Pedagogika — 5 Posted on 10.03.202410.03.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Pedagogika — 5 нет 0% 25267 12345678910111213141516171819202122232425 Pedagogika Pedagogika - 5 Pedagogik Mahorat bo'yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari No5 1 / 25 Рубрика: Pedagogika 1) 101.Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? Falsafa Maktabgacha pedagogika Pedagogika tarixi Pedagogik texnologiya 2 / 25 Рубрика: Pedagogika 2) 110.Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shu jumladan, kasbiy faoliyat) bo`yicha o`zlashtirilgan nazariy bilim va amaliy ko`nikma, malakalar darajasini aniqlashga xizmat qiladi. Ta`rif etilgan metod qaysi qatorda berilgan? Test metodi Bolalar ijodini o`rganish Pedagogik tahlil qilish Pedagogik kuzatish 3 / 25 Рубрика: Pedagogika 3) 114Ta`lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlami tayyorlash va ulami qabul qilib olishning kafillaridir. Ushbu ta`rif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli? ishlab chiqarish davlat va jamiyat uzliksiz ta`lim fan 4 / 25 Рубрика: Pedagogika 4) 107.Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? Bilim Ko`nikma Ma`lumot Malaka 5 / 25 Рубрика: Pedagogika 5) 125.Faqat qaysi sohada yoshlarni huquqiy tarbiyasida muvafaqqiyatga erishish mumkin? Huquqiy iktisodiy Tarbiya Ta’limiy tarbiyaviy Ta’lim. 6 / 25 Рубрика: Pedagogika 6) 113.Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti qaysi qatorda keltirilgan? Shaxs Individ Odam Inson 7 / 25 Рубрика: Pedagogika 7) 112.Pedagogik mahorat bu... pedagogikaning konseplual masalalari va amaliy jihatlarini tadqiq etadi. qonuniyatlar va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi pedagogikaning umumnazariy masalalari, qonuniyatlari va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi o`qituvchilami pedagogik faoliyatga tayyorlash taktikasi, pedagogik qobiliyatlami shakllantirish, pedagogik madaniyat va texnikani tarkib toptirish hamda nutq texnikasini egallash yo'llarini o`rganadi maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalami tarbiyalash, ulami intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o`rganadi. 8 / 25 Рубрика: Pedagogika 8) 106.Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga jarayoni Aniq maqsad, ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni Yaxlit Pedagogik Jarayon Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari 9 / 25 Рубрика: Pedagogika 9) 117.O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3304-son Qarori asosida qaysi vazirlik faoliyati takomillashtirildi. Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi Maktabgacha ta`lim vazirligi Moliya vazirligi Xalq ta`lim vazirligi 10 / 25 Рубрика: Pedagogika 10) 102.Ta`lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o`rganadigan fan sohasi” ushbu ta`rif qaysi fanga nisbatan qo`llanilgan? Falsafa Pedagogika Tarbiya Mantiq 11 / 25 Рубрика: Pedagogika 11) 109.Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi mavjud bo`lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan? Etika Estetika Ta`lim menejmenti Mantiq 12 / 25 Рубрика: Pedagogika 12) 123.Boshqaruvning nechta funksiyasi mavjud? 7 4 5 6 13 / 25 Рубрика: Pedagogika 13) 119.O`zbekiston Respublikasi Davlat byudjeti mablag`lari hisobidan moliyalashtiriladigan, ishlab chiqarishdan ajralgan holda mutaxassislikni chuqur o`rganish va doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish maqsadida ular tomonidan ilmiy izlanishlar olib borish bo`yicha falsafa doktori (Philmiy darajasi izlanuvchilari uchun OTM va ITMlarida tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosliklari bo`yicha oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim shakli. Keltirilgan ta`rif qaysi qatordagi tushunchaga tegishli Doktorantura Mustaqil izlanuvchi Tayanch doktorantura Magistratura 14 / 25 Рубрика: Pedagogika 14) 105.Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? Yaxlit Pedagogik Jarayon Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon 15 / 25 Рубрика: Pedagogika 15) 108.Ta`lim-tarbiya natijasida o`zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko`nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui.” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? Bilim Malaka Ko`nikma Ma`lumot 16 / 25 Рубрика: Pedagogika 16) 115.Yuqori malakali mutaxassisni tayyorlaydi va ulardan foydalanadi, ilg`or pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiqadi. Ushbu ta`rif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli? uzliksiz ta`lim ishlab chiqarish davlat va jamiyat fan 17 / 25 Рубрика: Pedagogika 17) 116.2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son qarori asosida qaysi vazirlik tashkil topdi? Moliya vazirligi Maktabgacha ta`lim vazirligi Xalq ta`lim vazirligi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi 18 / 25 Рубрика: Pedagogika 18) 120.«Oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to`g`risida» Qarori qachon qabul qilindi. 2017-yil 16-fevral 2017-yil 23-fevral 2017-yil 22-may 2017-yil 15-mart 19 / 25 Рубрика: Pedagogika 19) 104.Pedagogika fanining predmeti ….. Yaxlit Pedagogik Jarayon o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari 20 / 25 Рубрика: Pedagogika 20) 124.Boshqaruv metodlari nechta? 3 5 7 6 21 / 25 Рубрика: Pedagogika 21) 118.«Umumiy o`rta, o`rta maxsus va kasb-hunar ta`limi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to`g`risida»gi PF-5313-son Farmoni qachon qabul qilindi? 2019-yil 25-yanvar 2019-yil 24-yanvar 2018-yil 30-yanvar 2018-yil 25-yanvar 22 / 25 Рубрика: Pedagogika 22) 121.O`zbekiston Respublikasi Prezidentining «Oliy o`quv yurtidan keyingi ta`lim tizimini yanada takomillashtirish to`g`risida»gi PF-4958-son Farmoni qachon qabul qilingan? 2017-yil 15-mart 2017-yil 16-fevral 2017-yil 22-may 2017-yil 23-fevral 23 / 25 Рубрика: Pedagogika 23) 103Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan? Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari Yaxlit Pedagogik Jarayon o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, yosh avlodni har tomonlama o`stirish, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni. 24 / 25 Рубрика: Pedagogika 24) 122.....-ma`lum bir obyektga tashkiliy, rejali, tizimli ta`sir ko`rsatish demakdir. Nuqtalar o`rnidagi so`zni toping? Amaliyot Malaka Boshqarish Tajriba 25 / 25 Рубрика: Pedagogika 25) 111.Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 5 ta tarkibiy qismi qaysi qatorda keltirilgan? shaxs, davlat va jamiyat, oliy ta`lim, fan, ishlab chiqarish Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish Inson, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, san’at, ishlab chiqarish Ваша оценка 0% Qayta boshla Pedagogik Mahorat (att)
Pedagogika — 4 Posted on 10.03.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Pedagogika — 4 нет 0% 26346 12345678910111213141516171819202122232425 Pedagogika Pedagogika — 4 Pedagogik Mahorat bo’yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari No4 1 / 25 Рубрика: Pedagogika 1) 89. Pedagogik texnologiyaning didaktik maqsadlari bu — … Kommunikativ vositalar Rivojlantiruvchi maqsad Talaba, ta’lim, tarbiya, maqsadi, ta’lim, tarbiya mazmuni. Talaba, o’qituvchi, o’quv materiallari 2 / 25 Рубрика: Pedagogika 2) 80. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? Barcha javoblar to’g’ri o’qitish texnologiyasi o’qitish nazariyasi o’qitish texnikasi 3 / 25 Рубрика: Pedagogika 3) 90. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? o’qitish nazariyasi o’qitish texnikasi o’qitish texnologiyasi Barcha javoblar to’g’ri 4 / 25 Рубрика: Pedagogika 4) 85. Didaktik jarayon strukturasi … o’quvchi va o’qituvchining, birgalikdagi faoliyatidan iborat o’quvchining xususiy-o’rganuvchanlik faoliyatidan iborat Ta’lim va tarbiya berish Motiv bosqich, o’quv-bilim faoliyati va boshqaruvdan iborat 5 / 25 Рубрика: Pedagogika 5) 88. O’qitishning jarayonini tashkil etishda bir muncha keng tarqalgan yondashuvlarni belgilang. Stapionar, erkin-eksternat Individual, guruhli, frontal Nazariy va amaliy Izohli-tasvirli, texnologik, ijodiy 6 / 25 Рубрика: Pedagogika 6) 99. “Ilm insonlarning madori, hayoti, porloq kelajagi, rahbari, najotiga aylangan. Ilm inson uchun g’oyat oily va muqaddas fazilat.” Ilmga berilgan ushbu ta’rif muallifi: A.Avloniy Yusuf Xos Hojib M.Qoshq’ariy A. Navoiy 7 / 25 Рубрика: Pedagogika 7) 82. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? S.Alg’tshuller, O.Bogdanova M.V Klarin, Petrovskiy Davidov, I.S.Ladenko S.Yu.Stepanov, I.N.Semyonova 8 / 25 Рубрика: Pedagogika 8) 91. ,,Tarbiyachi o`zini shunday tutish kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin va har doim o`zining nimani xoxlaganligini va nimani xoxlamasligini bilishi zarur. Agar tarbiyachi buni bilmasa, u kimni tarbiyalay oladi”, degan fikr muallifi. Sh.A Amanashveli S.Makarenko K.D Ushinskiy A Avloniy 9 / 25 Рубрика: Pedagogika 9) 78. Texnologiyalashtirish nima? Ob’ektiv jarayonida Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish Ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri 10 / 25 Рубрика: Pedagogika 10) 86. O’quvchining o’quv-bilim faoliyati tuzilmasi. Boshqarishning ob’ekt va sub’ektlaridan tashkil topgan. Mo’ljalli, boshqaruvchi, tekshiruvchi, kuzatuvchi harakatlar bosqichidan iborat To’g’ri va teskari aloqadan iborat Muloqotmandlik va tashkilotchilik 11 / 25 Рубрика: Pedagogika 11) 100. Pеdagogik tеxnologiyaning eng asosiy xususiyati nimadan iborat? .O’quv maqsadlarini bеlgilaydi. .Intеrfaol usullardan foydalanishni nazarda tutadi. .O’quv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan o’quv jarayonini loyihalashni nazarda tutadi. .Ta’lim samaradorlini oshiradi. 12 / 25 Рубрика: Pedagogika 12) 84. PT ta’lim maqsadini aniqlang. Mavzu bo’yicha umumiy belgilashda taqozo etadi Mavzu bo’yicha tashhislanuvchan tarzda o’rnatishni Mikro maqsadlarga aylantirish Rivojlantiruvchi va shakllantiruvchi 13 / 25 Рубрика: Pedagogika 13) 83. «Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim» texnologiyasi muallifi? Bespalg’ko P Saidaxmedov N.S. Lerner I.Ya Nazarova T.S 14 / 25 Рубрика: Pedagogika 14) 87. Test-bu Topshiriq Sinov Nazorat Topshiriq va etalon 15 / 25 Рубрика: Pedagogika 15) 77. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? Pedagogning muomalasi bilan Pedagog faoliyati Pedagogning ish faoliyati Pedagog shaxsiyati 16 / 25 Рубрика: Pedagogika 16) 79. Texnologik sub’ekt nima? Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. 17 / 25 Рубрика: Pedagogika 17) 76. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash o’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish o’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish o’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish 18 / 25 Рубрика: Pedagogika 18) 98. “ Til shirinligi- ko’pincha yoqimli, muloyimligi esa foydali. Shirin so’z ko’ngillar uchun asal kabi totlidir “ xush muomalalikning ahamiyati haqida nurxikmat fikr mualifi. A.Navoiy .M. Qoshg’ariy Yusuf Xos Xojib Ibn Sino 19 / 25 Рубрика: Pedagogika 19) 94.O’quvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish tog’risida fikr bildirgan Evropa olimlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan. Platon, Sitseron YA.Komenskiy, Demosfen YA.Komenskiy, D.Lokk, D. Pestalotsi, A.Destverg, D.Ushinskiy D.Lokk, D.Ushiniskiy 20 / 25 Рубрика: Pedagogika 20) 96. Pedagogik tasir ko’rsatishning asosiy usullari. rag’batlantirish, jazolash talab istiqbol rag’batlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri. Pedagogik tajriba Ishontirish va maqulash 21 / 25 Рубрика: Pedagogika 21) 93. Pedagogik mahorat bu- Barcha javoblar to`g`ri Tarbiyalanuvchilarda dunyoqarash, qobilyatni shakllantirish. Tarbiyalanuvchilarda jamiyat uchun zarur bo`lgan faoliyatga moyillik uyg`otish Pedagogik jarayonning barcha shakllarini eng qulay va samarali holatda tashkil etish, ularni shaxs kamolati maqsadlari tomon yo`naltirish. 22 / 25 Рубрика: Pedagogika 22) 97. Pedagogik muammolar muvofaqiyatini ta’minlovchi asosiy omillar. O’qituvchining talabchanligi prensipialligi O’qituvchining notiqlik sa’nati so’z boyligi notiqligi Pedagogik qobilyatning mavjudligi va pedagogik nazokat 23 / 25 Рубрика: Pedagogika 23) 92. Muloqotning interaktiv jihati- Muloqotga kirishuvchilarning hatti harakatlari orqali ta’sir o’tkazish jarayoni Muloqotga kirishuvchilarning axborot ayriboshlash jarayoni Muloqotga kirishuvchilarning o’zaro bir birlarini idrok qilish jarayoni Shaxslar’aro munosabatlarning mehanizmlari. 24 / 25 Рубрика: Pedagogika 24) 95. O’qituvchinng o’quvchilar bilan muloqot jarayonida paydo bo’ladigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf etish uchun…..? ota –onasini o’quv muasasasiga chaqirtirishi va suxbat o’tqazish ogoxlantirish kerak. o’zi ishlayotgan o;quv muassasi rahbariyatiga yordam so’rab murojat qilish kerak darhol tartibsiz o’quvchining to’lib o’tta nisbatan tarbiyaviy jazo metodini qo’last shart . avvalo o’z iqtidoriga, pedogogik va psixologik mahoratiga tayanish lozim 25 / 25 Рубрика: Pedagogika 25) 81. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? Muammoni yechish usulini izlash Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish Savollarga javob berish Ваша оценка The average score is 62% 0% Qayta boshla Pedagogik Mahorat (att)