Рубрика: Attestatsiya

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №8

1 / 50

1) 561. Voleybol oʻyinida balandligi necha metr boʻlgan sport zallariga ruhsat berilgan?

7 метр

2 / 50

2) 579. Badiiy gimnastika sport turidan qaysi oʻlchamdagi sport maydonida musobaqalar oʻtkazildi?

Badiiy gimnastika sport turidan 12×12 oʻlchami ega boʻlgan 2 ta sport maydonidan musobaqa oʻtkaziladi. Qoidadagi asosan ushbu ikkala maydoning bittasi yopiq xolatda boʻladi. Ikkinchisi esa yopiq maydonni oʻzi boʻlib, hech narsa yopilmaydi. Musobaqa davrida sportchi qaysi maydonda musobaqa dasturini bajarishini oʻzi tanlaydi.

3 / 50

3) 542. Mini – basketbolda shitning erdan balandligi qancha?

2,35 см

4 / 50

4) 539. Stol tenisining oʻlchami qancha?

274,3 см uzunasi eni 152,5 см

5 / 50

5) 547. “Dzyu — do” sport turining musobaqa oʻtkazish gilamining oʻlchami qancha?

16×16

6 / 50

6) 546. Dzyu – Do sport turi qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1964 yil

7 / 50

7) 548. “Kamondan oʻq uzish” sport turidagi “nishon”ning kattalik diametri qancha?

130 см

8 / 50

8) 585. Voleologiya

Salomatlik pedagogikasi.

9 / 50

9) 541. Basketbol toʻrining uzunligi necha sm?

40 см

10 / 50

10) 576. Oʻzbekiston Respublikasi olimiada terma komandasi tarkibida (XXIXolimpiada) necha sportni ishtirok etdi.

58 nafarni

11 / 50

11) 566. Halqaro muz ustida “Figurali uchish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

xalqaro “Figurali uchish” federasiyasi 1892 yili tashkil topgan.

12 / 50

12) 583. Aql

Barcha bilish jarayonlarining yigʻindisidan iborat ruhiy hodisa, ongning tarkibiy qismi. U miyaning yuksak mahsuli, voqealikni aks etirishning insonlarga xos boʻlgan murakkab shakli boʻlib, ijtimoiy amaliyot bilan uzviy bogʻliq.

13 / 50

13) 565. Voleybolchining kiyimi qanday boʻladi?

Voleybolchining kiyimi kalta trusik kalta futbolka, sportchi tufli (butsidan boshqasiga kablugi yoʻq oyoq kiyimiga ruxsat beriladi). Voleybolchining kiyimlari bir-xil boʻladi.

14 / 50

14) 562. Voleybol oʻyinining haqiqiy maydonidan tashqarisi necha metr boʻladi.

Maydondan 2 м bemalol oʻynay olishlarini inobatga olib, eng kamida 2 метр boʻshliq boʻlishi va bu boʻshliqda har xil predmetlar boʻlmasligi shart.

15 / 50

15) 580. Xalqaro qoidalarga asosan qaysi predmetlarda “Badiy gimnastika”chilar musobaqalashadilar.

Koptok, obruch, lenta, arqon, skakalka, bulava.

16 / 50

16) 552. “Kamondan oʻq uzish” asosiasiyasi qachondan tuzilgan?

1931 yil

17 / 50

17) 538. Stol tennisi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1896 yil

18 / 50

18) 584. Bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi

Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan qadrlar tayyorlash davlat dasturiga muvofiq hamda oʻsib kelayotgan yosh avlodning jismoniy va ma’naviy salomatligini shakillantirishning, sogʻlom turmush tarziga intilishi va sportga mehr-muhabbatini singdirshning gʻoyat muhim sharti sifatida, bolalar ommaviy sportini rivojlantirish maqsadida Oʻzbekiston RespublikasiPrezidentining farmoniga muvofiq (2000 yil 24 oktyabr) Oʻzbekiston bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi tuzilgan. Uning Nizomi, xarakat dasturi tasdiqlangan.

19 / 50

19) 577. Oʻzbekiston olimpiadalari XXIX olimpia oʻyinlari nechanchi oʻrinni egalladi?

20 / 50

20) 570. “Xalqaro suzish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1912 yili

21 / 50

21) 551. Kamondagi ip bilan kamon dastasining oraliq masofasi necha sm?

17 см

22 / 50

22) 578. Oʻzbekiston olimpiada terma klmandasi nechta medalni qoʻlga kiritilgan?

1 ta oltin 2 ta kumush 3 ta bronza jami 6 ta medal

23 / 50

23) 573. Suzish xavzasining “Suv darajasi” qancha boʻlishi lozim!

26-28 daraja

24 / 50

24) 557. Shtangadan “jim” usuli qachon olib tashlangan?

1973 yil

25 / 50

25) 537. Gimnastika otining uzuni va eni qancha?

1,60 см uzuni eni 35 см

26 / 50

26) 550. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta xalqaning oraligʻi necha sm?

3sm

27 / 50

27) 555. Xalqaro “ogʻir atletika” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1920 yil

28 / 50

28) 568. Halqaro qoidalarga asosan “uzunlikka sakrash” chuqurchasining oʻlchami qancha?

Eni 2 м, 75 см uzunligi 10 м, brusok eni 20 см. Brusok sakrash chuqurchasidan eng kami 1 м uzunlikka oʻrnatiladi.

29 / 50

29) 567. Xalqaro qoidalarga asosan muz-ustida oʻtkaziladigan “Figurali uchish” maydonining oʻlchami qancha?

30×60 m musobaqalar usti yopiq katoklarda oʻtkazilishiga ruxsat beriladi.

30 / 50

30) 558. Xalqaro “Muz ustida xokkey” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1908 yil

31 / 50

31) 543. Mini – basketbol toʻrining ogʻirligi qancha?

430 – 500 г

32 / 50

32) 575. “Suv osti” sporti boʻyicha qaysi turlardan musobaqalar oʻtkaziladi.

Suv ostida suzish, belgilangan joyni suv ostidan topa olish, xarbiylashtirilgan suv ostida suzish.

33 / 50

33) 556. Ogʻir atletikada qachondan boshlab “uch kurash” musobaqasi qoidasi amaliyotga tatbiq etilgan?

1923 yil

34 / 50

34) 545. Qoʻl toʻpi (ayollar uchun, uning diametri va ogʻirligi qancha?)

54 – 56 см ogʻirligi 325 – 400 г

35 / 50

35) 560. “Muz ustida xokkey” oʻyinidagi dorvozaning oʻlchami qancha?

bal 1,22 см eni 1 м83 см

36 / 50

36) 571. “Suzish”ning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladim?

Erkin usulda suzish, chalqancha yotgan xolda suzish, brass, baterflay, xarbiylashtirilgan suzish turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

37 / 50

37) 544. Qoʻl toʻpi – toʻpning oʻlchami, ogʻirligi qancha? (erkaklar)

58 – 60 см ogʻirligi 425 – 475 г

38 / 50

38) 563. Voleybol oʻyinida maxsus oʻyinlarda nechta hakam hakamlik qiladi.

2 nafar

39 / 50

39) 549. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta halqaning oraligʻi necha sm?

3 см

40 / 50

40) 581. Avtoritar pedagogika

oʻqituvchi, tarbiyachilarning obroʻ va ixtiyoriga koʻra boʻysunishga asoslangan pedagogika.

41 / 50

41) 569. “Suzish” sport turi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan.

Afina 1896 yildan beri.

42 / 50

42) 553. Halqaro “tenis” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1913 yil

43 / 50

43) 574. “Suv osti” sporti federasiyasi qachon va qerda tashkil topgan?

1959 yili suv osti sporti “Monoko”da tashkil topgan.

44 / 50

44) 554. Katta tennis qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlar dasturiga kiritilgan?

1896 yil

45 / 50

45) 540. Stol tennisining erdan balandligi qancha?

76,2 см

46 / 50

46) 559. “Muz ustida xokkey “ oʻyindagi shaybaning ogʻirligi qancha?

156 – 170 г

47 / 50

47) 572. Suzish sport turidan qaysi masofalarga musobaqalar oʻtkaziladi.

(26 xil masofa) erkin usulda 100,200,300,400,800 m erkak va ayol 1500 м faqat erkaklar 4×100 erkak va ayollar 4×200 faqat erkaklar. chalqana yotgan xolda suzish 100,200, erkak va ayollar. brass 100 м, 200 м erkak va ayollar estafetali suzish 100 м erkak vaayollar. estafetali suzish suzish 400 м erkaklar va 200 м ayollar.

48 / 50

48) 586. Vakolatli ta’lim

Insonning oʻzini oʻqishga oʻrgatish, mustaqil ravishda ijtimoiy tajriba, ijtimoiy bilimlar orttirmoqqa va ularni boshqalar bilan sahovat ila boʻlishishga oʻrgatishdir. Mashgʻulotlarda oʻquvchilar atrofdagilar bilan oʻz munosabatlarini, gender sezgilarini namoyon qilgan holda, oʻzaro ishonch va sheriklik asosida qanday kurish kerakligi haqida, qanday qilib samarali hamkorlik qilish va jamoaning shakllantirish toʻgʻrisida bilim oladilar.

49 / 50

49) 564. Voleybol toʻpi haqida nima bilasiz?

Ogʻirligi 270-280 г, aylanasi 64-66 см toʻpning dami 0,51 megopaskalni tashkil etishi shart

50 / 50

50) 582. Akreditasiya

Ta’lim muassasasini vakolatli davlat organlari tomonidan attestasiyaga asosan amalga oshiriladi va yuridik shaxs sifatida faoliyat bilan shugʻullanish huquqiga ega boʻladi.

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №7

1 / 50

1) 601. Oila ta’limi

— Muayyan natijaga erishish maqsadida ota-onalar, oilaning katta yoshli a’zolarining bolalarga ta’siri. Oila bolalarning jismoniy va ma’naviy –ahloqiy rivojlanishini bir butun, yaxlit holda hal etadigan pedagogik, ijtimoiy omil hisoblanadi. Ota-onalarning umumta’lim saviyasi, madaniyati, turmush tarzi, shaxsiy namunasi bolalar tarbiyasida hal qiluvchi rol oʻynaydi. — Oila pedagogikasida olib borilgan tadqiqotlar natijasida ota-ona va farzandlar oʻrtasida munosabatlar turi aniqlangan. —Ular:- ota-onalar obroʻsi asosida (avtoritar) —ota-ona va farzand befarqligi asosida (liberal) —ota-ona va farzand xamkorligi asosida (demokratik) —oiladagi moddiy ahvolning qoniqarsizligi; — ma’naviy, madaniy saviyaning pastligi; —ayolning ham ishlab chiqarish va oilada oʻta bandligi; —nikohni buzilishi; —farzandlar tarbiyasida otalar rolining pasayishi; —katta va yosh avlod oʻrtasida ziddiyatlarning kuchayishi; —maktab va oila oʻrtasidagi aloqalarning etarli emasligini koʻrsatish mumkin.

2 / 50

2) 634. Yigirmanchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Myunxen shaxri 1972 yil

3 / 50

3) 624. Oʻninchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1932 yil

4 / 50

4) 614. Psixologiya

1) Shaxsning borliqni faol aks ettirish jarayonini oʻrganuvchi fan.

5 / 50

5) 610. Pedagogik oʻyin

Bilim olishga qaratilgan va ma’lum bir pedagogik natijani koʻzlagan xamda ta’lim jarayonida muayyan maqsadni amalga oshiruvchi faoliyat turi.

6 / 50

6) 633. Oʻn toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Mexiko shaxri 1968 yil

7 / 50

7) 589. Dars tiplari

1. Darslar maqsadi, tuzilishi, qoʻllaniladigan usul, uslublari, oʻquv vositalari asosida ma’lum tiplariga ajratiladi . —Oʻquvchilarni yangi materiallar bilan tanishtirish darslari. —Bilimlarni mustahkamlash darslari. —Materiallarni umumlashtirish va tartibga solish darslari. —Koʻnikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash darslari. —Nazorat darslari. —Aralash darslar. –Har qanday dars tipi koʻrinishida tashkil etilishi mumkin. (ekskursiya, labaratoriya ishlari, seminar, ma’ruza)

8 / 50

8) 631. Oʻn ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Rim shaxri 1960yil

9 / 50

9) 605. Pedagogik vaziyat:

Oʻqituvchi va oʻquvchilarning muayyan maqsadga yoʻnaltirgan, mazmunli, manfaatli hamkorligi natijasida vujudga keltiriladi, oʻquv-tarbiya samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi.

10 / 50

10) 620. Oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1916 yil

11 / 50

11) 629. Oʻn beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Xelsinki shaxri 1952 yil

12 / 50

12) 606. Pedagogik ziddiyat

shaxsni shakllantirish va tarbiyalashga oid eski pedagogik qarashlar, gʻoyalar bilan yangiliklar oʻrtasida vujudga keladigan qarama-qarshilikdir. Ziddiyatlar ichki yoki tashqi; ijtimoiy-pedagogik yoki pedagogik jarayon ichidagi qarama-qarshiliklar boʻlishi mumkin.

13 / 50

13) 600. Ma’lumot

Sistemalashtirilgan bilim, koʻnikma va malakalarni oʻzlashtirish jarayoni va natijasi. Uni egallashning asosiy yoʻli maktab va oʻquv yurtlarida ta’lim olish, mustaqil oʻqish, TV, radio, internet orqali axborotlar olishdir.

14 / 50

14) 596. Zehn

Shahsning maxsus qobiliyatlarini maxsus qobiliyatlarini tarkib topishi va rivojlanish uchun asos boʻladigan anatomik-fiziologik imkoniyatlarini, tugʻma is’tedod belgisi.

15 / 50

15) 635 Yigirma birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Monreal shaxri 1976 yil

16 / 50

16) 599. Maktab

Qadimgi Yunonistonda maktab “Quvonch uyi” – ya’ni bolalarni oʻyin va oʻquv faoliyatini tashkil etadigan joy, arablarda esa “ta’lim oladigan joy”ma’nolarini anglatadi. Bugungi kundla maktab yosh avlod ta’lim- tarbiya beradigan ijtimoiy institut. Maktablarda oʻquvchilarning fanlar boʻyicha muntazam bilim olishlarini, ularning bilim olish e’tiyojlarini, ularnng asosiy oʻquv-ilmiy va umummadaniy bilimlarini, milliy va umumbashariy qadriyatlarga asoslangan ma’naviy –ahloqiy fazilatlarni, mehnat koʻnikmalarini, ijodiy fikrlash va atrof –muhitga ongli munosabatda boʻlishni va kasb tanlashni ta’minlaydi.

17 / 50

17) 608. Pedagogik innovasion (yangilanish)

Oʻquv-tarbiya jarayonining natijalarini yaxshilash maqsadida pedagogik yangiliklar kiritish. Pedagogik yangiliklar gʻoyalar, jarayonlar, vositalar, usul, uslublar va natijalarinining bir butunligini majmuida oʻquv-tarbiya tizimida kiritiladi.

18 / 50

18) 587. Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

Oʻquvchilarda Vatanimiz oʻtmishi, buyuk farzandlari hayoti, merosi bilan tanishtirish orqali “Oʻzbekiston kelajagi buyuk davlat” boʻlishiga ishonch tuygʻusini tarkib toptirishdir. Vatanimizning ravnaqi, avvalo, uning farzandlari kamoliga bogʻliq bu esa har bir yurtdoshimizni oʻzining ma’naviy kamoloti uchun yuksak ma’suliyatni his etishga, oʻz maanfatlarini shu yurt, shu halq maanfatlari bilan uygʻunlashtirib borishga, yashashga da’vat etadi.

19 / 50

19) 595. Jasurlik

Shaxsiy hayot uchun havf-xatarli boʻlgan xarakatlarni ma’tonat bilan oqilona bajarishda ifodalanadigan xislat.

20 / 50

20) 623. Toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Amsterdam shaxri 1928 yil

21 / 50

21) 618. Toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1908 yil

22 / 50

22) 612. Pedagogik nuqtai nazar (pozisiyasi)

Pedagogik dunyoga, pedagogik voqelikka va pedagogik jarayonga boʻlgan intelektual va hissiy munosabati.

23 / 50

23) 603. Optimizm

Oʻquvchining xushchaqchaqlik, tetiklik, kelajakka ishonch bilan toʻlib toshgan ijobiy xarakter xislati. Darslarning samarali natijalar berish oʻquvchining sinfdan optizm xolatini yarata bilishaga bogʻliq.

24 / 50

24) 628. Oʻn toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1948 yil

25 / 50

25) 588. Garmonik rivojlanish

Har tomonlama kamolot , uygʻun sifatda voyaga etish, har tomonlama mutanosib kamol topish. “Garmoniya” nazariyasi qadimga Yunonistonda paydo boʻlgan.

26 / 50

26) 616. Ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1900 yil

27 / 50

27) 627. Oʻn uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1944 yil

28 / 50

28) 617 Uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sent-Lyuis shaxri 1904 yil

29 / 50

29) 613. Pedagogik haqqoniylik

Oʻqituvchining oddillik mezoni, uning ma’naviy tayyorgarlik darajasi.

30 / 50

30) 630. Oʻn oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Melburn shaxri 1956 yil

31 / 50

31) 625. Oʻn birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Berlin shaxri 1936 yil

32 / 50

32) 615. Birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 1896 yil

33 / 50

33) 592. Dinlararo bagʻrikenglik tarbiyasi

Mamlakatimizda qadimdan xilma-xil diniy e’tiqodga ega boʻlgan kishilarning yashashi, mehnat qilish, bilim olish Oʻzbekiston Respublikasi Konstitusiyasida, boshqa qonunlarda kafolatlangan. —Oʻquvchilarni dinlararo bagʻrikenglik ruhida ruhida tarbiyalashda: —Barcha dinlarda milliy va umumbashariy qadriyatlar mujassamlashgan; —Bugungi kunda halollik, poklik, mehr-shafqat, bagʻrikenglik nafaqat dindorlar, balki barcha kishilarning hamkorligini tinchlik va barqarorligini mustahkamlashga xizmat qilmoqda; —Mamlakatimizda musulmonlar, nasroniylar, induslar yonma- yon, doʻstona yashab kelmoqda, mehnat qilmoqdalar; —Hozirgi kunda vatanimizda oʻndan ziyod konfessiyaga mansub dinniy tashkilotlar faolit koʻrsatmoqda. Dindorlar oʻz masjidi, cherkovi va sinagoglariga ega. —Har bir fuqaroning vijdon erkinligi qonunlar bilan kafolatlangan, sharoit yaratilgan. —barcha din vakilllarining hamkor –hamjihat boʻlib, ulugʻ va mushtarak gʻoyalar yoʻlida mamlakatimiz salohiyatini dunyoga tanitish uchun harakat qilayotganlarini hisobga olish zarur. —Dinlararo bagʻrikenglik gʻoyasini darslarda, sinfdan tashqari tadbirlarda, ota-onalar bilan ishlashda keng targʻib etiladi.

34 / 50

34) 2) Ma’lum bir faoliyat turining oʻzaro shartlangan psixik jarayonlar toʻplami

3) Psixologiya, xarakter xususiyati, koʻngil xazinasi.

35 / 50

35) 604. Pedagog

tarbiyachi, oʻqituvchi, murabbiy.

36 / 50

36) 609. Pedagogik faoliyat

Ta’lim maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning aloxida turi.

37 / 50

37) 622. Sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1924 yil

38 / 50

38) 591. Darslarning noan’aviy turlari

1. Pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish natijasida darslarning noan’anaviy turlari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —Band etish darslari —Sinov darslari —Tanlov darslari —Oʻyin darslari —Konsert darslari —Seminar darslari —Predmetlararo darslari —Ekskursiya darslari —Rolli oʻyin darslari va hokazo —Ishchanlik oʻyinlari darslari —Konferensiya darslari —Musobaqa darslari —KVN darslari —Teatrlashtirilgan darslari —Maslahat darslari —Kompyuter darslari —Guruhlarda ishlashdarslari —Oʻzaro oʻrganish darslari — Ijod darslari — Oʻquvchilar olib boradigan darslar

39 / 50

39) 621. Ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Antverpen shaxri 1920 yil

40 / 50

40) 598. Komil inson

Prezilentimiz I.A.Karimov “Biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustivor sohasida deb e’lon qilganmiz. Komil inson deganda biz, avvalo, onggi yuksak, mustaqil fikirlay oladigan, xulq atvori bilan oʻzgalarga ibrat boʻladigan, bilimli, ma’rifatli kishilarni tushunamiz” deb ta’kidlangan edi.

41 / 50

41) 593. Jamoa

Jamoa soʻzi pedagogikada quyidagi ma’nolarni anglatadi: —Oʻquv –tarbiya ishlarini yoʻlga qoʻyish shakli; muayyan faoliyat maqsadiga, birligiga hamda oʻz-oʻzini boshqarish vakolatiga ega boʻlgan oʻqituvchilar va oʻquvchilarning doimiy guruhi; ta’lim-tarbiya natijasida shakillanadigan va jipslashadigan maxsus guruh; shaxsga tarbiyaviy ta’sir koʻrsatishning samarali omili

42 / 50

42) 594. Jasorat

Oʻquvchining dadillik, matonatlik, qat’iylik kabi sifatlarini oʻziga xos ravishda birikuvidan tashkil topgan murakkab irodaviy hamda xarakter xislati.

43 / 50

43) 607. Pedagogik jarayon tamoyillari

Oʻquv-tarbiya jarayoni mazmuni, metodi, shakllariga nisbatan qoʻyiladigan eng muhim talablar majmui hisoblanadi. Uning muhim tamoyillari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —- oʻquv-tarbiya jarayonining ijtimoiy xarakterdagi maqsadga yoʻnaltirilganligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni bir-butun, yaxlit va koʻp qirraliligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonini hayotga bogʻliqligi; —-pedagogik jarayonda shaxsni intellektual – xissiy, irodaviy va amaliy xarakat jixatdan shakllantirish; —- oʻquv-tarbiya jarayonining dunyoviyligi, bolalar jamoasida amalga oshirilishi; —- oʻquvchi – shaxsiga nisbatan talab bilan xurmatning uzviyligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonida oʻquvchilarning mustaqilligi, tashabbuskorligi va iqtidorligini oʻstirish bilan pedagogik rahbarligini qoʻshib olib borish; —- oʻquv-tarbiya jarayonini nafosat yoʻnalishiga ega boʻlishligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni – shaxsning aqliy, xissiy, ma’naviy-axloqiy, jismoniy amaliy rivojlanishda etakchi rol oʻynashi; —- oʻquv-bilish, mexnat faoliyatini jadallashtirishda oʻquvchilarning qiziqish va intilishlariga, ma’naviy –axloqiy tajribalarga tayanish; —- ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish; —- ta’limni koʻrsatmaliligi; —- ta’limning tushunarli boʻlishi; —- ta’limni mustaxkam boʻlishi; —- oʻquv tarbiyada oʻquvchilarning yosh va oʻziga xos xususiyatlarini hisobga olish.

44 / 50

44) 597. Ziyolilik

Nazariy masalalarni tushunishiga, ilmiy bilimlarni oʻzlashtirishga tayyorgarlikdan iborat ma’naviy –ma’rifiy sifat, ma’lum darajadagi aqliy etuklik.

45 / 50

45) 626. Oʻn ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1940 yil

46 / 50

46) 632. Oʻn sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Tokio shaxri 1964 yil

47 / 50

47) 619 Beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Stokgolm shaxri 1912 yil

48 / 50

48) 590. Darslarga nisbatan talablar.

1. Darsning samaradorligini oshirish yuqori natijalarga erishish uchun quyidagi talablarga rioya etish zarur: —Har bir darsda ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni rivojlantirish maqsadlari yaxlitligini ta’minlash; —Har bir dars didaktik qonuniyat, tamoyil va qoidalar, eng avvalo ta’limning ilmiyligi, xayot bilan bogʻlanishi asosiga qurilish; —Har bir dars oʻzining aniq ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni har tomonlama rivojlantirish maqsadga ega boʻlish; —Darsning har bir bosqichida oʻquvchilarning oʻquv –bilim faoliyatini oshiruvchi xilma xil usul, uslub, vositalardan foydalanishi; —Darslar oʻquvchilarning hissiy holatlarini kuchaytirishga ta’sir etish orqali yangi, muhim bilim, koʻnikma va malakalarini oson, samarali oʻzlashtirib olishlarini ta’minlash; —Ha bir darsda oʻquvchilarni bilim, koʻnikma, malakalarini doim nazorat etish va baholashni amalga oshirish; —Har bir dars oʻquvchida, oʻqituvchida Fan texnika madaniyat tajribalar sohasidagi yangiliklarni egallab olishga intilish, erishilgan natijalardan quvonish, ma’naviy qoniqish, mustaqil bilim olishga qiziqishlarini oʻstirishi; —Har bir dars didaktik va texnik jihatdan optimal jihozlangan boʻlishi; —Har bir darsda doim bilim, koʻnikma va malakalarni mustahkamlab, takrorlab borish; —Har bir darsni boshqa oʻquv predmetlari darslar bilan bogʻlanishini ta’minlash; —Har bir darsda samarali natijalarga erishishga intilish; —Dars davomida oʻquvchilarni oʻquv mehnati, intizomini ta’minlashga erishish; —Har bir dars oʻzining tarkibiy qismlari bilan ajralib turish; —Har bir dars muayyan nisbiy yoʻnalishiga, oʻrganilayotgan materialini oʻquv, bilim, mehnat faoliyatini qaysi sohasida qoʻllanishini koʻrsatishga yoʻnaltirilgan boʻlishi; —Uy va oʻquv topshiriqlari samaradorligi va uning natijasini doimiy tekshirib borish; —Har bir darsda ijodiy, ma’naviy, axloqiy, ruhiy va sanitariya-gi gigienik shart –sharoitlarini yaratish.

49 / 50

49) 611. Pedagogik kommunikativ madaniyati.

Pedagogning kishilar bilan qisqa muddatda muloqot oʻrnata olishi, ular bilan muloqot oʻrnatishga boʻlgan doimiy intilish.

50 / 50

50) 602. Ontalogiya

Borliq haqida falsafiy ilm.

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №6

1 / 50

1) 671. Yugurishning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

30 м, 50 м, 60 м, 100 м, 200 м, 300 м, 400 м, 500 м, 600 м, 800 м, 1000 м, 1500 м, 1 mil, 2000 mil, 3000 mil, 4000 mil, 5000 mil, 6000 mil, 8000 mil, 10000 mil, 12000 mil, 15000 mil, 20000 mil, 1 soatlik yugurish, yarim marafon, 21097,5, 25000, 30000, marafon 42 km/95 m, 50000-100000 ultmarafon.

2 / 50

2) 657. Argʻamchida sakrash 1 daqiqada (mata)

(oʻgʻil bolalar) 80,70,60 (qizlar) 85,75,65

3 / 50

3) 681. Ehtiyoj nima?

biror narsa hodisaga muhtojligi va kishining ruhiy quvatti hamda faoliyat manbai hisoblanadigan asosiy hususiyat.

4 / 50

4) 641. Yigirma ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sidney shaxri 2000 yil

5 / 50

5) 646. Argʻamchida sakrashlar

(oʻgʻil bolalar) 60,70,80 (qizlar) 60,70,80

6 / 50

6) 636 Yigirma ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Moskva shaxri 1980 yil

7 / 50

7) 684. Gladiator soʻzining ma’nosi

Gladiator soʻzining ma’nosi oʻrgatilgan xar tomonlama rivojlangan jismonan etuk qul

8 / 50

8) 637. Yigirma uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1984 yil

9 / 50

9) 648. 60 м ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9,5, 10,00, 10,5 (qizlar) 10,0, 10,5, 11,0

10 / 50

10) 661. Oʻzbekistonda stol tennisi qaysi vaqtdan beri oʻynaladi.

stol tennisi 1926 yildan beri oʻynaladi. (Oʻzbekistonda)

11 / 50

11) 669. Engil atletika “Uloqtirish” boʻlimida qaysi turlar mavjud.

Disk, nayza, bosqon, kichik tennis toʻpi, granata uloqtiriladi. Yadro turtiladi.

12 / 50

12) 668. “Sakrash” turlarini ayting.

Balandlikkka, langarchoʻp, uzunlik, uch xatlab sakrash.

13 / 50

13) 665. Vitamin “V” haqida nima deysiz?

inson ish faoliyatini yaxshilaydi, ishtaha ochadi, muskul kuchini koʻpaytiradi, sportsmen organizmidagi imunitenti mustahkamlaydi. “V” vitamini loviya, er yongʻoq hamda unchalik tozalanmagan guruh hamda tuhum sarigʻida boʻladi.

14 / 50

14) 667. “E” vitamini muskullarni yumshatadi.

Bu vitaminni vrach belgilangan dozada qabul qilishi mumkun.

15 / 50

15) 666. Vitamin “S”haqida fikr yuritamiz.

Agar organizmda “S” vitamini etishmay qolsa organizmda imunitet tanqisligi roʻy berib, inson tezda kasallikka chalinishi mumkin. Bu vitamin koʻk piyoz, apelsin, karam, qizil qalampir, limon va pomidorda mavjuddir.

16 / 50

16) 660. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bollar) 3m 80sm, 3m 50 см, 3 м00 см (qizlar) 3m 30sm, 3m 00 см, 2 м80 см

17 / 50

17) 685. Stadion soʻzining ma’nosi

Yunoncha “Stadio” soʻzidan olingan boʻlib har xil sport turlaridan musobaqalashadigan joy.

18 / 50

18) 664. Vitamin “A” haqida soʻzlab bering.

“A” sitamini bolaning boʻyini oʻstirishga koʻrish qobiliyatini yaxshilashga terining xolatini bir xil darajada saqlashga muhim vazifani bajaradi. Bu vitamin baliq yogʻida, sut mahsulotlarida, sabzi, piyoz, goʻsht, qalampir pamidorda.

19 / 50

19) 672. Qaysi masofalarda toʻsiqlardan oshib oʻtish musobaqalari oʻtkaziladi. (Bar’er)

50 м, 55 м, 60 м, 80, 100 м, 110 м, 200 м, 3000 м, 400 м

20 / 50

20) 676. Engil atletikada sakrovchilarning raqamlari nechta va qaeriga olingan boʻlishi lozim.

Langarchoʻp yordamida sakrovchilar, hamda balandlikka sakrovchilarning nomerlari orqa tomonda yoki old tomonda uzunlikkka, uch xatlab sakrovchilarnig nomlari esa faqat koʻkragida boʻladi.

21 / 50

21) 644. Erga yotib, qoʻlga tayangan xolda qoʻllarni bukib, yozish (marta)

17,13,10

22 / 50

22) 670. “Engil atletikadagi” koʻp kurash turlariga toʻxtab oʻtsak.

Oʻn kurash, toʻqqiz kurash, sakkiz kurash, olti kurash, besh kurash, uch kurash.

23 / 50

23) 647. Chambarakni aylantirish

1 daqiqada (qizlar) 45,60,70

24 / 50

24) 656. Chalqancha yotib gavdani press – koʻtarilish mashqi 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 20,17,12

25 / 50

25) 675. Sportga yurish masofalari haqida.

2 км, 3 км, 5 км, 10 км, 20 км, 2 soat 30 км, 50 км,

26 / 50

26) 682. Belbogʻlik kurash federasiyasining prezidenti kim?

R.Isaqov

27 / 50

27) 649. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 3m 60sm, 3m 30 см, 2 м80 см (qizlar) 3m 20sm, 2m 80 см, 2 м60 см

28 / 50

28) 680. Qanoat nima

Ma’lum maqsadga erishish yoʻlida ijobiy tuygʻu bilan bogʻlangan shaxsning psixologik xolati.

29 / 50

29) 679. “Qatiyatsizlik” deganda nimani tushunasiz?

Kuchsizlanish berilgan vazifani bajara olmay qolish.

30 / 50

30) 674. Estafetali yugurishlar haqida tushunchangiz qanday?

4×100, 4×200, 4×400, 4×800, 4×1500, 10×1000,100×1000, 800+400+200+100 marafon 4×110 toʻsiqlardan oshib, 4×100 toʻsiqlardan oshib yugurish.

31 / 50

31) 658. Chambarakni aylantirish 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 75,65,50

32 / 50

32) 662. “Tennis” degan soʻzning ma’nosini aytib bering.

Tennis soʻzi fransuzga “Tenni” soʻzidan olingan boʻlib, mang sizga, oling! degan ma’noni bildiradi.

33 / 50

33) 638. Yigirma toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Seul shaxri 1988 yil

34 / 50

34) 654. 8 sinf C: Baland turnikda tortilish (marta)

(oʻgʻil bolalar) 8 (a’lo), 6 (yaxshi), 4 (oʻrta)

35 / 50

35) 643. 7 sinfBaland turnikda tortilish (marta) baho me’yorlarini aytib bering (oʻgʻil bola)

7 (a’lo) 5 (yaxshi) 4 (oʻrta)

36 / 50

36) 640. Yigirma oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Atlanta shaxri 1996 yil

37 / 50

37) 673. Toʻsiqlardan oshib oʻtish (tabiiy va su’niy) masofalari haqida.

1500 м, 2000 м, 3000 м (stipl –chez)

38 / 50

38) 678. Oʻn kurash sport turiga qanday turlari kiradi?

birinchi 100 м, uzunlikka sakrash, yadro balandlik 400 м ikkinchi kun 100 м ga toʻsiqlarni oshib yugurish disk uloqtirish, nayza uloqtirish

39 / 50

39) 651. 1 км ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 100sm 4 d, 90sm 4 d 20, 85sm 4 d 50

40 / 50

40) 652. Tenis toʻpini oʻtish

(oʻgʻil bolalar) 39m, 33m, 24m (qizlar) 25m, 20m, 16m

41 / 50

41) 683. Dinamo jamiyati haqida nima bilasiz.

Tadbirkorlar, savdogarlar, koperasiya xodimlari jismoniy tarbiya uyushmasi.

42 / 50

42) 639. Yigirma beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Barselona shaxri 1992 yil

43 / 50

43) 655. Oʻtirgʻichda yotib erga tayangan holda, qoʻllarni bukib yozish

(oʻgʻil bolalar) 20,15,12 (qizlar) 8, 5, 3.

44 / 50

44) 663. Xalqaro stol tennisi federasiyasi qachon tashkil etilgan!

Xalqaro “Stol tennisi”federasiyasi 1926 yili germaniyaning “Berlin” shahrida tuzilgan. Bu federasiyaning birinchi fahriy prezidenti Ayver Montenyu hisoblanadi.

45 / 50

45) 653. 4x10m ga mokisimon yugurish (soniya)

(oʻgʻil bolalar) 10d3 soniya, 10d6 soniya, 11,0 soniya (qizlar) 10d.8 soniya, 11d.2 soniya, 11d.7 soniya

46 / 50

46) 677. “Yugurish” yoʻlakchasining oʻlchamlari qancha?

yugurish yoʻlakchasining eni 1 м25 см.

47 / 50

47) 659. 60m ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9d.2 soniya, 9d.7 soniya, 10d.3 soniya (qizlar) 9d.7 soniya, 10d.3 soniya, 10d.8 soniya

48 / 50

48) 642. Yigirma sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 2004 yil

49 / 50

49) 645. Chalqancha yotib, gavdani press koʻtarish mashqi.

(oʻgʻil bolalar) 15,20,22 (qizlar) 10,15,20 marta

50 / 50

50) 650. balandlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 110sm, 100sm, 90sm (qizlar) 100sm, 90sm, 85sm

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №5

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Nechanchi yildan darvozabon darvoza maydoni ichida qoʻl bilan uynash huquqini olgan?

1900 y.

1872 y

1902 y.

1871 y.

2 / 50

2) Kanday mashklar tezlik – kuch sifatlarini belgilaydi?

15-30 м ga yugurish

Besh xatlab va boshqa sakrash mashklari

600 м tanaffusda yugurish

Besh xatlab cakrash

3 / 50

3) Maxsus jismoniy mashklar umumiy mashklardan nimasi bilan fark qiladi?

texnik-taktik xarakatlarning yunaltirilganligi bilan

Mashklarni bajarilish intensivligi buyicha

Futbol uchun maxsus jismoniy yunaltirilganligi bilan

Yuk tushishni xajmi buyicha

4 / 50

4) Xalqaro mikyosdagi birinchi oʻyin kachon boʻlgan va qaysi davlat jamoalari maydonga tushgan?

Angliya va Uels – 1874 y.

Shotlandiya va Uels – 1890 y.

Uels va Irlandiya – 1876 y.

Angliya va Shotlandiya – 1873 y.

5 / 50

5) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

30-60 m

23-46 m

25-50 m

20-40 m

6 / 50

6) Jarima maydonning ulchami kancha?

16,5-44,4 м

16,5-41,32 м

16,5-40,52 м

11,4 – 44,4 м

7 / 50

7) FIFA kachon tashkil etilgan?

1904 y.

1907 y.

1906 y.

1905 y.

8 / 50

8) . Xalqaro futbol federasiyasining (FIFA) ish binosi qaysi mamlakatda joylashgan?

. Braziliya

. Italiya

Germaniya

. Shveysariya

9 / 50

9) Oʻzbekiston FIFAga kachon kaboʻl qilingan?

1992 y.

1980 y.

1994 y.

1991 y.

10 / 50

10) Dastlabki futbol oʻyinining koidalari nechanchi yil tuzilgan?

1903 yil 13 dekabr

. 1848 yil 1 fevral

1863 yil 8 dekabr

1795 yil 5 mart

11 / 50

11) Xalkaro futbol federasiyasining prezidenti kim?

. Joa Avelenj

Valter Gagg

Mishel Sen Ruffinen

12 / 50

12) Musobaka koidalariga kursatilishcha xakamning futbolchilar erkin toʻpni amalga oshirilayotganda xarakatlari kanday?

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinni davom ettirish

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

Qoʻlni yukoriga kutarish vash u xolatda toʻpga zarba beri shva toʻp boshqa oʻyinchiga tekkunga kadar yoki oʻyindan chiqib ketgunga kadar shu xolatda turish.

Qoʻlni yongga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

13 / 50

13) 23.Darvozani ulchamlari kanday?

A. 7,30-2,44 м

S.7,32 – 8,01 футы

V.7,31-2,44 м

D. 7,35-2,40 м

14 / 50

14) UEFA kachon tashkil etilgan?

1954 y.

1953 y.

1956 y.

1955 y.

15 / 50

15) Agar jarima toʻpini amalga oshirganda toʻp oʻz darvozasiga tugridan-tugri kirsa nima boʻladi?

Rakib jamoa burchak toʻpini amalga oshiradi.

Gol xisobga olinadi

Gol xisobga olinmaydi

Rakib jamoa jarima toʻpini amalga oshiradi.

16 / 50

16) Futbol maydoni markaz aylanasining radiusi kancha?

9,15 см

10 м

9,16 см

V.9,45 sm

17 / 50

17) Birinchi Osiyo Chempionati kachon utkazilgan?

1972 y. BAA

1966 y. Xitoy

1956 y, Gonkong

1975 y. Isroil

18 / 50

18) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1966 yilda

1978 yilda

1974 yilda

1970 yilda

19 / 50

19) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

110 ta

100 ta

131 ta

123 ta

20 / 50

20) Nechanchi yilda futbol Olimiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1900 y.

1908 y.

1904 y.

1863 y.

21 / 50

21) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1980 yilda

1969 yilda

1972 yilda

1976 yilda

22 / 50

22) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1930 yilda

1940 yilda

1932 yilda

1938 yilda

23 / 50

23) Maydon markazidagi doira radiusi necha metr boʻladi?

16 метр

11 метр

45 метр

. 9,15 метр

24 / 50

24) Birinchi bor xakam maydonda kachon paydo boʻlgan?

1880-1881 y.y.

1900-1901 y.y.

1872-1873 y.y.

1882-1883 y.y.

25 / 50

25) Kanday mashklar tezlik chidamlilikni tarbiyalaydi?

Besh xatlab

50 м. ga yugurish

30X10 marta yugurish

3000 м.ga yugurish

26 / 50

26) Futbol buyicha I jaxon chempionati nechanchi yili utkazilgan?

1895 yilda

1963 yilda

. 1930 yilda

. 1916 yilda

27 / 50

27) Oʻzbekistonda birinchi futbol jamoasi kachon tashkil etilgan?

1912 y. Kukon

1900 y. Toshkent

1945 y. Andijon

1938 y. Fargʻona

28 / 50

28) Agar zaxiradagi oʻyinchi xakam ruxsatisiz maydonga tushib ketsa kanday chora kuriladi?

Oʻyin toʻxtatiladi va zaxiradan tushgan oʻyinchiga (sarik kartochka) beriladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

Oʻyin davom etadi.

Oʻyin toʻxtatiladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

Oʻyin toʻxtatiladi, sarik kartochka beriladi, oʻyin davom etmaydi.

29 / 50

29) Yosh futbolchilarni sport tayyorgarligi sistemasini bosh vazifasi kanday?

Texnik tayyorgarlik

Taktik tayyorgarlik

Soglikni yaxlitlash

Xar tomonlama jismoniy rivojlanish

30 / 50

30) Kanday mashklar start tezligini rivojlantiradi?

Oyoq sonlarini baland kutarib yugurish

balandlikka sakrash va 1800 li burilgandan keyin 5-7 м. ga yugurish

Oyoqlarni tugri qilib 900 li burchak ostida kutarib joyidan balandlikka sakrash.

Kumda, suvda joyidan yugurish

31 / 50

31) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

7 metrdan

8 metrdan

10 metrdan

6 metrdan

32 / 50

32) . Toʻpning ogirligi va aylanasi kancha?

. 450 г. 68-71 см

480 г. 72-68 см

440 г. 68-64 см

510 г. 70-69 см

33 / 50

33) Dunyoda eng katta stadion kaerda va uni sigimi kancha?

Marokana

Xindistonda

Angliya

Amerika

34 / 50

34) Futbol toʻpni xavo bosimi kancha?

600-1100 gr/kv.sm

0,4-0,6 400-600 gr/kv.sm

0,2-0,7

0,6-1,1 500-1100 gr/kv.sm

35 / 50

35) Qaysi davlat podshosi nechanchi yil shaxarda futbol oʻyinini ta’kiklagan?

Rossiya podshosi Nikolay I 1890 yilda

Fransuz podshosi Karl Y 1349 yilda

Ingliz podshosi Eduard II 1313 yilda

Rim papasi 1400 yilda

36 / 50

36) Futbol oʻyinining davomiyligi kancha?

2 taym 20 min.

2 taym 40 min.

2 taym 45 min.

Barcha javoblar notugri

37 / 50

37) Darvozabon maydonchasi uzunligi va eni necha metr boʻlishi kerak?

5 м – 16 м

3,5 м – 16 м

5,5 м – 16,5 м

4 м – 16 м

38 / 50

38) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1976 yilda

1984 yilda

1980 yilda

1998 yilda

39 / 50

39) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

6 marta

cheklanmagan

4 marta

3 marta

40 / 50

40) Maydon chiziklarini kengligi kancha?

8-Nov

5-Aug

6-Dec

8-10

41 / 50

41) Darvozaning uzunligi va balandligi necha metr boʻladi?

. 7 м 15 см uzunligi, 2 м 30 см balandligi

. 7 м 32 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

. 6 м 90 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

7 м 00 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

42 / 50

42) Jismoniy sifatlarni rivojlantirish uchun eng qulay biologik oraliklar mavjud. Qaysi yoshda tezlanishni keskin rivojlanadi?

14 dan 15 yoshgacha

7 dan 11 yoshgacha

8 dan 15 yoshgacha

12 dan 14 yoshgacha

43 / 50

43) Futbol toʻpining ogirligi kancha?

700-730 gr.

500-600 gr.

410-460 gr.

410-450 gr.

44 / 50

44) Futbol koidalari ilk bor kachon nashr qilingan?

1909 y.

1863 y.

1313 y.

1848 y.

45 / 50

45) Darvozabon toʻpni kancha oʻzida ushlab turish huquqiga ega?

6 sek.

7 sek.

5 sek.

6-8 sek.

46 / 50

46) Xarakat texnikasiga qaysilar kiradi?

Yugurish, sakrash, toʻpni toʻxtatish va burilishlar

Zarbalar

Toʻpni uzatishlar

Toʻpni olib yurish

47 / 50

47) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1896 y.

1898 y.

1904 y.

1900 y.

48 / 50

48) Maydonni belgilovchi chiziklar necha sm dan oshmasligi kerak?

15 см dan

. 12 см dan

. 17 см dan

10 см dan

49 / 50

49) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Polsha, 1904 y.

Fransiya, 1905 y.

Germaniya, 1903 y.

Daniya, 1904 y.

50 / 50

50) Xalkaro oʻyinlar utkaziladigan maydon uzunligi va eni necha metr?

buyi 100-110 м, eni 64-75 м

buyi 90-100 м, eni 45-50 м

buyi 100-110 м, eni 45-90 м

. buyi 90-120 м, eni 45-90 м

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №4

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

8 sm

5 sm

7 sm

6 sm

2 / 50

2) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

8 metr

5 metr

6 metr

7 metr

3 / 50

3) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

60 – 62 sm

58 – 62 sm

54 – 56 sm

58 – 60 sm

4 / 50

4) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1940 yilda

1932 yilda

1930 yilda

1938 yilda

5 / 50

5) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

xakam

Mexmon jamoa

jamoa sardori

mezbon jamoa

6 / 50

6) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

425 – 475 g

435 – 485 g

440 – 450 g

420 – 440 g

7 / 50

7) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

54 – 58 sm

54 – 56 sm

56 – 58 sm

52 – 54 sm

8 / 50

8) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

435 – 485 g

425 – 475 g

420 – 440 g

440 – 450 g

9 / 50

9) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

52 – 54 sm

56 – 58 sm

54 – 58 sm

54 – 56 sm

10 / 50

10) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

325 – 400 g

340 – 350 g

350 – 360 g

360 -380 g

11 / 50

11) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

2002 yil Buxoroda

2004 yil Samarqand

2000 yilda Namanganda

1999 yil Toshkentda

12 / 50

12) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 8, 16

1, 8, 12

1, 10, 12

1, 12, 16

13 / 50

13) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

O’yinga tushmaydi

6 minutdan keyin

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

5 minutdan keyin

14 / 50

14) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2002 yilda

2006 yilda

2004 yilda

200 yilda

15 / 50

15) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

100 ta

123 ta

131 ta

110 ta

16 / 50

16) gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

1904 yilda muallifi, Xelson

1906 yilda X.Nilson tomonidan

17 / 50

17) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1900 y.

1904 y.

1896 y.

1898 y.

18 / 50

18) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

25-50 m

20-40 m

30-60 m

23-46 m

19 / 50

19) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

5 kishi

10 kishi

9 kishi

7 kishi

20 / 50

20) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

3 m

2 m 55 sm

2 m 95 sm

2 m 15 sm

21 / 50

21) Gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

1904 yilda muallifi, Xelson

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1906 yilda X.Nilson tomonidan

22 / 50

22) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

Darvozabondan tup chikib ketsa

bo’ladi

Faqat ximoyachidan tup chiksa

bulmaydi

23 / 50

23) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

16 kishi

10 kishi

12 kishi

14 kishi

24 / 50

24) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

360 -380 g

325 – 400 g

340 – 350 g

350 – 360 g

25 / 50

25) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

7 metrlik jamria tupi bilan

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

9 metrlik jarima tupi bilan

26 / 50

26) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

6 marta

4 marta

3 marta

cheklanmagan

27 / 50

27) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2006 yilda

2002 yilda

2000 yilda

2004 yilda

28 / 50

28) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Polsha, 1904 y.

Fransiya, 1905 y.

Daniya, 1904 y.

Germaniya, 1903 y.

29 / 50

29) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

7 sm

A) 6 sm

8 sm

5 sm

30 / 50

30) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

7 sm

5 sm

12 sm

3 sm

31 / 50

31) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

7 metrdan

8 metrdan

10 metrdan

6 metrdan

32 / 50

32) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

6 metr

7 metr

8 metr

5 metr

33 / 50

33) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

2 m 95 sm

2 m 15 sm

2 m 55 sm

3 m

34 / 50

34) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

6 minutdan keyin

O’yinga tushmaydi

5 minutdan keyin

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

35 / 50

35) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

2,5X3 metr

1,5X2 metr

2X3 metr

2,5×2,5 metr

36 / 50

36) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 10, 12

1, 8, 12

1, 8, 16

1, 12, 16

37 / 50

37) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

54 – 56 sm

58 – 60 sm

60 – 62 sm

58 – 62 sm

38 / 50

38) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1980 yilda

1972 yilda

1969 yilda

1976 yilda

39 / 50

39) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

Faqat ximoyachidan tup chiksa

bulmaydi

bo’ladi

Darvozabondan tup chikib ketsa

40 / 50

40) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

9 ta

7 ta

8 ta

6 ta

41 / 50

41) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

6 ta

9 ta

8 ta

7 ta

42 / 50

42) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

2,5X3 metr

1,5X2 metr

2X3 metr

2,5×2,5 metr

43 / 50

43) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

12kishi

14 kishi

10 kishi

16 kishi

44 / 50

44) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1970 yilda

1966 yilda

1974 yilda

1978 yilda

45 / 50

45) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

7 metrlik jamria tupi bilan

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

9 metrlik jarima tupi bilan

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

46 / 50

46) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

6 marta

cheklanmagan

4 marta

3 marta

47 / 50

47) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

7 sm

3 sm

12 sm

5 sm

48 / 50

48) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

9 kishi

5 kishi

10 kishi

7 kishi

49 / 50

49) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1976 yilda

1980 yilda

1984 yilda

1998 yilda

50 / 50

50) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

2002 yil Buxoroda

2000 yilda Namanganda

1999 yil Toshkentda

2004 yil Samarqand

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №3

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Milliy kurashning vatani qaer?

Qozog`iston

O`zbekiston

Qirg`iziston

Tojikiston

2 / 50

2) Granata uloqtirish zonasi necha metr?

10 m

8 m

6 m

12 m

3 / 50

3) Yengil atletika nechta turni o`z ichiga oladi?

4 / 50

4) Chala bahosi necha ochkoga teng?

5 / 50

5) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

jamoa sardori

Mexmon jamoa

xakam

mezbon jamoa

6 / 50

6) Ikkinchi jaxon chempionati nechinchi yilda o`tkazildi?

2002 y.

2004 y.

2001 y.

2000 y.

7 / 50

7) Birinchi Amir Temur turneri nechanchi yilda o`tkaziladi?

1992 yil

1990 yil

1993 yil

1991 yil

8 / 50

8) Milliy kurashda o`smirlar vazni toifasi necha guruhga bo`linadi?

9 / 50

9) Birinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Akobir Qurbonov

Egamnazar Akbarov

Elbek Oripov

Maxtumquli Maxmudov

10 / 50

10) Milliy kurash nechta turga bo`linadi?

2 tur

5 tur

3 tur

1- tur

11 / 50

11) Uzunlikka va balandlikka sakrashning necha xil usullari bor?

3-6

3-Mar

2-Apr

3-May

12 / 50

12) Birinchi jaxon chempionatida nechta vazn qo`yilgan?

13 / 50

13) Granata og`irligi qancha (ayollar uchun)?

550 gr

450 gr

500 gr

400 gr

14 / 50

14) nayza Og`irligi erkaklar uchun necha kg, xotin – qizlar uchun necha kg?

700 — 500 gr

800-500 gr

750 -600 gr

800 -600 gr

15 / 50

15) Ikkinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lib keldi?

Elbek Oripov

Isoq Axmedov

Maxtumkuli Maxmudov

Akobir Qo`rbonov

16 / 50

16) Kurash musobaqasida vazn toifasi nechta guruhga ajratiladi?

17 / 50

17) Milliy kurash kiyim ranglari necha xildan iborat?

1 xil

2 xil

3 xil

4 xil

18 / 50

18) Milliy kurash gilami o`lchami qancha?

12×12

14×14

10×10

11×11

19 / 50

19) Yugurishda harakat tashkil necha qadamdan iborat?

Ikki qadam

Bir qadam

To`rt qadam

Uch qadam

20 / 50

20) Ikkinchi jaxon chempionati qaysi davlatga o`tkazildi?

Vengriya

O`zbekiston

Turkiya

Xindiston

21 / 50

21) Yonbosh bahosi necha ochkoga teng?

22 / 50

22) Xalqaro yengil atletika federatsiyasi (JAAF) qachon tashkil topgan?

1912 y.

1915 y.

1913 y.

1910 y.

23 / 50

23) Sportcha yurish tezligi oddiy yurish tezligidan necha marta ko`p?

3-4

2/2/2005

1-15.

5-6

24 / 50

24) 2001 yil bo`lib o`tgan Al-Xakim Al-Termiziy xotirasiga bagishlab o`tkazilgan xalkaro turnirda bosh avtomashinani kim yutib olgan?

Erali Maxmarasulov

Muxammaddust Toshov

Rustam Ergashev

Abdulla Tangriyev

25 / 50

25) 4-chi jaxon chempionati qaysi shaharga o`tkazildi?

Angliya

Yerevan

Rossiya

Turkmaniston

26 / 50

26) Qisqa masofaga yugurish qaysi masofalarni o`z ichiga oladi?

10-500 metrgacha

30 -400 metrgacha

20 -400 metrgacha

30 -600 metrgacha

27 / 50

27) Yengil atletika olimpiada o`yinlariga qachon kiritilgan?

1904 y.

1896 y.

1908 y.

1900 y.

28 / 50

28) Amir Temur turneri har necha yilda o`tkazildi?

2 yil

3 yil

6 yil

4 yil

29 / 50

29) (90 kg vazn) Birinchi jaxon chempionatida 90 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Baxrom Avazov

Chori Baratov

Kamol Murodov

Shuxrat Xadjaev

30 / 50

30) Yadroning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

7.000 kg

7.250 kg

7.500 kg

7.257 kg

31 / 50

31) Milliy kurash erkaklar uchun musobaqasi necha minutdan iborat?

4 m

5 m

6 m

3 m

32 / 50

32) Yengil atletika qaerdan kelib chiqqan?

Angliya

Yegiped

Belgiya

Gretsiya

33 / 50

33) Sportcha yurishda stadionda qaysi masofalarga o`tkaziladi?

3, 5, 8, 10, 15, 20 km

3, 5, 10, 20, 50 km

1, 2, 4, 6, 8, 15, 18 km

1, 3, 5, 7, 12, 15 km

34 / 50

34) Kurashni boshlash so`zi qanday?

Kurash

Olish

Boshla

Bellash

35 / 50

35) Milliy kurashda bolalarning vazni toyifasi necha guruhga bo`linadi?

7 ta

9 ta

6 ta

8 ta

36 / 50

36) Nechanchi yildan boshlab olimpiada o`yinlarining yengil atletika turidan xotin-qizlar ishtirok eta boshlagan?

1920 y.

1932y.

1928 y.

1924 y.

37 / 50

37) Milliy kurashda tanbeh (jazosi) ogohlantirishda necha ochko jazolanadi?

0.3

0.4

0.1

0.6

38 / 50

38) Birinchi jaxon chempionati og`ir vaznda kim chempioan bo`lgan?

Toshtemir Muxammadiev

Toshev Maxmadust

Erali Maxmarasulov

Selim Tatar o`g`li

39 / 50

39) yulkasining eni necha sm bo`ladi?

1, 25

1, 15

1, 20

1, 10

40 / 50

40) G`irrom jazosi necha ochkoga jazolanadi?

0-10

41 / 50

41) Granata og`irligi qancha (erkaklar uchun)?

800 gr

750 gr

850 gr

700 gr

42 / 50

42) Xalqaro «kurash» assotsiatsiyasi Prezidenti toping.

Farxod Ruziev

Sobir Qo`rbonov

Abdulla Atoev

Komil Yusupov

43 / 50

43) Milliy kurashda sof g`alabaga necha ochko beriladi?

10-0

44 / 50

44) Yadro irgitish va disk uloktirish sektorlarining diametri necha sm bo`ladi?

214-250 sm

213- 240 sm

213 – 250 sm

213,5 – 245 sm

45 / 50

45) At-Termiziy turneri necha yilda o`tkaziladi?

2 yil

3 yil

5 yil

4 yil

46 / 50

46) 45. Jismoniy sifatlarni ustirishning necha xil vazifalari bor?

A) 1

D) 4

C) 5

B) 2

47 / 50

47) Milliy kurashda yoshlarga katta yoshdagilarni vazn toyifalari necha turga bo`linadi?

48 / 50

48) Milliy kurashdan birinchi jaxon chempionati qayerda o`tkazildi?

Yerevan

Turkiya

Rossiya

(Toshkent) O`zbekiston

49 / 50

49) Nechanchi olimpiada o`yinlarining dasturlarida yengil atletika musobaqalari o`tkaziladi?

50 / 50

50) Birinchi jaxon chempioanit nechinchi yilda o`tkazildi?

2003 y.

1999 y.

2000 y.

1998 y.

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №2

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) 19 asrda gimnastika taraqqiyotida uchta yo`nalish.

badiiy, sport, gigiyenik

gigiyenik, atletik, badiiy

amaliy, badiiy, jismoniy

gigiyenik, atletik, amaliy

2 / 50

2) Shved gimnastika asoschisi.

Rush

Yan

Yezelen

Ling

3 / 50

3) Uloqtirishda hakamlar necha kishidan iborat?

5- 8

4- 7

7 — 9

5 — 8

4 / 50

4) Langarda sakrashda yaxshi natijaga erishgan o`zbekistonlik sportchi kim?

Usmonov S.

Gataulin R.

Matveev A.

Savelev Yu.

5 / 50

5) Yengil atletika darsning qismlarga bo`linishi?

6 / 50

6) Gimnastikaning asosiy vositalari nechta.

8 ta

9 ta

7 ta

10 ta

7 / 50

7) Sakrash uchun ko`prikcha o`lchami.

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 120 sm

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

*balandligi 12 sm, eni 66 sm, bo`yi 120 sm

balandligi 10 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

8 / 50

8) Hozirgi zamon yengil atletikasi qaerda boshqa mamlakatlarga nisbatan oldinroq rasm bo`lgan?

Yegiped

Gollandiya

Ispaniya

Angliya

9 / 50

9) Gimnastika nusobaqalari quyidagiturlarga ajratiladi.

shakli, mavsumi, tayyorgarligi, yo`nalishi

tayyorgarligi, zachyot shakli, mavsum, vakilligi

ko`lami, vazifasi, shakli, xarakteri bo`yicha

yo`nalish, zachyot shakli, ko`lami, vakilligi, xarakteri

10 / 50

10) Rossiyada gimnastika asoschisi.

Lestgaf

Pavlov

Lomonosov

Sechenov

11 / 50

11) Xotin-qizlar uchun yadro og`irligi qancha?

3 kg

6 kg

4 kg

3.5 kg

12 / 50

12) Nayza og`irligi qizlar uchun necha kg?

650

600

800

700

13 / 50

13) Masofalar estafeta etaplari va tusiqlardagi sudyalar necha kishidan iborat?

10 — 12

12 — 18

8 — 10

13 – 14

14 / 50

14) Gimnastik terminlariga qo`yilgan talablar.

mukammallik chiroylilik

harakatlilik, aniqlilik

tushunarlilik, aniqlilik, qisqalik

tushunarlilik, aniqlilik

15 / 50

15) G`ovlar osha yugurishda g`ovning balandligi necha sm bo`ladi?

73.6 90.8 105.7

74.5 91.3 106.8

76.5 91.7 107.6

73.4 91.6 107.7

16 / 50

16) Estafetali yugurishning karidori necha metr?

14 m

20 m

12 m

8 m

17 / 50

17) Gimnastika qachondan boshlab olimpiyada o`yinlariga kirgan?

1980 yil

1950 yil

1896 yil

1924 yil

18 / 50

18) Gimnastika devorining o`lchami.

balandligi 3,40 sm, ustunlar orasi 120 sm

balandligi 3,50 sm, ustunlar orasi 125 sm

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 100 sm

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 110 sm

19 / 50

19) Basketbol oʻyini qachon yaratilgan ?

1891

1894

1892

1893

20 / 50

20) Hamma gimnastika mashqlari ikki guruhga bo`linadi

kuch bilan chiqish, tebranma mashqlar

erkin chiqish, statik va kuch ishlatiladigan

statik va kuch ishlatiladigan, siltanish mashqlar

tebranish va siltanish mashqlari

21 / 50

21) Gimnastika maydonchasining o`lchami

35×35

40×26

45×36

30×40

22 / 50

22) Nemis gimnastika sistemasining asoschisi.

Berlin

Yan

Shtutgard

Rom

23 / 50

23) G`ovlar osha yugurish 400 masofaga birinchi g`ovgacha bo`lgan masofa necha metr, sm iborat?

45 m

42 m

38 m

40 m

24 / 50

24) Gimnastikaning amaliy turlari

gigiyenik, sog`lomlashtirish, ishlab chiqish

jismoniy, amaliy, atletik

sport, atletik, sog`lomlashtirish

ishlab chiqarish, professional-amaliy, sport-amaliy

25 / 50

25) Turnik qancha yuk ko`taradi?

310 kg

100 kg

180 kg

220 kg

26 / 50

26) Uch hatlab sakrash qismlarini toping.

Sanchish – kadam — sakrash

Qadam – sakrash — sanchish

Qadam – sanchish — sakrash

Sakrash – sanchish — kadam

27 / 50

27) Arqonga tirmashib chiqishning nechta usuli mavjud.

ikki usuli

bir usuli

uch usuli

besh usuli

28 / 50

28) marofon yugurish necha km, sm?

42 km 290 sm

42 km 195 sm

45 km 196 sm

44 km 110 sm

29 / 50

29) Sportchilarni tayyorlash davrlari tartibi?

O`tish – musobaqalashtirish – tayyorlov davri

Musobaqalashtirish – tayyorlov – o`tish davri

O`tish – tayyorlov – musobaqalashtirish davri.

Tayyorlash – musobaqalashtirish – o`tish davri

30 / 50

30) Bolalarda jismoniy sifatlarning rivojlanishi

6-8 yoshda maksimal kuch, 8-10 yoshda tezkor kuch, 13-15 egiluvchanlik

11-13 yoshda egiluvchanlik, 15-16 yoshda tezkor kuchni

7-10 yoshda egiluvchan, chaqqonlik, 11-13 yoshda tezkor kuch, 15-16 yoshda yuqori kuch, chidamlilik

7-10 yoshda tezkor kuchini, 11-12 yoshda maksimal kuchni

31 / 50

31) Gimnastika skameykasining o`lchami.

bo`y 4 m, eni 24 sm, balandligi 30 sm

bo`y 4 m, eni 20 sm, balandligi 30 sm

bo`y 3 m, eni 30 sm, balandligi 25 sm

bo`y 5 m, eni 40 sm, balandligi 40 sm

32 / 50

32) Necha yoshda bolalarda harakat analizatori rivojlanishning eng yuqori darajasiga ko`tariladi

10-11 yoshga

11-12 yoshga

9-10 yoshga

13-14 yoshga

33 / 50

33) Gimnastikaning sport turlariga nimalar kiradi?

voleybol, atletik gimnastika, sport gimnastika

atletik gimnastika, sport gimnastika, futbol

kurash, badiiy gimnastika, sport gimnastika

badiiy gimnastika, sport gimnastika, akrobatika

34 / 50

34) Nayzaning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

800

700

500

550

35 / 50

35) Langar chup bilan sakrovchi jaxon chempioni?

Bo`bka S.

Peres Ye.

Bliznyazov G.

SHuster G.

36 / 50

36) Saf mashqlari 4 ta guruhga bo`linadi.

saflanish, yurish

yugurish, qayta saflanish

saf usullari, saflanish, joydan-joyga ko`chish, orani ochish

qayta saflanish, yurish, yugurish

37 / 50

37) Gimnastikaning turlari.

yugurish, sakrash, sport

badiiy, amaliy, sport

sog`lomlashtiruvchi, yugurish, sakrash

sog`lomlashtiruvchi, sport, amaliy

38 / 50

38) G`ovning og`irligi qancha?

10 kg

8 kg

12 kg

9 kg

39 / 50

39) Nechanchi olimpiadalar o`tkazilmagan?

1964 – 1968 — 1972

1996 – 1924 — 1928

1916 — 1940 — 1944

1932 – 1936 — 1948

40 / 50

40) Bosqonning uloqtiradigan aylanmasi diametri qancha?

216.5

213.6

213.5

214.3

41 / 50

41) Erkin mashqlar maydonchasining o`lchami.

20×10

12×12

8×8

16×8

42 / 50

42) O`n kurash necha kunga o`tkaziladi?

3 — kun

1 — kun

2 — kun

5 – kun

43 / 50

43) Fransuz gimnastikasi sistemasining asoschisi.

Amoros

Anand

Tamoros

Gigel

44 / 50

44) G`ovlar osha yugurish 110 m masofaga nechta tusiq qo`yiladi?

45 / 50

45) Gimnastika so`zining ma`nosi.

mashq qilaman

egiluvchanlik

sport

yallong`och

46 / 50

46) Orta gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 24 m, eni 12 sm, balandligi 6 sm

47 / 50

47) Kichik gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 18 m, eni 9 sm, balandligi 5,4 sm

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

48 / 50

48) Quyidagilar charchoqning asosiy belgilariga kiradi.

lanjlik, qo`l-oyoqlarni qattiq og`rishi

tezligini yuqolishi, bellarni og`rishi

diqqat e`tiborni kamayishi, mashqlarni noto`g`ri bajarish, oyoq qo`llarni titrashi, lanjlik

bosh og`rishi, burundan suv ketishi

49 / 50

49) 16 asr gimnastikasiga oid yozilgan asar muallifi.

Papov

Lesgaf

Merkualist

Gemnost

50 / 50

50) Sokol gimnastika asoschisi.

Rosh

Demin

Pavlov

Tirsh

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart) нет

200

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Jismoniy Tarbiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda o’tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 40

1) 12. Basketbolda to‘pni olib yurish deb nimaga aytiladi?

1. To‘pni ikki qo‘llab olib yurishga aytiladi.

3. To‘pni faqat o‘z maydonchasida olib yurishga aytiladi.

2. To‘pni raqib maydonida har xil yo‘nalishda olib yurishga aytiladi.

4. To‘pni olib yurish o‘yinchiga to‘p bilan maydon bo‘ylab xohlagantezlikda va istalgan bir yo‘nalishda harakat qilishga imkon beruvchi usuldir.

2 / 40

2) 16.…….- shug‘ullanuvchilar sport uslubida suzish texnikasini o‘rganadilar va mukammallashtiradilar, musobaqalarda yuqori natijaga erishish uchun mashqlar bajaradilar.

3. Amaliy suzish

2. Sinxron suzish

4. Suzish sporti

1. Suzish turlari

3 / 40

3) 26. Topshiriqni bajaring..

— 2,3,4,6,7

— 4,5,1,6,7

— 3,4,5,6,7

— 1,2,3,6,7

4 / 40

4) 34. Topshiriqni bajaring..

— 1-a,2-b,3-v

— 1-b,2-v,3-a

— 1-v,2-a,3-b

— 1-a,2-v,3-b

5 / 40

5) 7. Voleybol to‘pining o‘lchamini aniqlang.

2. Diametri 74,9-78 cm, og‘irligi 567-650 g

3. Diametri 68-70 cm, og‘irligi 410-450 g

1. Diametri 54-56 cm,58-60 cm, og‘irligi 325-375 g, 425-475 g

4. Diametri 65-67 cm, og‘irligi 260-280 g

6 / 40

6) 20. Basketbol shiti razmeri?

4. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.50 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

3. 1.8 х 1.15 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

1. 8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

2. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.57 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

7 / 40

7) 23. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, ha

— Ha,ha

— Ha, yo‘q

— Yo‘q, yo‘q

8 / 40

8) 3. Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

2. Turli xil ta’limiy ehtiyojlar, shuningdek iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash tamoyillariga mos kelishi lozim

4. Darsning maqsadlari, o‘quvchilarning yosh xususiyatlari va o‘zlashtirishiga mos kelishi lozim

1. Bolalar bilan muloqot qilish, ularning qadr-qimmatini tan olish tamoyillariga mos kelishi lozim

3. O‘quvchilarning jamoaviy va loyiha ishlarini tashkil etish va nazorat qilishga mos kelishi lozim

9 / 40

9) 31. 1. Basketbol

2. Gandbol

3. Voleybol

4. Futbol

— 1

— 2

— 3

— 4

10 / 40

10) 1. Qaysi holatlarda namunaviy o‘quv rejalariga o‘zgartirish kiritish mumkin?

1. Maktab ma’muriyati va metodik birlashma takliflariga ko‘ra

4. Ota-onalar va o‘quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan

3. Yuqori tashkilot va maktab ma’muriyati buyrug‘iga asosan

2. O‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlaridan kelib chiqqan holda

11 / 40

11) 11. Voleybolda yo‘nalishi bo‘yicha to‘p uzatishlar (to‘p uzatuvchiga nisbatan) qanday turda bo‘ladi?

3. Yoniga, o‘z ustiga, orqaga

2. Oldinga, o‘z ustiga, orqaga

4. Oldinga, o‘z ustiga, yoniga

1. Oldinga, yoniga, orqaga

12 / 40

12) 5. Hozirgi vaqtda yеngil atletikaning necha turi erkaklar uchun, necha turi ayollar uchun Olimpiya o‘yinlari dasturiga kiritilgan?

2. 5, 4

4. 24, 23

3. 12, 10

1. 24, 26

13 / 40

13) 30. 1. I:a,b,c. II:d,e,h. III:f,g,j

2. I:a,b,c. II:d,e,j. III:f,g,h

3. I:a,b,c g, II:d,e. III:f, h,j

4. I:a,b,c. II:d,e. III:f,g,h,j

— 3

— 2

— 1

— 4

14 / 40

14) 27. Topshiriqni bajaring..

— Ha, ha, ha

— Yo‘q, yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha, ha

— Yo‘q, ha, yo‘q

15 / 40

15) 28. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, yo‘q

— Ha, yo‘q

— Ha, ha

— Yo‘q, ha

16 / 40

16) 24. Topshiriqni bajaring..

— a,b,c

— d,e,f

— b,c,d

— c,d,e

17 / 40

17) 40. Topshiriqni bajaring.

— 2,3,4

— 1,2,3

— 1,2,4

— 3,4,1

18 / 40

18) 36. Topshiriqni bajaring..

1. Oltin-1,5,3; Kumush-4,2; Bronza-6,7,8

2. Oltin-7,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,1,8

3. Oltin-1,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,7,8

4. Oltin-1,2,3; Kumush-6,5; Bronza-4,7,8

19 / 40

19) 32. Topshiriqni bajaring..

— Motor zichlik

— Umumiy zichlik

— Zichlik matni

— Xronometraj

20 / 40

20) 19. O‘zR Milliy Olimpiya Qo‘mitasi (MOQ) qachon tashkil qilingan?

— 29 dekabr 1991y.

— 21 yanvar 1992y.

— 18 noyabr 1991y.

— 14 yanvar 1992 y.

21 / 40

21) 37. Topshiriqni bajaring..

— g,d,a

— b,v,g

— a,b,v

— v,g,d

22 / 40

22) 13. Umumta’lim maktablari uchun sport zallarining o‘lchamlari qanday bo‘ladi.

1. 20x40m, 9x18m yoki 12x24m

3. 9x18m,12x24m yoki 20×40 m

2. 9x18m, 20x40m yoki15x30 m

4. 9x18m,12x24m yoki15x30 m

23 / 40

23) 9. Qadimgi olimpiya o‘yinlari nechanchi yilda va qayerda o‘tkazilgan?

3. Miloddan av. 776 y., olimpiya

4. Milodiy 632 y., Afina

2. Mil av. 408 y., Sparta

1. Mil av. 586 y., Olimpiya

24 / 40

24) 25. Topshiriqni bajaring..

— Chalqanchasiga krol

— Brass

— Ko‘krakda krol

— Delfin

25 / 40

25) 8. O`zR MOQning maqsadi va vazifalari?

1. Mamlakatda professional sportni rivojlantirish

2. Mamlakatda milliy sport uyushmalarini tuzish

4. Mamlakatda olimpiya g‘oyalarini himoya qilish, milliy terma jamoalarni Olimpiya o‘yinlariga tayyorlash.

3. Mamlakatda olimpizmni targ‘ibot qilish

26 / 40

26) 10. Gimnastikaning nazariyasi, tarixi, dars berish metodikasi ,mashg‘ulot tashkil etishdagi tipik vosita va formalari bor bo‘lib ,u qanday sohaga mansub?

1. Ilmiy-amaliy

2. Ilmiy-tibbiy

4. Ilm-fan

3. Sport klublari

27 / 40

27) 4. Saf mashqlari – bu……..

2. Tanani ayrim a’zolari bilan qilinadigan turli harakatlarni, shuningdek, akrobatik va xoreografik mashqlarni birga qo‘shib bajarishdir.

3. Sport gimnastikasining eng xarakterli vositalaridir.

4. Yurish, yugurish, uloqtirish, tirmashib chiqish, oshib o‘tish, emaklab o‘tish, muvozanat saqlash, to‘siqlarda oshib o‘tish va hokazolar

1. Safda birgalikda bajariladigan, shug‘ullanuvchilarda faoliyat strukturasiga muvofiq bo‘lib harakat qilish malakalarini, qad-qomatni rostlovchi, ritm va sur’at hissasini tarbiyalashga yordamlashadigan harakatdir.

28 / 40

28) 6. XXVII yozgi Olimpiya o‘yinlarida O‘zbekiston umumjamoa hisobida nechanchi o‘rinni egallagan?

1. 47 o‘rin

4. 34 o‘rin

3. 41 o‘rin

2. 40 o‘rin

29 / 40

29) 18. Xalqaro sport harakati vujudga kelishining asosiy sabablari?

1. Harbiy ishlar sohasidagi taraqqiyot

2. Sport sohasida xalqaro hamkorlik qilish, sport tajribalarini almashish.

4. Katta daromadli musobaqalar tashkil qilish

3. Sport musobaqalarini tashkil qilish

30 / 40

30) 33. Topshiriqni bajaring..

— 1-a,2-b,3-c,4-d

— 1-d,2-c,3-b,4-a

— 1-b,2-c,3-d,4-a

— 1-c,2-d,3-a,4-b

31 / 40

31) 2. “Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

4. Ta’lim samaradorligini ta’minlash

1. o‘quv jarayonini rejalashtirish

2. O‘quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish

3. O‘z-o‘zini rivojlantirish va kasbiy o‘sish

32 / 40

32) 14. Voleybol o‘yin maydonini chegaralovchi antennalarning balandligi?

— 180 cm

— 100 cm

— 108 cm

— 80 cm

33 / 40

33) 39. Topshiriqni bajaring.

— a,b,c,d,e

— b,c,e,f,g

— b,c,d,e,f

— a,b,c,e,f

34 / 40

34) 35. Topshiriqni bajaring..

— “Hujum”

— “To‘p o‘rtog‘iga”

— “Qarama-qarshi estafeta”

— “Aylanma quvlashmachoq”

35 / 40

35) 22. Topshiriqni bajaring..

— 1,4

— 2,3

— 1,3

— 2,4

36 / 40

36) 15. Musobaqalashish uslubini tavsiflang.

2. Yuklama miqdorini oshirish, dam olish bilan navbatlash va h.k., harakatlarni qattiq tartiblashtirish shakllari, harakatning ko‘p marta bajarilishdir.

1. Harakatli mashqlarni qat’iy tartiblashtirilgan sharoitlarda ko‘p marta qayta takrorlashdan iboratdir.

4. Faoliyatni obrazli yoki shartli syujet asosida tashkil etishdir.

3. Birinchilik yoki yuksak natijaga erishish uchun kurashda kuchlarni sinashdir.

37 / 40

37) 29. Topshiriqni bajaring..

— 1-c,2-a,3-d,4-b

— 1-d,2-b,3-a,4-c

— 1-b,2-d,3-c,4-a

— 1-b,2-c,3-a,4-d

38 / 40

38) 21. Topshiriqni bajaring..

— 1,2,4

— 1,3,4

— 2,3,4

— 1,2,3

39 / 40

39) 17. Maktabda o‘quvchilar sog‘lig‘ining holati bo‘yicha qanday guruhga bo‘linadi?

3. Maxsus, boshlang‘ich, o‘rta

2. Bolalar, qizlar, o‘smirlar

1. Asosiy, o‘rta, yuqori

4. Asosiy, tayyorlov, maxsus

40 / 40

40) 38. Topshiriqni bajaring..

— 1-d,2-e,3-c,4-b,5-e

— 1-a,2-b,3-c,4-d,5-e

— 1-c,2-d,3-e,4-a,5-e

— 1-b,2-c,3-d,4-e,5-e

Ваша оценка

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3 нет

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

1 / 27

1) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

2 ta

3 ta

5 ta

4 ta

2 / 27

2) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

integrallashtirilgan ta’lim

o’yin faoliyati orqali

tadbirlar

alohida mashg’ulot

3 / 27

3) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

xalqaning tagida emaklaydi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

aji-bujilar chizadi;

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

4 / 27

4) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

shaqildoqni shaqillatadi

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

koptokni dumalatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

5 / 27

5) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

6 bosqich

7 bosqich

4 bosqich

5 bosqich

6 / 27

6) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Davlat talablari

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

7 / 27

7) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

bolaningijodqilishi

boshqatirmalar

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

pedagogik o’tishlar;

8 / 27

8) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Davlat talablariga mosligi

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Variativ dasturlar asosida

9 / 27

9) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

tovushga boshini qaratadi;

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

10 / 27

10) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

rivoyatlar, anosirlar

"Quron karim","Hadislar"

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

atosirlar, maqollar

11 / 27

11) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

o’yinlar orqali

pedagogik jarayonlarda

analizatorlar orqali

mashg’ulotlarda

12 / 27

12) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Milliy an’analarga mosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

13 / 27

13) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

24 ta

15 ta

16 ta

14 ta

14 / 27

14) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

psixologik muhit

tadbirlar

majlislar

15 / 27

15) Interfaol usullar qaysilar?

jamoalar taqsomoti

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

16 / 27

16) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

17 / 27

17) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

yotadi.

sakraydi

predmetlar tagidan o’ta oladi

yuguradi

18 / 27

18) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

kichik yosh

o’rta yosh

tayyorlov yosh

katta yosh

19 / 27

19) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

20 / 27

20) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

nafosat tarbiyasi orqali

buyuk siymolar bilan tanishtirish

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

21 / 27

21) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

22 / 27

22) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

12 ta

16 ta

26 ta

14 ta

23 / 27

23) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

4 yo’nalish

4-8 ta

5-7 ta

3-4 ta

24 / 27

24) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

25 / 27

25) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

sakraydi

yuguradi

predmetlar tagidan o’ta oladi;

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

26 / 27

26) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

Epchillikni shakllantiradi

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

27 / 27

27) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

3-4 yoshda;

2 yarim yoshda

4-5 yoshda

2-2 yarim yoshda

Ваша оценка

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2 нет

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №2

1 / 50

1) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi.

Variativ dasturlar asosida

Davlat talablariga mosligi

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

2 / 50

2) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

sayohatlar, rasmlar, ko’rik-tanlovlar orqali

ochiq eshiklar kunlari, mashg’ulotlar, tabirlar, sport bayramlari, ota-onalar majlislari;

yig’ilishlar, seminarlar, maslahatlar, metodbirlashmalar

mashg’ulot, voqeband roliy o’yinlar rasmlarini tomosha qilish, sahnalashtiruvchi o’yinlar, badiiy adabiyot

3 / 50

3) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

16 ta

12 ta

26 ta

14 ta

4 / 50

4) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

3 ta

2 ta;

5 ta.

4 ta

5 / 50

5) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

6 / 50

6) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

yosh psixologik xususiyatlariga

xarakteriga, odatiga

rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

xarakteriga, odatiga, rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

7 / 50

7) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

jismoniy rivojlanish;

o’z-o’ziga xizmat va gigiyena.

nutq;

o’qish va savodga tayyogarlik;

8 / 50

8) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

7 ta

16 ta

3 ta

6 ta

9 / 50

9) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

12 ta

14 ta;

15 ta

13 ta;

10 / 50

10) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

Vohidov so’zi. D.Omonullayeva musiqasi

A.Mirzayev musikasi. A.Oripov so’zi

O.Matjon so’zi. M.Burxonov musiqasi

M.Burxonov musikasi. A.Oripov so’zi

11 / 50

11) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

maktabgacha ta’lim bola shaxsini aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bolani alifboni o’rganishiniko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini sog’lom va yetuk maktabga o’qishiga tayyorlangan tarzda shakllanishi maqsadini ko’zlaydi.

12 / 50

12) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

tevarak-atrofni bilish

maktabga tayyogarlik;

ilk matematik tushunchalar;

kitobning qadr-qimmatini tushunish

13 / 50

13) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

kichiklar bilan muloqot.

«Men» kontsepsiyasining rivojlanishi

kattalar bilan muloqot;

o’rtoqlari bilan muloqot;

14 / 50

14) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

1997 — yil 30 — avgust

1992- yil 2 iyun

1997 -yil 6- oktyabr

1997- yil 29- avgust

15 / 50

15) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

muloqot qilish uchun nutqdan foydalandi, ma’lum darajada lug’at boyligiga ega, bir qancha soda so’zlardan hikoya tuza oladi, yaxshi tanish bo’lgan ertaklar asosida savollarga javob bera oladi, tovushlarni talaffuz qila oladi;

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi

«Kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

16 / 50

16) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

nafosat tarbiyasi orqali

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish;

buyuk siymolar bilan tanishtirish

17 / 50

17) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

oilasi bilan muloqot

kichiklar bilan muloqot;

Jamiyat bilan muloqot;

katalar bilan muloqot

18 / 50

18) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

Milliy an’analarga mosligi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi.

19 / 50

19) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2-2 yarim yoshda

4-5 yoshda

2 yarim yoshda

3-4 yoshda

20 / 50

20) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

so’zlashayotgan kishilari va harakatlinayotgan predmetlarni kuzatadi;

kuladi;

o’tiradi;

nutqdan foydalani suhbatlashadi, ko’rsatmalar asosida predmetlar bilan harakatlar bajaradi, kattalarga yordam so’rab murojaat qiladi, kattalar bilan juftlikda

21 / 50

21) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

oilaviy munosabatlar mazmuni;

qarindosh-urug’chilik munosabati

maroqli hordiq

qarindosh-urug’chilik munosabati, maroqli hordiq

22 / 50

22) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

bolalarni maktabga tayyorlash

bolalarni ma’naviy kamol toptirish

jamiyatda maktabgacha ta’limning nufuzini ko’tarish

bolani shaxs sifatida shakllantirish

23 / 50

23) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

atosirlar, maqollar

rivoyatlar, anosirlar

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

"Quron karim","Hadislar"

24 / 50

24) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

10 ta

17 ta

7 ta

8 ta

25 / 50

25) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish;

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi, sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi.

yordamga muhtoj bo’lgan bolalarga samarali bilim olishi uchun sharoit yaratishdir;

26 / 50

26) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

integrallashtirilgan ta’lim;

tadbirlar;

alohida mashg’ulot;

o’yin faoliyati orqali;

27 / 50

27) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

M.Manguberdi

A.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek, Ibn Sino,A.Temur

Shiroq, Tumaris, A.Navoiy, Z.Bobur; Nodirabegim, Z.Bobur

.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek

28 / 50

28) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

5 ta, 4 tasida

7 ta, 3 tasida;

9 ta, 4 tasida

7 ta , barchasida

29 / 50

29) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

) predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

30 / 50

30) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

bola shaxsi asoslari shaklanishi asoslari hamda uning bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish;

bolalarni jismoniy rivojlantirish;

bolalarni jismoniy va ma’naviy jihatdan barkamol etib tayyorlash

bolalarni ma’naviy rivojlantirish

31 / 50

31) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

mahalla-maktab

tarbiyalanuvchilar, ota-onalar, ularni o’rnini bosuvchi shaxslar, pedagog xodimlar;

Faqat mahalla

uslubchi va tarbiyachi;

32 / 50

32) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

8 bo’lim

3 bo’lim

2 bo’lim

4 bo’lim

33 / 50

33) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi;

1,5-2 daqiqa to’xtovsiz yuguradi, oyoq uchida tovonga suyangan holda, turli tezlikda, bir oyoqda to’xtab-to’xta yuradi, gimnastik norvonga chiqadi va tushadi, chegaralangan yuzada 2 oyoqda emaklaydi, ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

34 / 50

34) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

tovush chiqayotgan tomonga qaraydi

ovoz orqali munosabat bildiradi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

35 / 50

35) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

) Maktabgacha ta’lim to’g’risidagi nizom

0 “Ta’lim to’g’risidagi” qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”asosida

)Maktab ta’limini rivojlantirish Davlatumummilliy dasturi

“Uchinchi ming yillikning bolasi ”tayanch dasturi

36 / 50

36) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

bolani barkamol etib tarbiyalash;

konstruktivizm, rivojlanishning o’ziga xosligi, ilg’or ta’lim

bolani itellektual qilib tarbiyalash

bolani mustaqil bilim olishga o’rgatish

37 / 50

37) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

kattalarni ko’rganda jonlanadi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi, «kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

38 / 50

38) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

muassasaning uslubiy kengashida

muassasaning pedagogik kengashida

TXTB

mahalliy hokimiyat organlari

39 / 50

39) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

shaxs, oila, uzliksiz ta’lim, fan madaniyati

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim fan, ishlab chiqarish

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan

shaxs, oila,

40 / 50

40) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

minimal talablar

me’yoriy hujjatlar

ilk matematik tushunchalar berish

bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash;

41 / 50

41) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi;

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

eslatmasa ham yuzini yuvadi, tishini tozalashga harakat qiladi, hojat qog’ozidan foydalanadi, ro’molchadan foydalanishni biladi, o’yindan so’ng o’yinchoqlarni joy-joyiga qo’yadi,

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, piyoladagi choyni o’zi mustaqil ichadi.

42 / 50

42) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

rasmdagi predmetlarni taniydi;

«ko’p», «kam» predmetlarni ajratadi, predmetlarning katta va kichikligini ajratadi, doira va kubni taniydi, shakllar ichiga boshqa shaklarni kiritadi;

hayotiy voqea va hodisalarni, so’zlarni tushunadi;

predmetlar orasidan koptokni dumalatadi

43 / 50

43) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

4 bosqich

6 bosqich

5 bosqich

7 bosqich

44 / 50

44) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

4 ta

5 ta

1 ta;

3 ta

45 / 50

45) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashining X-sessiyasida.1992- yil 2-iyul

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashinig XII-sesesiyasida 1993- yil 23- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining navbatdan tashqari o’tkazilgan XII-sesesiyasida.1991 yil 18 noyabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining XIY-sessiyasida.1993- yil 28 -dekabr

46 / 50

46) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

12 ta

26 ta;

16 ta;

14 ta;

47 / 50

47) Interfaol usullar qaysilar?

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti;

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish;

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish;

topshiriqni bajarish;

48 / 50

48) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun;

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

Davlat talablari

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

49 / 50

49) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi;

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

50 / 50

50) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

kichik guruh

o’rta guruh

o’rta, tayyorlov guruhlarda

katta tayyorlov guruh

Ваша оценка

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Навигация по записям

Назад 1 2 3 4 … 12 Далее

Декабрь 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31