День: 16.04.2024

Tarbiya fanidan attestatsiya testlari №1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Tarbiya fanidan attestatsiya testlari №1 нет
0%
252

Tarbiya fanidan Attestatsiya №1

Tarbiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 18) Shaxs fazilatlari, ichki "men"ining eng yaxshi qirralarini namoyon qiluvchi ijod shakli qaysi javob variantida to'g'ri ko'rsatilgan?

2 / 50

2) 35) Darslarda mavzuga mos keladigan ko'rgazmali va targatma materiallardan qanday magsadda foydalaniladi?

3 / 50

3) 25) Yolg'onga ishonmaydi, o'zi ham qo'llamaydi; hiylaga uchmaydi, o'zi ham hiyla qilmaydi; yaxshi so'zlar eshitadi, o'zi ham yaxshi so'zlaydi; mug'ombirlik qilmaydi, donolar bilan birga yuradi; shubhaga bormaydi, o'zi ham soxtalikdan yiroq bo'ladi.Yuqoridagi ta'riflarda qanday insonning alomatlari berilgan?

4 / 50

4) 22) G'azabdan saqlaning, chunki g'azab odamzod ichida yonib turganbir cho'g'dir. Agar qay biringiz o'zida g'azab alomatlarini sezsa. . Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

5 / 50

5) 31) Tanqidiy fikrlash nimalarda namoyon bo'ladi? 1) shaxsiy nuqtayi nazarga egalik va uni himoya qila olish; 2) o'zgalarning tanqidiy fikriga sog'lom munosabatda bo'lish; 3) yangi g'oyalarni ilgari surish; 4) fikrlarini aniq tasavvur qilish; 5) ma’lumotlarni aniqligini o'rganish, tekshirish; 6) hamma narsaga shubha bilan qarash; 7) ijobiy xulosalar chiqarmaslik.

6 / 50

6) 23) Do'kondan biror nima harid qilsangiz, uning qadog'ida foydalanish yo'riqnomasi mavjud bo'ladi. Ushbu yo'riqnoma nimaning yaqqol namunasi hisoblanadi?

7 / 50

7) 42) O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga ajratib, bir necha yo'nalishlarda loyiha ishlari mavzularini taqdim etdi. Quyida berilganlardan ekologik loyiha turiga kiradigan variantlarni belgilang: 1. Maktabda chiqindilarni saralab yig'ish ishlarini tashkil etish 2. Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol generatorini yaratish 3. Tog' chang'i dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash 4. Maktabda "Ekologik muammolar" mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish

8 / 50

8) 4) Albert Eynshteyn aytganidek, muvaffagiyat gozonishda hammasi juda oddiy-barcha biror ishni bajarish imkonsiz deb turganida bir jasur odam keladi-da, ularning fikriga shubha bilan qarab, o'sha ishni uddalaydi. Ushbu fikr qanday ko'nikmaga misol bo'la oladi?

9 / 50

9) 50)

Question Image

10 / 50

10) 16) Nima uchun kiborlar tabaqasi dinni darhol gabul qilishni istamagan?

11 / 50

11) 43) O'qituvchi o'quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda fagatgina berilgan adabiyotlar ro'yxatidan foydalanmasdan, o'z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so'radi. Shunda o'qituvchi o'quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta'lim turidan foydalandi?

12 / 50

12) 32) Ushbu kompaniyada Sundar Pichai faoliyatini oddiy menejerlik lavozimidan boshlagan. Korporatsiya butun dunyoga innovatsion qidiruv tizimi yaratuvchisi sifatida mashhur. Ushbu ta'rif qaysi mashhur kompaniya hagida ketmoqda?

13 / 50

13) 24) Tiriklikning sir-u asrori ilm, odob, ongli faoliyat bo'lsa, uning asosi zukko aql, davomiyligi .... hisoblanadi. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

14 / 50

14) 17) Fugarolarning dinga munosabatidan qat'i nazar, diniy qarashlarni majburan singdirishga yo'l qo’ymagan holda, ularga sharoit yaratish mamlakatimizda nimaning ustuvorligini ta'minlaydi?

15 / 50

15) 36) Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

16 / 50

16) 13) Tamaddunning dastlabki qadamlaridan boshlab tabiat qanday o'zgardi?

17 / 50

17) 40) Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo'Igach, o'quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi: "Bularning bizga nima keragi bor? Biz bu narsani o'rganishni xohlamaymiz". Bu holatda o'qituvchi o'quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to'liq amalga oshirmagan? 1) Maqsad 2) Mazmun 3) Nazorat qilish 4) Baholash

18 / 50

18) 39) O'quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O'quvchi o'z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu gobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

19 / 50

19) 38) O'qituvchi muayyan mavzu bo'yicha o'quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so'ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta'lim turiga taalluqli?

20 / 50

20) 19) Barcha muvaffaqiyatli odamlarga xos ko'nikma yozilgan javobni toping.

21 / 50

21) 21) Mahallaning asosiy tamoyillari to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang. 1) ochiqlik; 2) oshkoralik; 3) jamiyatning davlat bilan bog'liqligi va xalq hokimiyatini amalga oshirish; 4) ijtimoiy-gumanitar masalalarni hal etish; 5) ijtimoiy adolat; 6) insonparvarlik; 7) mahalliy muammolarni hal qilishda erkinlik; 8) oilaviy va diniy munosabatlarni, marosimlarni, bayramlarni saqlash.

22 / 50

22) 48) Hayo va iymon ikkisi bir-biriga yaginlashtirilgan. Qachon ulardan biri yo'golsa, boshqasi ham yo'goladi. Ma'naviyat xazinasidan berilgan ushbu hikmatli so'z orqali o'quvchilarda qanday kompetensiya shakllantiriladi?

23 / 50

23) 2) Itoatkorlik, hafsala, biror ishni astoydil berilib, sabr-toqat bilan bajarish ishtiyoqi qaysi javob variantida to'g'ri ko'rsatilgan?

24 / 50

24) 37) O'quvchi bir loyiha ustida ishladi. O'qituvchi tomonidan loyiha taqdimotiga to'g'ri bildirilgan fikr variantlarini toping. 1) Vazifani belgilangan muddatdan oldin bajarganligini ta’kidlamoqchiman, ammo taqdimotdagi 1-muammo uchun keltirilgan malumotlarni joriy yil bo'yicha yangilash lozim. 2) Umuman olganda yomon emas. Ba'zi joylarida xatolikliklar bor, ularni birga tahlil qilishimiz lozim bo'Igani uchun, keyinroq ko'rishsak, yaxshiroq tushuntirib beraman,. 3) Loyiha ishi talab darajasida bajarilgan. Taqdimotga ba'zi o'zgartirishlar kiritish lozim. Darsdan so'ng ular haqida batafsil gaplashib olish uchun ko'rishsak ma'qul bo'lardi.4) Barakalla. Taqdimot ustida zo'r ishlabsan. Menga juda yoqdi.

25 / 50

25) 5) Yaxshi fazilatli insonni hech kim omaddan ayira olmaydi. Yomon xulqli kishiga ..........Ushbu fikrga mos javob variantini aniqlang.

26 / 50

26) 29) Mahalla haqida berilgan noto'g’ri ma'lumotlarni aniqlang. 1) qadimda mahallalarning chegarasi muazzin ovozi bilan belgilangan; 2) mahalla birlashgan kishilar jamoasi degan ma'noni anglatadi; 3) an'analar asosida tuzilgan muhim boshqaruv idorasi; 4) tarixchi olim Narshaxiyning "Qadimgi xalqlar tarixi" asarida mahalla xalqning boshqaruv uslubi bo'lganligi yozilgan; 5) mahalla raisi 2,5 yilga mahalla aholisi tomonidan saylanadi.

27 / 50

27) 20) Nuqtalar o'rniga kerakli so'zlarni qo'yib, hikmatli so'zlarni to'ldiring. 1) Halol mehnat - mo'l .. . kasod 2) Puldan tashqari hech nimani tan qashshoqlik olmaydigan tadbirkorlik -. dir. boxabar 3) Tadbirkorlikning siri boshqalar daromad bilmagan tadbirdan .. bo'lishdir. e) soxtalik

28 / 50

28) 3) Insonning burchlari to'rtga bo'linadi: o'z oldidagi burch; oilasi oldidagi burch; davlat oldidagi burch; o'zga odamlar oldidagi burch. Mana shu to'rt zarurat ado etilsa qanday ish amalga oshadi?

29 / 50

29) 10) Inson boshqalarning fikrini o'ylab o'tirgandan ko'ra qanday ish qilgani maqsadga muvofig bo'ladi?

30 / 50

30) 41) Maktabda ta'lim sifatini aniqlash uchun monitoring o'tkazish rejalashtirildi. Uning vazifalari to'g'ri ko'rsatilgan variantlarni belgilang: 1. Ta'lim sifati, uni tahlil qilish va baholash haqida kerakli va yetarli ma'lumotlarni to'plash 2. Sifatli ta'lim uchun ijtimoiy buyurtmaning bajarilishini nazorat qilish 3. Ta'lim jarayoni ishtirokchilariga rag'batlantiruvchi va motivatsion ta'sirni tashkil etish 4. Ta'lim jarayoni ishtirokchilarining ijtimoiy hotirjamligi to'g'risidagi ma’lumotlarni yig’ish 5. Ta'limni yanada rivojlantirish prognozi va zarur tuzatishlar kiritish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish

31 / 50

31) 26) Maqsad sari qat'iy borishda ichki rag'batni oshirish yo'llarini aniqlang. 1) katta maqsadga olib boruvchi kichik maqsadlarni belgilash; 2) quruq so'zlardan voz kechib, ishga kirishish; 3) xotirjamlikni o'rganish; 4) boshqalarni xatolarini kuzatish; 5) to'g'ri ovqatlanish; 6) jismoniy mashqlar qilish; 7) muvaffaqiyatsiz insonlarga achinish hissi.

32 / 50

32) 44) O'qituvchi o'quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirishmoqchi. Buning uchun u o'qitish usullari ketma-ketligini qanday tanlashi lozim? 1. Reproduktiv usul 2. Axborot to'plash - reseptiv usul 3. Muammoli ta'lim usuli 4. Tadqigot usuli

33 / 50

33) 30) ……….insonning intellektual salohiyati, ma'rifiy kuchi, ma'naviy-axloqiy sifatlari, go'zal xulqi mujassamidir. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

34 / 50

34) 49)

Question Image

35 / 50

35) 9) Mardonavor harakatlar orqali insonlar gahramonlik ko'rsatishadi. Qahramonlik, avvalo insondan nimani talab etadi?

36 / 50

36) 7) Tarbiya darslariga qo'yilgan talablar to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang. 1) didaktik; 2) ilmiy-metodik; 3) pedagogik-psixologik;4) estetik; 5) gigiyenik; 6) teologik; 7) iyerarxik.

37 / 50

37) 6) Dinning jamiyatda amalga oshiradigan vazifalari tartibi to'g'ri berilgan javob varintini aniqlang. 1. Tartibga solish 2. Kommunikativlik 3. Ruhiy-ma'naviy tarbiyalash 4. Birlashtirish 5.Tajriba orttirish 6. Kelajakni tasavvur qilish 7. Tasalli berish

38 / 50

38) 28) Quyida berilgan qaysi javob yuqori natijaning o'lchovi bo'la olmaydi?

39 / 50

39) 46) O'gituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o'quvchida qanday ko'nikma turi shakllantiriladi?

40 / 50

40) 14) Insondagi gobiliyat yuzaga chiqsa, undagi iste'doddan butun jamiyat manfaatdor bo'ladi. Insondagi iste'dodni kashf qilishning asosiy vositasi nima hisoblanadi?

41 / 50

41) 47) Ta'lim - bu.

42 / 50

42) 8) Berilgan javob variantlaridan go'zal tarbiya merosxo'rini aniqlang.

43 / 50

43) 33) Insonlarning butun saodati uchun ikki narsa shart. Imom G'azzoliyning hikmatidagi bu ikki narsa to'g'ri berilgan javobni toping. 1) ilm 2) mehr-oqibat 3) amal 4) samimiyat 5) ma'naviyat

44 / 50

44) 12) Tomonlar o'rtasida kelishmovchiliklar paydo bo'lishining oldini olish mavjud kelishmovchiliklarning mojaroga aylanishiga yo'l qo'ymaslik shuningdek mojaroning tarqalishini cheklashga qaratilgan diplomatik harakatlar qanday nomlanadi?

45 / 50

45) 45) O'gituvchi mualliflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o'qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

46 / 50

46) 15) Inson ma'naviy olamining kuchi, qudrati uning Vatan oldidagi burchi va yana nimani anglab tushunishda ham namoyon bo'ladi?

47 / 50

47) 34) Nima uchun o'quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

48 / 50

48) 11) Etiket qoidalari to'g'ri berilgan javob variantini aniqlang.­1) insonlarni bir-biriga tanishtirilganida ular haqida qisqa ma’lumot beriladi;­2) tanishtirayotgan odamga xayrixohligingizni bildirish maqsadida qo'l uzatishingiz zarur;­3) erkaklar qo'l uzatmasa, ayollar qo'I uzatmaydilar;­4) avvalo, erkaklar ayollar bilan tanishtiriladi, salomlashiladi;­5) ayol va erkaklar to'plangan katta davralarda birinchi bo'lib erkaklar so'rashadi;­6) erkaklar avval ayollar bilan, keyin o'zaro salomlashishlari odobdan bo'ladi;­7) ko'cha-ko'yda ayol kishi erkak kishining chap tomonida yuradi.

49 / 50

49) 1) Insonning ..., imon-e'tigodi har qanday mashaqqatni yengish uchun asosdir. Nuqtalar o'rniga mos keluvchi javob variantini aniqlang.

50 / 50

50) 27) Samargand shahrida Amir Temur davrida bunyod etilgan Doniyor payg'ambar nomi bilan ataladigan magbara islom, xristian va yahudiylik dini vakillari tomonidan birdek e'zozlanadi.. Tarbiya darsligida berilgan ushbu misol o'quvchilarda qanday tuyg'ushakllanishiga xizmat qiladi?

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Tarbiya (att)

Davlat va Huquq asoslari fanidan Attestatsiya testlari №1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Davlat va Huquq asoslari fanidan Attestatsiya testlari №1 нет
0%
131

Davlat va Huquq asoslari fanidan Attestatsiya №1

Davlat va Huquq asoslari fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 38) Darsni boshlashdan avval o'gituvchi har bir o'quvchining darsdan tashqari vagtda nima bilan shug'ullanishi hagida so'radi. Dars davomida barcha o'quvchi faol ishtirok etdi. O'qituvchi ta'lim samaradorligini ta'minlash maqsadida qanday usuldan foydalandi?

2 / 50

2) 35) Tovarning sotib olinganligini yoki ish (xizmat)ning haqi to'langanligini tasdiglovchi, tovar (ish, xizmat)ning bahosi, haq to'langan sana hamda sotuvchining nomi va joylashgan manzili haqidagi ma'lumot ko'rsatilgan hujjat nima deyiladi?

3 / 50

3) 31) Qanday hollarda ish haqi ikki hissa miqdorida to'lanadi? 1) tungi ishlarda; 2) ish vaqtidan tashqari ishlarda; 3) zararli ishlarda; 4) dam olish kunlaridagi ishlarda; 5) favqulodda holatlarda; 6) bayram kunlari.

4 / 50

4) 33) Quyidagilardan axloq va huquqqa oid noto'g'ri berilgan javob variantini aniqlang.

5 / 50

5) 45) O'qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat gildi. Bunda o'quvchida qanday ko'nikma turi shakllantiriladi?

6 / 50

6) 3) Amalga oshirishning huquqiy shakli bo'yicha davlat funksiyalari qaysi javob variantida to'g'ri berilgan?

7 / 50

7) 40) Nima uchun o'quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

8 / 50

8) 37) Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

9 / 50

9) 17) Jinoyat qonunchiligiga muvofiq majburiy jamoat ishlari quyidagi qaysi toifadagi shaxslarga nisbatan qo'llanilmaydi? I) harbiy xizmatchilarga; 2) pensiya yoshiga yetgan shaxslarga; 3) o'n olti yoshga to'Imagan shaxslarga; 4) o’n sakkiz yoshga to'Imagan shaxslarga; 5) homilador ayollarga; 6) o'n to'rt yoshga to'Imagan bolalari bor ayollarga; 7) birinchi, ikkinchi va uchinchi guruh nogironlariga; 8) chet el fuqarolariga va O'zbekiston Respublikasida doimiy yashamaydigan shaxslarga.

10 / 50

10) 22)

Question Image

11 / 50

11) 30) Amir Temur davlatida sud tizimiga oid bo'Imagan ma'lumotlarni aniqlang. 1) Amir Temur davlatida odil sudlovni amalga oshirish uchun mukammal sud tizimi mavjud bo'Igan; 2) sud tizimi to'rt sohaga bo'lingan va lashkarboshilar tomonidan boshqarilgan. 3) shahar, o'lka va viloyat aholisi jinoyat va fuqarolar ishlari bo'yicha sud qilingan; 4) sud ishlarida shariat, harbiy kishilarga nisbatan harbiy sud (tribunal) qo’llanilsa-da, amaldorlar tomonidan hukm chiqarilgan; 5) taxt vorislari uchun hukmni amirning o'zi chiqargan; 6)fuqarolik sudi ishiga doir masalalarni amirning o'zi ko'rib chiqqan.

12 / 50

12) 28) Odil sudlovni amalga oshirishdagi asosiy talablarni belgilang. 1) birdamlik; 2) obyektivlik; 3) to'g'ridan-to'g'ri; 4) umumiylik; 5) har tomonlama va to'liq; 6) qonuniylik; 7) majburiylik va adolat.

13 / 50

13) 50) O'qituvchi mualiflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o'qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

14 / 50

14) 41) O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga ajratib, bir necha yo'nalishlarda loyiha ishlari mavzularini taqdim etdi. Quyida berilganlardan ekologik loyiha turiga kiradigan variantlarni belgilang: 1. Maktabda chiqindilarni saralab yig'ish ishlarini tashkil etish 2. Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol generatorini yaratish 3. Tog' chang'i dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash 4. Maktabda "Ekologik muammolar" mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish

15 / 50

15) 12) Ushbu davlatlarning qaysilari parlamentar respublika hisoblanadi? 1) AQSh; 2) Italiya; 3) Germaniya; 4) Meksika; 5) Braziliya; 6) Argentina; 7)Gretsiya; 8) Hindiston.

16 / 50

16) 36) O'quvchi bir loyiha ustida ishladi. O'qituvchi tomonidan loyiha taqdimotiga to'g'ri bildirilgan fikr variantlarini toping. 1) Vazifani belgilangan muddatdan oldin bajarganligini ta’kidlamoqchiman, ammo taqdimotdagi 1-muammo uchun keltirilgan ma’lumotlarni joriy yil bo'yicha yangilash lozim. 2) Umuman olganda yomon emas. Bazi joylarida xatolikliklar bor, ularni birga tahlil qilishimiz lozim bo'lgani uchun, keyinroq ko'rishsak, yaxshiroq tushuntirib beraman,. 3) Loyiha ishi talab darajasida bajarilgan. Taqdimotga ba’zi o'zgartirishlar kiritish lozim. Darsdan so'ng ular haqida batafsil gaplashib olish uchun ko'rishsak ma'qul bo'lardi. 4) Barakalla. Taqdimot ustida zo'r ishlabsan. Menga juda yoqdi.

17 / 50

17) 11) Totalitar tuzum shaklidagi davlat belgilarini ko'rsating. 1) qonun o'rnini qat'iy buyruq va farmoyishlar egallaydi; 2) siyosiy huquq va erkinliklar kafolatlanadi; 3) mansabdor shaxslarga haddan tashqari ko'p vakolatlar beriladi; 4) davlat iqtisodiy-ijtimoiy munosabatlarni o'z boshqaruvi ta'siriga olishga intiladi; 5) hokimiyat demokratik saylovlar yo'li bilan shakllantiriladi; 6) davlat tomonidan siyosiy birlashmalar va tashkilotlarning erkinliklari qat'iy cheklab qo'yiladi; 7) xalq davlat boshqaruvida qatnashadi.

18 / 50

18) 32)

Question Image

19 / 50

19) 9) O'n sakkiz yoshga to'Imagan xodimlar qaysi vaziyatlarda ish beruvchiga yetkazilgan zarar uchun to'liq moddiy javobgar bo'ladi? 1)maxsus yozma shartnoma asosida unga ishonib topshirilgan qimmatbaho buyumlar saqlanishini ta’minlamaganligi uchun; 2) qasddan yetkazilgan zarar uchun; 3) alkogolli ichimlikdan, giyohvandlik yoki toksik modda ta'siridan mastlik holatida yetkazilgan zarar uchun 4) bir gallik hujjat asosida olingan qimmatbaho buyumlarning saqlanishini ta’minlamaganligi uchun; 5) tijorat sirlari oshkor etilganda; 6) jinoyat sodir etish natijasida.

20 / 50

20) 19) Soliqlar va boshqa majburiy to'lovlarning elementlarini belgilang. 1) soliq solish obyekti; 2) soliq solish subyekti; 3) moliya yili; 4) stavka; 5) hisoblab chiqarish tartibi; 6) soliq davri; 7) moliyaviy majburiyatlar; 8) to'lash tartibi.

21 / 50

21) 48) O'quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O'quvchi o'z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu gobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

22 / 50

22) 46)

Question Image

23 / 50

23) 25) Yaponiya, Hindiston, Xitoy kabi mamlakatlar qaysi huquq oilasiga mansub?

24 / 50

24) 20)

Question Image

25 / 50

25) 49) O'qituvchi o'quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirishmoqchi. Buning uchun u o'qitish usullari ketma-ketligini qanday tanlashi lozim? 1. Reproduktiv usul 2. Axborot to'plash -reseptiv usul 3. Muammoli ta'lim usuli 4. Tadqigot usuli

26 / 50

26) 43) Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo'Igach, o'quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi: "Bularning bizga nima keragi bor? Biz bu narsani o'rganishni xohlamaymiz". Bu holatda o'qituvchi o'quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to’liq amalga oshirmagan? 1) Maqsad 2) Mazmun 3) Nazorat qilish 4) Baholash

27 / 50

27) 5) Quyidagilardan O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasiga oid noto'g'ri qoidani aniqlang. 1) O'zbekiston Respublikasida yashayotgan har bir fuqaro davlat hokimiyati vakillik organlariga saylash va saylanish huquqiga ega emas; 2) har bir saylovchi bir ovozga ega. Ovoz berish huquqi, o'z xohish-irodasini bildirish tengligi va erkinligi qonun bilan kafolatlanadi; 3) O'zbekiston Respublikasining o'n sakkiz yoshga to'Igan fuqarolari saylash huquqiga egadirlar; 4) O'zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi muddatidan ilgari O'zbekiston Respublikasi Prezidenti saylovini tayinlashga haqli: 5) O'zbekiston Respublikasi Prezidenti muddatidan ilgari O'zbekiston Respublikasi Prezidenti saylovini tayinlashga haqli emas; 6)O'zbekiston Respublikasi fuqarosi bir vaqtning o'zida ikkidan ortiq davlat hokimiyati vakilik organi deputati bo'lishi mumkin emas.

28 / 50

28) 42) O'qituvchi muayyan mavzu bo'yicha o'quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so'ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta'lim turiga taalluqli?

29 / 50

29) 8) Quyidagi qaysi davlat organlari ma'muriy huquqbuzarlik to'g'risidagi ishlarni ko'rib chiqish huquqiga ega? 1) iqtisodiy va fuqarolik ishlari bo'yicha tuman sudlari; 2) ma'muriy ishlar bo'yicha sudlari; 3) xususiy korxona, muassasa, tashkilot mulkdorlari; 4) voyaga yetmaganlar ishlari bilan shug'ullanuvchi tuman (shahar) komissiyalari.

30 / 50

30) 21) Davlatning moliyaviy-iqtisodiy faoliyati yo'nalishlarini aniqlang. 1) tashqi iqtisodiy faoliyat va xalqaro hamkorlik; 2) tinchlik va millatlararo totuvlikni saqlash; 3) soliq yig’ish; 4) pul belgilarini chiqarish; 5) mulk daxlsizligini ta'minlash; 6) madaniyat-ta'lim muassasalari, ommaviy axborot vositalarini rivojlantirishni qo’llab-quvvatlash; 7) sog'liqni saqlash va ta'lim tizimini qo'llab-quvvatlash; 8) atrof-muhitni muhofaza qilish bo'yicha chora-tadbirlar belgilash.

31 / 50

31) 18) Prokuror nazoratiga oid hujjat turlarini aniqlang. 1) shikoyat; 2)protest; 3)ariza; 4) taklif; 5)qaror; 6) taqdimnoma; 7) ogohlantirish.

32 / 50

32) 2) Xalqaro huquq funksiyalarini aniqlang. 1) barqarorlashtiruvchi; 2) tartibga soluvchi; 3) boshqaruvchi; 4) muhofaza etuvchi; 5) homiylik qiluvchi; 6) axborot-tarbiyalovchi.

33 / 50

33) 39) Qaysi holatlarda namunaviy o'quv rejalariga o'zgartirish kiritish mumkin?

34 / 50

34) 14) Xayr-ehson shartnomasining hadya shartnomasidan farqli jihatlarini ajratib ko'rsating. 1) xayr-ehson fuqarolar, shifoxonalar, tarbiya muassasalari, fondlar, muzeylar va hokazolarga, shuningdek davlatga umumfoydali maqsadlarda amalga oshiriladi; 2) xayr-ehsonni bekor qilish mumkin emas, uni olish uchun kimningdir roziligi shart emas; 3) hadya shartnomasini tuzish uchun ikkala tomon ham to'liq muomalaga ega bo'lishi shart; 4) merosxo'rlik to'g'risidagi me’yorlar xayr-ehsonga nisbatan qo'llanilmaydi; S) hadya shartnomasiga nisbatan tegishli ravishda oldi-sotdi to'g'risidagi me'yorlar qo'llaniladi.

35 / 50

35) 26) Ma’muriy jazo turlarini aniqlang. 1) hayfsan; 2) jarima; 3) intizomiy qismga jo'natish; 4) axloq tuzatish ishlari; 5) haqini to'lash sharti bilan ashyoni olib qo'yish; 6) ozodlikdan mahrum qilish; 7) ozodlikni cheklash; 8)musodara qilish.

36 / 50

36) 27) Quyidagilardan noto'g'ri berilgan huquqiy tushunchalarni aniqlang. 1. Kredit (ing. creditium - ssud- pul yoki tovarlarni, odatda, foizlar to'lab, qaytarish sharti bilan berish bo'lib, kreditor bilan qarz oluvchi o'rtasidagi iqtisodiy munosabatlarni ifodalaydi. 2. Kredit summasi - bu qarzga beriladigan pul birligining hajmi. 3. Kredit mexanizmi - kredit munosabatlarini tashkil qilishda qo'llaniladigan elementlar majmuasidir. 4. Kredit obyekti - vaqtincha bo'sh turgan, berilishi mumkin bo'lgan pullar va tovarlardir. 5. Kredit subyektlariga korxona, firma, tashkilot, davlat va turli toifadagi aholi kiradi. 6. ] Davlat qarzi - davlatning faqat tashqi operatsiyalari bo'yicha qarzdorlik summasi.

37 / 50

37) 34) Jinoyat boshqa huquqbuzarliklardan quyidagi qaysi belgilari bilan farqlanadi? 1) g'ayriqonuniyik ko'rinishi; 2) huquqbuzarlik sodir etilgan makoni; 3) huquqbuzarlik sodir etilgan qurollar; 4) obyekti; 5) huquqbuzarlik sodir etilgan vaqti; 6) ijtimoiy xavflilik darajasi va xususiyati.

38 / 50

38) 6) Qonunchilikka muvofiq ekologik javobgarlikning qaysi turi mavjud emas?

39 / 50

39) 4) Quyidagilardan qaysi biri fuqarolarning Konstitutsiyaviy huquq va erkinliklariga qarshi jinoyatlar turiga kirmaydi? 1) shaxsiy hayot daxlsizligini buzish; 2) tuhmat; 3) saylov yoki referendum tashkil qilish, ularni o'tkazish to'g'risidagi qonun hujjatlarini buzish; 4) o'zgalar mulkini talon-taroj qilish; 5) mehnat qilish huquqini buzish; 6) mehnatni muhofaza qilish qoidalarini buzish; 7) mualliflik yoki ixtirochilik huquqlarini buzish; 8) yong'in xavfsizligi qoidalarini buzish.

40 / 50

40) 24) Huqugiy munosabat elementlarini belgilang.

41 / 50

41) 23) Tarixiy qadriyatimiz bo'lgan "Avesto’da oilaviy munosabatlarda ayol kishining quyidagi qaysi huquqlari keltirib o'tilgan? 1) o’z mulkidan xayriya maqsadlarida mustaqil foydalanishi; 2) zardushtiylarning bayram kunlarida mustaqil tarzda o'z mulkini tasarruf etish; 3) mustaqil ravishda da'vogar bo'lish; 4) xususiy mulkini meros qilib qoldirish; 5) guvoh sifatida ko'rsatuvlar berishi mumkinligi; 6) umumiy mulkdan ulush talab qilishi mumkinligi.

42 / 50

42) 10)

Question Image

43 / 50

43) 16) Fuqarolik huquq va burchlari quyidagi qanday hollarda vujudga keladi? 1) shartnomalar va boshqa bitimlardan; 2) boshqa shaxsga zarar yetkazish natijasida; 3) shaxs vafot etishi natijasida; 4) fan, adabiyot, san'at asarlarini yaratish, ixtirolar va boshqa intellectual faoliyat natijasida; 5) davlat organlarining yoki fuqarolarning o'zini o'zi boshqarish organlari hujjatlarida; 6) xizmatlardan foydalanmaganda; 7) asossiz boyib ketish natijasida.

44 / 50

44) 13) Ma’muriy huquq tartibga soladigan munosabatlarni belgilang. 1) tashkiliy jihatdan biri ikkinchisiga bo'ysunadigan davlat organlari o'rtasidagi munosabatlar; 2) fuqarolarning mulkiy va shaxsiy nomulkiy munosabatlari; 3) bir-biriga bo'ysunmaydigan davlat idoralari o'rtasidagi munosabatlar; 4) ish beruvchi va xodimlar o'rtasidagi munosabatlar; 5) davlat idora organlari va ularga bo'ysunadigan korxonalar, muassasalar, tashkilotlar o'rtasidagi munosabatlar; 6) davlat idora organlari va birlashmalari o'rtasidagi munosabatlar; 7) davlat idora organlari va fuqarolar o’rtasidagi munosabatlar.

45 / 50

45) 7)

Question Image

46 / 50

46) 15) Tabiatni asrash sohasidagi xalqaro-huquqiy hujjatlarning qabul qilinish xronologik ketma-ketligini belgilang. 1) "Biologik xilma-xillik to'g'risida"gi Rio-de Janeyro Konvensiyasi; 2) "Dunyoning madaniy va tabiiy merosini himoya qilish to'g’risida"gi Konvensiya; 3) "Osiyo va Afrika botqoqliklarida yashovchi va ko'chib yuruvchi qushlarni himoya qilish to'g'risida"gi shartnoma; 4) "Yo'qolish arafasidagi yovvoyi flora va fauna turlari bilan xalqaro savdo- sotiq qilish to'g'risida' gi Konvensiya.

47 / 50

47) 47) Maktabda ta'lim sifatini aniqlash uchun monitoring o'tkazish rejalashtirildi. Uning vazifalari to'g'ri ko'rsatilgan variantlarni belgilang: 1. Ta'lim sifati, uni tahlil qilish va baholash haqida kerakli va yetarli ma'lumotlarni to'plash 2. Sifatli ta'lim uchun ijtimoiy buyurtmaning bajarilishini nazorat qilish 3. Ta'lim jarayoni ishtirokchilariga rag batlantiruvchi va motivatsion ta'sirni tashkil etish 4. Ta'lim jarayoni ishtirokchilarining ijtimoiy hotirjamligi to'g'risidagi ma’lumotlarni yig’ish 5. Ta'limni yanada rivojlantirish prognozi va zarur tuzatishlar kiritish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish

48 / 50

48) 1) Quyidagilardan qonunchilik tashabbusi huquqiga ega bo'Igan subyektlarni tanlang. 1) O'zbekiston Respublikasi Prezidenti, davlat hokimiyatining oliy vakillik organi orqali Qoraqalpog'iston Respublikasi; 2) O'zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Qonunchilik palatasi deputatlari,O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi; 3) O'zbekiston Respublikasining Konstitutsiyaviy sudi, Oliy sudi va Adliyavaziri; 4) O'zbekiston Respublikasining saylov huquqiga ega bo'lgan, yuz ming nafardan kam bo'Imagan fuqarolari, O'zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Senati; 5) O'zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Inson huquqlari bo'yicha vakili (ombudsman), O'zbekiston Respublikasi Markaziy saylov komissiyasi.

49 / 50

49) 44) O'qituvchi o'quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda fagatgina berilgan adabiyotlar ro'yxatidan foydalanmasdan, o'z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so'radi. Shunda o'gituvchi o'quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta'lim turidan foydalandi?

50 / 50

50) 29) Oila kodeksiga muvofiq qanday hollarda nikohdan ajralish ma'muriy tartibda amalga oshiriladi? 1) er-xotin o'rtasida voyaga yetmagan farzandlari bo'lmasa va ular ajralishga o'zaro rozi bo'lgan hollarda; 2) aliment undirish masalasida kelishuvga erishilmagan bo'Isa; 3) taraflar (er yoki xotin) sud tomonidan bedarak yo'qolgan, ruhiy kasaligi yoki aqli zaifligi sababli muomalaga layoqatsiz deb topilgan taqdirda; 4) agar sud er va xotinning bundan buyon birgalikda yashashiga va oilani saqlab qolishga imkoniyat yo'q deb topsa, ularni nikohdan ajratadi; 5) er-xotinlar o'rtasidagi mulkiy nizolar mavjud bo'lgan hollarda; 6) sodir etgan jinoyati uchun eri yoki xotini uch yildan kam bo'lmagan muddatga ozodlikdan mahrum qilingan taqdirda.

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Davlat huquq asoslari (att)

Biologiya fanidan Attestatsiya testlari №1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Biologiya fanidan Attestatsiya testlari №1 нет
0%
449

Biologiya fanidan Attestatsiya №1

Biologiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 22. Topshiriqni bajaring..

Question Image

2 / 50

2) 3. Filogenetik jihatdan uzoq guruhlari orasida o‘xshash tuzilmalar yoki organlarning paydo bo‘lish evolyutsion hodisasi qanday nomlanadi?

3 / 50

3) 8. Nima uchun o‘quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

4 / 50

4) 38. Topshiriqni bajaring..

Question Image

5 / 50

5) 26. Topshiriqni bajaring..

Question Image

6 / 50

6) 18. Topshiriqni bajaring.

Question Image

7 / 50

7) 6. Aerob usulda nafas oluvchi organizmni aniqlang.

8 / 50

8) 11. Topshiriqni bajaring.

9 / 50

9) 24. Topshiriqni bajaring..

Question Image

10 / 50

10) 33. Topshiriqni bajaring..

Question Image

11 / 50

11) 29. Topshiriqni bajaring..

Question Image

12 / 50

12) 23. Topshiriqni bajaring..

Question Image

13 / 50

13) 46. Topshiriqni bajaring.

Question Image

14 / 50

14) 12. Topshiriqni bajaring.

15 / 50

15) 43. Topshiriqni bajaring.

Question Image

16 / 50

16) 9. “Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

17 / 50

17) 36. Topshiriqni bajaring..

Question Image

18 / 50

18) 34. Topshririqni bajaring.

Question Image

19 / 50

19) 41. O‘quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O‘quvchi o‘z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu qobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

20 / 50

20) 42. O‘qituvchi muayyan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so‘ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta’lim turiga taalluqli?

21 / 50

21) 16. Topshiriqni bajaring.

Question Image

22 / 50

22) 10. O‘qituvchi dars davomida aksariyat o‘quvchilarni tingladi. Noto‘g‘ri fikrlarni rad etmasdan, yo‘naltiruvchi savollar bilan yangi mavzuni tushuntirishga harakat qildi. O‘qituvchi tomonidan bunday usul nima maqsadda qo‘llangan edi?

23 / 50

23) 28. Topshiriqni bajaring..

Question Image

24 / 50

24) 1.Odamlarda qon ivish jarayonida bevosita ishtirok etadigan moddalar va tuzilmalar keltirilgan variantni aniqlang.

25 / 50

25) 19. Topshiriqni bajaring.

Question Image

26 / 50

26) 17. Topshiriqni bajaring..

Question Image

27 / 50

27) 32. Topshiriqni bajaring..

Question Image

28 / 50

28) 37. Topshiriqni bajaring..

Question Image

29 / 50

29) 21. Topshiriqni bajaring..

Question Image

30 / 50

30) 4. Qandli diabet bilan og‘rigan bemorlarni davolash uchun zarur bo‘lgan insulin gormoni hozirda Escherichia coli bakteriyasi yordamida sanoat miqyosida ishlab chiqarilmoqda. Bunga biologiya fani qaysi sohasining yutuqlari tufayli erishildi?

31 / 50

31) 14. Topshiriqni bajaring.

32 / 50

32) 50. O‘qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o‘quvchida qanday ko‘nikma turi shakllantiriladi?

33 / 50

33) 44. Topshiriqni bajaring.

Question Image

34 / 50

34) 7. Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

35 / 50

35) 39. Topshiriqni bajaring..

Question Image

36 / 50

36) 5. Tajriba dalasida ekilgan o‘simliklar o‘sishning susayishi va barg tomirlarida chipor dog‘lar paydo bo‘lishi kuzatildi. Buning sababi tuproqda minerallar yetishmasligi tufayli yuz bergani aniqlandi. Qaysi element boshqalariga nisbatan ko‘proq kamaygan?

37 / 50

37) 30. Topshiriqni bajaring..

Question Image

38 / 50

38) 25. Topshiriqni bajaring..

Question Image

39 / 50

39) 49. O‘qituvchi o‘quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda faqatgina berilgan adabiyotlar ro‘yxatidan foydalanmasdan, o‘z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so‘radi. Shunda o‘qituvchi o‘quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta’lim turidan foydalandi?

40 / 50

40) 27. Topshiriqni bajaring..

Question Image

41 / 50

41) 48. O‘qituvchi mualliflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o‘qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

42 / 50

42) 45. Topshiriqni bajaring.

Question Image

43 / 50

43) 40. Topshiriqni bajaring..

Question Image

44 / 50

44) 31. Topshiriqni bajaring..

Question Image

45 / 50

45) 20. Topshiriqni bajaring.

Question Image

46 / 50

46) 35. Topshiriqni bajaring..

Question Image

47 / 50

47) 2. O‘rmon qirqqulog‘ining sinf sistematik birligi berilgan variantni aniqlang.

48 / 50

48) 15. Topshiriqni bajaring.

 

Question Image

49 / 50

49) 47. Topshiriqni bajaring.

Question Image

50 / 50

50) 13. Topshiriqni bajaring.

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Biologiya (att)

Ingliz tili fanidan Attestatsiya testlari №1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Ingliz tili fanidan Attestatsiya testlari №1 нет
0%
453

Ingliz tili fanidan Attestatsiya №1

Ingliz tili fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 40. O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga ajratib, bir necha yo'nalishlarda loyiha ishlari mavzularini taqdim etdi. Quyida berilganlardan ckologik loyiha turiga kiradigagang:­1. Maktab saralab yig' ish ishlarini tashkil etish­2. Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol­generatorini yaratish­3. Tog' chang'i dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash­4. Maktabda "Ekologik muammolar" mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish

2 / 50

2) 24 Topshiriqni bajaring..­Choose the appropriate words to fill in the gaps.­Last year I visited Japan. I was a bit nervous, but excited. ______, it was my first time traveling abroad. The culture and food were amazing. _______, I made a few friends who showed me around the city.

3 / 50

3) 14.O‘qituvchi muayyan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so‘ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta’lim turiga taalluqli?

4 / 50

4) 5 How many vowel sounds are there in the word book

5 / 50

5) 29. Fill in the gap with the appropriate word.­The teacher always encourages us to participate in class and shares our_____on different topics.

6 / 50

6) 39. O'qituvchi o'quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirishmoqchi. Buning uchun u o'qitish usullari ketma-ketligini qanday tanlashi lozim?­1. Reproduktiv usul­2. Axborot to'plam­3. Muammoli ta'lim usuli­4. Tadqigot usuli

7 / 50

7) 20.Choose the appropriate words to fill in the gaps.­"Global warming is a critical issue. ________ it is often overlooked, its effects are devastating. We must act now to reduce greenhouse gas emissions._________, waiting any longer could lead to irreversible damage to our planet."

8 / 50

8) 12. Nima uchun o‘quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

9 / 50

9) 33. Fill in the gap with the best option.­The room was so ___ that I couldn't find my keys.

10 / 50

10) 2. What is the characteristic of diphthongs?

11 / 50

11) 42 What is an appropriate way to start the concluding paragraph in a formal letter?

12 / 50

12) 4 Which closing is appropriate for an informal letter to a friend?

13 / 50

13) 34. What is the most suitable title for this passage?­Despite its smal size, the honeybee plays a vital role in our ecosystem. These industrious insects pollinate numerous plants, including many crops essential for human consumption, making them crucial for both biodiversity and agriculture.

14 / 50

14) 21. Choose the appropriate word to fil in the gap. ­"He's as cool as a_______" means that someone is very calm and composed, even in difficult situations.

15 / 50

15) 44 In which word is the letter ’h’ silent?

16 / 50

16) Match the situation with the most appropriate response. Select the suitable closing for a formal letter

17 / 50

17) 45 When giving critical feedback, how should you phrase it?

18 / 50

18) 38. Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo'Igach, o'quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi: "Bularning bizga nima keragi bor? Biz bu narsani o'rganishni xohlamaymiz". Bu holatda o'qituvchi o'quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to'liq amalga oshirmagan?­1) Maqsad­2) Mazmun­3) Nazorat qilish­4) Baholash

19 / 50

19) 47 Quyidagi Topshiriqni bajaring..

Question Image

20 / 50

20) 3 What is the final sound of the word "notice"?

21 / 50

21) 9 Which sentence is correct?

22 / 50

22) 28 Topshiriqni bajaring.. ­Choose the appropriate words to fil in the gaps.­"Many people believe that technology has made life easier._______, it has also created new challenges. For example, while we can communicate with others around the world in seconds, this constant connectivity can sometimes be overwhelming.______, it's important to balance technology use with offline activities."

23 / 50

23) 13. O‘quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O‘quvchi o‘z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu qobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

24 / 50

24) 23. She always tries to ______ her best in school to get good grades.

25 / 50

25) 25 Topshiriqni bajaring..­What is a possible long-term effect of the city council's new policy on public transportation? ­The city council recently announced a new policy to improve public transportation. By next year, they plan to increase the number of buses and extend service hours. The policy also includes training for bus drivers to enhance customer service. These changes aim to reduce traffic congestion and pollution, encouraging more people to use public transportation instead of personal vehicles.

26 / 50

26) 43 How should you start a conversation with a senior colleague about a project delay?

27 / 50

27) 16.O‘qituvchi o‘quvchiga mustaqil bajarish uchun vazifa berdi. Vazifani bajarishda faqatgina berilgan adabiyotlar ro‘yxatidan foydalanmasdan, o‘z shaxsiy fikr va mulohazalari bilan boyitishni so‘radi. Shunda o‘qituvchi o‘quvchining ijodkorligini rivojlantirish uchun qanday ta’lim turidan foydalandi?

28 / 50

28) 1. What is an appropriate way to start the concluding paragraph in a formal letter?

29 / 50

29) 10. Darsni boshlashdan avval o‘qituvchi har bir o‘quvchining darsdan tashqari vaqtda nima bilan shug‘ullanishi haqida so‘radi. Dars davomida barcha o‘quvchi faol ishtirok etdi. O‘qituvchi ta’lim samaradorligini ta’minlash maqsadida qanday usuldan foydalandi?

30 / 50

30) 35. Mezonlarga asoslangan baholash tizimi qaysi muammolarni hal qiladi? To'g'ri javoblarni belgilang.­1. ob'yektiv va shaffof baholash tizimi orqali ta'lim sifatini oshirishga hissa­qo'shadi.­2. xalqaro standartlarga javob beradigan yuqori sifatli baholash mexanizmini­Shakllantiradi.­3. o'quvchining o'qishdagi yutuqlari haqidagi dalillarni to'plash uchun yordam­Beradi.­4.asosiy natijalarni umumlashtirish va ta'limiy natijalarni tahlil qilishga yordam beradi

31 / 50

31) 22. Choose the best option to fill in the gap.­By the time you arrive,I ______ the report.

32 / 50

32) 27 Topshiriqni bajaring.­Choose the appropriate prepositions to fil in the gaps.­The book was written ______ an expert______the field of robotics.

33 / 50

33) 26. What is one of the key concerns associated with the widespread use of technology in the 21st century? In the 2Ist century, technology has become an integral part of our daily lives. From smartphones to smart homes, it seems like there's a gadget or app for everything. While these technological advancements have certainly made life more convenient, they have also raised some important questions about privacy and security. With cameras and microphones in our devices, how can we be sure that our personal information is safe? It's a topic that requires careful consideration.

34 / 50

34) 41. Topshiriqni bajaring.

Question Image

35 / 50

35) 6. Match the situation with the most appropriate response. Select the informal way to ask for help in a conversation.

36 / 50

36) 19. What is the most suitable heading for this short passage? ­In the Arctic, polar bears rely on sea ice to hunt seals. However, due to climate change, this ice is melting rapidly, posing a serious threat to their survival and highlighting the need for conservation efforts.

37 / 50

37) 36. O'quvchi bir loyiha ustida ishladi. O'qituvchi tomonidan loyiha taqdimotiga to'g'ri bildirilgan fikr variantlarini toping.­1) Vazifani belgilangan muddatdan oldin bajarganligini ta'kidlamoqchiman, ammo taqdimotdagi 1-muammo uchun keltirilgan ma'lumotlarni joriy yil bo'yicha yangilash lozim.­2) Umuman olganda yomon emas. Ba'zi joylarida xatolikliklar bor, ularni birga tahlil qilishimiz lozim bo'lgani uchun, keyinroq ko'rishsak, yaxshiroq tushuntirib beraman,.­3) Loyiha ishi talab darajasida bajarilgan. Taqdimotga ba'zi o'zgartirishlar kiritish lozim. Darsdan so'ng ular haqida batafsil gaplashib olish uchun ko'rishsak ma'qul bo'lardi.­4) Barakalla. Taqdimot ustida zo'r ishlabsan. Menga juda yoqdi.

38 / 50

38) 32.Choose the appropriate word to fill in the gap.­The ___ of the story was so captivating that I couldn't put the book down until I ended it.

39 / 50

39) 46 Match the situation with the most appropriate response.You disagree with a point in a group discussion. How do you express your opinion?

40 / 50

40) 17. O‘qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o‘quvchida qanday ko‘nikma turi shakllantiriladi?

41 / 50

41) 11. Ta’lim – bu....

42 / 50

42) 7 Which word means ‘to make something more modern’?

43 / 50

43) 37. Topshiriqni bajaring.

Question Image

44 / 50

44) 30. What is a synonym for underlined word?­The company's profits increased significantly this year.

45 / 50

45) 48 Quyidagi Topshiriqni bajaring..

Question Image

46 / 50

46) 18. What is the primary purpose of this year's community fair theme?­"The annual community fair, known for its vibrant displays and diverse cultural activities, will be held next Saturday. This year's theme focuses on environmental sustainability. showeasing innovative green technologies and promoting eco-friendly practices amongattendees."

47 / 50

47) 31. What is the main reason honey does not spoil, as mentioned in the passage?­Did you know that honey never spoils? Archaeologists have found pots of honey in ancient Egyptian tombs that are over 3,000 years old and still perfectly edible. Honey's low water content and high acidity create an environment that prevents the growth of bacteria and microorganisms.

48 / 50

48) 49 Quyidagi Topshiriqni bajaring..

Question Image

49 / 50

49) 50 Quyidagi Topshiriqni bajaring..­Fil in the gap with the best option.­"The ___ in the field were grazing peacefully."

50 / 50

50) 15. O‘qituvchi mualliflik dasturi va maktabni rivojlantirish konsepsiyasi ustida ish olib bordi. Bunday jarayon o‘qituvchining qaysi faoliyat turiga kiradi?

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Ingliz tili (att)

Geografiya fanidan Attestatsiya testlari №1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Geografiya fanidan Attestatsiya testlari №1 нет
0%
958

Geografiya fanidan Attestatsiya №1

Geografiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 3. Toshkent shahrida soat mahalliy vaqt bilan 11:30 ni koʻrsatsa, Tokio shahridagi vaqtni toping.

2 / 50

2) 5. Yevropaning qaysi sanoat tarmogʻi butun sanoat mahsulotining 1/2 qismini, eksportning 2/3 qismini tashkil qiladi?

3 / 50

3) 8. Mamlakatimizda yetishtirilayotgan paxta yalpi hosilining 1/4 qismi qaysi iqtisodiy rayon hissasiga toʻgʻri keladi?

4 / 50

4) 27. Havo harorati soat da +10° C ni tashkil etsa, 1 m³ havoda qancha namlik bor?

Question Image

5 / 50

5) 26. Ushbu yozuvsiz xaritada Qora va Qizil dengizlar qaysi raqamlar bilan tasvirlangan?

Question Image

6 / 50

6) 9. Afgʻoniston Islom Respublikasining aholisiga oid toʻgʻri maʼlumotlar berilgan javobni toping.

7 / 50

7) 393. Pedagogik diagnostikaning eng muhim kreteriyalari qaysilar?

8 / 50

8) 395.Dastlab arifmetikadan test orqali o‘quvchi bilimini sinash tizimini kim tadbiq etgan?

9 / 50

9) 1. Topshiriqni bajaring. .­Avstraliya materigiga tegishli maʼlumotlarni toping.­1) oʻrtasidan janubiy tropik chizigʻi kesib oʻtgan;­2) tropiklar oraligʻida Quyosh ufqdan juda balandda va har yili ikki marta zenitda boʻladi;­3) Yer sharidagi eng qurgʻoqchil materik boʻlib, hududida quruq tropik iqlim tipi hukmronlik qiladi;­4) berk havza maydoniga koʻra birinchi oʻrinni egallaydi.

10 / 50

10) 400.Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari soni nechta?

11 / 50

11) 389. Ko’nikma deb nimaga aytiladi?

12 / 50

12) 10. Mamlakatimizdagi qaysi shahar irrigatsiya mashinasozligi markazi hisoblanadi?

13 / 50

13) 394.Pedagogik diagnostika fanining asosiy tamoyillari nechta?

14 / 50

14) 19. Agar dengiz tubiga exolotdan yuborilgan tovush 6 sekunddan keyin qaytib chiqqan boʻlsa, ushbu dengizning chuqurligi qanchaga teng boʻladi?

15 / 50

15) 34. Ushbu yozuvsiz xaritada A va B harflar bilan Avstraliyaning qaysi tabiat zonalari egallagan hududlar tasvirlangan?

Question Image

16 / 50

16) 11. Oʻrta Osiyodagi eng yirik temir ruda koni joylashgan hududni belgilang.

17 / 50

17) 33. Quyidagi togʻ tizmalarining eng baland choʻqqilari nomini oʻzaro muvofiqlikda belgilang.

Question Image

18 / 50

18) 21. Quyidagi berilgan mamlakatlardan qaysi birining poytahti Katmandu shahri hisoblanadi ?

19 / 50

19) 391.Shaxsning ijodiy faoliyatni tashkil etish va uning natijalanganligiga erishishni ta‘minlash imkoniyatini belgilovchi individual xususiyati nima deb ataladi

20 / 50

20) 397.O‘qituvchi faoliyati va o‘quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi?

21 / 50

21) 31. Quyidagi chizmada tarkibi temir, magniy, kalsiydan iborat qatlam qaysi raqam bilan berilgan?

Question Image

22 / 50

22) 2. “Materik foydali qazilmalarga boy. Rudali foydali qazilmalar magmatik va metamorfik togʻ jinslari tarkibida koʻp uchraydi. Oltin, mis, volfram, uran, qalay, simob va boshqa rangli metallar hamda qimmatbaho toshlarning hosil boʻlishi magmatik togʻ jinslarida koʻp uchraydi. Xususan, olmos va yoqut konlari tarqalgan”.­ Matnda berilgan maʼlumotlar qaysi materikka oid ekanligini toping.

23 / 50

23) 28. Eyler-Venn diagrammasi boʻyicha Markaziy Osiyo va Old Osiyo tabiiy geografik oʻlkalariga xos xususiyatlar toʻgʻri koʻrsatilgan javobni toping.­a) eng past nuqtasi Taklamakon choʻlidagi Toʻrfon botigʻiga (–154 m) toʻgʻri keladi;­b) Alp-Himolay seysmik mintaqasiga kiradi;­c) shimolda Sharqiy Yevropa, janubi-sharqda Janubiy Osiyo bilan chegaradosh

Question Image

24 / 50

24) 390.«Kreativlik o‘zida yangicha yo‘sinda amalga oshirilgan o‘zlashtirish to‘lqinini , yangicha aloqadorliklarni aniqlash, yangicha munosabatga kirishish , yangiliklar , ongning yangicha e’tirozlariga sabab bo‘luvchi faoliyatidir». Fikrni kim aytgan?

25 / 50

25) 387. Bilim deb nimaga aytiladi?

26 / 50

26) 6. 2020-yil holatiga koʻra, Surxondaryo viloyatining aholisi 2 mln 629 ming kishini, shahar aholisi 954 ming kishini tashkil qildi. Surxondaryo viloyatining urbanizatsiya darajasini toping.

27 / 50

27) 14. Mirzachoʻl iqtisodiy rayoni janubi-sharqdan qaysi davlat bilan chegaradosh?

28 / 50

28) 388.Pedagogning kommunikativ madaniyati nima?

29 / 50

29) 35. Oʻrta Osiyoning yozuvsiz xaritasida qaysi tabiiy (geografik) rayonlari A va B harflari bilan tasvirlangan?

Question Image

30 / 50

30) 398.Ta‘limning ikki yoqlama xarakteri nimani anglatadi?

31 / 50

31) 13. Appenin yarimorolining shimolidagi Padan tekisligidan gʻarbdan sharqqa tomon oqib oʻtuvchi Italiyadagi eng uzun daryoni toping.

32 / 50

32) 12. Keltirilgan mamlakatlardan qaysi biri sotsialistik davlat boshqaruviga ega?

33 / 50

33) 396.Gnoseologiyaning lug`aviy ma’nosi nima?

34 / 50

34) 32. Topshiriqni bajaring..

Question Image

35 / 50

35) 386.Har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish darsning qaysi funksiyasiga misol bo‘la oladi?

36 / 50

36) 399......... ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash, o‘lchash va baholashni anglatadi?

37 / 50

37) 29. Quyidagi chizmadan foydalanib, havo haroratining sutkalik amplitudasini aniqlang.

Question Image

38 / 50

38) 16. Chimqoʻrgʻon suv ombori qaysi daryoga qurilgan?

39 / 50

39) 22. Samarqand viloyatida qaysi davlat bilan hamkorlikda kommunal xoʻjaligi mashinasozligi negizida yoʻlovchi va yuk liftlari, yogʻochga ishlov beradigan stanoklar ishlab chiqariladi?

40 / 50

40) 23. Orol tabiiy geografik okrugiga oid maʼlumotlar berilgan javobni toping.

41 / 50

41) 30. Topshiriqni bajaring..

Question Image

42 / 50

42) 4. Eron va Pokiston ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish darajasiga koʻra qanday guruhga mansub mamlakatlar hisoblanadi?

43 / 50

43) 24. Quyidagi qaysi mamlakatda davlat rahbari Oyatulloh deb ataladi ?

44 / 50

44) 7. Jahonda qaysi davlatlar AESlar asosida olinuvchi energiya miqdori yuqori boʻlgan mamlakatlar orasida peshqadamlik qiladi?

45 / 50

45) 392. Quyidagi javoblardan qaysi biri ta‘lim jarayonini ifodalaydi?

46 / 50

46) 25. Agar quyidagi chizmada gorizontallar har 50 metrdan oʻtkazilgan boʻlsa, A nuqtaning mutlaq balandligini aniqlang.

Question Image

47 / 50

47) 15. Topshiriqni bajaring.­Yerning oʻz oʻqi atrofida aylanishi natijasida qaysi geografik jarayonlar vujudga keladi?­1) kun va tun almashinadi;­2) yil fasllari almashinadi;­3) Yerning magnit qutblari vujudga keladi;­4) turli meridianlarda mahalliy vaqt har xil boʻladi.

48 / 50

48) 17. Oʻrta Osiyolik qaysi olim oʻrta asrlardagi muhim geografik lugʻat – oʻsha davrlardagi geografik bilimlar ensiklopediyasini tuzgan?

49 / 50

49) 20. Quyidagi berilgan daryolardan qaysi biri ekvator chizigʻini ikki marrta kesib oʻtadi ?

50 / 50

50) 18. Topshirinqi bajaring.­Toshkentdan sharqda joylashgan shahardagi birinchi kuzatuvchi tongni Toshkentdagi ikkinchi kuzatuvchidan 3 soat oldin kutib olgan. Bu holda, birinchi kuzatuvchi turgan shahar nechanchi meridianda joylashgan boʻladi?

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Geografiya (att)

Kimyo fanidan Attestatsiya testlari No1

Posted on By anvartoshev Комментариев к записи Kimyo fanidan Attestatsiya testlari No1 нет
0%
595

Kimyo fanidan Attestatsiya testlari №1

Kimyo fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda test.uzedu.uz saytida o'tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 50

1) 13. O‘qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi. Bunda o‘quvchida qanday ko‘nikma turi shakllantiriladi?­1. kuchga kirgan sud hukmiga muvofiq pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqidan mahrum etilganlar­2. tarkibi va turlari O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlarida belgilangan jinoyatlar uchun avval yoki hozirgi davrda jinoiy javobgarlikka tortilganlar­3. Oliy ma’lumotli, muqaddam sudlanmagan.­4. qonun hujjatlarida belgilangan tartibda muomalaga layoqatsiz deb topilganlar

2 / 50

2) 11. Quyidagilarning qaysi biri Ta’lim samaradorligini ta’minlash (ta’lim dasturlarini amalga oshirish)dagi zarur bilim emas?

3 / 50

3) 37. Topshiriqni bajaring..

Question Image

4 / 50

4) 29. Topshiriqni bajaring..

Question Image

5 / 50

5) 36. Topshiriqni bajaring..

Question Image

6 / 50

6) 50. Topshiriqni bajaring..

Question Image

7 / 50

7) 9. Quyidagilarning qaysi biri Ta’lim samaradorligini ta’minlash (ta’lim dasturlarini amalga oshirish)dagi mehnat harakati emas?

8 / 50

8) 49. Topshiriqni bajaring..

Question Image

9 / 50

9) 3. 17,6 g noma’lum karbon kislota natriy gidroksid bilan reaksiyaga kirishganda 22 gramm tuz hosil bo‘ldi. Karbon kislotani toping.

10 / 50

10) 15. Ta’lim – bu...

11 / 50

11) 12. Umumlashtirilgan mehnat vazifalarining tavsifining umumlashtirilgan mehnat vazifasida ta’lim va o‘qitishga qo‘yiladigan talablarga nimalar kiradi?

12 / 50

12) 48. Topshiriqni bajaring..

Question Image

13 / 50

13) 32. Topshiriqni bajaring..

Question Image

14 / 50

14) 6. Alyuminiy yuqori haroratda mol miqdordagi havoda qizdirilganda hosil bo‘lgan moddalar gidrolizlanganda 11,2 l (n.sh.) gaz va 64,5 g cho‘kma hosil bo‘ldi. Reaksiya uchun olingan alyuminiyni massasini (g) aniqlang.

15 / 50

15) 10. Quyidagilarning qaysi biri Ta’lim samaradorligini ta’minlash (ta’lim dasturlarini amalga oshirish)dagi zarur ko‘nikma?

16 / 50

16) 42. CuSO’4 eritmasi inert elektrodlar yordamida elektroliz qilinganda eritma massasi 50g ga, eritmadagi atomlar soni esa 3,8*N’A ga kamaydi. Eritmadan necha faraday tok o'tganini aniqlang.

17 / 50

17) 19. Topshiriqni bajaring..

Question Image

18 / 50

18) 4. Kaliy yodid eritmasiga yetarli miqdordagi ozon gazi ta’sir ettirilganda 57,2 oddiy modda(lar) hosil bo‘lsa, reaksiya uchun olingan KI massasini aniqlang.

19 / 50

19) 21. 20,4 g H’2S mol miqdorda kislorodda yondirildi. Olingan gaz o'yuvchi natriy bilan reaksiyasida nordon tuz massasi o'rta tuz massasidan 16,4 g ga ko'p bo'Isa, o'yuvchi natriy massasini (g) aniqlang.

20 / 50

20) 30. Topshiriqni bajaring..

1)

2)

3)

4)

 

21 / 50

21) 25. +2 oksidlanish darajasiga ega bo'Igan metal sulfati va oksidi aralashmasida massa ulushi 16 % oltingugurt va 36 % kislorod bo'lsa, metalni aniqlang.

22 / 50

22) 18. O‘qituvchi muayyan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga tayyor bilimlarni taqdim etib, so‘ng mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirish va nazorat qilish jarayonini tashkil etdi. Bu jarayon qanday ta’lim turiga taalluqli?

23 / 50

23) 16. Nima uchun o‘quvchilarning yutuqlarini baholash va bahoni asoslab berish juda muhim?

24 / 50

24) 44. Metan, etan va propandan iborat 9 g aralashma yondirilganda, 13,44 1(n.sh.) CO’2 hosil bo'Isa, reaksiya natijasida hosil bo'Igan suvning massasini (g) hisoblang.

25 / 50

25) 47. Topshiriqni bajaring..

Question Image

26 / 50

26) 46. Topshiriqni bajaring..

Question Image

27 / 50

27)

27. Fe<2+ ioniga sifat reaksiyasida (OH- ioni bilan) qanday rangli cho'kma tushadi.

28 / 50

28) 31. Topshiriqni bajaring..

Question Image

29 / 50

29) 2. 106 mg chumoli kislota va chumoli aldegid aralashmasi kumush oksidining ammiakdagi eritmasi bilan to‘liq oksidlanganda 648 mg kumush hosil bo‘ldi. Ushbu jarayonda reaksiyaga kirishgan chumoli aldegid massasini aniqlang

30 / 50

30) 14. Darsni boshlashdan avval o‘qituvchi har bir o‘quvchining darsdan tashqari vaqtda nima bilan shug‘ullanishi haqida so‘radi. Dars davomida barcha o‘quvchi faol ishtirok etdi. O‘qituvchi ta’lim samaradorligini ta’minlash maqsadida qanday usuldan foydalandi?

31 / 50

31) 7. Quyida berilgan qaysi qatorda mis (II) karbonatning olinishi to‘g‘ri aks ettirilgan?

32 / 50

32) 34. Topshiriqni bajaring..

Question Image

33 / 50

33) 20. Topshiriqni bajaring..

Question Image

34 / 50

34) 43. 400 ml HBr eritmasiga 600 ml suv quyilganda [H’+*** ionlari konsentratsiyasi 4*10’-3 mol/dm’3 bo'Isa dastlabki eritmaning pH qiymatini aniqlang.

35 / 50

35) 33. Tarkibi 3CO+7CO’2 bo'Igan gazlar aralashmasining o'rtacha molyar massasini (g/mol) toping.

36 / 50

36) 38. Topshiriqni bajaring..

Question Image

37 / 50

37) 23. Topshiriqni bajaring..

Question Image

38 / 50

38) 22. Topshiriqni bajaring..

Question Image

39 / 50

39) 40. Topshiriqni bajaring..

Question Image

40 / 50

40) 24. Topshiriqni bajaring

Question Image

41 / 50

41) 45. Topshiriqni bajaring..

Question Image

42 / 50

42) 5,5 l siklobutanning mo‘l miqdorda kislorodda yonishidan hosil bo‘lgan suv bug‘lari kondensatlandi. Agar ortib qolgan gazlar hajmi 65 l ni tashkil etsa, reaksiya uchun olingan kislorod hajmini (n.sh.da) aniqlang.

43 / 50

43) 1. 4,05 g EO tarkibli E element oksidi 3,65 g HCl bilan reaksiyaga kirishishi ma’lum bo‘lsa, elementni aniqlang. Ularning to‘la reaksiyaga kirishishini qaysi qonunga asoslanib isbotlash mumkin?

44 / 50

44) 41. Ftor va geliydan tashkil topgan gazlar aralashmasining molyar massasi 21 g/mol. Massasi 4,2 g bo'Igan aralashmadagi hajmini (dm’3, n.sh.) aniqlang.

45 / 50

45) 8. 25,2 g tripeptid gidrolizlanganda 30 gramm bir xil aminokislota hosil bo‘lsa, tripeptidning molyar massasi va qanday aminokislotadan tashkil topganligini aniqlang.

46 / 50

46) 17. O‘quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amalga oshirish shartlari belgilab berildi. O‘quvchi o‘z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi. Bu qobiliyat qaysi faoliyat turiga kiradi?

47 / 50

47) 39. C’3H’x. tarkibli noma'lum uglevodorod yetarli miqdordagi kislorodda yondirildi. Suv bug'lari kondensatlangandan keyin hajm dastlabki hajmga nisbatan ikki marta kamaydi. x-ni qiymatini toping.

48 / 50

48) 26. Topshiriqni bajaring..

Question Image

49 / 50

49) 35. Topshiriqni bajaring..

Question Image

50 / 50

50) 28. 18 g noma'lum ikki valentli metall va uning karbonati HCI bilan ishlanganda 6,72 1 gazlar aralashmasi ajraldi. Bu gazlar yondirilib, suv bug'lari kondensatlanganda gazning hajmi 2,24 1(n.sh.) ga qadar kamaygan bo'lsa, boshlang'ich aralashmadagi metallning massa ulushini (%) toping.

Ваша оценка

0%

Attestatsiya, Kimyo (att)
error: checked
✕
Test.fizika-fine.uz

БЕСПЛАТНО
ПОСМОТРЕТЬ