Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

1 / 27

1) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

atosirlar, maqollar

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

"Quron karim","Hadislar"

rivoyatlar, anosirlar

2 / 27

2) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Epchillikni shakllantiradi

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

3 / 27

3) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

sakraydi

predmetlar tagidan o’ta oladi;

yuguradi

4 / 27

4) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

pedagogik o’tishlar;

bolaningijodqilishi

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

boshqatirmalar

5 / 27

5) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

tayyorlov yosh

o’rta yosh

katta yosh

kichik yosh

6 / 27

6) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Milliy an’analarga mosligi

7 / 27

7) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

15 ta

14 ta

24 ta

16 ta

8 / 27

8) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

4 yo’nalish

5-7 ta

4-8 ta

3-4 ta

9 / 27

9) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

10 / 27

10) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

Davlat talablari

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

11 / 27

11) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

buyuk siymolar bilan tanishtirish

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

nafosat tarbiyasi orqali

12 / 27

12) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

13 / 27

13) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

shaqildoqni shaqillatadi

koptokni dumalatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

14 / 27

14) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Davlat talablariga mosligi

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Variativ dasturlar asosida

15 / 27

15) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

tadbirlar

alohida mashg’ulot

integrallashtirilgan ta’lim

o’yin faoliyati orqali

16 / 27

16) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

majlislar

psixologik muhit

tadbirlar

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

17 / 27

17) Interfaol usullar qaysilar?

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

jamoalar taqsomoti

18 / 27

18) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

o’yinlar orqali

pedagogik jarayonlarda

mashg’ulotlarda

analizatorlar orqali

19 / 27

19) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

20 / 27

20) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2 yarim yoshda

2-2 yarim yoshda

3-4 yoshda;

4-5 yoshda

21 / 27

21) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

yotadi.

predmetlar tagidan o’ta oladi

yuguradi

sakraydi

22 / 27

22) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

aji-bujilar chizadi;

xalqaning tagida emaklaydi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

23 / 27

23) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

tovushga boshini qaratadi;

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

24 / 27

24) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

7 bosqich

6 bosqich

5 bosqich

4 bosqich

25 / 27

25) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

26 ta

12 ta

16 ta

26 / 27

26) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

5 ta

3 ta

2 ta

4 ta

27 / 27

27) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Fikr yuritishida o’rgatadi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Your score is

Май 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ