogik Mahorat (att)