Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan Attestatsiya №2

1) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

2) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

3) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

4) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

5) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

6) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

7) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

8) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

9) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

10) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

11) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

12) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

13) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

14) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

15) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

16) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

17) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

18) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

19) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

20) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

21) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

22) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

23) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

24) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

25) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

26) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

27) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

28) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

29) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

30) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

31) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

32) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

33) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

34) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

35) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

36) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

37) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

38) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

39) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

40) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

41) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

42) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

43) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

44) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

45) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

46) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

47) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

48) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

49) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

50) Interfaol usullar qaysilar?