Tarbiya fanidan attestatsiya testlari №1

1) 38) O'qituvchi muayyan mavzu bo'yicha o'quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so'ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta'lim turiga taalluqli?

2) 5) Yaxshi fazilatli insonni hech kim omaddan ayira olmaydi. Yomon xulqli kishiga ..........Ushbu fikrga mos javob variantini aniqlang.

3) 49)

4) 8) Berilgan javob variantlaridan go'zal tarbiya merosxo'rini aniqlang.

5) 11) Etiket qoidalari to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang.­1) insonlarni bir-biriga tanishtirilganida ular haqida qisqa ma’lumot beriladi;­2) tanishtirayotgan odamga xayrixohligingizni bildirish maqsadida qo'l uzatishingiz zarur;­3) erkaklar qo'l uzatmasa, ayollar qo'I uzatmaydilar;­4) avvalo, erkaklar ayollar bilan tanishtiriladi, salomlashiladi;­5) ayol va erkaklar to'plangan katta davralarda birinchi bo'lib erkaklar so'rashadi;­6) erkaklar avval ayollar bilan, keyin o'zaro salomlashishlari odobdan bo'ladi;­7) ko'cha-ko'yda ayol kishi erkak kishining chap tomonida yuradi.

6) 16) Nima uchun kiborlar tabaqasi dinni darhol gabul qilishni istamagan?

7) 40) Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo'Igach, o'quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi: "Bularning bizga nima keragi bor? Biz bu narsani o'rganishni xohlamaymiz". Bu holatda o'qituvchi o'quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to'liq amalga oshirmagan? 1) Maqsad 2) Mazmun 3) Nazorat qilish 4) Baholash

8) 31) Tanqidiy fikrlash nimalarda namoyon bo'ladi? 1) shaxsiy nuqtayi nazarga egalik va uni himoya qila olish; 2) o'zgalarning tanqidiy fikriga sog'lom munosabatda bo'lish; 3) yangi g'oyalarni ilgari surish; 4) fikrlarini aniq tasavvur qilish; 5) ma’lumotlarni aniqligini o'rganish, tekshirish; 6) hamma narsaga shubha bilan qarash; 7) ijobiy xulosalar chiqarmaslik.

9) 3) Insonning burchlari to'rtga bo'linadi: o'z oldidagi burch; oilasi oldidagi burch; davlat oldidagi burch; o'zga odamlar oldidagi burch. Mana shu to'rt zarurat ado etilsa qanday ish amalga oshadi?

10) 4) Albert Eynshteyn aytganidek, muvaffagiyat gozonishda hammasi juda oddiy-barcha biror ishni bajarish imkonsiz deb turganida bir jasur odam keladi-da, ularning fikriga shubha bilan qarab, o'sha ishni uddalaydi. Ushbu fikr qanday ko'nikmaga misol bo'la oladi?

11) 6) Dinning jamiyatda amalga oshiradigan vazifalari tartibi to'g'ri berilgan javob varintini aniqlang. 1. Tartibga solish 2. Kommunikativlik 3. Ruhiy-ma'naviy tarbiyalash 4. Birlashtirish 5.Tajriba orttirish 6. Kelajakni tasavvur qilish 7. Tasalli berish

12) 2) Itoatkorlik, hafsala, biror ishni astoydil berilib, sabr-toqat bilan bajarish ishtiyoqi qaysi javob variantida to'g'ri ko'rsatilgan?

13) 29) Mahalla haqida berilgan noto'g’ri ma'lumotlarni aniqlang. 1) qadimda mahallalarning chegarasi muazzin ovozi bilan belgilangan; 2) mahalla birlashgan kishilar jamoasi degan ma'noni anglatadi; 3) an'analar asosida tuzilgan muhim boshqaruv idorasi; 4) tarixchi olim Narshaxiyning "Qadimgi xalqlar tarixi" asarida mahalla xalqning boshqaruv uslubi bo'lganligi yozilgan; 5) mahalla raisi 2,5 yilga mahalla aholisi tomonidan saylanadi.

14) 27) Samargand shahrida Amir Temur davrida bunyod etilgan Doniyor payg'ambar nomi bilan ataladigan magbara islom, xristian va yahudiylik dini vakillari tomonidan birdek e'zozlanadi.. Tarbiya darsligida berilgan ushbu misol o'quvchilarda qanday tuyg'ushakllanishiga xizmat qiladi?

15) 34) Nima uchun o'quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

16) 42) O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga ajratib, bir necha yo'nalishlarda loyiha ishlari mavzularini taqdim etdi. Quyida berilganlardan ekologik loyiha turiga kiradigan variantlarni belgilang: 1. Maktabda chiqindilarni saralab yig'ish ishlarini tashkil etish 2. Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol generatorini yaratish 3. Tog' chang'i dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash 4. Maktabda "Ekologik muammolar" mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish

17) 25) Yolg'onga ishonmaydi, o'zi ham qo'llamaydi; hiylaga uchmaydi, o'zi ham hiyla qilmaydi; yaxshi so'zlar eshitadi, o'zi ham yaxshi so'zlaydi; mug'ombirlik qilmaydi, donolar bilan birga yuradi; shubhaga bormaydi, o'zi ham soxtalikdan yiroq bo'ladi.Yuqoridagi ta'riflarda qanday insonning alomatlari berilgan?

18) 44) O'qituvchi o'quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirishmoqchi. Buning uchun u o'qitish usullari ketma-ketligini qanday tanlashi lozim? 1. Reproduktiv usul 2. Axborot to'plash - reseptiv usul 3. Muammoli ta'lim usuli 4. Tadqigot usuli

19) 32) Ushbu kompaniyada Sundar Pichai faoliyatini oddiy menejerlik lavozimidan boshlagan. Korporatsiya butun dunyoga innovatsion qidiruv tizimi yaratuvchisi sifatida mashhur. Ushbu ta'rif qaysi mashhur kompaniya hagida ketmoqda?

20) 22) G'azabdan saqlaning, chunki g'azab odamzod ichida yonib turganbir cho'g'dir. Agar qay biringiz o'zida g'azab alomatlarini sezsa. . Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

21) 50)

22) 43) O'qituvchi o'quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda fagatgina berilgan adabiyotlar ro'yxatidan foydalanmasdan, o'z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so'radi. Shunda o'qituvchi o'quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta'lim turidan foydalandi?

23) 30) ……….insonning intellektual salohiyati, ma'rifiy kuchi, ma'naviy-axloqiy sifatlari, go'zal xulqi mujassamidir. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

24) 19) Barcha muvaffaqiyatli odamlarga xos ko'nikma yozilgan javobni toping.

25) 26) Maqsad sari qat'iy borishda ichki rag'batni oshirish yo'llarini aniqlang. 1) katta maqsadga olib boruvchi kichik maqsadlarni belgilash; 2) quruq so'zlardan voz kechib, ishga kirishish; 3) xotirjamlikni o'rganish; 4) boshqalarni xatolarini kuzatish; 5) to'g'ri ovqatlanish; 6) jismoniy mashqlar qilish; 7) muvaffaqiyatsiz insonlarga achinish hissi.

26) 10) Inson boshqalarning fikrini o'ylab o'tirgandan ko'ra qanday ish qilgani maqsadga muvofig bo'ladi?

27) 21) Mahallaning asosiy tamoyillari to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang. 1) ochiqlik; 2) oshkoralik; 3) jamiyatning davlat bilan bog'liqligi va xalq hokimiyatini amalga oshirish; 4) ijtimoiy-gumanitar masalalarni hal etish; 5) ijtimoiy adolat; 6) insonparvarlik; 7) mahalliy muammolarni hal qilishda erkinlik; 8) oilaviy va diniy munosabatlarni, marosimlarni, bayramlarni saqlash.

28) 13) Tamaddunning dastlabki qadamlaridan boshlab tabiat qanday o'zgardi?

29) 47) Ta'lim - bu.

30) 46) O'gituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o'quvchida qanday ko'nikma turi shakllantiriladi?

31) 12) Tomonlar o'rtasida kelishmovchiliklar paydo bo'lishining oldini olish mavjud kelishmovchiliklarning mojaroga aylanishiga yo'l qo'ymaslik shuningdek mojaroning tarqalishini cheklashga qaratilgan diplomatik harakatlar qanday nomlanadi?

32) 35) Darslarda mavzuga mos keladigan ko'rgazmali va targatma materiallardan qanday magsadda foydalaniladi?

33) 20) Nuqtalar o'rniga kerakli so'zlarni qo'yib, hikmatli so'zlarni to'ldiring. 1) Halol mehnat - mo'l .. . kasod 2) Puldan tashqari hech nimani tan qashshoqlik olmaydigan tadbirkorlik -. dir. boxabar 3) Tadbirkorlikning siri boshqalar daromad bilmagan tadbirdan .. bo'lishdir. e) soxtalik

34) 24) Tiriklikning sir-u asrori ilm, odob, ongli faoliyat bo'lsa, uning asosi zukko aql, davomiyligi .... hisoblanadi. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

35) 45) O'gituvchi mualliflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o'qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

36) 1) Insonning ..., imon-e'tigodi har qanday mashaqqatni yengish uchun asosdir. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

37) 17) Fugarolarning dinga munosabatidan qat'i nazar, diniy qarashlarni majburan singdirishga yo'l qo’ymagan holda, ularga sharoit yaratish mamlakatimizda nimaning ustuvorligini ta'minlaydi?

38) 14) Insondagi gobiliyat yuzaga chiqsa, undagi iste'doddan butun jamiyat manfaatdor bo'ladi. Insondagi iste'dodni kashf qilishning asosiy vositasi nima hisoblanadi?

39) 36) Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

40) 18) Shaxs fazilatlari, ichki "men"ining eng yaxshi qirralarini namoyon qiluvchi ijod shakli qaysi javob variantida to'g'ri ko'rsatilgan?

41) 33) Insonlarning butun saodati uchun ikki narsa shart. Imom G'azzoliyning hikmatidagi bu ikki narsa to'g'ri berilgan javobni toping. 1) ilm 2) mehr-oqibat 3) amal 4) samimiyat 5) ma'naviyat

42) 9) Mardonavor harakatlar orqali insonlar gahramonlik ko'rsatishadi. Qahramonlik, avvalo insondan nimani talab etadi?

43) 37) O'quvchi bir loyiha ustida ishladi. O'qituvchi tomonidan loyiha taqdimotiga to'g'ri bildirilgan fikr variantlarini toping. 1) Vazifani belgilangan muddatdan oldin bajarganligini ta’kidlamoqchiman, ammo taqdimotdagi 1-muammo uchun keltirilgan malumotlarni joriy yil bo'yicha yangilash lozim. 2) Umuman olganda yomon emas. Ba'zi joylarida xatolikliklar bor, ularni birga tahlil qilishimiz lozim bo'Igani uchun, keyinroq ko'rishsak, yaxshiroq tushuntirib beraman,. 3) Loyiha ishi talab darajasida bajarilgan. Taqdimotga ba'zi o'zgartirishlar kiritish lozim. Darsdan so'ng ular haqida batafsil gaplashib olish uchun ko'rishsak ma'qul bo'lardi.4) Barakalla. Taqdimot ustida zo'r ishlabsan. Menga juda yoqdi.

44) 15) Inson ma'naviy olamining kuchi, qudrati uning Vatan oldidagi burchi va yana nimani anglab tushunishda ham namoyon bo'ladi?

45) 48) Hayo va iymon ikkisi bir-biriga yaginlashtirilgan. Qachon ulardan biri yo'golsa, boshqasi ham yo'goladi. Ma'naviyat xazinasidan berilgan ushbu hikmatli so'z orqali o'quvchilarda qanday kompetensiya shakllantiriladi?

46) 41) Maktabda ta'lim sifatini aniqlash uchun monitoring o'tkazish rejalashtirildi. Uning vazifalari to'g'ri ko'rsatilgan variantlarni belgilang: 1. Ta'lim sifati, uni tahlil qilish va baholash haqida kerakli va yetarli ma'lumotlarni to'plash 2. Sifatli ta'lim uchun ijtimoiy buyurtmaning bajarilishini nazorat qilish 3. Ta'lim jarayoni ishtirokchilariga rag'batlantiruvchi va motivatsion ta'sirni tashkil etish 4. Ta'lim jarayoni ishtirokchilarining ijtimoiy hotirjamligi to'g'risidagi ma’lumotlarni yig’ish 5. Ta'limni yanada rivojlantirish prognozi va zarur tuzatishlar kiritish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish

47) 39) O'quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O'quvchi o'z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu gobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

48) 7) Tarbiya darslariga qo'yilgan talablar to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang. 1) didaktik; 2) ilmiy-metodik; 3) pedagogik-psixologik;4) estetik; 5) gigiyenik; 6) teologik; 7) iyerarxik.

49) 23) Do'kondan biror nima harid qilsangiz, uning qadog'ida foydalanish yo'riqnomasi mavjud bo'ladi. Ushbu yo'riqnoma nimaning yaqqol namunasi hisoblanadi?

50) 28) Quyida berilgan qaysi javob yuqori natijaning o'lchovi bo'la olmaydi?