1) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

2) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

3) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

4) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

5) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

6) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

7) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

8) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

9) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

10) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

11) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

12) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

13) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

14) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

15) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

16) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

17) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

18) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

19) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

20) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

21) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

22) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

23) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

24) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

25) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

26) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

27) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

28) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

29) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

30) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

31) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

32) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

33) Interfaol usullar qaysilar?

34) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

35) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

36) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

37) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

38) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

39) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

40) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

41) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

42) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

43) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

44) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

45) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

46) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

47) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

48) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

49) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

50) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?