Texnologiya (servis xizmati yo’nalishi-qiz bolalar uchun) fanidan Attestatsiya testlari №1

855

Texnologiya (qiz bolalar uchun) fanidan Attestatsiya №1

Texnologiya fanidan (qizlar uchun) MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TESTI

1 / 50

1) 29. Topshiriqni bajaring.

- 2, 3, 4

- 1, 3, 5

- 1, 2

- 2, 4, 5

2 / 50

2) 38. Topshiriqni bajaring.

- A, C, E

- A, B, C, D, E, F

- B, C, D, F

- D, E, F

3 / 50

3) 3. Qaysi holatlarda namunaviy o‘quv rejalariga o‘zgartirish kiritish mumkin?

- Maktab ma’muriyati va metodik birlashma takliflariga ko‘ra

- O‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlaridan kelib chiqqan holda

- Ota-onalar va o‘quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan

- Yuqori tashkilot va maktab ma’muriyati buyrug‘iga asosan

4 / 50

4) 34. Topshiriqni bajaring.

- 2-E; 4-G; 7- F

- 2-G; 4-D; 7- F

- 2-B; 4-J; 7-C

- 2-G; 4-J; 7- A

5 / 50

5) 18. Topshiriqni bajaring.

- 1,2,3,5

- 1,2,5

- 2,3,4,5

- 2,4,5

6 / 50

6) 40. Topshiriqni bajaring.

- A, C, D

- A, C, E

- A, B, C, D

- B, C, D, E

7 / 50

7) 36. Topshiriqni bajaring.

- 3-I; 6-B; 8- F; 10- E

- 3-B; 6- C; 8- J; 10- K

- 3-D; 6- J; 8- K; 10- A

- 3-E; 6- D; 8- F; 10-K

8 / 50

8) 41. Topshiriqni bajaring.

3. Dazmollash jarayonida detal surilib ketmasligi uchun detallarni biriktirishda

4. Tugma qadaladigan teshik qirimlarini qo‘lda yormab tikishda, detallar qirqimlarini sitilib ketmasligi uchun yormab tikishda

1. Gazlamaning qirqimlarini buklab tikishda

2. To‘g‘ri javob berilmagan

9 / 50

9) 32. Eng to'yimli oziq-ovqat mahsulot turiga kiradi, tarkibida 14-17% oqsil, 18% gacha yog' bor mahsulotni aniqlang

- Sut

- Tvorog

- Pishloq

- Qatiq

10 / 50

10) 23. Topshiriqni bajaring.

- 2,3,4

- 1,2,4

- 1,2,3

- 1,3,4

11 / 50

11) 1.Topshiriqni bajaring.“Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

- O‘quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish

- O‘quv jarayonini rejalashtirish

- Ta’lim samaradorligini ta’minlash

- O‘z-o‘zini rivojlantirish va kasbiy o‘sish

12 / 50

12) 5. Kalyobatin nima va qayerda ishlatiladi?

- Zarhal to‘qalar, buyumlar old qismini bezashda

- Piston nomi, kashta va zardo’zi tikishda

- Olmos qubbalar, buyumlarni bezashda

- Ingichka metall ip bo‘ib, zardo‘zi tikishda

13 / 50

13) 45. Topshiriqni bajaring.

- 1-D, 2-C, 3-A

- 1-C, 2-A, 3-B

- 1-B, 2-C, 3-D

- 1-A, 2-B, 3-D

14 / 50

14) 6. Ayollar shimiga kerakli bo‘lgan o‘lchovlar yozilgan qatorni belgilang

- BlA, BkA, KU, O‘ch, Pk, OrK

- BlA, BkA, KU, O‘ch, Pk

- BlA, BkA, KU, OrK

- BlA, BkA, KU, FkQ, Pk, FU, YU

15 / 50

15) 8. Shisha idishlar qanday hosil qilinishini aniqlang

- Gazni qayta ishlash yo‘li orqali olinadi

Eritilgan suyuq massa cho‘zib, puflab shisha idish hosil qilinadi

- Organik kislotalar va ishqorlar ta’sirida hosil qilinadi

- Shtampofkalab qo‘yib tayyorlanadi

16 / 50

16) 7. Gazlama qalinligiga qarab yopiq qirqimli buklama chok kengligi necha sm bo‘ladi?

- 0,2-0,5 sm

- 1-2 sm

- 0,1-0,2 sm

- 0,5-0,7 sm

17 / 50

17) 24. Topshiriqni bajaring.

- 1-E; 4-G

- 1-A; 4-D

- 1-F; 4-H

- 1-B; 4-E

18 / 50

18) 4. Ta’lim – bu....

- Belgilangan maqsadga erishish yo‘lida o‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro hamkorligi

- Ta’lim maqsadi va vazifalariga erishish yo‘lidagi faoliyat turlari

- Ta’lim jarayonida o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma, malaka va fikrlash usullari tizimi

- Ta’lim jarayonining yakuniy natijalariga erishish yo‘llari

19 / 50

19) 14. Shaxsiy fazilatlarga nimalar kiradi?

4. Diqqatni jamlash, tizimli ish bajara olish, jismoniy chidamlilik, tartiblilik, uzoq o‘tirib ishlay olish, javobgarlik, puxtalik, xushmuomilalik

1. Mantiqiy fikrlash, tez qaror qabul qilishi, yuqori darajada rivojlangan texnik qobiliyat

3. Insonning ish tartibi, kunlik rejim, harakat tizimi cheklanganligi, maktabdagi o‘qish faoliyati haqida ma’lumot

2. Fanlar darajasida bilim, tasavvurning rivojlanganligi, javobgarlik, puxtalik, xushmuomilalik, kunlik rejim,

20 / 50

20) 50. Topshiriqni bajaring.

- 2,4,5

- 1,2,5

- 1,2,3,5

- 2,3,4,5

21 / 50

21) 47. Topshiriqni bajaring.

- 2,3

- 1,4

- 1,2

- 2,4

22 / 50

22) 46. Topshiriqni bajaring.

- 1-D, 2-G, 3-A, 4-B

- 1-G, 2-A, 3-G, 4-V

- 1-D, 2-G, 3-A, 4-B

- 1-B, 2-A, 3-G, 4-V

23 / 50

23) 37. Topshiriqni bajaring.

- A, C, E

- C, D, F, G

- A, D, E, F, G

- B,C, F

24 / 50

24) 26. Topshiriqni bajaring.

- 1-B, 2- C, 3- D,

- 1-C, 2-B, 3- A

- 1-A, 2-D, 3-C, B

- 1-A, 2-D, 3-B

25 / 50

25) 30. Topshiriqni bajaring.

- E, D

- B, F

- B, E

- A, C

26 / 50

26) 9. No‘xat qattiq bo‘lib pishmasligi uchun qanday usulda pishiriladi?

- Qaynoq suvda pishiriladi

- Suvga istemol sodasi qushib pishiriladi

- Tuzsiz suvda pishiriladi

- Pishirishdan bir kun oldin suvda qoldiriladi

27 / 50

27) 10. Yeng o‘mizi uchun sitiluvchan gazlamalarda necha cm chok haqi qoldiriladi?

- 2 cm

- 0,5 cm

- 1,5 cm

- 2,5 cm

28 / 50

28) 42. Topshiriqni bajaring.

- 1-B, D; 2-A, C, E, F; 3-A, F

- 1-A, C, E; 2-A, F; 3-B, D

- 1-E, F; 2-A, D; 3-C, D, B, F

- 1-C, D, B, F; 2-A, C, B; 3- B, E, F

29 / 50

29) 22. Topshiriqni bajaring.O‘qituvchi o‘quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda faqatgina berilgan adabiyotlar ro‘yxatidan foydalanmasdan, o‘z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so‘radi. Shunda o‘qituvchi o‘quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta’lim turidan foydalandi?

- Ijtimoiy ta’lim turi

- Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim

- Muammoli ta’lim turi

- Darsdan tashqari ta’lim turi

30 / 50

30) 44. Topshiriqni bajaring.

- 2, 3, 4

- 1, 4, 5

- 1, 3, 5

- 2, 4, 3

31 / 50

31) 27. Topshiriqni bajaring.

- Ichki chok

- Kantli bostirma chok

- Kantli ag‘darma chok

- Qo‘sh chok

32 / 50

32) 15. Yubka tikishda bel qismiga necha sm qo‘shimcha chok haqqi qo‘shilishini aniqlang

- 0,5-2 cm

- 2 cm

- 1 cm

- 0,5 cm

33 / 50

33) 33. Topshiriqni bajaring.

- B, D

- E, F

- B, F

- A, C, F

34 / 50

34) 25. Topshiriqni bajaring.

- 2

- 3, 4

- 2, 5

- 1, 3

35 / 50

35) 31. Topshiriqni bajaring.

- 6, 1, 2, 3, 4, 5

- 3, 4, 6, 2, 5, 1

- 5, 6, 3, 1, 5, 2

- 4, 5, 2, 6, 3, 1

36 / 50

36) 16. Naqshga berilgan to‘g‘ri ta’rifni aniqlang

4. Qush, hayvon, o‘simlik, novda va boshqa elementlarning ma’lum tartibda takrorlanishidan hosil qilingan bezakdir

2. Tasviriy san’atda ishlatiladigan barglar shaklidagi bezaklar

3. Geometrik siniq shakllardan hosil qilingan bezakdir

1. O‘zbek xalq amaliy san’atida ishlatiladigan bezaklar

37 / 50

37) 2. Topshiriqni bajaring.Nima uchun o‘quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

1.o‘quvchilar erkin rivojlanishlari va o‘zlarini namoyon eta olishlari uchun o‘zaro hurmat muhitini yaratish

2. maqsadga qay darajada erishganligini ko‘rsatish, o‘qishni davom ettirishga qiziqtirish, motivatsiya berish

3. sinf kesimida nisbiy baholash va o‘quvchilarga individual ta’lim ehtiyojlaridan kelib chiqib, o‘z vaqtida yordam berish

4. o‘quvchilarga o‘zlarining asoslangan va mas’uliyatli qarorlarini qabul qilishga yordam berish

38 / 50

38) 39. Topshiriqni bajaring.

- 1-A, C, F, G; 2-B, D, E

- 1-A, C, B; 2-B, D, G

- 1-A, C, D; 2-B, D, A

- 1-D, C, E; 2-B, A, F

39 / 50

39) 12. Ikki teshikli tugma necha qaviq bilan tikiladi?

- 1-2 qaviq

- 7-8 qaviq

- 4-5 qaviq

- 8-10 qaviq

40 / 50

40) 35. Topshiriqni bajaring.

- 3-Turbina g‘ildiragi, 4-tishli uzatma

- 3-Nasos g‘ildiragi, 4-reaktor g‘ildiragi

- 3-Reaktor g‘ildiragi, 4-quliflash muftasi

- 3-Qulflash muftasi, 4- nasos g‘ildiragi,

41 / 50

41) 19. Topshiriqni bajaring. O‘quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O‘quvchi o‘z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu qobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

1. Kommunikativ (shaxslararo ko‘nikmalar… boshqalar bilan ishlash va o‘zaro hamkorlikda bo‘lish)

2. Konstruktiv (modellarni yaratish, grafik ma’lumotlarni sharhlash va ishlatish)

3. Kognitiv (yangi ma’lumotlarni o‘rganish, atrofimizdagi dunyoni tushunish va muloqot qilish)

4. Regulyativ (maqsadni belgilash, rejalashtirish….o‘z-o‘zini tartibga solish… to‘siqlarni yengish)

42 / 50

42) 49. Topshiriqni bajaring.

- 1,4

- 2,4

- 1,2

- 2,3

43 / 50

43) 28. Topshiriqni bajaring.

- 2-B, 4-A, 5-D, 7-G

- 2-E, 4-D, 5-G, 7-C

- 2-H, 4-G, 5-D, 7-F

- 2-B, 4-C, 5-C, 7-E

44 / 50

44) 20. Topshiriqni bajaring.O‘qituvchi muayyan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so‘ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta’lim turiga taalluqli?

- shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim

- reproduktiv ta’lim

- tabaqalashtirilgan ta’lim

- muammoli ta’lim turi

45 / 50

45) 48. Topshiriqni bajaring.

- 2,1,4,3

- 1,4,2,3

- 2,1,3,4

- 3,1,2,4

46 / 50

46) 13. To‘g‘ri bichimli yubkaning qaysi qismiga 3-6 cm qo‘shimcha chok haqqi qoldirilishini aniqlang

- Qismlarni ulashga

- Etak qismiga

- Burma hosil qilishga

- Bel qismiga

47 / 50

47) 21. Topshiriqni bajaring..O‘qituvchi mualliflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o‘qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

- O‘qituvchining innovatsion faoliyati

- O‘qituvchining ishdan tashqari faoliyati

- O‘qituvchining ijtimoiy faoliyati

- O‘qituvchining qo‘shimcha faoliyati

48 / 50

48) 17. Kunlab turib qolgan choy nima uchun iste’mol qilinmaydi?

- Qoida bo‘yicha choy bir marta ichish tavsiya etilgani uchun

- Bir kundan ortiq turib qolgan choyda zamburug‘lar to‘planib qolganligi uchun

- Choy sovib qolganligi uchun

- Choyni rangi va ta’mi o‘zgarganligi uchun

49 / 50

49) 11. Chinni idishlar necha va qanday turlarga bo‘linadi?

- 3 turga bo‘linadi, farfor, dag‘al va rangli chinnilardir

- Chinni turlarga bo‘linmaydi o‘z nomi bilan chinni deb yuritiladi

- 4 turga bo‘linadi, shishali, bagemali, xrustal, rangli chinnilardir

- 2 turga, nafis va dag‘al chinnilar

50 / 50

50) 43. Topshiriqni bajaring.

- B, D, F

- A, C, E, G

- E, F, G

- A, D, E, F

Your score is

Апрель 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Texnologiya fanidan (qizlar uchun) MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TESTI

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ