Boshlang’ich talim(o’zbek) fanidan Attestatsiya testlari No1 Posted on 14.04.202415.04.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Boshlang’ich talim(o’zbek) fanidan Attestatsiya testlari No1 нет 0% 4821 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Boshlang’ich ta’lim (o’zbek) fanidan Attestatsiya testlari №1 Boshlang’ich ta’lim (o’zbek1) fanidan MALAKA SINOVI UCHUN 2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o’tkazilgan rasmiy REPETITSIYA TEST 1 / 50 1) 24 Agar taom tayyorlash uchun 266 kg guruch olingan boʻlsa, uchinchi kuni oshxonada necha kilogramm guruch ishlatilgan?Oshxonaga taom tayyorlash uchun guruch sotib olindi. Birinchi kun guruchning 11/38qismi, ikkinchi kuni kuni birinchi kundagidan 3/38 qism koʻp guruch ishlatildi. Uchinchi kun qolgan guruchdan taom tayyorlangan. — 75kg — 98 kg — 91 kg — 77 kg 2 / 50 2) 33 Qushlar va reptiliyalar kabi tuxum qoʻyib koʻpayuvchi sutemizuvchini aniqlang. — pangolin — pingvin — oʻrdakburun — timsoh 3 / 50 3) 38 Eng unumli tuproq berilgan qatorni aniqlang. — Qizil tuproq — Qora tuproq — Boʻztuproq — Soztuproq 4 / 50 4) 45 Ilm- fanda eng muhim narsa nima? — Savol berish — Tarixni oʻrganish — Yangiliklardan xabardor boʻlish — Oʻz ustida ishlash 5 / 50 5) 48. Chilangar bergan sxemalardan qay biri bogʻbon uchun kamxarj ekanligini aniqlang. Bogʻbon toʻgʻri toʻrtburchak shakldagi bogʻni toʻrtta bir xil toʻgʻri toʻrtburchak maydonga ajratib berishi uchun chilangarga murojaat qildi. Izoh: bogʻning boʻyi enidan ikki marta kam. 4) 3) 2) 1) -4 -2 -1 -3 6 / 50 6) 13 Qaysi javobdagi soʻzlar oʻzaro sinonim hisoblanadi? — nufus, aholi — ortiq, abzal — ganch, boylik — shox, sulton 7 / 50 7) 12 Refleksiya soʻzi qanday maʼnoni anglatadi? — lotin tildan olingan boʻlib «reflexsio» — orqaga qaytish maʼnosini ifodalaydi — yunon tildan olingan boʻlib «reflexsio» — qayta takrorlash maʼnosini ifodalaydi — yunon tildan olingan boʻlib «reflexsio» — orqaga qaytish maʼnosini ifodalaydi — lotin tildan olingan boʻlib «reflexsio» — qayta tiklashish maʼnosini ifodalaydi 8 / 50 8) 42 I.N.Semyonov kooperativ refleksiyani qanday sharhlagan? Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. 9 / 50 9) 28 Quyida berilgan hayvonlar qatoridan sovuq qonli sutemizuvchini aniqlang. — Yalangʻoch koʻrsichqon — Delfin — fil — Ilon 10 / 50 10) 41 I.N.Semyonov intellektual refleksiyani qanday sharhlagan? Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. 11 / 50 11) 27 Mimika- bu … oʻqituvchi axloqiy-maʼnaviy qiyofasini namoyon etuvchi meʼyor tuygʼusi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir. oʻz fikrlarini, kayfiyatini, holatini, hissiyotini qosh, koʻz va chehra muskullarining harakati bilan bayon qilish sanʼatidir. oʻqituvchining nafaqat taʼlim–tarbiya jarayonida, balki butun kasbiy faoliyatida zarur boʻlgan umumiy pedagogik bilim va malakalari majmuidir. oʻqituvchining gavdasi, qoʻl, oyoq harakatini tartibga soluvchi uslubdir. 12 / 50 12) 11 Quyida keltirilgan hikmatli soʻz muallifini aniqlang.“Til shirinligi – koʻngilga yoqimlidir, muloyimligi esa foydali. Shirin soʻz sof koʻngillar uchun asal kabi totlidir” — Alisher Navoiy — A.P.Chexov — Rolf Emerson — Amir Temur 13 / 50 13) 29 Amerikaning tropik oʻrmonlarida chumolilar qanday oʻsimlik tanasiga uya quradi? — Akatsiya — Fikus — Kaktus — Palma 14 / 50 14) 23 Oʻqituvchining shaxsiy xislatlari berilgan javob qatorini aniqlang. milliy mafkura, umuminsoniy qadriyatlar, milliy anʼana va urf-odatlarning asl mohiyatini tushunishi bolalarni sevishi, kamtarligi, dilkashligi, mehnatsevarligi. oʻquvchilarning asab psixik holati darajasini aniqlay olishi, oʻz pedagogik faoliyati natijalarini tanqidiy tahlil qila olishi, ustoz oʻqituvchilar mahoratini nazariy va amaliy jihatdan oʻrganib borishi oʻquvchilar jamoasini uyushtira bilishi, turli ziddiyatli vaziyatlarda ham oʻquvchilar jamoasini boshqarishi 15 / 50 15) 1Masal mazmunidan qanday xulosa chiqarish mumkin? Echki va podachiPodachi adashib qolgan Echkini podaga qaytarib kelish uchun rosa qidiribdi. U hushtak chalibdi, surnay chalibdi. Ammo bularning foydasi boʻlmabdi: orqada qolib ketgan Echki bu tovushlarga ahamiyat bermabdi. Oxiri, podachi unga tosh otibdi, Echkining shoxi sinibdi. Shunda podachi Echkidan bu haqda xoʻjayiniga aytmaslikni iltimos qilibdi.Echki shunday deb javob beribdi:— Ey, esi yoʻq odam, men indamaganim bilan shoxlarim hammasini aytib qoʻyadi-ku! — Qissadan hissa: Yomonlik jazosiz qolmaydi. — Qissadan hissa: Yolgʻonchilik yomon illat. — Qissadan hissa: Kasalni yashirsang, isitmasi oshkor qiladi. — Qissadan hissa: Boshingga qilich kelsa ham rost soʻzla. 16 / 50 16) 30 Sayyoralar ichida kam oʻrganilgan sirli sayyor nomini aniqlang. — Mars — Yupiter — Venera — Saturn 17 / 50 17) 8 Qaysi gapda fonetik oʻzgarishga uchragan soʻzlar ikki oʻrinda qoʻllangan? — O‘zing mening ulug‘lardan Ulug‘imsan, Vatanim… — Hovliga kirdim, dimogʻimga issiq non hidi urildi. — Olmani ikkiga boʻlib, yarmini unga uzatdi. — Sinfda oʻquvchilarning shoʻx kulgisi yangradi. 18 / 50 18) 4 “Merosga kim munosib?” rivoyatidagi katta oʻgʻilga xos sifatlarni aniqlang. — Dono, saxovatli — Xudbin, qoʻrqoq — Laqma, yolgʻonchi — Baxil, toshbagʻir 19 / 50 19) 46 Berilgan tenglamaga mos sxemani aniqlang. 4) 3) 2) 1) -1 -3 -4 -2 20 / 50 20) 35 “Qizil kitob”da kam oʻrganilgan oʻsimliklar berilgan sahifa qanday rang bilan ajratilgan? — yashil — qizil — moviy — kulrang 21 / 50 21) 44 Tenglik insonning asosiy huquqlaridan biri ekanligini aks ettiruvchi quyida keltirilgan mulohaza qanday hujjatda qayd etilgan?“Hamma odamlar oʻz qadr-qimmati hamda huquqlarida erkin va teng boʻlib tugʻiladilar.” — Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi; Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida — Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi; — Bollarni himoya qilish haqidagi konvensiyasida; — Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida; 22 / 50 22) 31 Qattiq sirtga ega boʻlgan sayyoralarni aniqlang. — Merkuriy, Yupiter, Venera, Yer va Mars — Yupiter, Saturn, Yer, Neptun va Mars — Merkuriy, Venera, Yer va Mars — Yupiter, Venera, Yer, Neptun va Mars 23 / 50 23) 40 Choʻkindi jinsga mansub boʻlgan element nomini aniqlang. — Shagʻal, ohak, marmar va granit — Qum, loy, shagʻal va ohak — Qum, loy, shagʻal va marmar — Shagʻal, ohak, marmar va ohak 24 / 50 24) 36 Energiya turlari toʻgʻri berilgan qatorni aniqlang. — Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, yorugʻlik energiyasi — Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, yorugʻlik energiyasi, elektr energiyasi. — Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, quyosh energiyasi, elektr energiyasi. — Mexanik energiya, yorugʻlik energiyasi, elektr energiyasi. 25 / 50 25) 25 Shu uy liftining qaysi tugmasi eng koʻp bosiladi?Oʻn olti qavatli uyning birinchi qavatida ikki kishi, ikkinchi qavatida toʻrt kishi, uchinchi qavatida sakkiz kishi,toʻrtinchi qavatida oʻn olti kishi va hokazo. -16 -1 -5 — 10 26 / 50 26) 22 Yollanma ishchi manipulyatsiya natijasida qancha foyda qildi?Bir yollanma ishchi bozorga borib, u yerda 5 000 000 soʻmga ot sotib oldi. Ammo tez orada u otlar qimmatlashayotganini payqadi va otni 6 000 000 soʻmga sotdi. Keyin u qaytishga hech narsasi yoʻqligini tushundi va xuddi shu otni 7 000 000 soʻmga sotib oldi. Keyin u bunday qimmat xarid uchun xojasidan pul ololmasligi haqida oʻyladi va uni 8 000 000 soʻmga sotdi. -3000000 — Foyda koʻrmadi -1000000 -2000000 27 / 50 27) 20 Qaysi gapda aniqlovchi tarkibida tovush ortishi kuzatiladi? — Bu yil avgust oyi rekord darajada issiq boʻlar ekan. — Keling, opa, achchiq choy damladim. — Oltovlon ola boʻlsa, ogʻzidagin oldirar. — Shundan beri tilimda oting, shundan beri dilimda oting. 28 / 50 28) 2 Masal mazmunidan qanday xulosa chiqarish mumkin?Baqa bilan buqa— Ota, — debdi kichkina Baqa koʻlmakda turgan katta Baqaga, — men shunaqangi bir qoʻrqinchli maxluqni koʻrdimki! U togʻdek ulkan edi. Uning boshida shoxi, uzun dumi, tuyoqlari bor edi.— Bolam, — debdi qari Baqa, — bu bor-yoʻgʻi chorvador Oqyigitning Buqasi, biroq sen aytgandek katta emas. Boʻyi mendan ozgina baland boʻlishi mumkin. Men ham oʻzimni shunaqa katta qilib koʻrsatishim mumkin. Mana, qarab tur. Shunday deb katta Baqa havoni yutib oʻz ichiga puflabdi, puflabdi.— U shunaqa kattamidi? — deb soʻrabdi u oʻgʻlidan.— Ancha kattaroq edi, — deb takrorlabdi yosh Baqa.Qari Baqa yana oʻz ichiga puflabdi va Baqachadan: — Buqa shunchalik kattamidi? — deb soʻrabdi.— Kattaroq edi, dada, kattaroq, — deb javob beribdi Baqacha. Shunday qilib Baqa chuqur nafas olib, ichiga puflayveribdi, shishgandan shishib ketaveribdi.— Ishonchim komilki, Buqa bundan katta boʻlgan emas, — debdi bir mahal shishib ketgan Baqa va shu payt paq etib yorilib ketibdi. — Qissadan hissa: Kasalni yashirsang, isitmasi oshkor qiladi. — Qissadan hissa: Yolgʻonchilik yomon illat. — Qissadan hissa: Yomonlik jazosiz qolmaydi. — Qissadan hissa: Ortiqcha chiranish belni sindiradi. 29 / 50 29) 32 Yirtqich va oʻtxoʻr hayvonlar tanasidagi qaysi aʼzoning joylashuvi biri-ikkinchisidan farq qiladi? — Koʻzi — Tuyoqlari — Xaltachasi — Dumi 30 / 50 30) 21 Berilgan tenglamani yeching.74 ∙(x + 456) – 24 732 = 10 492 -20 -30 -100 — 251 31 / 50 31) 47 I.N.Semyonov intellektual refleksiyani qanday sharhlagan? Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. 32 / 50 32) 10 Oʻzi/boʻlarchilik, qah/qaha, bir/chimdim, sap/sariq, jim/jit. Berilgan soʻzlardan nechtasi qoʻshib yoziladi? -3 -5 -2 -4 33 / 50 33) 19 Toshkent markazidagi buyuk shoir nomi bilan yuritiluvchi kutubxona yoshlarning sevimli maskani hisoblanadi. Gapning egasini aniqlang. — Toshkent — maskani — shoir — kutubxona 34 / 50 34) 14 Qaysi javobda uch oʻrinda yasama soʻz ishtirok etgan? — Qobil amaki oʻzi jikkakkina boʻlsa ham, ovozi doʻrildoq edi. — Mehrixonning oqish yuzlarida ajib bir qizillik oʻynar edi. — Sovuq shamol atirgullarning bargini ayamay qamchilardi. — Ichkariga kirgan yoshgina yigit hammaning diqqatini tortdi. 35 / 50 35) 6 Feruza Jalilovaning “Gʻaroyib tanlov” ertagida buvi oʻz nabiralari oʻrtasida tanlov oʻtkazishdan maqsadi nima edi? — Ikki qizni doʻst boʻlishi — Nabiralarini bilimini sinash — Yangilikni kashf qilish — Nabirasini tartibga chaqirish 36 / 50 36) 39 Eshitish qobiliyati boshqa qushlarga nisbatan yaxshi rivojlangan qushni aniqlang. — Chittak — Bulbul — Boyoʻgʻli — Kaklik 37 / 50 37) 15 Taʼlim va tarbiya jarayonida oʻqituvchi tomonidan pedagogik taʼsir koʻrsatishning asosiy usullari berilgan javobni aniqlang. — talab, istiqbol, ragʻbatlantirish va jamoatchilik fikri. — talab, taklif, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri. — talab, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri. — taklif, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash. 38 / 50 38) 7 Qaysi javobdagi soʻz tarkibida ikki oʻrinda fonetik hodisa yuz bergan? — tilagimiz — sarigʻi — oʻynoqi — yashamoq 39 / 50 39) 5 Intellektning asosiy sifatlarini aniqlang. — Ijod; fikrlash tezligi; koʻnikmaga ega boʻlish — Ilm olish; fikrlash tezligi; malakani shakllantirish — Bilim, koʻnikma, malaka — Ijod; fikrlash tezligi; mahorat 40 / 50 40) 43 Ilk yaratilgan svetoforda qanday rangli chiroqlar bor edi? — Qizil , moviy va yashil — Qizil va yashil — Qizil, sariq va yashil — Moviy, sariq va yashil 41 / 50 41) 37 Yomgʻirdan keyin quyosh nurining kamalak rangga boʻlinib koʻrinishiga sabab nimada? — Bulutlar — Shamol — Kuchli tebranish — Suv tomchilari 42 / 50 42) 34 Oʻsimliklar dunyosidagi qaysi faktorga qarab, “Qizil kitob”ga oʻzgartirish kiritish mumkin? — Yashash sharoitining oʻzgarishi — Oziq zanjiridagi oʻrni — “Qizil kitob”ga oʻzgartirish kiritish mumkin emas — Oʻsimlikning tuzilishi 43 / 50 43) 9 Ushbu gapda necha oʻrinda imloviy xatoga yoʻl qoʻyilgan?2023 yilda kompaniyamiz Yaponiyalik mutaxassislar bilan hamkorlikda yengil sanoat uchun 2000 tonna mahsulot yetkazib berdi. -3 — 1 -4 -2 44 / 50 44) 26 Venadagi qon rangi toʻq va qoramtir boʻlishiga sabab nimada? — Qonning azotga toʻyinganligi uchun — Qonning karbonat angidridga toʻyinganligi uchun — Qonning kislorodga toʻyinganligi uchun — Gemoglobin miqdori yetarli boʻlganligi uchun 45 / 50 45) 17 Tuzli, milliy, kuzgi, bolalik, ilmiy, qizillik, kuchsiz. Berilgan soʻzlardan nechtasi yasama sifat hisoblanadi? -5 -6 -7 -4 46 / 50 46) 49 I.N.Semyonov shaxsiy refleksiyani qanday sharhlagan? 3) Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. 2) Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. 1) Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. 4) Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. 47 / 50 47) 16 Pedagogik texnika – … oʻqituvchi axloqiy-maʼnaviy qiyofasini namoyon etuvchi meʼyor tuygʼusi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir. oʻqituvchining nafaqat taʼlim–tarbiya jarayonida, balki butun kasbiy faoliyatida zarur boʻlgan umumiy pedagogik bilim va malakalari majmuidir. oʻqituvchining oʻquvchilar bilan darsda va darsdan tashqari faoliyatda eng qulay psixologik muhitni vujudga keltirib, ijobiy ruhiy iqlimni yaratishi uchun imkoniyat beruvchi kasbiy munosabatidir. insonning uzluksiz hayot jarayonini goʻyo bir daqiqaga toʻxtatib, uzib qoʻyadi va insonni xayolan uning sarhadlaridan olib chiqib ketadi, shu vaziyatda insonning har bir harakati hayot haqidagi falsafiy fikr-mulohazalari muayyan bir xarakter kasb etadi 48 / 50 48) 50 Lola,Aziz va Karim kubdan turli shakllar yasashmoqda. Lola kubdan quyida berilgan shaklni yasadi. Aziz Lolaning chap tomonida oʻtirgan boʻlsa unga Lola yasagan shakldan qanday ranglardagi kublar koʻrinadi? 1) 2) 3) 4) -3 -2 -4 -1 49 / 50 49) 3 Kavsar Turdiyevaning “Mikrob, virus va Salomat qiz” ertagi qahramonlari berilgan qatorni aniqlang. — Mikrob, virus va Salomat qiz — Mikrob, virus, mitti odamchalar va Salomat qiz — Mikrob, virus, qaltiroq niqob va Salomat qiz — Mikrob, virus, donishmand va Salomat qiz 50 / 50 50) 18 Kumush qishdan, zumrad bahordan Qolishmaydi kuzning ziynati. Ushbu parchada mustaqil soʻz turkumlaridan qaysilariga oid soʻzlar ishtirok etgan? — Ot, sifat, feʼl — Ot, feʼl — Ot, sifat, ravish, feʼl — Sifat, feʼl Ваша оценка 0% Qayta boshla 0% 4821 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Boshlang'ich ta'lim (o'zbek) fanidan Attestatsiya testlari №1 Boshlang'ich ta'lim (o'zbek1) fanidan MALAKA SINOVI UCHUN 2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy REPETITSIYA TEST 1 / 50 1) 17 Tuzli, milliy, kuzgi, bolalik, ilmiy, qizillik, kuchsiz. Berilgan soʻzlardan nechtasi yasama sifat hisoblanadi? -6 -5 -7 -4 2 / 50 2) 20 Qaysi gapda aniqlovchi tarkibida tovush ortishi kuzatiladi? - Oltovlon ola boʻlsa, ogʻzidagin oldirar. - Bu yil avgust oyi rekord darajada issiq boʻlar ekan. - Keling, opa, achchiq choy damladim. - Shundan beri tilimda oting, shundan beri dilimda oting. 3 / 50 3) 40 Choʻkindi jinsga mansub boʻlgan element nomini aniqlang. - Qum, loy, shagʻal va ohak - Shagʻal, ohak, marmar va granit - Shagʻal, ohak, marmar va ohak - Qum, loy, shagʻal va marmar 4 / 50 4) 44 Tenglik insonning asosiy huquqlaridan biri ekanligini aks ettiruvchi quyida keltirilgan mulohaza qanday hujjatda qayd etilgan?“Hamma odamlar oʻz qadr-qimmati hamda huquqlarida erkin va teng boʻlib tugʻiladilar.” - Bollarni himoya qilish haqidagi konvensiyasida; - Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida; - Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi; - Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi; Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida 5 / 50 5) 38 Eng unumli tuproq berilgan qatorni aniqlang. - Qizil tuproq - Boʻztuproq - Soztuproq - Qora tuproq 6 / 50 6) 22 Yollanma ishchi manipulyatsiya natijasida qancha foyda qildi?Bir yollanma ishchi bozorga borib, u yerda 5 000 000 soʻmga ot sotib oldi. Ammo tez orada u otlar qimmatlashayotganini payqadi va otni 6 000 000 soʻmga sotdi. Keyin u qaytishga hech narsasi yoʻqligini tushundi va xuddi shu otni 7 000 000 soʻmga sotib oldi. Keyin u bunday qimmat xarid uchun xojasidan pul ololmasligi haqida oʻyladi va uni 8 000 000 soʻmga sotdi. -3000000 -2000000 - Foyda koʻrmadi -1000000 7 / 50 7) 11 Quyida keltirilgan hikmatli soʻz muallifini aniqlang.“Til shirinligi – koʻngilga yoqimlidir, muloyimligi esa foydali. Shirin soʻz sof koʻngillar uchun asal kabi totlidir” - A.P.Chexov - Alisher Navoiy - Amir Temur - Rolf Emerson 8 / 50 8) 50 Lola,Aziz va Karim kubdan turli shakllar yasashmoqda. Lola kubdan quyida berilgan shaklni yasadi. Aziz Lolaning chap tomonida oʻtirgan boʻlsa unga Lola yasagan shakldan qanday ranglardagi kublar koʻrinadi? 1) 2) 3) 4) -1 -2 -4 -3 9 / 50 9) 46 Berilgan tenglamaga mos sxemani aniqlang. 4) 3) 2) 1) -4 -3 -2 -1 10 / 50 10) 34 Oʻsimliklar dunyosidagi qaysi faktorga qarab, “Qizil kitob”ga oʻzgartirish kiritish mumkin? - Oʻsimlikning tuzilishi - Oziq zanjiridagi oʻrni - Yashash sharoitining oʻzgarishi - “Qizil kitob”ga oʻzgartirish kiritish mumkin emas 11 / 50 11) 3 Kavsar Turdiyevaning “Mikrob, virus va Salomat qiz” ertagi qahramonlari berilgan qatorni aniqlang. - Mikrob, virus va Salomat qiz - Mikrob, virus, mitti odamchalar va Salomat qiz - Mikrob, virus, donishmand va Salomat qiz - Mikrob, virus, qaltiroq niqob va Salomat qiz 12 / 50 12) 16 Pedagogik texnika – … oʻqituvchining nafaqat taʼlim–tarbiya jarayonida, balki butun kasbiy faoliyatida zarur boʻlgan umumiy pedagogik bilim va malakalari majmuidir. insonning uzluksiz hayot jarayonini goʻyo bir daqiqaga toʻxtatib, uzib qoʻyadi va insonni xayolan uning sarhadlaridan olib chiqib ketadi, shu vaziyatda insonning har bir harakati hayot haqidagi falsafiy fikr-mulohazalari muayyan bir xarakter kasb etadi oʻqituvchining oʻquvchilar bilan darsda va darsdan tashqari faoliyatda eng qulay psixologik muhitni vujudga keltirib, ijobiy ruhiy iqlimni yaratishi uchun imkoniyat beruvchi kasbiy munosabatidir. oʻqituvchi axloqiy-maʼnaviy qiyofasini namoyon etuvchi meʼyor tuygʼusi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir. 13 / 50 13) 29 Amerikaning tropik oʻrmonlarida chumolilar qanday oʻsimlik tanasiga uya quradi? - Akatsiya - Fikus - Kaktus - Palma 14 / 50 14) 4 “Merosga kim munosib?” rivoyatidagi katta oʻgʻilga xos sifatlarni aniqlang. - Laqma, yolgʻonchi - Dono, saxovatli - Baxil, toshbagʻir - Xudbin, qoʻrqoq 15 / 50 15) 37 Yomgʻirdan keyin quyosh nurining kamalak rangga boʻlinib koʻrinishiga sabab nimada? - Bulutlar - Suv tomchilari - Shamol - Kuchli tebranish 16 / 50 16) 19 Toshkent markazidagi buyuk shoir nomi bilan yuritiluvchi kutubxona yoshlarning sevimli maskani hisoblanadi. Gapning egasini aniqlang. - maskani - shoir - Toshkent - kutubxona 17 / 50 17) 28 Quyida berilgan hayvonlar qatoridan sovuq qonli sutemizuvchini aniqlang. - Delfin - fil - Yalangʻoch koʻrsichqon - Ilon 18 / 50 18) 21 Berilgan tenglamani yeching.74 ∙(x + 456) – 24 732 = 10 492 -100 -20 - 251 -30 19 / 50 19) 15 Taʼlim va tarbiya jarayonida oʻqituvchi tomonidan pedagogik taʼsir koʻrsatishning asosiy usullari berilgan javobni aniqlang. - taklif, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash. - talab, istiqbol, ragʻbatlantirish va jamoatchilik fikri. - talab, taklif, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri. - talab, istiqbol, ragʻbatlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri. 20 / 50 20) 35 “Qizil kitob”da kam oʻrganilgan oʻsimliklar berilgan sahifa qanday rang bilan ajratilgan? - qizil - kulrang - yashil - moviy 21 / 50 21) 49 I.N.Semyonov shaxsiy refleksiyani qanday sharhlagan? 1) Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. 4) Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. 2) Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. 3) Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. 22 / 50 22) 2 Masal mazmunidan qanday xulosa chiqarish mumkin?Baqa bilan buqa— Ota, — debdi kichkina Baqa koʻlmakda turgan katta Baqaga, — men shunaqangi bir qoʻrqinchli maxluqni koʻrdimki! U togʻdek ulkan edi. Uning boshida shoxi, uzun dumi, tuyoqlari bor edi.— Bolam, — debdi qari Baqa, — bu bor-yoʻgʻi chorvador Oqyigitning Buqasi, biroq sen aytgandek katta emas. Boʻyi mendan ozgina baland boʻlishi mumkin. Men ham oʻzimni shunaqa katta qilib koʻrsatishim mumkin. Mana, qarab tur. Shunday deb katta Baqa havoni yutib oʻz ichiga puflabdi, puflabdi.— U shunaqa kattamidi? — deb soʻrabdi u oʻgʻlidan.— Ancha kattaroq edi, — deb takrorlabdi yosh Baqa.Qari Baqa yana oʻz ichiga puflabdi va Baqachadan: — Buqa shunchalik kattamidi? — deb soʻrabdi.— Kattaroq edi, dada, kattaroq, — deb javob beribdi Baqacha. Shunday qilib Baqa chuqur nafas olib, ichiga puflayveribdi, shishgandan shishib ketaveribdi.— Ishonchim komilki, Buqa bundan katta boʻlgan emas, — debdi bir mahal shishib ketgan Baqa va shu payt paq etib yorilib ketibdi. - Qissadan hissa: Yolgʻonchilik yomon illat. - Qissadan hissa: Kasalni yashirsang, isitmasi oshkor qiladi. - Qissadan hissa: Ortiqcha chiranish belni sindiradi. - Qissadan hissa: Yomonlik jazosiz qolmaydi. 23 / 50 23) 5 Intellektning asosiy sifatlarini aniqlang. - Ijod; fikrlash tezligi; mahorat - Ilm olish; fikrlash tezligi; malakani shakllantirish - Ijod; fikrlash tezligi; koʻnikmaga ega boʻlish - Bilim, koʻnikma, malaka 24 / 50 24) 30 Sayyoralar ichida kam oʻrganilgan sirli sayyor nomini aniqlang. - Saturn - Venera - Yupiter - Mars 25 / 50 25) 25 Shu uy liftining qaysi tugmasi eng koʻp bosiladi?Oʻn olti qavatli uyning birinchi qavatida ikki kishi, ikkinchi qavatida toʻrt kishi, uchinchi qavatida sakkiz kishi,toʻrtinchi qavatida oʻn olti kishi va hokazo. - 10 -16 -5 -1 26 / 50 26) 32 Yirtqich va oʻtxoʻr hayvonlar tanasidagi qaysi aʼzoning joylashuvi biri-ikkinchisidan farq qiladi? - Koʻzi - Dumi - Xaltachasi - Tuyoqlari 27 / 50 27) 47 I.N.Semyonov intellektual refleksiyani qanday sharhlagan? Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. 28 / 50 28) 48. Chilangar bergan sxemalardan qay biri bogʻbon uchun kamxarj ekanligini aniqlang. Bogʻbon toʻgʻri toʻrtburchak shakldagi bogʻni toʻrtta bir xil toʻgʻri toʻrtburchak maydonga ajratib berishi uchun chilangarga murojaat qildi. Izoh: bogʻning boʻyi enidan ikki marta kam. 4) 3) 2) 1) -3 -2 -1 -4 29 / 50 29) 36 Energiya turlari toʻgʻri berilgan qatorni aniqlang. - Mexanik energiya, yorugʻlik energiyasi, elektr energiyasi. - Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, yorugʻlik energiyasi, elektr energiyasi. - Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, quyosh energiyasi, elektr energiyasi. - Mexanik energiya, issiqlik energiyasi, yorugʻlik energiyasi 30 / 50 30) 43 Ilk yaratilgan svetoforda qanday rangli chiroqlar bor edi? - Qizil, sariq va yashil - Qizil va yashil - Qizil , moviy va yashil - Moviy, sariq va yashil 31 / 50 31) 31 Qattiq sirtga ega boʻlgan sayyoralarni aniqlang. - Yupiter, Saturn, Yer, Neptun va Mars - Merkuriy, Yupiter, Venera, Yer va Mars - Merkuriy, Venera, Yer va Mars - Yupiter, Venera, Yer, Neptun va Mars 32 / 50 32) 8 Qaysi gapda fonetik oʻzgarishga uchragan soʻzlar ikki oʻrinda qoʻllangan? - Sinfda oʻquvchilarning shoʻx kulgisi yangradi. - Olmani ikkiga boʻlib, yarmini unga uzatdi. - Hovliga kirdim, dimogʻimga issiq non hidi urildi. - O‘zing mening ulug‘lardan Ulug‘imsan, Vatanim… 33 / 50 33) 45 Ilm- fanda eng muhim narsa nima? - Tarixni oʻrganish - Savol berish - Oʻz ustida ishlash - Yangiliklardan xabardor boʻlish 34 / 50 34) 9 Ushbu gapda necha oʻrinda imloviy xatoga yoʻl qoʻyilgan?2023 yilda kompaniyamiz Yaponiyalik mutaxassislar bilan hamkorlikda yengil sanoat uchun 2000 tonna mahsulot yetkazib berdi. -2 - 1 -3 -4 35 / 50 35) 26 Venadagi qon rangi toʻq va qoramtir boʻlishiga sabab nimada? - Qonning azotga toʻyinganligi uchun - Qonning karbonat angidridga toʻyinganligi uchun - Qonning kislorodga toʻyinganligi uchun - Gemoglobin miqdori yetarli boʻlganligi uchun 36 / 50 36) 33 Qushlar va reptiliyalar kabi tuxum qoʻyib koʻpayuvchi sutemizuvchini aniqlang. - oʻrdakburun - pingvin - pangolin - timsoh 37 / 50 37) 7 Qaysi javobdagi soʻz tarkibida ikki oʻrinda fonetik hodisa yuz bergan? - tilagimiz - oʻynoqi - sarigʻi - yashamoq 38 / 50 38) 14 Qaysi javobda uch oʻrinda yasama soʻz ishtirok etgan? - Sovuq shamol atirgullarning bargini ayamay qamchilardi. - Qobil amaki oʻzi jikkakkina boʻlsa ham, ovozi doʻrildoq edi. - Mehrixonning oqish yuzlarida ajib bir qizillik oʻynar edi. - Ichkariga kirgan yoshgina yigit hammaning diqqatini tortdi. 39 / 50 39) 6 Feruza Jalilovaning “Gʻaroyib tanlov” ertagida buvi oʻz nabiralari oʻrtasida tanlov oʻtkazishdan maqsadi nima edi? - Yangilikni kashf qilish - Nabirasini tartibga chaqirish - Nabiralarini bilimini sinash - Ikki qizni doʻst boʻlishi 40 / 50 40) 12 Refleksiya soʻzi qanday maʼnoni anglatadi? - yunon tildan olingan boʻlib «reflexsio» — qayta takrorlash maʼnosini ifodalaydi - lotin tildan olingan boʻlib «reflexsio» — orqaga qaytish maʼnosini ifodalaydi - lotin tildan olingan boʻlib «reflexsio» — qayta tiklashish maʼnosini ifodalaydi - yunon tildan olingan boʻlib «reflexsio» — orqaga qaytish maʼnosini ifodalaydi 41 / 50 41) 42 I.N.Semyonov kooperativ refleksiyani qanday sharhlagan? Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. 42 / 50 42) 10 Oʻzi/boʻlarchilik, qah/qaha, bir/chimdim, sap/sariq, jim/jit. Berilgan soʻzlardan nechtasi qoʻshib yoziladi? -5 -4 -2 -3 43 / 50 43) 1Masal mazmunidan qanday xulosa chiqarish mumkin? Echki va podachiPodachi adashib qolgan Echkini podaga qaytarib kelish uchun rosa qidiribdi. U hushtak chalibdi, surnay chalibdi. Ammo bularning foydasi boʻlmabdi: orqada qolib ketgan Echki bu tovushlarga ahamiyat bermabdi. Oxiri, podachi unga tosh otibdi, Echkining shoxi sinibdi. Shunda podachi Echkidan bu haqda xoʻjayiniga aytmaslikni iltimos qilibdi.Echki shunday deb javob beribdi:— Ey, esi yoʻq odam, men indamaganim bilan shoxlarim hammasini aytib qoʻyadi-ku! - Qissadan hissa: Yolgʻonchilik yomon illat. - Qissadan hissa: Boshingga qilich kelsa ham rost soʻzla. - Qissadan hissa: Yomonlik jazosiz qolmaydi. - Qissadan hissa: Kasalni yashirsang, isitmasi oshkor qiladi. 44 / 50 44) 18 Kumush qishdan, zumrad bahordan Qolishmaydi kuzning ziynati. Ushbu parchada mustaqil soʻz turkumlaridan qaysilariga oid soʻzlar ishtirok etgan? - Ot, sifat, feʼl - Sifat, feʼl - Ot, feʼl - Ot, sifat, ravish, feʼl 45 / 50 45) 13 Qaysi javobdagi soʻzlar oʻzaro sinonim hisoblanadi? - shox, sulton - ortiq, abzal - nufus, aholi - ganch, boylik 46 / 50 46) 24 Agar taom tayyorlash uchun 266 kg guruch olingan boʻlsa, uchinchi kuni oshxonada necha kilogramm guruch ishlatilgan?Oshxonaga taom tayyorlash uchun guruch sotib olindi. Birinchi kun guruchning 11/38qismi, ikkinchi kuni kuni birinchi kundagidan 3/38 qism koʻp guruch ishlatildi. Uchinchi kun qolgan guruchdan taom tayyorlangan. - 98 kg - 91 kg - 77 kg - 75kg 47 / 50 47) 23 Oʻqituvchining shaxsiy xislatlari berilgan javob qatorini aniqlang. milliy mafkura, umuminsoniy qadriyatlar, milliy anʼana va urf-odatlarning asl mohiyatini tushunishi bolalarni sevishi, kamtarligi, dilkashligi, mehnatsevarligi. oʻquvchilar jamoasini uyushtira bilishi, turli ziddiyatli vaziyatlarda ham oʻquvchilar jamoasini boshqarishi oʻquvchilarning asab psixik holati darajasini aniqlay olishi, oʻz pedagogik faoliyati natijalarini tanqidiy tahlil qila olishi, ustoz oʻqituvchilar mahoratini nazariy va amaliy jihatdan oʻrganib borishi 48 / 50 48) 27 Mimika- bu ... oʻqituvchi axloqiy-maʼnaviy qiyofasini namoyon etuvchi meʼyor tuygʼusi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir. oʻqituvchining gavdasi, qoʻl, oyoq harakatini tartibga soluvchi uslubdir. oʻz fikrlarini, kayfiyatini, holatini, hissiyotini qosh, koʻz va chehra muskullarining harakati bilan bayon qilish sanʼatidir. oʻqituvchining nafaqat taʼlim–tarbiya jarayonida, balki butun kasbiy faoliyatida zarur boʻlgan umumiy pedagogik bilim va malakalari majmuidir. 49 / 50 49) 39 Eshitish qobiliyati boshqa qushlarga nisbatan yaxshi rivojlangan qushni aniqlang. - Boyoʻgʻli - Chittak - Kaklik - Bulbul 50 / 50 50) 41 I.N.Semyonov intellektual refleksiyani qanday sharhlagan? Muloqot jarayonida sheriklarining oʻzaro bir-birlarini tushunib munosabat qilishni taʼminlaydi. Oʻqituvchining nizoli (konfliktlar) pedagogik ziddiyatlardan janjalsiz chiqishni fikran izlanish asosida bartaraf qilishni taʼminlaydi. Jamoa aʼzolarining birgalikdagi oʻzaro muntazam mehnat faoliyatlarini muvofiqlashtirish bilan bogʻliq boʻlgan faoliyat. Muammolarni fikrlash asosida ijobiy hal qilishni belgilaydi. Ваша оценка 0% Qayta boshla Attestatsiya, Boshlang'ich (o'zbek)-att