Musiqa fanidan Attestatsiya testlari №1 Posted on 17.04.202417.04.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Musiqa fanidan Attestatsiya testlari №1 нет 0% 733 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan Attestatsiya №1 Musiqa fanidan MALAKA SINOVI UCHUN 2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy REPETITSIYA TESTI 1 / 50 1) 30) 1-b2-d 3-c 1-b 2-c 3-a Opera , balet, simfoniya, oratoriya 1-a 2-b 3-c 2 / 50 2) 45) O'qituvchi mualiflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o'qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi? O'qituvchining innovatsion faoliyati O'qituvchining ijtimoiy faoliyati O'qituvchining ishdan tashgari faoliyati O'qituvchining qo'shimcha faoliyati 3 / 50 3) 4) Farq'ona - Toshkent raqs maktabi Surxondaryo - Qashqadaryo raqs maktabi Xorazm raqs maktabi Buxoro raqs maktabi 4 / 50 4) 49) O'qituvchi o'quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda fagatgina berilgan adabiyotlar ro'yxatidan foydalanmasdan, o'z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so'radi. Shunda o'qituvchi o'quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta'lim turidan foydalandi? Muammoli ta'lim turi Darsdan tashgari ta'lim turi Ijtimoiy ta'lim turi Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim 5 / 50 5) 10) Ma'lumki har bir davr yoki zamon o'z taraqqiyot darajasi negizida o'zining ma'naviy dunyosiga ega bo'ladi. Bugungi kunning zamonaviy musiqasiga qanday talablar kirmaydi? Har bir sohada mustaqil bo'lish, miliy qadriyatimizni tiklash tug'ri javob yuq Yangi dunyoviy musiqa janrlari bilan boyib bormoqda Chet el musiqasiga taqlid qilish 6 / 50 6) 7) Qaysi tonalliklarda alteratsiya belgilari yo'q? C-dur va a mol! F-dur va d-moll B-dur va g-mol! G-dur va e-moll 7 / 50 7) 16) Taqsim, Kor, Basta.. Ushbu tarkibiy qismlar qaysi sharq xalqlari musiqasi hisoblanadi? Turk musiqasining asosiy kasbiy janrining tarkibiy qismlari Turkman mumtoz musiqasining asosiy janri Ozarbayjon xalqining badiha uslubiga xos bo'lgan yirik janr Ma'rifatparvarlik XVIll asrgacha 8 / 50 8) 41) O'qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o'quvchida qanday ko'nikma turi shakllantiriladi? mulohaza tahlil bilish qo’llash 9 / 50 9) 12) Qaysi milliy cholg'u "Noxun" bilan ijro etiladi? Skripka kaliti birinchi oktavaning sol tovushini ko'rsatadi Rubob Dutor Sato 10 / 50 10) 15) Polifonik uslub qaysi davrning nechanchi asrlariga to'g'ri keladi? Uyg'onish davri XIV-XVI asrgacha Qirg'iz xalq musiqa cholg'ulari O'rta asr V asrdan XIV asrgacha O'rta asr davri XII-XIV asrgacha 11 / 50 11) 46) Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo'lgach, o'quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi: "Bularning bizga nima keragi bor? Biz bu narsani o'rganishni xohlamaymiz". Bu holatda o'qituvchi o'quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to'liq amalga oshirmagan? 1) Maqsad 2) Mazmun 3) Nazorat qilish 4) Baholash 2,4 2,3 1,4 1,2 12 / 50 12) 48) Maktabda ta'lim sifatini aniqlash uchun monitoring o'tkazish rejalashtirildi. Uning vazifalari to'g'ri ko'rsatilgan variantlarni belgilang: 1. Ta'lim sifati, uni tahlil qilish va baholash haqida kerakli va yetarli ma'lumotlarni to'plash 2. Sifatli ta'lim uchun ijtimoiy buyurtmaning bajarilishini nazorat qilish 3. Ta'lim jarayoni ishtirokchilariga rag'batlantiruvchi va motivatsion ta’sirni tashkil etish 4. Ta’lim jarayoni ishtirokchilarining ijtimoiy hotirjamligi to'g’risidagi ma’lumotlarni yig’ish 5. Ta'limni yanada rivojlantirish prognozi va zarur tuzatishlar kiritish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish 1,2,5 2,4,5 1,2,3,5 2,3,4,5 13 / 50 13) 6) Xorazm dostonchilik maktabi o'z an'analariga ega bo'lib, u boshqa mahalliy dostonchilik maktablaridan qanday jihatlari bilan farqlanadi? Jamoa bo'lib kuylanadi, cholg'u jo'rligisiz kuylanadi. "Alpomish", "Go'ro'g'li", "Kuntug'mish" kabi dostonlar ijro etiladi. "Ochig" ovozda kuylanadi, garmon, bulamon cholg'lari qo'llaniladi, "Bo'g'ig" opvozda kuylanadi, do'mbra cholg'usi jo'r bo'ladi. 14 / 50 14) 44) O'quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O'quvchi o'z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu gobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi? Regulyativ (maqsadni belgilash, rejalashtirish..o'z-o'zini tartibga solish.. to'siqlarni yengish) Kognitiv (yangi ma'lumotlarni o'rganish, atrofimizdagi dunyoni tushunish va mulogot qilish) Kommunikativ (shaxslararo ko'nikmalar.. boshqalar bilan ishlash va o'zaro hamkorlikda bo'lish) Konstruktiv (modellarni yaratish, grafik ma'lumotlarni sharhlash va ishlatish) 15 / 50 15) 32) Shashmaqomning "Mushkilot" bo'limida mavjud bo'lgan beshta asosiy qismlarning nomini aniglang. Saft, Talgincha, Qashqarcha, Sogiynoma, Ufar Tasnif, Tarje, Gardun, Muxammas, Saqil Saraxbor, Tarona, Talqin, Tarona, Nasr, Ufar N. Norxo'jayev, U. Musayev, Maqomi Rost, Peshravi Gardun, Muxammas I, Muxammas II, Muxammasi Ushshoq,Saqili Vazmin, Ufar 16 / 50 16) 40) Darslarda mavzuga mos keladigan ko'rgazmali va targatma materiallardan qanday maqsadda foydalaniladi? To'g'ri baholash va gayta alogani o'rnatish uchun O'z-o'zini rivojlantirish va kasbiy o'sish uchun Differensial yondashuvni ta'minlash uchun Ta'lim samaradorligini ta'minlash uchun 17 / 50 17) 18) 1997 yilda tashkil etilgan xalqaro musigiy festivalga D.Omonullayeva tomonidan yozilgan madhiyani aniqlang. "O'zbekiston respublikasining davlat madhiyasi" "O'zbekiston Vatanim manim" "Sharg festivali" Simfonizm 18 / 50 18) 8) "Bulbulcha" bolalar xorining ilk nomi qanday bo'lgan? "Shodiyona" "Boychechak' "Paxtaoy" "Binafsha" 19 / 50 19) 14) Qozoq xalq musiqa cholg'ulari Xitoy xalq musiqa cholg'ulari 1-D, 2-A, 3-C, 4-B Arab xalq musiqa cholg'ulari 20 / 50 20) 28) Sahnaviy musiqa asarlaridan balet san'ati O'zbekistonda XX asr 30-yillaridan rivojlandi. Ilk baletlarni toping. "Gayane", "Spartak"(A. Xachaturyan), "Bog'chasaroy fontani"(B. Asafyev) 1-c. 2-b. 3-a. 4-d "Romeo va Julyetta" (S. Prokofyev) "Hind dostoni' va "To'maris" (U. Musayev), "Sharq afsonasi" (A. Mansurov), "Xumo" (A.Ergashev), "Ulug'bek burji" va "Nodirabegim"(M. Bafoyev) 21 / 50 21) 20) Maqomlarning "Mushkilot" cholg'u bo'limlari "Tasnif" nomli kuylar bilan boshlanadi. Shashmaqomda nechta "Tasnif" kuylari mavjud? 6,5 ta 6 ta 5 ta 2,4,8 22 / 50 22) 24) Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi? Klavir Applikatura 1-A, 2-D, 3-C Partitura 23 / 50 23) 37) “Dars vaqtini ogilona tashkillashtirish, darsning magsad, shakl va usullarini aniqlash" O'qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko'nikmalariga kiradi? O'quv jarayonini rejalashtirish Ta'lim samaradorligini ta'minlash O'z-o'zini rivojlantirish va kasbiy o'sish O'quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish 24 / 50 24) 50) O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga ajratib, bir necha yo’nalishlarda loyiha ishlari mavzularini taqdim etdi. Quyida berilganlardan ekologik loyiha turiga kiradigan variantlarni belgilang: 1. Maktabda chiqindilarni saralab yig'ish ishlarini tashkil etish 2. Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol generatorini yaratish 3. Tog' chang'i dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash4. Maktabda "Ekologik muammolar" mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish 2,3 1,2 2,4 1,4 25 / 50 25) 13) 1-A, 2-C, 3-B, 4-D 1-B, 2-A, 3-D, 4-C Tanbur 1-D, 2-B, 3-A, 4-C 26 / 50 26) 22) "Lazgi" raqsining nomiga ta'rif berilgan qatorni toping. Jo'shqinlik, olovli ehtiros mustaqil, mag'rur xalqning xarakterini aniq ifodalaydi. Qo'l, oyoq, badan harakatlari tabiat go'zalligi, fasllar o'zgarishini aks etadi. Nafis harakatlar va maxsus kiyimlar "Otello", "Rigoletto", "Traviata" 27 / 50 27) 2) "Mushkulot" bo'limi qaysi maqom turida qo’llaniladi va u necha qismdan iborat ? Shashmaqomning cholg'u bo'limi 5 qismdan iborat Xorazm maqomining cholg'u bo'limi 4 qismdan iborat Toshkent Farq'ona maqom yo'llarida yaratilgan aytimlar Shashmaqomning aytim bo'limi 6 qismdan iborat 28 / 50 28) 33) O'zbekistonda keyinchalik folklor maqomiga erishgan "Yalla" guruhi repertuaridagi go'shiglarni aniglang. "Ra'no", "G'ayra-g'ayra", "Maftun bo'ldim" "Uchquduq", "Yalla", "Shahrisabz" "Dilxiroj" "Yallama yorim", "Qari navo" "Ey, sabo", "Ey, nozanin", "Munojot" 29 / 50 29) 3) O'zbek dostonchiligining mahalliy uslublarini aniqlang va ularda qo'llaniladigan cholg’ularni moslashtiring.1. Xorazm dostonchiligi2.Surxondaryo-Qashqadaryo dostonchilik maktabi.3. Toshkent -Farq’ona dostonlari. 1-b, 2-a, 3-c 1-b, 2-c, 3-a 1-a, 2-c, 3-b 1-c, 2-a, 3-b 30 / 50 30) 9) Torli mezrobli cholg’ular guruhi Yog’och damli cholg’ular guruhi Mis damli cholg'ular guruhi Torli Kamonli cholg’ular guruhi Yogoch damli cholg’ular guruhi Mis damli cholg'ular guruhi Torli urma cholg’ular guruhi Mis damli cholg'ular guruhi Yog’och damli cholg'ular guruhi Torli kamonli cholg'ular guruhi Mis damli cholg'ular guruhi Yog'och damli cholg'ular guruhi 31 / 50 31) 27) 1-b. 2-e. 3-a. 4-c 1-b. 2-d. 3-c. 4-e 1-a. 2-c. 3-d. 4-b 1-A, 2-E, 3-C, 4-B, 5-D 32 / 50 32) 43) O'qituvchi o'quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirishmoqchi. Buning uchun u o'qitish usullari ketma-ketligini qanday tanlashi lozim? 1. Reproduktiv usul 2. Axborot to'plash - reseptiv usul 3. Muammoli ta'lim usuli 4. Tadqigot usuli 2,1,3,4 2,1,4,3 1,4,2,3 3,1,2,4 33 / 50 33) 35) O'zbek xalq cholg'ulari orkestriga oid cholg'u guruhlarini ajrating.1. Torli kamonli 2. Torli urma 3. Torli mezrobli 4. Damli 5. Yog'och damli 6. Mis damli. 7. Zarbli 1. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 7. 1. 3. 4. 6. 7. 2. 4. 6. 7. 34 / 50 34) 11) Tenor kaliti katta oktavaning mi tovushini ko'rsatadi Bas kaliti kichik oktava fa tovushini ko'rsatadi Kelajagi buyuk davlatning ma'naviy barkamolligiga erishish Alt kaliti kichik oktavaning si tovushini ko'rsatadi 35 / 50 35) 1) 1-B. 2-A. 3-C 1-B. 2-A. 3-D 1-C. 2-B, 3-D 1-A. 2-D. 3-B 36 / 50 36) 17) Yevropa mamlakatlarida kompozitorlar ijodida boshqa san'at turlari kabi turli ijodiy ogimlar shakllangan. Jumladan, N.Paganini, F.Shopen, F.Mendelson, R.Shuman, F.List, G.Berlioz qaysi badiiy yonalishda ijod qilishgan? Realizm Eron kasbiy musiqasining asosiy janri Impressionizm Romantizm 37 / 50 37) 29) Qaysi qatorda o'zbek xalq kasbiy musiqa janrlari to'g'ri ko'rsatilgan? Alla, yalla, lapar, qo'shiq "Paxta" (Roslaves), "Orzu" (I. Akbarov), "Sevgi tumori" (M. Ashrafiy, "Tanavor"( A.Kozlovskiy) Maqom, doston, ashula, katta ashula Kantata, syuita, sonata, ariya 38 / 50 38) 23) Oyoq depsinishining shiddati, qo'l harakatlarining keskinligi, qomat va qarashlardagi viqor, samimiylik ifodalanadi. 1-C, 2-A, 3-B 1-D,2-C, 3-B 1-B, 2-D, 3-A 39 / 50 39) 25) Bariton ovozi kimlarga xos ovoz hisoblanadi? O'rta balandlikdagi erkaklar ovozi Kitob Yuqori balandlikdagi erkaklar ovozi Past balandlikdagi erkaklar ovozi 40 / 50 40) 26) 1-C, 2-B, 3-D, 4-A, 5-E Past balandlikdagi ayollar ovozi 1-C, 2-A, 3-D, 4-E, 5-B 1-B, 2-D, 3-A, 4-E, 5-C 41 / 50 41) 38) Qaysi holatlarda namunaviy o'quv rejalariga o'zgartirish kiritish mumkin? Ota-onalar va o'quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan Maktab ma'muriyati va metodik birlashma takliflariga ko'ra O'quvchilarning ehtiyojlari va qizigishlaridan kelib chiqgan holda Yuqori tashkilot va maktab ma'muriyati buyrug'iga asosan 42 / 50 42) 42) O'qituvchi muayyan mavzu bo'yicha o'quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so'ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta'lim turiga taalluqli? muammoli ta'lim turi reproduktiv ta'lim tabaqalashtirilgan ta'lim shaxsga yo'naltirilgan ta'lim 43 / 50 43) 36) Darsni boshlashdan avval o'qituvchi har bir o'quvchining darsdan tashgari vaqtda nima bilan shug'ullanishi haqida so'radi. Dars davomida barcha o'quvchi faol ishtirok etdi. O'gituvchi ta'lim samaradorligini ta'minlash magsadida qanday usuldan foydalandi? Dars vaqtini ogilona boshqarish va o'quvchilar ishini ongli ravishda tashkil etish texnologiyasidan foydalandi Motivatsion vaziyatlarni yaratish, ularning samaradorligini tahlil qilish texnologiyasidan foydalandi O'quvchilar darsda faol qatnashishlarini motivatsiyalashda ularning shaxsiy qizigishlaridan foydalandi O'quvchilarni darsga qiziqtirish va ularni faollashtirishda turli usul va texnologiyalardan foydalandi 44 / 50 44) 5) 1-C, E. 2-A, B, D 1-A, B. 2-C, D, E 1-B, C, D. 2-A, E 1-A, C, D. 2-B, E 45 / 50 45) 47) 1-G, 2-A, 3-G, 4-V 1-V, 2-B, 3-D, 4-G 1-D, 2-G, 3-A, 4-B 1-B, 2-A, 3-G, 4-V 46 / 50 46) 34) Musigiy tovush qanday xususiyatlarga ega? Shovginligi bilan Balandlik, kuch, cho'zim, tembr Anig va noanig balandligi bilan Qisqa, uzun, shovqunli, past, baland 47 / 50 47) 39) Nima uchun o'quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim? o'quvchilar erkin rivojlanishlari va ozlarini namoyon eta olishlari uchun ozaro hurmat muhitini yaratish maqsadga qay darajada erishganligini ko'rsatish, o'qishni davom ettirishga qiziqtirish, motivatsiya berish o'quvchilarga o'zlarining asoslangan va mas’uliyati qarorlarini qabul qilishga yordam berish sinf kesimida nisbiy baholash va o'quvchilarga individual ta'lim ehtiyojlaridan kelib chigib, o'z vaqtida yordam berish 48 / 50 48) 31) Xor ijrosi uchun xalq go'shiqlarini moslashtirgan kompozitorlarni toping. 1-d 2-c 3-a M. Burxonov, S. Boboyev, I. Akbarov, Sh. Yormatov S.Yudakov, A. Varelas M. Qoriyoqubov, Tamaraxonim 49 / 50 49) 21) Dj. Verdi operalarini toping "Yevgeniy Onegin", "To'ppon xonim", "Karmen" 12 ta, "Fidelio" 50 / 50 50) 19) Balet san’atiga aloqasi yo'q so'zlarni aniqlang. 1) Libretto. 2) Puanta. 3) Ariya. 4) Xoreografiya 5) Sonata. 6) Dekoratsiya 7) Simfoniya 8) Kompozitor. 3,4, 7 3, 5,7 "Sharq taronasi" 1,6, 7 Your score is 0% Qayta boshla Attestatsiya, Musiqa (att)