День: 11.05.2024

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart) нет

297

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Jismoniy Tarbiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda o’tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 40

1) 22. Topshiriqni bajaring..

— 1,3

— 2,4

— 1,4

— 2,3

2 / 40

2) 17. Maktabda o‘quvchilar sog‘lig‘ining holati bo‘yicha qanday guruhga bo‘linadi?

3. Maxsus, boshlang‘ich, o‘rta

4. Asosiy, tayyorlov, maxsus

1. Asosiy, o‘rta, yuqori

2. Bolalar, qizlar, o‘smirlar

3 / 40

3) 9. Qadimgi olimpiya o‘yinlari nechanchi yilda va qayerda o‘tkazilgan?

1. Mil av. 586 y., Olimpiya

3. Miloddan av. 776 y., olimpiya

2. Mil av. 408 y., Sparta

4. Milodiy 632 y., Afina

4 / 40

4) 29. Topshiriqni bajaring..

— 1-b,2-d,3-c,4-a

— 1-d,2-b,3-a,4-c

— 1-b,2-c,3-a,4-d

— 1-c,2-a,3-d,4-b

5 / 40

5) 2. “Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

1. o‘quv jarayonini rejalashtirish

3. O‘z-o‘zini rivojlantirish va kasbiy o‘sish

4. Ta’lim samaradorligini ta’minlash

2. O‘quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish

6 / 40

6) 30. 1. I:a,b,c. II:d,e,h. III:f,g,j

2. I:a,b,c. II:d,e,j. III:f,g,h

3. I:a,b,c g, II:d,e. III:f, h,j

4. I:a,b,c. II:d,e. III:f,g,h,j

— 2

— 4

— 3

— 1

7 / 40

7) 28. Topshiriqni bajaring..

— Ha, yo‘q

— Ha, ha

— Yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha

8 / 40

8) 15. Musobaqalashish uslubini tavsiflang.

2. Yuklama miqdorini oshirish, dam olish bilan navbatlash va h.k., harakatlarni qattiq tartiblashtirish shakllari, harakatning ko‘p marta bajarilishdir.

4. Faoliyatni obrazli yoki shartli syujet asosida tashkil etishdir.

1. Harakatli mashqlarni qat’iy tartiblashtirilgan sharoitlarda ko‘p marta qayta takrorlashdan iboratdir.

3. Birinchilik yoki yuksak natijaga erishish uchun kurashda kuchlarni sinashdir.

9 / 40

9) 4. Saf mashqlari – bu……..

3. Sport gimnastikasining eng xarakterli vositalaridir.

1. Safda birgalikda bajariladigan, shug‘ullanuvchilarda faoliyat strukturasiga muvofiq bo‘lib harakat qilish malakalarini, qad-qomatni rostlovchi, ritm va sur’at hissasini tarbiyalashga yordamlashadigan harakatdir.

4. Yurish, yugurish, uloqtirish, tirmashib chiqish, oshib o‘tish, emaklab o‘tish, muvozanat saqlash, to‘siqlarda oshib o‘tish va hokazolar

2. Tanani ayrim a’zolari bilan qilinadigan turli harakatlarni, shuningdek, akrobatik va xoreografik mashqlarni birga qo‘shib bajarishdir.

10 / 40

10) 12. Basketbolda to‘pni olib yurish deb nimaga aytiladi?

1. To‘pni ikki qo‘llab olib yurishga aytiladi.

4. To‘pni olib yurish o‘yinchiga to‘p bilan maydon bo‘ylab xohlagantezlikda va istalgan bir yo‘nalishda harakat qilishga imkon beruvchi usuldir.

2. To‘pni raqib maydonida har xil yo‘nalishda olib yurishga aytiladi.

3. To‘pni faqat o‘z maydonchasida olib yurishga aytiladi.

11 / 40

11) 27. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, ha, yo‘q

— Yo‘q, yo‘q, yo‘q

— Ha, ha, ha

— Yo‘q, ha, ha

12 / 40

12) 8. O`zR MOQning maqsadi va vazifalari?

1. Mamlakatda professional sportni rivojlantirish

3. Mamlakatda olimpizmni targ‘ibot qilish

4. Mamlakatda olimpiya g‘oyalarini himoya qilish, milliy terma jamoalarni Olimpiya o‘yinlariga tayyorlash.

2. Mamlakatda milliy sport uyushmalarini tuzish

13 / 40

13) 26. Topshiriqni bajaring..

— 1,2,3,6,7

— 4,5,1,6,7

— 2,3,4,6,7

— 3,4,5,6,7

14 / 40

14) 39. Topshiriqni bajaring.

— a,b,c,e,f

— b,c,e,f,g

— a,b,c,d,e

— b,c,d,e,f

15 / 40

15) 14. Voleybol o‘yin maydonini chegaralovchi antennalarning balandligi?

— 180 cm

— 108 cm

— 100 cm

— 80 cm

16 / 40

16) 10. Gimnastikaning nazariyasi, tarixi, dars berish metodikasi ,mashg‘ulot tashkil etishdagi tipik vosita va formalari bor bo‘lib ,u qanday sohaga mansub?

4. Ilm-fan

1. Ilmiy-amaliy

3. Sport klublari

2. Ilmiy-tibbiy

17 / 40

17) 6. XXVII yozgi Olimpiya o‘yinlarida O‘zbekiston umumjamoa hisobida nechanchi o‘rinni egallagan?

2. 40 o‘rin

3. 41 o‘rin

4. 34 o‘rin

1. 47 o‘rin

18 / 40

18) 34. Topshiriqni bajaring..

— 1-v,2-a,3-b

— 1-a,2-v,3-b

— 1-b,2-v,3-a

— 1-a,2-b,3-v

19 / 40

19) 19. O‘zR Milliy Olimpiya Qo‘mitasi (MOQ) qachon tashkil qilingan?

— 14 yanvar 1992 y.

— 18 noyabr 1991y.

— 29 dekabr 1991y.

— 21 yanvar 1992y.

20 / 40

20) 18. Xalqaro sport harakati vujudga kelishining asosiy sabablari?

1. Harbiy ishlar sohasidagi taraqqiyot

4. Katta daromadli musobaqalar tashkil qilish

2. Sport sohasida xalqaro hamkorlik qilish, sport tajribalarini almashish.

3. Sport musobaqalarini tashkil qilish

21 / 40

21) 21. Topshiriqni bajaring..

— 1,3,4

— 1,2,3

— 2,3,4

— 1,2,4

22 / 40

22) 7. Voleybol to‘pining o‘lchamini aniqlang.

1. Diametri 54-56 cm,58-60 cm, og‘irligi 325-375 g, 425-475 g

3. Diametri 68-70 cm, og‘irligi 410-450 g

2. Diametri 74,9-78 cm, og‘irligi 567-650 g

4. Diametri 65-67 cm, og‘irligi 260-280 g

23 / 40

23) 33. Topshiriqni bajaring..

— 1-b,2-c,3-d,4-a

— 1-c,2-d,3-a,4-b

— 1-a,2-b,3-c,4-d

— 1-d,2-c,3-b,4-a

24 / 40

24) 1. Qaysi holatlarda namunaviy o‘quv rejalariga o‘zgartirish kiritish mumkin?

4. Ota-onalar va o‘quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan

3. Yuqori tashkilot va maktab ma’muriyati buyrug‘iga asosan

1. Maktab ma’muriyati va metodik birlashma takliflariga ko‘ra

2. O‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlaridan kelib chiqqan holda

25 / 40

25) 11. Voleybolda yo‘nalishi bo‘yicha to‘p uzatishlar (to‘p uzatuvchiga nisbatan) qanday turda bo‘ladi?

3. Yoniga, o‘z ustiga, orqaga

1. Oldinga, yoniga, orqaga

4. Oldinga, o‘z ustiga, yoniga

2. Oldinga, o‘z ustiga, orqaga

26 / 40

26) 23. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, ha

— Ha, yo‘q

— Ha,ha

— Yo‘q, yo‘q

27 / 40

27) 40. Topshiriqni bajaring.

— 1,2,4

— 1,2,3

— 2,3,4

— 3,4,1

28 / 40

28) 25. Topshiriqni bajaring..

— Chalqanchasiga krol

— Delfin

— Ko‘krakda krol

— Brass

29 / 40

29) 16.…….- shug‘ullanuvchilar sport uslubida suzish texnikasini o‘rganadilar va mukammallashtiradilar, musobaqalarda yuqori natijaga erishish uchun mashqlar bajaradilar.

4. Suzish sporti

2. Sinxron suzish

1. Suzish turlari

3. Amaliy suzish

30 / 40

30) 13. Umumta’lim maktablari uchun sport zallarining o‘lchamlari qanday bo‘ladi.

4. 9x18m,12x24m yoki15x30 m

2. 9x18m, 20x40m yoki15x30 m

1. 20x40m, 9x18m yoki 12x24m

3. 9x18m,12x24m yoki 20×40 m

31 / 40

31) 38. Topshiriqni bajaring..

— 1-d,2-e,3-c,4-b,5-e

— 1-b,2-c,3-d,4-e,5-e

— 1-a,2-b,3-c,4-d,5-e

— 1-c,2-d,3-e,4-a,5-e

32 / 40

32) 32. Topshiriqni bajaring..

— Umumiy zichlik

— Zichlik matni

— Xronometraj

— Motor zichlik

33 / 40

33) 5. Hozirgi vaqtda yеngil atletikaning necha turi erkaklar uchun, necha turi ayollar uchun Olimpiya o‘yinlari dasturiga kiritilgan?

4. 24, 23

1. 24, 26

2. 5, 4

3. 12, 10

34 / 40

34) 24. Topshiriqni bajaring..

— b,c,d

— c,d,e

— a,b,c

— d,e,f

35 / 40

35) 20. Basketbol shiti razmeri?

1. 8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

2. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.57 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

3. 1.8 х 1.15 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

4. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.50 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

36 / 40

36) 35. Topshiriqni bajaring..

— “Qarama-qarshi estafeta”

— “To‘p o‘rtog‘iga”

— “Aylanma quvlashmachoq”

— “Hujum”

37 / 40

37) 36. Topshiriqni bajaring..

3. Oltin-1,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,7,8

2. Oltin-7,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,1,8

1. Oltin-1,5,3; Kumush-4,2; Bronza-6,7,8

4. Oltin-1,2,3; Kumush-6,5; Bronza-4,7,8

38 / 40

38) 31. 1. Basketbol

2. Gandbol

3. Voleybol

4. Futbol

— 4

— 3

— 2

— 1

39 / 40

39) 37. Topshiriqni bajaring..

— g,d,a

— v,g,d

— a,b,v

— b,v,g

40 / 40

40) 3. Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

2. Turli xil ta’limiy ehtiyojlar, shuningdek iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash tamoyillariga mos kelishi lozim

4. Darsning maqsadlari, o‘quvchilarning yosh xususiyatlari va o‘zlashtirishiga mos kelishi lozim

1. Bolalar bilan muloqot qilish, ularning qadr-qimmatini tan olish tamoyillariga mos kelishi lozim

3. O‘quvchilarning jamoaviy va loyiha ishlarini tashkil etish va nazorat qilishga mos kelishi lozim

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3 нет

220

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

1 / 27

1) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Milliy an’analarga mosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

2 / 27

2) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

koptokni dumalatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

shaqildoqni shaqillatadi

3 / 27

3) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

24 ta

16 ta

14 ta

15 ta

4 / 27

4) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

3-4 ta

5-7 ta

4 yo’nalish

4-8 ta

5 / 27

5) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

6 / 27

6) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

tovushga boshini qaratadi;

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

7 / 27

7) Interfaol usullar qaysilar?

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

jamoalar taqsomoti

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

8 / 27

8) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

tayyorlov yosh

kichik yosh

o’rta yosh

katta yosh

9 / 27

9) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

yotadi.

predmetlar tagidan o’ta oladi

sakraydi

yuguradi

10 / 27

10) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

aji-bujilar chizadi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

xalqaning tagida emaklaydi;

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

11 / 27

11) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2-2 yarim yoshda

2 yarim yoshda

3-4 yoshda;

4-5 yoshda

12 / 27

12) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

majlislar

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

psixologik muhit

tadbirlar

13 / 27

13) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

boshqatirmalar

pedagogik o’tishlar;

bolaningijodqilishi

14 / 27

14) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

15 / 27

15) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

predmetlar tagidan o’ta oladi;

yuguradi

sakraydi

16 / 27

16) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

17 / 27

17) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Epchillikni shakllantiradi

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

18 / 27

18) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

3 ta

4 ta

2 ta

5 ta

19 / 27

19) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

20 / 27

20) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

rivoyatlar, anosirlar

"Quron karim","Hadislar"

atosirlar, maqollar

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

21 / 27

21) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

tadbirlar

alohida mashg’ulot

o’yin faoliyati orqali

integrallashtirilgan ta’lim

22 / 27

22) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

analizatorlar orqali

pedagogik jarayonlarda

mashg’ulotlarda

o’yinlar orqali

23 / 27

23) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

nafosat tarbiyasi orqali

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

buyuk siymolar bilan tanishtirish

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

24 / 27

24) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Variativ dasturlar asosida

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Davlat talablariga mosligi

25 / 27

25) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Davlat talablari

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

26 / 27

26) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

4 bosqich

5 bosqich

7 bosqich

6 bosqich

27 / 27

27) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

16 ta

12 ta

26 ta

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2 нет

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №2

1 / 50

1) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

TXTB

muassasaning pedagogik kengashida

muassasaning uslubiy kengashida

mahalliy hokimiyat organlari

2 / 50

2) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

bolalarni jismoniy va ma’naviy jihatdan barkamol etib tayyorlash

bolalarni jismoniy rivojlantirish;

bola shaxsi asoslari shaklanishi asoslari hamda uning bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish;

bolalarni ma’naviy rivojlantirish

3 / 50

3) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

4 bosqich

7 bosqich

6 bosqich

5 bosqich

4 / 50

4) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

Davlat talablari

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun;

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

5 / 50

5) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

7 ta

10 ta

8 ta

17 ta

6 / 50

6) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

kattalarni ko’rganda jonlanadi;

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi, «kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

7 / 50

7) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

oilaviy munosabatlar mazmuni;

qarindosh-urug’chilik munosabati, maroqli hordiq

maroqli hordiq

qarindosh-urug’chilik munosabati

8 / 50

8) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

eslatmasa ham yuzini yuvadi, tishini tozalashga harakat qiladi, hojat qog’ozidan foydalanadi, ro’molchadan foydalanishni biladi, o’yindan so’ng o’yinchoqlarni joy-joyiga qo’yadi,

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, piyoladagi choyni o’zi mustaqil ichadi.

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

9 / 50

9) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

Shiroq, Tumaris, A.Navoiy, Z.Bobur; Nodirabegim, Z.Bobur

M.Manguberdi

.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek

A.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek, Ibn Sino,A.Temur

10 / 50

10) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2-2 yarim yoshda

2 yarim yoshda

4-5 yoshda

3-4 yoshda

11 / 50

11) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

bolalarni ma’naviy kamol toptirish

jamiyatda maktabgacha ta’limning nufuzini ko’tarish

bolalarni maktabga tayyorlash

bolani shaxs sifatida shakllantirish

12 / 50

12) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

13 / 50

13) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

13 ta;

14 ta;

12 ta

15 ta

14 / 50

14) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

26 ta

14 ta

12 ta

16 ta

15 / 50

15) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

1,5-2 daqiqa to’xtovsiz yuguradi, oyoq uchida tovonga suyangan holda, turli tezlikda, bir oyoqda to’xtab-to’xta yuradi, gimnastik norvonga chiqadi va tushadi, chegaralangan yuzada 2 oyoqda emaklaydi, ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi;

16 / 50

16) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

"Quron karim","Hadislar"

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

atosirlar, maqollar

rivoyatlar, anosirlar

17 / 50

17) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

o’rta guruh

katta tayyorlov guruh

kichik guruh

o’rta, tayyorlov guruhlarda

18 / 50

18) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

bolani itellektual qilib tarbiyalash

konstruktivizm, rivojlanishning o’ziga xosligi, ilg’or ta’lim

bolani barkamol etib tarbiyalash;

bolani mustaqil bilim olishga o’rgatish

19 / 50

19) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

) Maktabgacha ta’lim to’g’risidagi nizom

)Maktab ta’limini rivojlantirish Davlatumummilliy dasturi

“Uchinchi ming yillikning bolasi ”tayanch dasturi

0 “Ta’lim to’g’risidagi” qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”asosida

20 / 50

20) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

«ko’p», «kam» predmetlarni ajratadi, predmetlarning katta va kichikligini ajratadi, doira va kubni taniydi, shakllar ichiga boshqa shaklarni kiritadi;

rasmdagi predmetlarni taniydi;

hayotiy voqea va hodisalarni, so’zlarni tushunadi;

predmetlar orasidan koptokni dumalatadi

21 / 50

21) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

minimal talablar

ilk matematik tushunchalar berish

bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash;

me’yoriy hujjatlar

22 / 50

22) Interfaol usullar qaysilar?

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish;

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish;

topshiriqni bajarish;

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti;

23 / 50

23) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

4 ta

3 ta

5 ta

1 ta;

24 / 50

24) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

tovush chiqayotgan tomonga qaraydi

ovoz orqali munosabat bildiradi

25 / 50

25) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi;

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Fikr yuritishida o’rgatadi

26 / 50

26) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

nutqdan foydalani suhbatlashadi, ko’rsatmalar asosida predmetlar bilan harakatlar bajaradi, kattalarga yordam so’rab murojaat qiladi, kattalar bilan juftlikda

kuladi;

o’tiradi;

so’zlashayotgan kishilari va harakatlinayotgan predmetlarni kuzatadi;

27 / 50

27) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

integrallashtirilgan ta’lim;

tadbirlar;

o’yin faoliyati orqali;

alohida mashg’ulot;

28 / 50

28) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

A.Mirzayev musikasi. A.Oripov so’zi

Vohidov so’zi. D.Omonullayeva musiqasi

O.Matjon so’zi. M.Burxonov musiqasi

M.Burxonov musikasi. A.Oripov so’zi

29 / 50

29) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

«Kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

muloqot qilish uchun nutqdan foydalandi, ma’lum darajada lug’at boyligiga ega, bir qancha soda so’zlardan hikoya tuza oladi, yaxshi tanish bo’lgan ertaklar asosida savollarga javob bera oladi, tovushlarni talaffuz qila oladi;

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi

30 / 50

30) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

mahalla-maktab

Faqat mahalla

tarbiyalanuvchilar, ota-onalar, ularni o’rnini bosuvchi shaxslar, pedagog xodimlar;

uslubchi va tarbiyachi;

31 / 50

31) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

shaxs, oila, uzliksiz ta’lim, fan madaniyati

shaxs, oila,

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim fan, ishlab chiqarish

32 / 50

32) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

3 ta

4 ta

5 ta.

2 ta;

33 / 50

33) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

1997 -yil 6- oktyabr

1997 — yil 30 — avgust

1997- yil 29- avgust

1992- yil 2 iyun

34 / 50

34) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

5 ta, 4 tasida

9 ta, 4 tasida

7 ta , barchasida

7 ta, 3 tasida;

35 / 50

35) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

) predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

36 / 50

36) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

oilasi bilan muloqot

kichiklar bilan muloqot;

katalar bilan muloqot

Jamiyat bilan muloqot;

37 / 50

37) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

ilk matematik tushunchalar;

tevarak-atrofni bilish

maktabga tayyogarlik;

kitobning qadr-qimmatini tushunish

38 / 50

38) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashinig XII-sesesiyasida 1993- yil 23- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining XIY-sessiyasida.1993- yil 28 -dekabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining navbatdan tashqari o’tkazilgan XII-sesesiyasida.1991 yil 18 noyabr

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashining X-sessiyasida.1992- yil 2-iyul

39 / 50

39) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

6 ta

7 ta

16 ta

3 ta

40 / 50

40) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bolani alifboni o’rganishiniko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini sog’lom va yetuk maktabga o’qishiga tayyorlangan tarzda shakllanishi maqsadini ko’zlaydi.

41 / 50

41) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

2 bo’lim

8 bo’lim

4 bo’lim

3 bo’lim

42 / 50

42) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi.

Milliy an’analarga mosligi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish.

43 / 50

43) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish;

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

buyuk siymolar bilan tanishtirish

nafosat tarbiyasi orqali

44 / 50

44) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi, sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi.

yordamga muhtoj bo’lgan bolalarga samarali bilim olishi uchun sharoit yaratishdir;

sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish;

45 / 50

45) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

xarakteriga, odatiga

yosh psixologik xususiyatlariga

rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

xarakteriga, odatiga, rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

46 / 50

46) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

26 ta;

16 ta;

14 ta;

12 ta

47 / 50

47) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

o’z-o’ziga xizmat va gigiyena.

jismoniy rivojlanish;

o’qish va savodga tayyogarlik;

nutq;

48 / 50

48) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi.

Variativ dasturlar asosida

Davlat talablariga mosligi

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

49 / 50

49) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

kichiklar bilan muloqot.

kattalar bilan muloqot;

«Men» kontsepsiyasining rivojlanishi

o’rtoqlari bilan muloqot;

50 / 50

50) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

mashg’ulot, voqeband roliy o’yinlar rasmlarini tomosha qilish, sahnalashtiruvchi o’yinlar, badiiy adabiyot

yig’ilishlar, seminarlar, maslahatlar, metodbirlashmalar

ochiq eshiklar kunlari, mashg’ulotlar, tabirlar, sport bayramlari, ota-onalar majlislari;

sayohatlar, rasmlar, ko’rik-tanlovlar orqali

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Tarix Attestatsiya №6

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Tarix Attestatsiya №6 нет

Tarix Attestatsiya №6

Tarix fanidan Attestatsiya testlari №6

1 / 50

1) 7-sinf malakalar uchun talablar nechta belgilangan?

2 / 50

2) Ilk o‘rta asarlar davrida eftalitlar yozuvi nechta harfdan iborat bo‘lgan?

3 / 50

3) Ilk poleolit davriga mansub yodgorlik qayerda topilgan?

Seleng’ur g’ori (Farg’ona), Qulbuloq (Toshkent)

Samarqand makoni, Uchtut ustaxonasi (Navoiy)

Oqtosh g’ori (TOshkent) Ohangaron ustaxonasi

4 / 50

4) Tariximizning «XVI asrdan XIX asr o`rtalarigacha bo`lgan davr» (51 s) qaysi sinfda o`rganiladi?

6 – sinf

8 – sinf

7 – sinf

9 — sinf

5 / 50

5) BMT kuni sifatida nishonlash qaysi javobda to’g’ri berilganligini aniqlang?

1954 yil 8-may

1946 yil 9-may

1945 yil 24-sentabr

1945 yil 24-oktabr

6 / 50

6) Соҳибқирон Амир Темур ва турк султони Боязид ўртасидаги 1402 йилдаги жанг қайси шаҳар яқинида бўлди?

Измир

Анқара

Қоҳира

Бурса

7 / 50

7) Xaritadan tarixiy ob’ektlarni ko’rsata olish, darslik matni va undagi rasmlar bilan ishlay olish, asosiy hujjatlarni ajratib ko’rsata olish, darslikdagi tarixiy atamalarni to’g’ri ishlatish qaysi sinf ko’nikmalariga taaluqli?

6- sinf

5-sinf

7-sinf

8-sinf

8 / 50

8) Musulmon olamidagi eng zabardast mutasavvuf donishmandlardan biri shayx Najmiddin Kubrodir. Ali Akbar Dehxudoning mashhur «Lug’atnomasi»da Kubro deb atalish sabablari keltirilgan. Shu sabablarni aniqlang?

Behad ziyraklik, tuganmas zakovatlari va muammolarni yechishda g’olib chiqqanliklari uchun;

Buyuk balo va qazolarni oldini oluvchi xaloskor bo’lganliklari uchun;

Behad ziyraklik, tuganmas zakovatlari uchun;

Muammolarni yechishda g’olib chiqqanliklari uchun;

9 / 50

9) «XVI asrdan XIX asrning 70 yillargacha bo`lgan davr» (51 s) qaysi sinfda o`rganiladi?

7 – sinf

8 – sinf

9 — sinf

6 – sinf

10 / 50

10) Uzbekiston tarixi Fani bo’yicha 8-sinf o’quvchilari egallashlari lozim bo’lgan Ko’nikmalar uchun nechta talab belgilangan?

11 / 50

11) “Qarshi” so‘zi mo‘g‘ulcha ….. degan ma’noni anglatadi.

maqbara

o‘lka

belgi

saroy

12 / 50

12) Jamiyat taraqqiyotining asosi uni muqarrar xalokatdan qutqarib qoluvchi yagona kuch bu nima?

Tarix.

Mafkura

Ma’rifat.

Ma’naviyat

13 / 50

13) Movaraunnahrda ko’tarilgan «Oq kiyimlilar» qo’zg’oloni yengilishining sabablari ko’rsatilgan javob variantlarini aniqlang?

Arab sarkardasi Jabroil ibn Yahyoning qo’zg’olonchilarga qarshi muvaffaqiyatini harakatlar olib borishi, Narshah qal’asining himoyasiga yetarlicha ahamiyat berilmadi, Muqanna arablar bilan o’zaro kelishuv yo’lini axtara boshladi.

Qarshilikning uzoq davom etganligi qo’zg’olonchilarni holdan toydirdi, arab sarkardasi Jabroil ibn Yahyoning qo’zg’olonchilarga qarshi muvaffaqiyatini harakatlar olib borishi, Narshah qal’asining himoyasiga yetarlicha ahamiyat berilmadi.

Qo’zg’olonchilar uyushqoqlik bilan harakat qila olmadilar, qo’zg’olonchilar tarkibidagi boy zadogonlar arablar tomoniga o’tib ketishdi, Muqanna arablar bilan o’zaro kelishuv yo’lini axtara boshladi.

Qo’zg’olonchilar uyushqoqlik bilan harakat qila olmadilar, qarshilikning uzoq davom etganligi qo’zg’olonchilarni holdan toydirdi, qo’zg’olonchilar tarkibidagi boy zadogonlar arablar tomoniga o’tib ketishdi.

14 / 50

14) Chingizxon Xorazmshohga qarshi nechanchi yil yurish boshladi?

1222 yil

1219 yil

1221 yil

1220 yil

15 / 50

15) Tayanch o’quv reja o’quv soatlarining qanday hajmdagi miqdorini ifodalaydi?

Optimal hajmdagi.

Maksimum hajmdagi.

O’rtacha hajmdagi.

Minimum hajmdagi

16 / 50

16) Ma’lumki, 16-17 asrlar O’rta Osiyoda madrasalar qurish keng rasm bo’lgan edi. Quyidagi qaysi madrasa Buxoroda barpo etilmagan?

Abdullaxon;

Abdulazizxon;

Modarixon;

Arab Muhammad.

17 / 50

17) Ilk o‘rta asrlar davrida “kashovarz” so‘zi… ma’nosini anglatgan.

Ziroatchi oddiy qo‘shchi

Qishloq hokimi

Dehqon mulkini qo‘riqlovchi, harbiy posbon

Qishloqning dehqonlarga qaram aholisi

18 / 50

18) Ibtidoiy jamoa tuzumi tarixini davrlashtirish nimaga asoslanadi?

Xo’jalik turlarining bosqichma-bosqich almashuvi

Jamoa tuzumi almashinuv qonuniyatlari va madaniyatning rivojlanishiga

Ibtidoiy odam rivojlanishning o’ziga xos usullari

Mehnat qurollari tayyorlash uslubi va xom ashyoning farqlanishiga

19 / 50

19) Turk hoqonligi qachon paydo bo‘lgan va uning markazi qaysi shaharda joylashgan?

551 yilYettisuv

550 yilYangikent

551 yilSiyob

552 yilOltoy

20 / 50

20) Qadimgi Xorazm, Amudaryoning quyi xavzasidan topib o’rganilgan neolit davri madaniyatini aniqlang?

Sarazm

Zamonbobo

Qulbuloq

Kaltaminor

21 / 50

21) Toshkentda Amur Temur haykali qachon ochildi?

1993 yil 31 avgustda.

1992 yil 28 avgustda;

1992 yil 20 sentabrda;

1993 yil 31 avgustda.

22 / 50

22) Amir Temur nechanchi yili Movaraunnahr amiri deb e’lon qilindi?

1392 yil

1373 yil

1381 yil

1370 yil

23 / 50

23) Forobiy ayniqsa, Aristotel asarlarini batafsil izohlab, qiyin joylarini tushuntirib bera olgan, kamchiliklarni ko’rsatgan. Bu asarlar nomini aniqlang?

“Geografiya”

“Iskandar yurishlari”

“Geometriya”

«Metafizika»

24 / 50

24) Ibn Sino qoldirgan ulkan ilmiy merosini 450 dan oshiq asarlar tashkil etadi. Shulardan 160 ga yaqini yetib kelgan. Asarlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

«Turkiy guliston yoxud axlok»

«Vakt-saodatga erishuv xakida»

«Kitob ul-insof» («Insof kitobi»);

«Tarix kitobidan»

25 / 50

25) Xalq manaviyatining asosi bu …….?

Ma’naviyat

Tarix

Ma’rifat

Mafkura

26 / 50

26) Kulikova jangining tarixiy qahramoni kim edi?

Yuroslav Mudriy

Petr I

Ivan Grozniy

Dmitriy Donskiy

27 / 50

27) Neolit davri necha yillikni o’z ichiga oladi?

Mil.av. 100-40 ming yil.

Mil.av. 4-3 ming yil

Mil.av. 3-2 ming yil.

Mil.av. 12-7 ming yil.

28 / 50

28) Qadimgi Misr afsonalariga ko’ra Misr xalqiga dehqonchilikni kim o’rgatgan?

Sett

Osirus

Anubis

Xappi

29 / 50

29) Interventsiya bu nima?

Sovet davlatining fuqarolar urushi sharoitidagi ijtimoiy-iqtisodiy siyosatdir.

Ortiqcha ishlab chiqarish inqirozidan so’ng ro’y beradigan, iqtisodiy turg’unligi.

Davlatga tegishli tabiiy boyliklar korxonalar va boshqa ob’ektlar va xorijiy davlatlarga kompaniyalarga va ayrim shaxslarga ma’lum muddatga foydalanishga berish.

Bir yoki bir necha davlatning boshqa davlat ichki ishlariga zo’ravonlik bilan aralashuvi uning suverentitetining buzilishi.

30 / 50

30) O’zbekiston Respublikasi BMTga qachon, qaysi sessiyasida a’zo bo’ldi?

1992 yil 2 mart 46-sessiyasida

1992 yil 2 mart 45-sessiyasida

1992 yil 2 mart 48-sessiyasida

1992 yil 2 mart 50 sessiyasida.

31 / 50

31) Sharq mamlakatlarida uning nomi ulug’lanib, «Al-muallim-as-soniy» («Ikkinchi muallim») Aristoteldan keyin «Sharq Arastusi» deb yuritilgan alloma nomini toping?

Abu Rayhon Beruniy

Abu Ali ibn Sino

Abu Nasr Farobiy

Abu Abdulloh Rudakiy

32 / 50

32) Uzbekiston tarixi Fani bo’yicha 8-sinf o’quvchilari egallashlari lozim bo’lgan malakalar uchun nechta talab belgilangan?

33 / 50

33) Evropa universitetida olti asr davomida darslik sifatida o’qitilgan asar?

«Ziji Ko’ragoniy» (Mirzo Ulug’bek)

«Hiybatul -Haqqoyiq» (A. Yugnakiy)

«Tib qonunlari» (Ibn Sino)

«Hamsa» (A. Navoiy)

34 / 50

34) Eftaliylar davrida Samarqand viloyati janubiy tumanlarining asosiy suv manbai … kanali bo‘lgan

Darg‘om

Bo‘zsuv

Naxshab

Zoariq

35 / 50

35) Arablarning Movaraunnaxrga ilk bor xujumlari qachon va qayerda boshlandi?

655 yilda Chag’aniyondan

654 yilda Buxorodan

667 yilda Maymurg’dan

654 yilda Maymurg’, 667 yilda Chag’aniyondan

36 / 50

36) O’rta Osiyodagi ilk dehqonchilik qarorgohi fan olamiga qanday nom bilan kirgan?

Joyi Tun madaniyati

Kaltaminor madaniyati

Sarazm madaniyati

Zamonbobo madaniyati

37 / 50

37) Qarbiy Turk hoqonligi tasarrufiga O‘rta Osiyo va Sharqiy Turkistonning bir qismi kirardi. Uning markazi…edi.

Yangikent

Yettisuv

Oltoy

Siyob

38 / 50

38) O‘rta asrlar davrning birinchi bosqichi …. qamrab oladi.

V-XI asrlarni

VI-X asrlarni

IV-XV asrlarni

V-XV asrlarni

39 / 50

39) XIII asrdagi Venetsiyalik sayyoh Marko Polo qaysi yurtga sayohatqilgan edi?

Yaponiya

Hindiston

Koreya

Xitoy

40 / 50

40) Evropaning qaysi shahrida Ulug’bekning 600 yillik yubileyi bayram qilindi?

Londonda;

Berlinda;

Pragada;

Parijda.

41 / 50

41) 7-sinf ko’nikmalar uchun talablar nechta belgilangan.

42 / 50

42) Eftaliylar davlatining ichki va tashqi savdo munosabatlarida ……dan keng foydalanilgan

So‘g‘diylarning mis tangalaridan

Tohariston oltin tangalaridan

Sosoniylarning kumush tangalaridan

Shoshning bronza tangalaridan

43 / 50

43) Ilk o‘rta asrlar davrida “dehqon” so‘zi… ma’nosini anglatgan.

Dehqon mulkini qo‘riqlovchi, harbiy posbon

Ziroatchi oddiy qo‘shchi

Qishloq hokimi

Qishloqning dehqonlarga qaram aholisi

44 / 50

44) Yangi tahrirdagiVijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to’g’risidagi Qonun qachon qabul qilindi va nechta moddan iborat?

1998 yil 1 may 22 modda

1998 yil 1 may 23 modda

1991 yil 14 iyul 21 modda

1992 yil 20 mart 20 modda

45 / 50

45) O‘rta asrlar davrida “Soxibi shurat”….. vaziri bo‘lgan.

Harbiy ishlar vaziri

Bosh vazir

Davlat hujjatlari va elchilik aloqalari vaziri

Moliya vaziri

46 / 50

46) 1998-yil 26-iyun O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning tarixchi olimlar, shoir, jurnalistlar bilan uchrashuvi o’tdi. Bu suhbat-muloqot qanday nomlanadi?

«Tarix saboqlari xushyorlikka urgatadi»

«Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q»

«O’zlikni anglash –xaqqoniy tarixni bilish»

«Tarix bu – xalq ma’naviyatining asosidir»

47 / 50

47) 2000 yilda qaysi buyuk mutafakkirimizning 910 yillik tavallud kunlari nishonlandi

Yusuf Xos Xojib

Ahmad Yassaviy

Burxoniddin Al-Marg‘inoniy

Iso Termiziy

48 / 50

48) Forobiy qadimgi yunon mutafakkirlarining asarlariga sharhlar yozgan. Qaysi yunon mutafakkirlarini deb o’ylaysiz?

Platon

Gerodot

Arrian

Kfint Kursiy Ruf

49 / 50

49) Najmiddin Kubro mug’ul bosqinchlariga qarshi o’z muridlari bilan shiddatli jangga kirib, shahid bo’lgan. Shahid bo’lganlari haqida ma’lumot beruvchi manba qaysi javobda berilgan?

Abdurahmon Jomiyning «Nafaxot ul-uns», «Ravzat ul-safo»,

Hijriy 710 (1311) yil Rashiddin Fazlillohning «Jomeat ul tavorix» (Tarixlar to’plami) asarida;

«Habibus-siyar» tarixiy kitob va tazkiralarda

«Tarixi guzida («Tanlangan tarix»da) ;

50 / 50

50) Buyuk ajdodimiz lashkarboshi J. Manguberdi tavalludining 800 yilligi O‘Zbekistonda nechanchi yil nishonlandi?

2004 yil

2001 yil

1999 yil

1995 yil

Your score is

Attestatsiya, Tarix (att)

Tarix Attestatsiya №5

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Tarix Attestatsiya №5 нет

Tarix Attestatsiya №5

Tarix fanidan Attestatsiya testlari №5

1 / 50

1) Sharqiy slavyan qabilalariga qaysi xalqlar kiradi?

Chex, ukrain, slovak

rus, belorus, ukrain

Chex, polyak, rus

Belorus, ukrain, polyak

2 / 50

2) XVI-XVIII asrlar madaniyati namoyondalari nomlari yozilgan javobni belgilang?

Turdi Farg’oniy, Abulg’ozixon, Boborahim Mashrab, Muhammad Solih Toshkandiy, Nodira, Berdaq

Muhammad Solih, Mirzo Muhammad Haydar, Hofiz Tanish Buxoriy, Turdi Farg’oniy, Abulg’ozixon, Boborahim Mashrab.

Mirzo Muhammad Haydar, Hofiz Tanish Buxoriy, Abalg’ozixon, Berdaq, Feruz

Mirzo Muhammad Haydar, Turdi Farg’oniy, Hofiz Tanish Buxoriy, Ogahiy,

3 / 50

3) Ummaviylar Arab xalifaligini …. yillarda boshqargan sulola.

662-751 yy

663-753 yy

661-750 yy

660-745 yy

4 / 50

4) O’zbekiston tarixi bo’yicha 9-sinf o’quvchilari egallashlari lozim bo’lgan bilimlar uchun nechta talab belgilangan?

5 / 50

5) «Jahonhumo» nomli she’riy doston, «Tarixiy Rashidiy» nomli qimmatli tarixiy asar muallifini aniqlang?

Muhammad Solih

Turdi Farog’iy

Mirzo Muhammad Haydar

Hofiz Tanish Buxoriy

6 / 50

6) O’zbekistonda «Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish Milliy dasturi» qachon tasdiqlangan?

1997 yil 18 fevral

1997yil 29 avgust

1996 yil 9 sentabr

1997 yil 20 may

7 / 50

7) Vazirlar Mahkamasining «Umumiy o’rta va o’rta-maxsus, kasb-hunar ta’limiga izchil o’tishni ta’minlashga doir qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida»gi qarori qachon qabul qilingan?

2004 yilda 9 iyuldagi 321-sonli

2005 yil 30 maydagi 136-sonli

1999 yil 16 avgustdagi390-sonli

2003 yil 29 oktabrdagi 473-sonli

8 / 50

8) Din so’zi qanday ma’noni bildiradi?

Lotincha so’z bo’lib, «ishonch», «jazo» degan ma’noni bildiradi.

Arabcha so’z bo’lib, «ishonch», «itoat» degan ma’noni bildiradi.

Yunoncha so’z bo’lib, «jazo» degan ma’noni bildiradi.

Arabcha so’z bo’lib, «to’g’ri», «haqiqat» degan ma’noni bildiradi.

9 / 50

9) «Millat o’zini anglagandagina, ijtimoiy-siyosiy masalalarga boshqalar bilan teng aralasha oladi» degan fikr kim tomonidan aytilgan edi?

Abdurauf Fitrat

Avloniy

Maxmudxo’ja Behbudiy

Ismoilbek Gaspirali

10 / 50

10) Quyida keltirilgan xususiyatlardan insoniyat taraqqiyotining so’nggi paleolit davriga xoslarini aniqlang.

Buyuk muzliklar Chekina boshladi, yovvoyi hayvonlarni xonakilashtirish boshlandi, insonlar ko’chmanchilik turmush tarziga o’tishdi.

Insonlar tomonidan turar joylar qurila boshlandi, yovvoyi hayvonlarni xonakilashtirish boshlandi, insonlar ko’chmanchilik turmush tarziga o’tishdi

Insonlar tomonidan turar joylar qurila boshlandi, Hayvonlar terisidan kiyim-kechak tikish o’zlashtirildi, Insoniyat sun’iy olov yoqishni o’zlashtirdi

Hayvonlar terisidan kiyim-kechak tikish o’zlashtirildi, buyuk muzliklar Chekina boshladi, insoniyat sun’iy olov yoqishni o’zlashtirdi.

11 / 50

11) «Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to’g’risida»gi Qonunning 4-moddasida nima ifodalanganini aniqlang?

«Fuqarolarning dinga munosabatidan qat’i nazar teng huquqligi».

«Ta’lim tizimi va din»

«Vijdon erkinligi huquqi» va «Fuqarolarning dinga munosabatidan qat’i nazar teng huquqligi».

«Vijdon erkinligi huquqi»

12 / 50

12) «Hamma uchun vijdon erkinligi kafolatlanadi. Har bir inson hoxlagan diniga e’tiqod qilishi yoki hech qaysi dinga e’tiqod qilmaslik huquqiga ega. Diniy qarashlarni majburan singdirishga yo’l qo’yilmaydi.» so’zlari qaysi hujjatda keltirilganligini aniqlang?

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 1992 y 8 dekabr 31-moddasida.

1998 yil 1 may «Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to’g’risida»gi Qonunning 7-moddasida.

1991 yil 14 iyun «Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to’g’risida»gi Qonunda 5-modda.

1948 yil «Inson huquqlari Deklaratsiya»sida 18-modda

13 / 50

13) O’zbekistonning 100 so’mlik milliy so’mida aks etgan taqinchoqlar tasviri qaysi yodgorlikdan olingan?

Amudaryo xazinasidan

Dalvarzin tepadan

Mug’ xazinasidan

Tuproq qal’adan

14 / 50

14) O‘rta asarlar davrida “Mulki xos” qanday yer egaligi bo‘lgan?

Davlat solig‘idan qisman yoki butunlay ozod etilgan oliy martabali ruhoniylar va sayyidlarga qarashli yerlar

Hukmron sulola vakillari mulkdor dehqon va aslzodalar, shuningdek qishloq aholisiga qarashli xususiy yerlar

Hukmdorga qarashli davlat yerlari

Masjid, madrasa va xonaqohlarga vaqtincha va doimiy foydalanish uchun berilgan yerlar

15 / 50

15) Budun bu – ……. dir.

Chorvador aholi

O‘n ming qo‘shin hukmdori

Yurt hokimi

Buyuk hukmdor

16 / 50

16) Eron axamoniylari sulolasining yo’li qanday nomlangan?

«Oltin yo’l»

«Shox yo’li»

«La’l yo’li»

«Buyuk ipak yo’li»

17 / 50

17) Tarix fan sifatida o’rganilmay qisman tarixiy tasavvur hamda eng soda tushunchalarni egallash bilan cheklaniladi buni toping?

7-sinfda

5-sinfda

8-sinfda

6-sinfda

18 / 50

18) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Qarshi shahrining 2700 yilligini nishonlashga doir qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida» gi qarori qaysi javobda ko’rsatilgan?

2004 yil 21 oktabrdagi.

2004 yil 29 yanvardagi

2005 yil 1 avgustdagi.

2005 yil 26 iyuldagi.

19 / 50

19) Manbalarni har tomonlama o’rganish va tarixga oid bilimlarni tatbiq etib, tarixiy dalillarni muayyan tartibda tahlil qilish va umumlashtirish, qiyoslash, baho berish, tushuntira olish ko’nikma va malakasi qaysi sinfga xosligini, aniqlang?

7-sinf

8-sinf

9-sinf

6-sinf

20 / 50

20) Kushon podsholigi davrida Baqtr yozuvidan foydalanilgan. Ushbu yozuv nechta harfdan iborat bo’lgan

22 harfdan

17 harfdan

24 harfdan

20 harfdan

21 / 50

21) BMTning 1948 yil «Inson huquqlari deklaratsiyasining» qaysi moddasida «Har bir inson vijdon va din erkinligi huquqiga egadir» deb yozilgan?

18-moddasida

31-moddasida

20-moddasida

15-moddasida

22 / 50

22) 9-sinfda tarix fanidan o’quvchilarda shakllantiriladigan asosiy ko’nikma va malakalar soni ko’rsatilgan javobni aniqlang?

14 ta

12 ta

13 ta

15 ta

23 / 50

23) Turkiston gazetasining shiori qanday nomlangan?

Ko’ngling Ollohda, qo’ling ishda bo’lsin.

Kuch-bilim va tafakkurda.

Elim deb, yurtim deb yonib yashash kerak.

Kuch-adolat va tafakkurda.

24 / 50

24) Davlat ta’lim standarti bo’yicha o’quvchilar tarix ta’limi jarayonida egallashlari lozim bo’lgan bilimlarni belgilang?

Bobomiz Amir Temurning o’zbek va jahon xalqlari tarixida tutgan o’rni haqida bilimlarga ega bo’lish.O’rta Osiyo tarixida bo’lgan davlatlarning ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayoti haqida ma’lumotlarga ega bo’lish

O’rta Osiyo tarixida bo’lgan davlatlardagi yer egaligi munosabatlarning shakllanishi va rivojlanishi haqida ma’lumotlarga ega bo’lish .

Mustamlakachilik zulmiga qarshi kurashgan vatanparvar sarkardalar, qahramonlar, milliy ozodlik va jadidchilik harakatlari to’g’risida ma’lumotlarga ega bo’lish, Amir Temurning o’zbek va jahon xalqlari tarixida tutgan o’rni haqida bilimlarga ega bo’lish, O’rta Osiyo tarixida bo’lgan davlatlardagi yer egaligi munosabatlarning shakllanishi va rivojlanishi haqida ma’lumotlarga ega bo’lish

Milliy ozodlik va jadidchilik harakatlari to’g’risida ma’lumotlarga ega bo’lish.

25 / 50

25) Eng qadimgi odamlarning makonlari topilgan mintaqalarni aniqlang?

Efiopiya, Keniya, Tanzaniya

Mug’iliston, Xitoy, eron

Ukraina, Germaniya, Yoqutiston

Frantsiya, Kanada, Somali

26 / 50

26) Jiz’ya — ….

Idora ishlari uchun daromadning 1/10 hajmi hisobida olinadigan soliq

Islomni qabul qilmagan aholidan olinadigan jon solig‘i

Hosilning 1/3 qismi hajmida olinadigan yer solig‘i

Mol-mulkning 1/40 qismi hajmida olingan soliq

27 / 50

27) Ibtidoiy odamlarning to’da-to’da yashashi qaysi tarixiy davr uchun xos edi.

Paleolit

Eneolit

Jez davri

Mezolit

28 / 50

28) Saka-tigraxaudalar qaysi hududlarda yashaganliklarini aniqlang?

Pomirning tog’li tumanlari va Farg’ona vodiysining shimolida.

Orol dengizi bo’ylarida, Yaksartning quyi oqimida

Hozirgi Toshkent viloyati va janubiy Qozog’iston yerlarida.

Afg’onistonning shimoli, Tojikistonning janubiy hududlarida.

29 / 50

29) Eronda axomoniylar davlati qachon vujudga keldi, necha yil hukmronlik qiladi?

Miloddan avval YI asrlarda, 200 yil

Miloddan avval Y asrda, 150 yil

Miloddan avval IY asrda, 200 yil

Miloddan avval I-III asrlarda, 150 yil.

30 / 50

30) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Qarshi shahrining 2700 yilligini nishonlashga doir qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida» gi qaror mazmuni haqida javoblarni toping?

May-iyun oylarida o’tkaziladigan maktab o’quvchilarining «Umid nihollari» sport o‘yinlari bilan hamohangligi

Xalqimizda o’zlikni, milliy davlatchiligimizni, boy an’analarini har tomonlama chuqur anglash, sohibqiron Amir Temur tavalludiga 670 yilligini nishonlanishini, «Umid nihollari» sport o’yinlari dasturi bilan hamohangligini.

Or-nomus, g’urur va iftihor tuyg’ularini kamol toptirishga xizmat qiladigan umummilliy bayram ekanligini.

Buyuk davlat arbobi va ulkan sarkarda, milliy davlat asoschilaridan biri Amir Temur tavalludiga 670 yilligini nishonlanishini

31 / 50

31) O’zbekistonda dastlabki o’troq dehqonchilik manzilgohlari qachon va qanday paydo bo’lgan?

Ilk temir davrida, yirik sug’orish inshootlari paydo bo’lishi bilan

Bronza davrida, dehqonlar tomonidan yangi yerlarning keng miqyosida o’zlashtirilishi bilan

Eneolit davrida, dehqonchilik manzilgohlari soni oshishi bilan

Neolit davrida, hududda dehqonchilik rivojlanishi bilan

32 / 50

32) Ioann Galonifontibus zimmasiga qanday vazifa yuklatilgan edi?

Karl VII bilan Shoxrux o’rtasida vositachilik qilish

Karl VI ning javob xatini Amir Temurga yetkazish.

Boyazid bilan Amir Temur o’rtasida vositachilik qilish

Turk istilosidan Yevropani saqlab qolish

33 / 50

33) Turk hoqonligi davrida So’g’dda bolalar necha yoshdan boshlab, o’qishni, yozishni va hisoblashni o’rgana boshlaganlar.

6,5 yoshga to’lgach

4 yoshga to’lgach

5 yoshga to’lgach

6 yoshga to’lgach

34 / 50

34) Jahon va O’zbekiston tarixining davrlari, ijtimoiy tuzumlari, ularning atalishi va ularga xos xususiyatlar haqida tasavvurga, milliy istiqlol g’oyasining tarixiy ildizlari haqida ma’lumotlarga ega bo’lish ko’nikma va malakasi qaysi sinfga xosligini aniqlang?

8-sinfga

9-sinfga

5-sinfga

7-sinf

35 / 50

35) 7-sinf Jahon tarixi fanidan malakalar uchun talablar nechta belgilangan?

36 / 50

36) «To’qsoba» lavozimidagi shaxsning vazifasi qaysi javobda bayon qilingan?

Vaqf mulklarini boshqarish.

Qo’shin to’plash ishlari, qo’shinni boshqarish, harbiy taktikalar ishlab chiqish kabi.

Qiyin vaziyatlarda diniy fatvolar berib turish.

A va C javob to’g’ri

37 / 50

37) O’rta asrlarda «Muxassil» lavozimidagi shaxsning vazifasini aniqlang?

Qo’shin to’plash.

Shariat qoidalari ijrosini nazorat qilish.

Soliqlarni undirish

Vaqf mulklarini boshqarish.

38 / 50

38) XIX asr o’rtalarida O’rta Osiyoning qaysi hududlarida aholi ipakchilik bilan shug’ullangan.

Farg’ona, Xazorasp, Kattaqo’rg’on

Miyonqol, Toshkent, Jizzax

Samarqand, Qo’shko’pir, Buxoro

Shahrisabz, Yangi Urganch, Qarshi

39 / 50

39) Abulg’ozixon tarix ilmini, ayniqsa, turkiy xalqlar tarixini yaxshi bilardi. Undan ikkita muhim asar qoldi, shu asarlar qaysi javobda berilgan?

«Shajarayi Turk», «Shajarayi tarokima»

«Abdullanoma», «Jahonxumo»

«Shajarayi tarokima», «Tarixi Rashidiy»

«Shayboniynoma», «Shajarayi turk»

40 / 50

40) O’rta Osiyoda bunda 100-40 ming yil ilgari yashagan odamlar qanday nom bilan atalgan ?

Sinantron

Kromanyon

Neandertal

Pitekantron

41 / 50

41) ….. yil Qutayba ibn Muslim Xurosonga noib qilib tayinlanadi.

708

707

706

704

42 / 50

42) O’zbekiston tarixi bo’yicha 9-sinf o’quvchilari egallashlari lozim bo’lgan ko’nikmalar uchun nechta talab belgilangan?

43 / 50

43) Tarix fanidan DTSning ayrim talablari tubdan o’zgardi, yangi talablar qo’shildi. Shu talablar qaysi javobda berilgan?

O’zbek xalqi etnik shakllanish va o’zbek davlatchiligining shakllanish va rivojlanish tarixini bili shva o’ziga xos xususiyatlari haqida bilimlarga ega bo’lish, Jahon tarixida O’zbekiston tarixining tutgan o’ziga xos o’rnini kurslararo bog’lab aniq va ravshan ifodalay olish, tarixiy voqealarning o’zaro sabab natijali bog’lanishlarni tahlil qilish va xulosalar chiqara olish

Tarixiy voqealarning o’zaro sabab natijali bog’lanishlarni tahlil qilish va xulosalar chiqara olish, diniy ekstremizm va fundamentalizmning kelib chiqishi va bugungi xavfini bilish.

Diniy ekstremizm va fundamentalizmning kelib chiqishi va bugungi xavfini bilish.

Jahon tarixida O’zbekiston tarixining tutgan o’ziga xos o’rnini kurslararo bog’lab aniq va ravshan ifodalay olish

44 / 50

44) «XIX asrning 70 yillaridan XX asrning 1918 yillarini o`rganish davri» (51 s) qaysi sinfda o`rganiladi?

6 – sinf

7 – sinf

8 – sinf

9– sinf

45 / 50

45) Shayboniyxonning hayoti va harbiy yurishlari haqida she’riy doston yozgan shoir va tarixchi nomini aniqlang?

Muhammad Solih

Turdi Farog’iy

Mirzo Muhammad Haydar

Hofiz Tanish, Buxoriy

46 / 50

46) 7-sinf Jahon tarixi fanidan ko’nikmalar uchun talablar nechta belgilangan.

47 / 50

47) Qaysi podshoning qonunlari qora bazalt ustunda bitilgan?

Asarxaddan

Xammurappi

Tutanxamon

Doro I

48 / 50

48) Turk hoqonligi davrida asosiy o‘ringa ega bo‘lgan “Ko‘kturk” xati nechta harfdan iborat bo‘lgan?

38-40 ta

35-36 ta

37-42 ta

34-38 ta

49 / 50

49) Islom din iva uning mahzablarini, Evropa xalqlarining iqtisodiy, siyosiy, madaniy aloqalarini, YEvropda o’rta asrlar madaniyati, ilmiy bilimlar, musiqa, me’morchilik, rassomchilik, kitob san’ati, hattotlik, hunarmandchilik to’g’risida ma’lumotlarga ega bo’lishi bilimlar qaysi sinfga taaluqli belgilang?

5-sinf.

9-sinf.

7-sinf.

6- sinf.

50 / 50

50) Ilk o‘rta asarlarda “ko‘handiz” ….. degan ma’noni anglatgan.

Shaharning ichki qismi

Viloyat xokimi

Shaharning tashqi mavzesi

Shaharning hokim qasri joylashgan qismi

Your score is

Attestatsiya, Tarix (att)

Май 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31