Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan Attestatsiya №2

1) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

2) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

3) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

4) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

5) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

6) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

7) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

8) Interfaol usullar qaysilar?

9) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

10) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

11) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

12) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

13) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

14) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

15) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

16) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

17) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

18) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

19) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

20) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

21) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

22) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

23) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

24) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

25) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

26) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

27) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

28) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

29) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

30) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

31) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

32) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

33) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

34) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

35) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

36) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

37) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

38) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

39) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

40) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

41) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

42) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

43) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

44) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

45) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

46) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

47) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

48) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

49) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

50) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?