Автор: anvartoshev

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №8

1 / 50

1) 584. Bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi

Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan qadrlar tayyorlash davlat dasturiga muvofiq hamda oʻsib kelayotgan yosh avlodning jismoniy va ma’naviy salomatligini shakillantirishning, sogʻlom turmush tarziga intilishi va sportga mehr-muhabbatini singdirshning gʻoyat muhim sharti sifatida, bolalar ommaviy sportini rivojlantirish maqsadida Oʻzbekiston RespublikasiPrezidentining farmoniga muvofiq (2000 yil 24 oktyabr) Oʻzbekiston bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi tuzilgan. Uning Nizomi, xarakat dasturi tasdiqlangan.

2 / 50

2) 566. Halqaro muz ustida “Figurali uchish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

xalqaro “Figurali uchish” federasiyasi 1892 yili tashkil topgan.

3 / 50

3) 537. Gimnastika otining uzuni va eni qancha?

1,60 см uzuni eni 35 см

4 / 50

4) 571. “Suzish”ning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladim?

Erkin usulda suzish, chalqancha yotgan xolda suzish, brass, baterflay, xarbiylashtirilgan suzish turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

5 / 50

5) 573. Suzish xavzasining “Suv darajasi” qancha boʻlishi lozim!

26-28 daraja

6 / 50

6) 569. “Suzish” sport turi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan.

Afina 1896 yildan beri.

7 / 50

7) 582. Akreditasiya

Ta’lim muassasasini vakolatli davlat organlari tomonidan attestasiyaga asosan amalga oshiriladi va yuridik shaxs sifatida faoliyat bilan shugʻullanish huquqiga ega boʻladi.

8 / 50

8) 567. Xalqaro qoidalarga asosan muz-ustida oʻtkaziladigan “Figurali uchish” maydonining oʻlchami qancha?

30×60 m musobaqalar usti yopiq katoklarda oʻtkazilishiga ruxsat beriladi.

9 / 50

9) 558. Xalqaro “Muz ustida xokkey” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1908 yil

10 / 50

10) 548. “Kamondan oʻq uzish” sport turidagi “nishon”ning kattalik diametri qancha?

130 см

11 / 50

11) 549. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta halqaning oraligʻi necha sm?

3 см

12 / 50

12) 553. Halqaro “tenis” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1913 yil

13 / 50

13) 578. Oʻzbekiston olimpiada terma klmandasi nechta medalni qoʻlga kiritilgan?

1 ta oltin 2 ta kumush 3 ta bronza jami 6 ta medal

14 / 50

14) 565. Voleybolchining kiyimi qanday boʻladi?

Voleybolchining kiyimi kalta trusik kalta futbolka, sportchi tufli (butsidan boshqasiga kablugi yoʻq oyoq kiyimiga ruxsat beriladi). Voleybolchining kiyimlari bir-xil boʻladi.

15 / 50

15) 541. Basketbol toʻrining uzunligi necha sm?

40 см

16 / 50

16) 575. “Suv osti” sporti boʻyicha qaysi turlardan musobaqalar oʻtkaziladi.

Suv ostida suzish, belgilangan joyni suv ostidan topa olish, xarbiylashtirilgan suv ostida suzish.

17 / 50

17) 556. Ogʻir atletikada qachondan boshlab “uch kurash” musobaqasi qoidasi amaliyotga tatbiq etilgan?

1923 yil

18 / 50

18) 543. Mini – basketbol toʻrining ogʻirligi qancha?

430 – 500 г

19 / 50

19) 585. Voleologiya

Salomatlik pedagogikasi.

20 / 50

20) 547. “Dzyu — do” sport turining musobaqa oʻtkazish gilamining oʻlchami qancha?

16×16

21 / 50

21) 555. Xalqaro “ogʻir atletika” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1920 yil

22 / 50

22) 583. Aql

Barcha bilish jarayonlarining yigʻindisidan iborat ruhiy hodisa, ongning tarkibiy qismi. U miyaning yuksak mahsuli, voqealikni aks etirishning insonlarga xos boʻlgan murakkab shakli boʻlib, ijtimoiy amaliyot bilan uzviy bogʻliq.

23 / 50

23) 540. Stol tennisining erdan balandligi qancha?

76,2 см

24 / 50

24) 545. Qoʻl toʻpi (ayollar uchun, uning diametri va ogʻirligi qancha?)

54 – 56 см ogʻirligi 325 – 400 г

25 / 50

25) 579. Badiiy gimnastika sport turidan qaysi oʻlchamdagi sport maydonida musobaqalar oʻtkazildi?

Badiiy gimnastika sport turidan 12×12 oʻlchami ega boʻlgan 2 ta sport maydonidan musobaqa oʻtkaziladi. Qoidadagi asosan ushbu ikkala maydoning bittasi yopiq xolatda boʻladi. Ikkinchisi esa yopiq maydonni oʻzi boʻlib, hech narsa yopilmaydi. Musobaqa davrida sportchi qaysi maydonda musobaqa dasturini bajarishini oʻzi tanlaydi.

26 / 50

26) 542. Mini – basketbolda shitning erdan balandligi qancha?

2,35 см

27 / 50

27) 563. Voleybol oʻyinida maxsus oʻyinlarda nechta hakam hakamlik qiladi.

2 nafar

28 / 50

28) 561. Voleybol oʻyinida balandligi necha metr boʻlgan sport zallariga ruhsat berilgan?

7 метр

29 / 50

29) 551. Kamondagi ip bilan kamon dastasining oraliq masofasi necha sm?

17 см

30 / 50

30) 581. Avtoritar pedagogika

oʻqituvchi, tarbiyachilarning obroʻ va ixtiyoriga koʻra boʻysunishga asoslangan pedagogika.

31 / 50

31) 554. Katta tennis qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlar dasturiga kiritilgan?

1896 yil

32 / 50

32) 544. Qoʻl toʻpi – toʻpning oʻlchami, ogʻirligi qancha? (erkaklar)

58 – 60 см ogʻirligi 425 – 475 г

33 / 50

33) 560. “Muz ustida xokkey” oʻyinidagi dorvozaning oʻlchami qancha?

bal 1,22 см eni 1 м83 см

34 / 50

34) 564. Voleybol toʻpi haqida nima bilasiz?

Ogʻirligi 270-280 г, aylanasi 64-66 см toʻpning dami 0,51 megopaskalni tashkil etishi shart

35 / 50

35) 574. “Suv osti” sporti federasiyasi qachon va qerda tashkil topgan?

1959 yili suv osti sporti “Monoko”da tashkil topgan.

36 / 50

36) 576. Oʻzbekiston Respublikasi olimiada terma komandasi tarkibida (XXIXolimpiada) necha sportni ishtirok etdi.

58 nafarni

37 / 50

37) 562. Voleybol oʻyinining haqiqiy maydonidan tashqarisi necha metr boʻladi.

Maydondan 2 м bemalol oʻynay olishlarini inobatga olib, eng kamida 2 метр boʻshliq boʻlishi va bu boʻshliqda har xil predmetlar boʻlmasligi shart.

38 / 50

38) 570. “Xalqaro suzish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1912 yili

39 / 50

39) 577. Oʻzbekiston olimpiadalari XXIX olimpia oʻyinlari nechanchi oʻrinni egalladi?

40 / 50

40) 568. Halqaro qoidalarga asosan “uzunlikka sakrash” chuqurchasining oʻlchami qancha?

Eni 2 м, 75 см uzunligi 10 м, brusok eni 20 см. Brusok sakrash chuqurchasidan eng kami 1 м uzunlikka oʻrnatiladi.

41 / 50

41) 580. Xalqaro qoidalarga asosan qaysi predmetlarda “Badiy gimnastika”chilar musobaqalashadilar.

Koptok, obruch, lenta, arqon, skakalka, bulava.

42 / 50

42) 546. Dzyu – Do sport turi qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1964 yil

43 / 50

43) 557. Shtangadan “jim” usuli qachon olib tashlangan?

1973 yil

44 / 50

44) 552. “Kamondan oʻq uzish” asosiasiyasi qachondan tuzilgan?

1931 yil

45 / 50

45) 539. Stol tenisining oʻlchami qancha?

274,3 см uzunasi eni 152,5 см

46 / 50

46) 550. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta xalqaning oraligʻi necha sm?

3sm

47 / 50

47) 586. Vakolatli ta’lim

Insonning oʻzini oʻqishga oʻrgatish, mustaqil ravishda ijtimoiy tajriba, ijtimoiy bilimlar orttirmoqqa va ularni boshqalar bilan sahovat ila boʻlishishga oʻrgatishdir. Mashgʻulotlarda oʻquvchilar atrofdagilar bilan oʻz munosabatlarini, gender sezgilarini namoyon qilgan holda, oʻzaro ishonch va sheriklik asosida qanday kurish kerakligi haqida, qanday qilib samarali hamkorlik qilish va jamoaning shakllantirish toʻgʻrisida bilim oladilar.

48 / 50

48) 538. Stol tennisi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1896 yil

49 / 50

49) 572. Suzish sport turidan qaysi masofalarga musobaqalar oʻtkaziladi.

(26 xil masofa) erkin usulda 100,200,300,400,800 m erkak va ayol 1500 м faqat erkaklar 4×100 erkak va ayollar 4×200 faqat erkaklar. chalqana yotgan xolda suzish 100,200, erkak va ayollar. brass 100 м, 200 м erkak va ayollar estafetali suzish 100 м erkak vaayollar. estafetali suzish suzish 400 м erkaklar va 200 м ayollar.

50 / 50

50) 559. “Muz ustida xokkey “ oʻyindagi shaybaning ogʻirligi qancha?

156 – 170 г

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №7

1 / 50

1) 634. Yigirmanchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Myunxen shaxri 1972 yil

2 / 50

2) 608. Pedagogik innovasion (yangilanish)

Oʻquv-tarbiya jarayonining natijalarini yaxshilash maqsadida pedagogik yangiliklar kiritish. Pedagogik yangiliklar gʻoyalar, jarayonlar, vositalar, usul, uslublar va natijalarinining bir butunligini majmuida oʻquv-tarbiya tizimida kiritiladi.

3 / 50

3) 631. Oʻn ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Rim shaxri 1960yil

4 / 50

4) 601. Oila ta’limi

— Muayyan natijaga erishish maqsadida ota-onalar, oilaning katta yoshli a’zolarining bolalarga ta’siri. Oila bolalarning jismoniy va ma’naviy –ahloqiy rivojlanishini bir butun, yaxlit holda hal etadigan pedagogik, ijtimoiy omil hisoblanadi. Ota-onalarning umumta’lim saviyasi, madaniyati, turmush tarzi, shaxsiy namunasi bolalar tarbiyasida hal qiluvchi rol oʻynaydi. — Oila pedagogikasida olib borilgan tadqiqotlar natijasida ota-ona va farzandlar oʻrtasida munosabatlar turi aniqlangan. —Ular:- ota-onalar obroʻsi asosida (avtoritar) —ota-ona va farzand befarqligi asosida (liberal) —ota-ona va farzand xamkorligi asosida (demokratik) —oiladagi moddiy ahvolning qoniqarsizligi; — ma’naviy, madaniy saviyaning pastligi; —ayolning ham ishlab chiqarish va oilada oʻta bandligi; —nikohni buzilishi; —farzandlar tarbiyasida otalar rolining pasayishi; —katta va yosh avlod oʻrtasida ziddiyatlarning kuchayishi; —maktab va oila oʻrtasidagi aloqalarning etarli emasligini koʻrsatish mumkin.

5 / 50

5) 591. Darslarning noan’aviy turlari

1. Pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish natijasida darslarning noan’anaviy turlari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —Band etish darslari —Sinov darslari —Tanlov darslari —Oʻyin darslari —Konsert darslari —Seminar darslari —Predmetlararo darslari —Ekskursiya darslari —Rolli oʻyin darslari va hokazo —Ishchanlik oʻyinlari darslari —Konferensiya darslari —Musobaqa darslari —KVN darslari —Teatrlashtirilgan darslari —Maslahat darslari —Kompyuter darslari —Guruhlarda ishlashdarslari —Oʻzaro oʻrganish darslari — Ijod darslari — Oʻquvchilar olib boradigan darslar

6 / 50

6) 606. Pedagogik ziddiyat

shaxsni shakllantirish va tarbiyalashga oid eski pedagogik qarashlar, gʻoyalar bilan yangiliklar oʻrtasida vujudga keladigan qarama-qarshilikdir. Ziddiyatlar ichki yoki tashqi; ijtimoiy-pedagogik yoki pedagogik jarayon ichidagi qarama-qarshiliklar boʻlishi mumkin.

7 / 50

7) 607. Pedagogik jarayon tamoyillari

Oʻquv-tarbiya jarayoni mazmuni, metodi, shakllariga nisbatan qoʻyiladigan eng muhim talablar majmui hisoblanadi. Uning muhim tamoyillari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —- oʻquv-tarbiya jarayonining ijtimoiy xarakterdagi maqsadga yoʻnaltirilganligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni bir-butun, yaxlit va koʻp qirraliligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonini hayotga bogʻliqligi; —-pedagogik jarayonda shaxsni intellektual – xissiy, irodaviy va amaliy xarakat jixatdan shakllantirish; —- oʻquv-tarbiya jarayonining dunyoviyligi, bolalar jamoasida amalga oshirilishi; —- oʻquvchi – shaxsiga nisbatan talab bilan xurmatning uzviyligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonida oʻquvchilarning mustaqilligi, tashabbuskorligi va iqtidorligini oʻstirish bilan pedagogik rahbarligini qoʻshib olib borish; —- oʻquv-tarbiya jarayonini nafosat yoʻnalishiga ega boʻlishligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni – shaxsning aqliy, xissiy, ma’naviy-axloqiy, jismoniy amaliy rivojlanishda etakchi rol oʻynashi; —- oʻquv-bilish, mexnat faoliyatini jadallashtirishda oʻquvchilarning qiziqish va intilishlariga, ma’naviy –axloqiy tajribalarga tayanish; —- ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish; —- ta’limni koʻrsatmaliligi; —- ta’limning tushunarli boʻlishi; —- ta’limni mustaxkam boʻlishi; —- oʻquv tarbiyada oʻquvchilarning yosh va oʻziga xos xususiyatlarini hisobga olish.

8 / 50

8) 620. Oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1916 yil

9 / 50

9) 612. Pedagogik nuqtai nazar (pozisiyasi)

Pedagogik dunyoga, pedagogik voqelikka va pedagogik jarayonga boʻlgan intelektual va hissiy munosabati.

10 / 50

10) 589. Dars tiplari

1. Darslar maqsadi, tuzilishi, qoʻllaniladigan usul, uslublari, oʻquv vositalari asosida ma’lum tiplariga ajratiladi . —Oʻquvchilarni yangi materiallar bilan tanishtirish darslari. —Bilimlarni mustahkamlash darslari. —Materiallarni umumlashtirish va tartibga solish darslari. —Koʻnikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash darslari. —Nazorat darslari. —Aralash darslar. –Har qanday dars tipi koʻrinishida tashkil etilishi mumkin. (ekskursiya, labaratoriya ishlari, seminar, ma’ruza)

11 / 50

11) 613. Pedagogik haqqoniylik

Oʻqituvchining oddillik mezoni, uning ma’naviy tayyorgarlik darajasi.

12 / 50

12) 617 Uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sent-Lyuis shaxri 1904 yil

13 / 50

13) 633. Oʻn toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Mexiko shaxri 1968 yil

14 / 50

14) 603. Optimizm

Oʻquvchining xushchaqchaqlik, tetiklik, kelajakka ishonch bilan toʻlib toshgan ijobiy xarakter xislati. Darslarning samarali natijalar berish oʻquvchining sinfdan optizm xolatini yarata bilishaga bogʻliq.

15 / 50

15) 610. Pedagogik oʻyin

Bilim olishga qaratilgan va ma’lum bir pedagogik natijani koʻzlagan xamda ta’lim jarayonida muayyan maqsadni amalga oshiruvchi faoliyat turi.

16 / 50

16) 599. Maktab

Qadimgi Yunonistonda maktab “Quvonch uyi” – ya’ni bolalarni oʻyin va oʻquv faoliyatini tashkil etadigan joy, arablarda esa “ta’lim oladigan joy”ma’nolarini anglatadi. Bugungi kundla maktab yosh avlod ta’lim- tarbiya beradigan ijtimoiy institut. Maktablarda oʻquvchilarning fanlar boʻyicha muntazam bilim olishlarini, ularning bilim olish e’tiyojlarini, ularnng asosiy oʻquv-ilmiy va umummadaniy bilimlarini, milliy va umumbashariy qadriyatlarga asoslangan ma’naviy –ahloqiy fazilatlarni, mehnat koʻnikmalarini, ijodiy fikrlash va atrof –muhitga ongli munosabatda boʻlishni va kasb tanlashni ta’minlaydi.

17 / 50

17) 630. Oʻn oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Melburn shaxri 1956 yil

18 / 50

18) 629. Oʻn beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Xelsinki shaxri 1952 yil

19 / 50

19) 618. Toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1908 yil

20 / 50

20) 615. Birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 1896 yil

21 / 50

21) 619 Beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Stokgolm shaxri 1912 yil

22 / 50

22) 595. Jasurlik

Shaxsiy hayot uchun havf-xatarli boʻlgan xarakatlarni ma’tonat bilan oqilona bajarishda ifodalanadigan xislat.

23 / 50

23) 627. Oʻn uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1944 yil

24 / 50

24) 605. Pedagogik vaziyat:

Oʻqituvchi va oʻquvchilarning muayyan maqsadga yoʻnaltirgan, mazmunli, manfaatli hamkorligi natijasida vujudga keltiriladi, oʻquv-tarbiya samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi.

25 / 50

25) 590. Darslarga nisbatan talablar.

1. Darsning samaradorligini oshirish yuqori natijalarga erishish uchun quyidagi talablarga rioya etish zarur: —Har bir darsda ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni rivojlantirish maqsadlari yaxlitligini ta’minlash; —Har bir dars didaktik qonuniyat, tamoyil va qoidalar, eng avvalo ta’limning ilmiyligi, xayot bilan bogʻlanishi asosiga qurilish; —Har bir dars oʻzining aniq ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni har tomonlama rivojlantirish maqsadga ega boʻlish; —Darsning har bir bosqichida oʻquvchilarning oʻquv –bilim faoliyatini oshiruvchi xilma xil usul, uslub, vositalardan foydalanishi; —Darslar oʻquvchilarning hissiy holatlarini kuchaytirishga ta’sir etish orqali yangi, muhim bilim, koʻnikma va malakalarini oson, samarali oʻzlashtirib olishlarini ta’minlash; —Ha bir darsda oʻquvchilarni bilim, koʻnikma, malakalarini doim nazorat etish va baholashni amalga oshirish; —Har bir dars oʻquvchida, oʻqituvchida Fan texnika madaniyat tajribalar sohasidagi yangiliklarni egallab olishga intilish, erishilgan natijalardan quvonish, ma’naviy qoniqish, mustaqil bilim olishga qiziqishlarini oʻstirishi; —Har bir dars didaktik va texnik jihatdan optimal jihozlangan boʻlishi; —Har bir darsda doim bilim, koʻnikma va malakalarni mustahkamlab, takrorlab borish; —Har bir darsni boshqa oʻquv predmetlari darslar bilan bogʻlanishini ta’minlash; —Har bir darsda samarali natijalarga erishishga intilish; —Dars davomida oʻquvchilarni oʻquv mehnati, intizomini ta’minlashga erishish; —Har bir dars oʻzining tarkibiy qismlari bilan ajralib turish; —Har bir dars muayyan nisbiy yoʻnalishiga, oʻrganilayotgan materialini oʻquv, bilim, mehnat faoliyatini qaysi sohasida qoʻllanishini koʻrsatishga yoʻnaltirilgan boʻlishi; —Uy va oʻquv topshiriqlari samaradorligi va uning natijasini doimiy tekshirib borish; —Har bir darsda ijodiy, ma’naviy, axloqiy, ruhiy va sanitariya-gi gigienik shart –sharoitlarini yaratish.

26 / 50

26) 587. Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

Oʻquvchilarda Vatanimiz oʻtmishi, buyuk farzandlari hayoti, merosi bilan tanishtirish orqali “Oʻzbekiston kelajagi buyuk davlat” boʻlishiga ishonch tuygʻusini tarkib toptirishdir. Vatanimizning ravnaqi, avvalo, uning farzandlari kamoliga bogʻliq bu esa har bir yurtdoshimizni oʻzining ma’naviy kamoloti uchun yuksak ma’suliyatni his etishga, oʻz maanfatlarini shu yurt, shu halq maanfatlari bilan uygʻunlashtirib borishga, yashashga da’vat etadi.

27 / 50

27) 626. Oʻn ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1940 yil

28 / 50

28) 614. Psixologiya

1) Shaxsning borliqni faol aks ettirish jarayonini oʻrganuvchi fan.

29 / 50

29) 628. Oʻn toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1948 yil

30 / 50

30) 602. Ontalogiya

Borliq haqida falsafiy ilm.

31 / 50

31) 604. Pedagog

tarbiyachi, oʻqituvchi, murabbiy.

32 / 50

32) 623. Toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Amsterdam shaxri 1928 yil

33 / 50

33) 594. Jasorat

Oʻquvchining dadillik, matonatlik, qat’iylik kabi sifatlarini oʻziga xos ravishda birikuvidan tashkil topgan murakkab irodaviy hamda xarakter xislati.

34 / 50

34) 597. Ziyolilik

Nazariy masalalarni tushunishiga, ilmiy bilimlarni oʻzlashtirishga tayyorgarlikdan iborat ma’naviy –ma’rifiy sifat, ma’lum darajadagi aqliy etuklik.

35 / 50

35) 2) Ma’lum bir faoliyat turining oʻzaro shartlangan psixik jarayonlar toʻplami

3) Psixologiya, xarakter xususiyati, koʻngil xazinasi.

36 / 50

36) 588. Garmonik rivojlanish

Har tomonlama kamolot , uygʻun sifatda voyaga etish, har tomonlama mutanosib kamol topish. “Garmoniya” nazariyasi qadimga Yunonistonda paydo boʻlgan.

37 / 50

37) 632. Oʻn sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Tokio shaxri 1964 yil

38 / 50

38) 624. Oʻninchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1932 yil

39 / 50

39) 600. Ma’lumot

Sistemalashtirilgan bilim, koʻnikma va malakalarni oʻzlashtirish jarayoni va natijasi. Uni egallashning asosiy yoʻli maktab va oʻquv yurtlarida ta’lim olish, mustaqil oʻqish, TV, radio, internet orqali axborotlar olishdir.

40 / 50

40) 593. Jamoa

Jamoa soʻzi pedagogikada quyidagi ma’nolarni anglatadi: —Oʻquv –tarbiya ishlarini yoʻlga qoʻyish shakli; muayyan faoliyat maqsadiga, birligiga hamda oʻz-oʻzini boshqarish vakolatiga ega boʻlgan oʻqituvchilar va oʻquvchilarning doimiy guruhi; ta’lim-tarbiya natijasida shakillanadigan va jipslashadigan maxsus guruh; shaxsga tarbiyaviy ta’sir koʻrsatishning samarali omili

41 / 50

41) 611. Pedagogik kommunikativ madaniyati.

Pedagogning kishilar bilan qisqa muddatda muloqot oʻrnata olishi, ular bilan muloqot oʻrnatishga boʻlgan doimiy intilish.

42 / 50

42) 598. Komil inson

Prezilentimiz I.A.Karimov “Biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustivor sohasida deb e’lon qilganmiz. Komil inson deganda biz, avvalo, onggi yuksak, mustaqil fikirlay oladigan, xulq atvori bilan oʻzgalarga ibrat boʻladigan, bilimli, ma’rifatli kishilarni tushunamiz” deb ta’kidlangan edi.

43 / 50

43) 635 Yigirma birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Monreal shaxri 1976 yil

44 / 50

44) 622. Sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1924 yil

45 / 50

45) 609. Pedagogik faoliyat

Ta’lim maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning aloxida turi.

46 / 50

46) 616. Ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1900 yil

47 / 50

47) 592. Dinlararo bagʻrikenglik tarbiyasi

Mamlakatimizda qadimdan xilma-xil diniy e’tiqodga ega boʻlgan kishilarning yashashi, mehnat qilish, bilim olish Oʻzbekiston Respublikasi Konstitusiyasida, boshqa qonunlarda kafolatlangan. —Oʻquvchilarni dinlararo bagʻrikenglik ruhida ruhida tarbiyalashda: —Barcha dinlarda milliy va umumbashariy qadriyatlar mujassamlashgan; —Bugungi kunda halollik, poklik, mehr-shafqat, bagʻrikenglik nafaqat dindorlar, balki barcha kishilarning hamkorligini tinchlik va barqarorligini mustahkamlashga xizmat qilmoqda; —Mamlakatimizda musulmonlar, nasroniylar, induslar yonma- yon, doʻstona yashab kelmoqda, mehnat qilmoqdalar; —Hozirgi kunda vatanimizda oʻndan ziyod konfessiyaga mansub dinniy tashkilotlar faolit koʻrsatmoqda. Dindorlar oʻz masjidi, cherkovi va sinagoglariga ega. —Har bir fuqaroning vijdon erkinligi qonunlar bilan kafolatlangan, sharoit yaratilgan. —barcha din vakilllarining hamkor –hamjihat boʻlib, ulugʻ va mushtarak gʻoyalar yoʻlida mamlakatimiz salohiyatini dunyoga tanitish uchun harakat qilayotganlarini hisobga olish zarur. —Dinlararo bagʻrikenglik gʻoyasini darslarda, sinfdan tashqari tadbirlarda, ota-onalar bilan ishlashda keng targʻib etiladi.

48 / 50

48) 621. Ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Antverpen shaxri 1920 yil

49 / 50

49) 625. Oʻn birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Berlin shaxri 1936 yil

50 / 50

50) 596. Zehn

Shahsning maxsus qobiliyatlarini maxsus qobiliyatlarini tarkib topishi va rivojlanish uchun asos boʻladigan anatomik-fiziologik imkoniyatlarini, tugʻma is’tedod belgisi.

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №6

1 / 50

1) 677. “Yugurish” yoʻlakchasining oʻlchamlari qancha?

yugurish yoʻlakchasining eni 1 м25 см.

2 / 50

2) 648. 60 м ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9,5, 10,00, 10,5 (qizlar) 10,0, 10,5, 11,0

3 / 50

3) 650. balandlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 110sm, 100sm, 90sm (qizlar) 100sm, 90sm, 85sm

4 / 50

4) 671. Yugurishning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

30 м, 50 м, 60 м, 100 м, 200 м, 300 м, 400 м, 500 м, 600 м, 800 м, 1000 м, 1500 м, 1 mil, 2000 mil, 3000 mil, 4000 mil, 5000 mil, 6000 mil, 8000 mil, 10000 mil, 12000 mil, 15000 mil, 20000 mil, 1 soatlik yugurish, yarim marafon, 21097,5, 25000, 30000, marafon 42 km/95 m, 50000-100000 ultmarafon.

5 / 50

5) 642. Yigirma sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 2004 yil

6 / 50

6) 664. Vitamin “A” haqida soʻzlab bering.

“A” sitamini bolaning boʻyini oʻstirishga koʻrish qobiliyatini yaxshilashga terining xolatini bir xil darajada saqlashga muhim vazifani bajaradi. Bu vitamin baliq yogʻida, sut mahsulotlarida, sabzi, piyoz, goʻsht, qalampir pamidorda.

7 / 50

7) 667. “E” vitamini muskullarni yumshatadi.

Bu vitaminni vrach belgilangan dozada qabul qilishi mumkun.

8 / 50

8) 670. “Engil atletikadagi” koʻp kurash turlariga toʻxtab oʻtsak.

Oʻn kurash, toʻqqiz kurash, sakkiz kurash, olti kurash, besh kurash, uch kurash.

9 / 50

9) 655. Oʻtirgʻichda yotib erga tayangan holda, qoʻllarni bukib yozish

(oʻgʻil bolalar) 20,15,12 (qizlar) 8, 5, 3.

10 / 50

10) 669. Engil atletika “Uloqtirish” boʻlimida qaysi turlar mavjud.

Disk, nayza, bosqon, kichik tennis toʻpi, granata uloqtiriladi. Yadro turtiladi.

11 / 50

11) 653. 4x10m ga mokisimon yugurish (soniya)

(oʻgʻil bolalar) 10d3 soniya, 10d6 soniya, 11,0 soniya (qizlar) 10d.8 soniya, 11d.2 soniya, 11d.7 soniya

12 / 50

12) 675. Sportga yurish masofalari haqida.

2 км, 3 км, 5 км, 10 км, 20 км, 2 soat 30 км, 50 км,

13 / 50

13) 684. Gladiator soʻzining ma’nosi

Gladiator soʻzining ma’nosi oʻrgatilgan xar tomonlama rivojlangan jismonan etuk qul

14 / 50

14) 659. 60m ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9d.2 soniya, 9d.7 soniya, 10d.3 soniya (qizlar) 9d.7 soniya, 10d.3 soniya, 10d.8 soniya

15 / 50

15) 674. Estafetali yugurishlar haqida tushunchangiz qanday?

4×100, 4×200, 4×400, 4×800, 4×1500, 10×1000,100×1000, 800+400+200+100 marafon 4×110 toʻsiqlardan oshib, 4×100 toʻsiqlardan oshib yugurish.

16 / 50

16) 682. Belbogʻlik kurash federasiyasining prezidenti kim?

R.Isaqov

17 / 50

17) 638. Yigirma toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Seul shaxri 1988 yil

18 / 50

18) 679. “Qatiyatsizlik” deganda nimani tushunasiz?

Kuchsizlanish berilgan vazifani bajara olmay qolish.

19 / 50

19) 683. Dinamo jamiyati haqida nima bilasiz.

Tadbirkorlar, savdogarlar, koperasiya xodimlari jismoniy tarbiya uyushmasi.

20 / 50

20) 663. Xalqaro stol tennisi federasiyasi qachon tashkil etilgan!

Xalqaro “Stol tennisi”federasiyasi 1926 yili germaniyaning “Berlin” shahrida tuzilgan. Bu federasiyaning birinchi fahriy prezidenti Ayver Montenyu hisoblanadi.

21 / 50

21) 641. Yigirma ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sidney shaxri 2000 yil

22 / 50

22) 676. Engil atletikada sakrovchilarning raqamlari nechta va qaeriga olingan boʻlishi lozim.

Langarchoʻp yordamida sakrovchilar, hamda balandlikka sakrovchilarning nomerlari orqa tomonda yoki old tomonda uzunlikkka, uch xatlab sakrovchilarnig nomlari esa faqat koʻkragida boʻladi.

23 / 50

23) 658. Chambarakni aylantirish 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 75,65,50

24 / 50

24) 656. Chalqancha yotib gavdani press – koʻtarilish mashqi 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 20,17,12

25 / 50

25) 672. Qaysi masofalarda toʻsiqlardan oshib oʻtish musobaqalari oʻtkaziladi. (Bar’er)

50 м, 55 м, 60 м, 80, 100 м, 110 м, 200 м, 3000 м, 400 м

26 / 50

26) 645. Chalqancha yotib, gavdani press koʻtarish mashqi.

(oʻgʻil bolalar) 15,20,22 (qizlar) 10,15,20 marta

27 / 50

27) 657. Argʻamchida sakrash 1 daqiqada (mata)

(oʻgʻil bolalar) 80,70,60 (qizlar) 85,75,65

28 / 50

28) 639. Yigirma beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Barselona shaxri 1992 yil

29 / 50

29) 660. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bollar) 3m 80sm, 3m 50 см, 3 м00 см (qizlar) 3m 30sm, 3m 00 см, 2 м80 см

30 / 50

30) 647. Chambarakni aylantirish

1 daqiqada (qizlar) 45,60,70

31 / 50

31) 668. “Sakrash” turlarini ayting.

Balandlikkka, langarchoʻp, uzunlik, uch xatlab sakrash.

32 / 50

32) 654. 8 sinf C: Baland turnikda tortilish (marta)

(oʻgʻil bolalar) 8 (a’lo), 6 (yaxshi), 4 (oʻrta)

33 / 50

33) 644. Erga yotib, qoʻlga tayangan xolda qoʻllarni bukib, yozish (marta)

17,13,10

34 / 50

34) 652. Tenis toʻpini oʻtish

(oʻgʻil bolalar) 39m, 33m, 24m (qizlar) 25m, 20m, 16m

35 / 50

35) 661. Oʻzbekistonda stol tennisi qaysi vaqtdan beri oʻynaladi.

stol tennisi 1926 yildan beri oʻynaladi. (Oʻzbekistonda)

36 / 50

36) 680. Qanoat nima

Ma’lum maqsadga erishish yoʻlida ijobiy tuygʻu bilan bogʻlangan shaxsning psixologik xolati.

37 / 50

37) 637. Yigirma uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1984 yil

38 / 50

38) 646. Argʻamchida sakrashlar

(oʻgʻil bolalar) 60,70,80 (qizlar) 60,70,80

39 / 50

39) 651. 1 км ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 100sm 4 d, 90sm 4 d 20, 85sm 4 d 50

40 / 50

40) 685. Stadion soʻzining ma’nosi

Yunoncha “Stadio” soʻzidan olingan boʻlib har xil sport turlaridan musobaqalashadigan joy.

41 / 50

41) 665. Vitamin “V” haqida nima deysiz?

inson ish faoliyatini yaxshilaydi, ishtaha ochadi, muskul kuchini koʻpaytiradi, sportsmen organizmidagi imunitenti mustahkamlaydi. “V” vitamini loviya, er yongʻoq hamda unchalik tozalanmagan guruh hamda tuhum sarigʻida boʻladi.

42 / 50

42) 666. Vitamin “S”haqida fikr yuritamiz.

Agar organizmda “S” vitamini etishmay qolsa organizmda imunitet tanqisligi roʻy berib, inson tezda kasallikka chalinishi mumkin. Bu vitamin koʻk piyoz, apelsin, karam, qizil qalampir, limon va pomidorda mavjuddir.

43 / 50

43) 678. Oʻn kurash sport turiga qanday turlari kiradi?

birinchi 100 м, uzunlikka sakrash, yadro balandlik 400 м ikkinchi kun 100 м ga toʻsiqlarni oshib yugurish disk uloqtirish, nayza uloqtirish

44 / 50

44) 636 Yigirma ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Moskva shaxri 1980 yil

45 / 50

45) 673. Toʻsiqlardan oshib oʻtish (tabiiy va su’niy) masofalari haqida.

1500 м, 2000 м, 3000 м (stipl –chez)

46 / 50

46) 649. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 3m 60sm, 3m 30 см, 2 м80 см (qizlar) 3m 20sm, 2m 80 см, 2 м60 см

47 / 50

47) 640. Yigirma oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Atlanta shaxri 1996 yil

48 / 50

48) 662. “Tennis” degan soʻzning ma’nosini aytib bering.

Tennis soʻzi fransuzga “Tenni” soʻzidan olingan boʻlib, mang sizga, oling! degan ma’noni bildiradi.

49 / 50

49) 681. Ehtiyoj nima?

biror narsa hodisaga muhtojligi va kishining ruhiy quvatti hamda faoliyat manbai hisoblanadigan asosiy hususiyat.

50 / 50

50) 643. 7 sinfBaland turnikda tortilish (marta) baho me’yorlarini aytib bering (oʻgʻil bola)

7 (a’lo) 5 (yaxshi) 4 (oʻrta)

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №5

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Yosh futbolchilarni sport tayyorgarligi sistemasini bosh vazifasi kanday?

Xar tomonlama jismoniy rivojlanish

Texnik tayyorgarlik

Soglikni yaxlitlash

Taktik tayyorgarlik

2 / 50

2) Nechanchi yildan darvozabon darvoza maydoni ichida qoʻl bilan uynash huquqini olgan?

1871 y.

1902 y.

1900 y.

1872 y

3 / 50

3) Maydon markazidagi doira radiusi necha metr boʻladi?

. 9,15 метр

45 метр

11 метр

16 метр

4 / 50

4) Darvozabon maydonchasi uzunligi va eni necha metr boʻlishi kerak?

5,5 м – 16,5 м

4 м – 16 м

3,5 м – 16 м

5 м – 16 м

5 / 50

5) Futbol oʻyinining davomiyligi kancha?

Barcha javoblar notugri

2 taym 40 min.

2 taym 45 min.

2 taym 20 min.

6 / 50

6) Kanday mashklar tezlik – kuch sifatlarini belgilaydi?

600 м tanaffusda yugurish

Besh xatlab cakrash

15-30 м ga yugurish

Besh xatlab va boshqa sakrash mashklari

7 / 50

7) . Toʻpning ogirligi va aylanasi kancha?

. 450 г. 68-71 см

480 г. 72-68 см

440 г. 68-64 см

510 г. 70-69 см

8 / 50

8) Darvozaning uzunligi va balandligi necha metr boʻladi?

7 м 00 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

. 7 м 15 см uzunligi, 2 м 30 см balandligi

. 6 м 90 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

. 7 м 32 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

9 / 50

9) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Germaniya, 1903 y.

Polsha, 1904 y.

Fransiya, 1905 y.

Daniya, 1904 y.

10 / 50

10) FIFA kachon tashkil etilgan?

1906 y.

1907 y.

1904 y.

1905 y.

11 / 50

11) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

8 metrdan

6 metrdan

7 metrdan

10 metrdan

12 / 50

12) Maydonni belgilovchi chiziklar necha sm dan oshmasligi kerak?

. 12 см dan

. 17 см dan

10 см dan

15 см dan

13 / 50

13) Xarakat texnikasiga qaysilar kiradi?

Zarbalar

Yugurish, sakrash, toʻpni toʻxtatish va burilishlar

Toʻpni uzatishlar

Toʻpni olib yurish

14 / 50

14) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

20-40 m

25-50 m

23-46 m

30-60 m

15 / 50

15) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1978 yilda

1974 yilda

1966 yilda

1970 yilda

16 / 50

16) Kanday mashklar tezlik chidamlilikni tarbiyalaydi?

50 м. ga yugurish

3000 м.ga yugurish

30X10 marta yugurish

Besh xatlab

17 / 50

17) Dunyoda eng katta stadion kaerda va uni sigimi kancha?

Xindistonda

Marokana

Angliya

Amerika

18 / 50

18) Nechanchi yilda futbol Olimiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1900 y.

1908 y.

1863 y.

1904 y.

19 / 50

19) Jismoniy sifatlarni rivojlantirish uchun eng qulay biologik oraliklar mavjud. Qaysi yoshda tezlanishni keskin rivojlanadi?

14 dan 15 yoshgacha

12 dan 14 yoshgacha

7 dan 11 yoshgacha

8 dan 15 yoshgacha

20 / 50

20) Futbol toʻpni xavo bosimi kancha?

0,4-0,6 400-600 gr/kv.sm

0,2-0,7

600-1100 gr/kv.sm

0,6-1,1 500-1100 gr/kv.sm

21 / 50

21) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1898 y.

1896 y.

1900 y.

1904 y.

22 / 50

22) Agar jarima toʻpini amalga oshirganda toʻp oʻz darvozasiga tugridan-tugri kirsa nima boʻladi?

Rakib jamoa jarima toʻpini amalga oshiradi.

Rakib jamoa burchak toʻpini amalga oshiradi.

Gol xisobga olinmaydi

Gol xisobga olinadi

23 / 50

23) Kanday mashklar start tezligini rivojlantiradi?

Oyoqlarni tugri qilib 900 li burchak ostida kutarib joyidan balandlikka sakrash.

Oyoq sonlarini baland kutarib yugurish

Kumda, suvda joyidan yugurish

balandlikka sakrash va 1800 li burilgandan keyin 5-7 м. ga yugurish

24 / 50

24) Oʻzbekistonda birinchi futbol jamoasi kachon tashkil etilgan?

1900 y. Toshkent

1912 y. Kukon

1938 y. Fargʻona

1945 y. Andijon

25 / 50

25) 23.Darvozani ulchamlari kanday?

S.7,32 – 8,01 футы

V.7,31-2,44 м

D. 7,35-2,40 м

A. 7,30-2,44 м

26 / 50

26) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

3 marta

cheklanmagan

6 marta

4 marta

27 / 50

27) Musobaka koidalariga kursatilishcha xakamning futbolchilar erkin toʻpni amalga oshirilayotganda xarakatlari kanday?

Qoʻlni yukoriga kutarish vash u xolatda toʻpga zarba beri shva toʻp boshqa oʻyinchiga tekkunga kadar yoki oʻyindan chiqib ketgunga kadar shu xolatda turish.

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinni davom ettirish

Qoʻlni yongga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

28 / 50

28) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

100 ta

110 ta

123 ta

131 ta

29 / 50

29) Qaysi davlat podshosi nechanchi yil shaxarda futbol oʻyinini ta’kiklagan?

Fransuz podshosi Karl Y 1349 yilda

Rossiya podshosi Nikolay I 1890 yilda

Ingliz podshosi Eduard II 1313 yilda

Rim papasi 1400 yilda

30 / 50

30) Xalkaro oʻyinlar utkaziladigan maydon uzunligi va eni necha metr?

. buyi 90-120 м, eni 45-90 м

buyi 100-110 м, eni 45-90 м

buyi 100-110 м, eni 64-75 м

buyi 90-100 м, eni 45-50 м

31 / 50

31) Futbol toʻpining ogirligi kancha?

700-730 gr.

500-600 gr.

410-460 gr.

410-450 gr.

32 / 50

32) Xalkaro futbol federasiyasining prezidenti kim?

Mishel Sen Ruffinen

Valter Gagg

. Joa Avelenj

33 / 50

33) Maxsus jismoniy mashklar umumiy mashklardan nimasi bilan fark qiladi?

Mashklarni bajarilish intensivligi buyicha

Yuk tushishni xajmi buyicha

texnik-taktik xarakatlarning yunaltirilganligi bilan

Futbol uchun maxsus jismoniy yunaltirilganligi bilan

34 / 50

34) Dastlabki futbol oʻyinining koidalari nechanchi yil tuzilgan?

1863 yil 8 dekabr

. 1848 yil 1 fevral

1795 yil 5 mart

1903 yil 13 dekabr

35 / 50

35) . Xalqaro futbol federasiyasining (FIFA) ish binosi qaysi mamlakatda joylashgan?

Germaniya

. Braziliya

. Shveysariya

. Italiya

36 / 50

36) Birinchi bor xakam maydonda kachon paydo boʻlgan?

1882-1883 y.y.

1872-1873 y.y.

1880-1881 y.y.

1900-1901 y.y.

37 / 50

37) Futbol maydoni markaz aylanasining radiusi kancha?

10 м

V.9,45 sm

9,16 см

9,15 см

38 / 50

38) Futbol koidalari ilk bor kachon nashr qilingan?

1848 y.

1863 y.

1909 y.

1313 y.

39 / 50

39) Jarima maydonning ulchami kancha?

16,5-40,52 м

16,5-41,32 м

16,5-44,4 м

11,4 – 44,4 м

40 / 50

40) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1976 yilda

1998 yilda

1980 yilda

1984 yilda

41 / 50

41) Futbol buyicha I jaxon chempionati nechanchi yili utkazilgan?

. 1916 yilda

1963 yilda

. 1930 yilda

1895 yilda

42 / 50

42) Agar zaxiradagi oʻyinchi xakam ruxsatisiz maydonga tushib ketsa kanday chora kuriladi?

Oʻyin davom etadi.

Oʻyin toʻxtatiladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

Oʻyin toʻxtatiladi, sarik kartochka beriladi, oʻyin davom etmaydi.

Oʻyin toʻxtatiladi va zaxiradan tushgan oʻyinchiga (sarik kartochka) beriladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

43 / 50

43) Oʻzbekiston FIFAga kachon kaboʻl qilingan?

1992 y.

1991 y.

1994 y.

1980 y.

44 / 50

44) Darvozabon toʻpni kancha oʻzida ushlab turish huquqiga ega?

7 sek.

5 sek.

6 sek.

6-8 sek.

45 / 50

45) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1930 yilda

1938 yilda

1932 yilda

1940 yilda

46 / 50

46) Xalqaro mikyosdagi birinchi oʻyin kachon boʻlgan va qaysi davlat jamoalari maydonga tushgan?

Uels va Irlandiya – 1876 y.

Angliya va Uels – 1874 y.

Shotlandiya va Uels – 1890 y.

Angliya va Shotlandiya – 1873 y.

47 / 50

47) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1980 yilda

1972 yilda

1976 yilda

1969 yilda

48 / 50

48) UEFA kachon tashkil etilgan?

1956 y.

1955 y.

1954 y.

1953 y.

49 / 50

49) Maydon chiziklarini kengligi kancha?

8-10

6-Dec

8-Nov

5-Aug

50 / 50

50) Birinchi Osiyo Chempionati kachon utkazilgan?

1966 y. Xitoy

1975 y. Isroil

1972 y. BAA

1956 y, Gonkong

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №4

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 8, 16

1, 10, 12

1, 8, 12

1, 12, 16

2 / 50

2) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

8 sm

7 sm

6 sm

5 sm

3 / 50

3) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

425 – 475 g

435 – 485 g

440 – 450 g

420 – 440 g

4 / 50

4) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Germaniya, 1903 y.

Daniya, 1904 y.

Fransiya, 1905 y.

Polsha, 1904 y.

5 / 50

5) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

2 m 95 sm

2 m 15 sm

2 m 55 sm

3 m

6 / 50

6) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

9 metrlik jarima tupi bilan

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

7 metrlik jamria tupi bilan

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

7 / 50

7) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

2X3 metr

1,5X2 metr

2,5X3 metr

2,5×2,5 metr

8 / 50

8) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

A) 6 sm

7 sm

8 sm

5 sm

9 / 50

9) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

Faqat ximoyachidan tup chiksa

Darvozabondan tup chikib ketsa

bo’ladi

bulmaydi

10 / 50

10) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1974 yilda

1978 yilda

1966 yilda

1970 yilda

11 / 50

11) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

425 – 475 g

440 – 450 g

435 – 485 g

420 – 440 g

12 / 50

12) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

7 metr

8 metr

6 metr

5 metr

13 / 50

13) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

1999 yil Toshkentda

2002 yil Buxoroda

2004 yil Samarqand

2000 yilda Namanganda

14 / 50

14) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

325 – 400 g

350 – 360 g

340 – 350 g

360 -380 g

15 / 50

15) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

cheklanmagan

3 marta

4 marta

6 marta

16 / 50

16) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

2 m 55 sm

3 m

2 m 95 sm

2 m 15 sm

17 / 50

17) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

5 minutdan keyin

O’yinga tushmaydi

6 minutdan keyin

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

18 / 50

18) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

52 – 54 sm

56 – 58 sm

54 – 56 sm

54 – 58 sm

19 / 50

19) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

10 kishi

5 kishi

7 kishi

9 kishi

20 / 50

20) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1980 yilda

1976 yilda

1998 yilda

1984 yilda

21 / 50

21) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1930 yilda

1938 yilda

1932 yilda

1940 yilda

22 / 50

22) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

350 – 360 g

340 – 350 g

360 -380 g

325 – 400 g

23 / 50

23) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

9 metrlik jarima tupi bilan

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

7 metrlik jamria tupi bilan

24 / 50

24) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

6 marta

3 marta

4 marta

cheklanmagan

25 / 50

25) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

mezbon jamoa

xakam

jamoa sardori

Mexmon jamoa

26 / 50

26) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

14 kishi

10 kishi

16 kishi

12kishi

27 / 50

27) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2002 yilda

2000 yilda

2004 yilda

2006 yilda

28 / 50

28) Gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1906 yilda X.Nilson tomonidan

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1904 yilda muallifi, Xelson

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

29 / 50

29) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

25-50 m

23-46 m

20-40 m

30-60 m

30 / 50

30) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1904 y.

1896 y.

1900 y.

1898 y.

31 / 50

31) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

O’yinga tushmaydi

6 minutdan keyin

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

5 minutdan keyin

32 / 50

32) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2006 yilda

2004 yilda

200 yilda

2002 yilda

33 / 50

33) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

9 ta

8 ta

7 ta

6 ta

34 / 50

34) gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1906 yilda X.Nilson tomonidan

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

1904 yilda muallifi, Xelson

35 / 50

35) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

54 – 56 sm

54 – 58 sm

56 – 58 sm

52 – 54 sm

36 / 50

36) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 10, 12

1, 12, 16

1, 8, 16

1, 8, 12

37 / 50

37) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

3 sm

12 sm

5 sm

7 sm

38 / 50

38) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

3 sm

12 sm

5 sm

7 sm

39 / 50

39) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

60 – 62 sm

58 – 62 sm

54 – 56 sm

58 – 60 sm

40 / 50

40) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

14 kishi

16 kishi

12 kishi

10 kishi

41 / 50

41) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

9 ta

7 ta

6 ta

8 ta

42 / 50

42) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

bo’ladi

bulmaydi

Darvozabondan tup chikib ketsa

Faqat ximoyachidan tup chiksa

43 / 50

43) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

2004 yil Samarqand

2002 yil Buxoroda

1999 yil Toshkentda

2000 yilda Namanganda

44 / 50

44) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

110 ta

100 ta

131 ta

123 ta

45 / 50

45) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

2,5X3 metr

2,5×2,5 metr

1,5X2 metr

2X3 metr

46 / 50

46) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

5 metr

7 metr

6 metr

8 metr

47 / 50

47) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

10 metrdan

8 metrdan

6 metrdan

7 metrdan

48 / 50

48) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

60 – 62 sm

58 – 62 sm

54 – 56 sm

58 – 60 sm

49 / 50

49) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

10 kishi

7 kishi

9 kishi

5 kishi

50 / 50

50) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1972 yilda

1976 yilda

1969 yilda

1980 yilda

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №3

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Yengil atletika nechta turni o`z ichiga oladi?

2 / 50

2) Birinchi jaxon chempioanit nechinchi yilda o`tkazildi?

1998 y.

1999 y.

2000 y.

2003 y.

3 / 50

3) Milliy kurash gilami o`lchami qancha?

11×11

10×10

14×14

12×12

4 / 50

4) Milliy kurashda o`smirlar vazni toifasi necha guruhga bo`linadi?

5 / 50

5) Uzunlikka va balandlikka sakrashning necha xil usullari bor?

3-Mar

3-May

2-Apr

3-6

6 / 50

6) Milliy kurash nechta turga bo`linadi?

2 tur

5 tur

1- tur

3 tur

7 / 50

7) Granata og`irligi qancha (erkaklar uchun)?

800 gr

750 gr

850 gr

700 gr

8 / 50

8) At-Termiziy turneri necha yilda o`tkaziladi?

2 yil

5 yil

3 yil

4 yil

9 / 50

9) Granata og`irligi qancha (ayollar uchun)?

400 gr

550 gr

450 gr

500 gr

10 / 50

10) Birinchi Amir Temur turneri nechanchi yilda o`tkaziladi?

1992 yil

1990 yil

1991 yil

1993 yil

11 / 50

11) Yengil atletika qaerdan kelib chiqqan?

Belgiya

Yegiped

Gretsiya

Angliya

12 / 50

12) Yadro irgitish va disk uloktirish sektorlarining diametri necha sm bo`ladi?

213,5 – 245 sm

213 – 250 sm

213- 240 sm

214-250 sm

13 / 50

13) Nechanchi olimpiada o`yinlarining dasturlarida yengil atletika musobaqalari o`tkaziladi?

14 / 50

14) Yengil atletika olimpiada o`yinlariga qachon kiritilgan?

1900 y.

1904 y.

1896 y.

1908 y.

15 / 50

15) nayza Og`irligi erkaklar uchun necha kg, xotin – qizlar uchun necha kg?

800 -600 gr

700 — 500 gr

750 -600 gr

800-500 gr

16 / 50

16) G`irrom jazosi necha ochkoga jazolanadi?

0-10

17 / 50

17) Chala bahosi necha ochkoga teng?

18 / 50

18) 4-chi jaxon chempionati qaysi shaharga o`tkazildi?

Yerevan

Rossiya

Turkmaniston

Angliya

19 / 50

19) Ikkinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lib keldi?

Isoq Axmedov

Elbek Oripov

Akobir Qo`rbonov

Maxtumkuli Maxmudov

20 / 50

20) Milliy kurashning vatani qaer?

Qozog`iston

O`zbekiston

Tojikiston

Qirg`iziston

21 / 50

21) Milliy kurash kiyim ranglari necha xildan iborat?

1 xil

4 xil

3 xil

2 xil

22 / 50

22) Xalqaro yengil atletika federatsiyasi (JAAF) qachon tashkil topgan?

1915 y.

1910 y.

1913 y.

1912 y.

23 / 50

23) Nechanchi yildan boshlab olimpiada o`yinlarining yengil atletika turidan xotin-qizlar ishtirok eta boshlagan?

1932y.

1920 y.

1924 y.

1928 y.

24 / 50

24) Granata uloqtirish zonasi necha metr?

12 m

6 m

8 m

10 m

25 / 50

25) 45. Jismoniy sifatlarni ustirishning necha xil vazifalari bor?

D) 4

C) 5

B) 2

A) 1

26 / 50

26) Yadroning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

7.500 kg

7.257 kg

7.250 kg

7.000 kg

27 / 50

27) Kurashni boshlash so`zi qanday?

Kurash

Boshla

Olish

Bellash

28 / 50

28) Milliy kurash erkaklar uchun musobaqasi necha minutdan iborat?

4 m

3 m

5 m

6 m

29 / 50

29) Sportcha yurishda stadionda qaysi masofalarga o`tkaziladi?

1, 3, 5, 7, 12, 15 km

3, 5, 10, 20, 50 km

3, 5, 8, 10, 15, 20 km

1, 2, 4, 6, 8, 15, 18 km

30 / 50

30) Yonbosh bahosi necha ochkoga teng?

31 / 50

31) Qisqa masofaga yugurish qaysi masofalarni o`z ichiga oladi?

30 -600 metrgacha

20 -400 metrgacha

30 -400 metrgacha

10-500 metrgacha

32 / 50

32) Yugurishda harakat tashkil necha qadamdan iborat?

To`rt qadam

Ikki qadam

Uch qadam

Bir qadam

33 / 50

33) 2001 yil bo`lib o`tgan Al-Xakim Al-Termiziy xotirasiga bagishlab o`tkazilgan xalkaro turnirda bosh avtomashinani kim yutib olgan?

Abdulla Tangriyev

Erali Maxmarasulov

Rustam Ergashev

Muxammaddust Toshov

34 / 50

34) Kurash musobaqasida vazn toifasi nechta guruhga ajratiladi?

35 / 50

35) yulkasining eni necha sm bo`ladi?

1, 20

1, 25

1, 10

1, 15

36 / 50

36) Milliy kurashda yoshlarga katta yoshdagilarni vazn toyifalari necha turga bo`linadi?

37 / 50

37) Xalqaro «kurash» assotsiatsiyasi Prezidenti toping.

Farxod Ruziev

Abdulla Atoev

Sobir Qo`rbonov

Komil Yusupov

38 / 50

38) Milliy kurashda bolalarning vazni toyifasi necha guruhga bo`linadi?

8 ta

9 ta

6 ta

7 ta

39 / 50

39) Amir Temur turneri har necha yilda o`tkazildi?

2 yil

6 yil

3 yil

4 yil

40 / 50

40) Milliy kurashda sof g`alabaga necha ochko beriladi?

10-0

41 / 50

41) (90 kg vazn) Birinchi jaxon chempionatida 90 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Baxrom Avazov

Kamol Murodov

Chori Baratov

Shuxrat Xadjaev

42 / 50

42) Birinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Elbek Oripov

Egamnazar Akbarov

Maxtumquli Maxmudov

Akobir Qurbonov

43 / 50

43) Milliy kurashdan birinchi jaxon chempionati qayerda o`tkazildi?

Yerevan

Rossiya

(Toshkent) O`zbekiston

Turkiya

44 / 50

44) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

Mexmon jamoa

jamoa sardori

mezbon jamoa

xakam

45 / 50

45) Milliy kurashda tanbeh (jazosi) ogohlantirishda necha ochko jazolanadi?

0.4

0.3

0.1

0.6

46 / 50

46) Ikkinchi jaxon chempionati nechinchi yilda o`tkazildi?

2000 y.

2004 y.

2001 y.

2002 y.

47 / 50

47) Sportcha yurish tezligi oddiy yurish tezligidan necha marta ko`p?

3-4

5-6

2/2/2005

1-15.

48 / 50

48) Ikkinchi jaxon chempionati qaysi davlatga o`tkazildi?

Xindiston

Turkiya

Vengriya

O`zbekiston

49 / 50

49) Birinchi jaxon chempionati og`ir vaznda kim chempioan bo`lgan?

Selim Tatar o`g`li

Toshev Maxmadust

Erali Maxmarasulov

Toshtemir Muxammadiev

50 / 50

50) Birinchi jaxon chempionatida nechta vazn qo`yilgan?

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №2

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Gimnastika maydonchasining o`lchami

35×35

30×40

45×36

40×26

2 / 50

2) Sportchilarni tayyorlash davrlari tartibi?

Musobaqalashtirish – tayyorlov – o`tish davri

O`tish – tayyorlov – musobaqalashtirish davri.

Tayyorlash – musobaqalashtirish – o`tish davri

O`tish – musobaqalashtirish – tayyorlov davri

3 / 50

3) G`ovning og`irligi qancha?

8 kg

12 kg

9 kg

10 kg

4 / 50

4) Orta gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 24 m, eni 12 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

5 / 50

5) Gimnastik terminlariga qo`yilgan talablar.

tushunarlilik, aniqlilik

mukammallik chiroylilik

harakatlilik, aniqlilik

tushunarlilik, aniqlilik, qisqalik

6 / 50

6) Nayza og`irligi qizlar uchun necha kg?

650

800

600

700

7 / 50

7) Basketbol oʻyini qachon yaratilgan ?

1891

1893

1892

1894

8 / 50

8) Kichik gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 18 m, eni 9 sm, balandligi 5,4 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

9 / 50

9) Langar chup bilan sakrovchi jaxon chempioni?

Peres Ye.

Bo`bka S.

Bliznyazov G.

SHuster G.

10 / 50

10) Nemis gimnastika sistemasining asoschisi.

Yan

Rom

Shtutgard

Berlin

11 / 50

11) Arqonga tirmashib chiqishning nechta usuli mavjud.

bir usuli

ikki usuli

uch usuli

besh usuli

12 / 50

12) Uch hatlab sakrash qismlarini toping.

Sakrash – sanchish — kadam

Qadam – sanchish — sakrash

Qadam – sakrash — sanchish

Sanchish – kadam — sakrash

13 / 50

13) Gimnastikaning turlari.

yugurish, sakrash, sport

badiiy, amaliy, sport

sog`lomlashtiruvchi, yugurish, sakrash

sog`lomlashtiruvchi, sport, amaliy

14 / 50

14) Hozirgi zamon yengil atletikasi qaerda boshqa mamlakatlarga nisbatan oldinroq rasm bo`lgan?

Gollandiya

Ispaniya

Yegiped

Angliya

15 / 50

15) Gimnastikaning sport turlariga nimalar kiradi?

kurash, badiiy gimnastika, sport gimnastika

badiiy gimnastika, sport gimnastika, akrobatika

atletik gimnastika, sport gimnastika, futbol

voleybol, atletik gimnastika, sport gimnastika

16 / 50

16) Gimnastika nusobaqalari quyidagiturlarga ajratiladi.

shakli, mavsumi, tayyorgarligi, yo`nalishi

ko`lami, vazifasi, shakli, xarakteri bo`yicha

tayyorgarligi, zachyot shakli, mavsum, vakilligi

yo`nalish, zachyot shakli, ko`lami, vakilligi, xarakteri

17 / 50

17) Quyidagilar charchoqning asosiy belgilariga kiradi.

tezligini yuqolishi, bellarni og`rishi

diqqat e`tiborni kamayishi, mashqlarni noto`g`ri bajarish, oyoq qo`llarni titrashi, lanjlik

bosh og`rishi, burundan suv ketishi

lanjlik, qo`l-oyoqlarni qattiq og`rishi

18 / 50

18) O`n kurash necha kunga o`tkaziladi?

3 — kun

1 — kun

2 — kun

5 – kun

19 / 50

19) Rossiyada gimnastika asoschisi.

Lestgaf

Lomonosov

Pavlov

Sechenov

20 / 50

20) Xotin-qizlar uchun yadro og`irligi qancha?

3.5 kg

3 kg

4 kg

6 kg

21 / 50

21) G`ovlar osha yugurishda g`ovning balandligi necha sm bo`ladi?

76.5 91.7 107.6

73.6 90.8 105.7

73.4 91.6 107.7

74.5 91.3 106.8

22 / 50

22) Fransuz gimnastikasi sistemasining asoschisi.

Anand

Gigel

Amoros

Tamoros

23 / 50

23) Bolalarda jismoniy sifatlarning rivojlanishi

11-13 yoshda egiluvchanlik, 15-16 yoshda tezkor kuchni

7-10 yoshda egiluvchan, chaqqonlik, 11-13 yoshda tezkor kuch, 15-16 yoshda yuqori kuch, chidamlilik

6-8 yoshda maksimal kuch, 8-10 yoshda tezkor kuch, 13-15 egiluvchanlik

7-10 yoshda tezkor kuchini, 11-12 yoshda maksimal kuchni

24 / 50

24) Nechanchi olimpiadalar o`tkazilmagan?

1964 – 1968 — 1972

1996 – 1924 — 1928

1916 — 1940 — 1944

1932 – 1936 — 1948

25 / 50

25) Shved gimnastika asoschisi.

Ling

Yan

Rush

Yezelen

26 / 50

26) 16 asr gimnastikasiga oid yozilgan asar muallifi.

Papov

Merkualist

Lesgaf

Gemnost

27 / 50

27) Gimnastikaning amaliy turlari

ishlab chiqarish, professional-amaliy, sport-amaliy

jismoniy, amaliy, atletik

gigiyenik, sog`lomlashtirish, ishlab chiqish

sport, atletik, sog`lomlashtirish

28 / 50

28) Nayzaning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

500

700

550

800

29 / 50

29) Gimnastikaning asosiy vositalari nechta.

8 ta

7 ta

9 ta

10 ta

30 / 50

30) G`ovlar osha yugurish 400 masofaga birinchi g`ovgacha bo`lgan masofa necha metr, sm iborat?

45 m

40 m

38 m

42 m

31 / 50

31) Necha yoshda bolalarda harakat analizatori rivojlanishning eng yuqori darajasiga ko`tariladi

10-11 yoshga

9-10 yoshga

11-12 yoshga

13-14 yoshga

32 / 50

32) G`ovlar osha yugurish 110 m masofaga nechta tusiq qo`yiladi?

33 / 50

33) Erkin mashqlar maydonchasining o`lchami.

20×10

16×8

8×8

12×12

34 / 50

34) Uloqtirishda hakamlar necha kishidan iborat?

4- 7

5- 8

7 — 9

5 — 8

35 / 50

35) Estafetali yugurishning karidori necha metr?

12 m

20 m

14 m

8 m

36 / 50

36) 19 asrda gimnastika taraqqiyotida uchta yo`nalish.

badiiy, sport, gigiyenik

gigiyenik, atletik, badiiy

gigiyenik, atletik, amaliy

amaliy, badiiy, jismoniy

37 / 50

37) Sokol gimnastika asoschisi.

Rosh

Tirsh

Demin

Pavlov

38 / 50

38) Bosqonning uloqtiradigan aylanmasi diametri qancha?

216.5

213.6

213.5

214.3

39 / 50

39) Gimnastika so`zining ma`nosi.

sport

egiluvchanlik

mashq qilaman

yallong`och

40 / 50

40) Sakrash uchun ko`prikcha o`lchami.

*balandligi 12 sm, eni 66 sm, bo`yi 120 sm

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 120 sm

balandligi 10 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

41 / 50

41) marofon yugurish necha km, sm?

44 km 110 sm

45 km 196 sm

42 km 195 sm

42 km 290 sm

42 / 50

42) Hamma gimnastika mashqlari ikki guruhga bo`linadi

kuch bilan chiqish, tebranma mashqlar

erkin chiqish, statik va kuch ishlatiladigan

statik va kuch ishlatiladigan, siltanish mashqlar

tebranish va siltanish mashqlari

43 / 50

43) Yengil atletika darsning qismlarga bo`linishi?

44 / 50

44) Gimnastika skameykasining o`lchami.

bo`y 4 m, eni 24 sm, balandligi 30 sm

bo`y 4 m, eni 20 sm, balandligi 30 sm

bo`y 5 m, eni 40 sm, balandligi 40 sm

bo`y 3 m, eni 30 sm, balandligi 25 sm

45 / 50

45) Turnik qancha yuk ko`taradi?

180 kg

220 kg

100 kg

310 kg

46 / 50

46) Saf mashqlari 4 ta guruhga bo`linadi.

saflanish, yurish

yugurish, qayta saflanish

qayta saflanish, yurish, yugurish

saf usullari, saflanish, joydan-joyga ko`chish, orani ochish

47 / 50

47) Langarda sakrashda yaxshi natijaga erishgan o`zbekistonlik sportchi kim?

Savelev Yu.

Usmonov S.

Gataulin R.

Matveev A.

48 / 50

48) Gimnastika devorining o`lchami.

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 110 sm

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 100 sm

balandligi 3,40 sm, ustunlar orasi 120 sm

balandligi 3,50 sm, ustunlar orasi 125 sm

49 / 50

49) Masofalar estafeta etaplari va tusiqlardagi sudyalar necha kishidan iborat?

10 — 12

13 – 14

8 — 10

12 — 18

50 / 50

50) Gimnastika qachondan boshlab olimpiyada o`yinlariga kirgan?

1924 yil

1950 yil

1896 yil

1980 yil

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart) нет

297

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Jismoniy Tarbiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda o’tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 40

1) 31. 1. Basketbol

2. Gandbol

3. Voleybol

4. Futbol

— 2

— 3

— 4

— 1

2 / 40

2) 21. Topshiriqni bajaring..

— 1,3,4

— 1,2,3

— 2,3,4

— 1,2,4

3 / 40

3) 29. Topshiriqni bajaring..

— 1-b,2-c,3-a,4-d

— 1-c,2-a,3-d,4-b

— 1-d,2-b,3-a,4-c

— 1-b,2-d,3-c,4-a

4 / 40

4) 13. Umumta’lim maktablari uchun sport zallarining o‘lchamlari qanday bo‘ladi.

2. 9x18m, 20x40m yoki15x30 m

4. 9x18m,12x24m yoki15x30 m

3. 9x18m,12x24m yoki 20×40 m

1. 20x40m, 9x18m yoki 12x24m

5 / 40

5) 35. Topshiriqni bajaring..

— “Qarama-qarshi estafeta”

— “To‘p o‘rtog‘iga”

— “Hujum”

— “Aylanma quvlashmachoq”

6 / 40

6) 37. Topshiriqni bajaring..

— b,v,g

— g,d,a

— v,g,d

— a,b,v

7 / 40

7) 36. Topshiriqni bajaring..

2. Oltin-7,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,1,8

4. Oltin-1,2,3; Kumush-6,5; Bronza-4,7,8

1. Oltin-1,5,3; Kumush-4,2; Bronza-6,7,8

3. Oltin-1,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,7,8

8 / 40

8) 17. Maktabda o‘quvchilar sog‘lig‘ining holati bo‘yicha qanday guruhga bo‘linadi?

3. Maxsus, boshlang‘ich, o‘rta

1. Asosiy, o‘rta, yuqori

4. Asosiy, tayyorlov, maxsus

2. Bolalar, qizlar, o‘smirlar

9 / 40

9) 2. “Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

2. O‘quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish

4. Ta’lim samaradorligini ta’minlash

1. o‘quv jarayonini rejalashtirish

3. O‘z-o‘zini rivojlantirish va kasbiy o‘sish

10 / 40

10) 34. Topshiriqni bajaring..

— 1-a,2-b,3-v

— 1-v,2-a,3-b

— 1-b,2-v,3-a

— 1-a,2-v,3-b

11 / 40

11) 14. Voleybol o‘yin maydonini chegaralovchi antennalarning balandligi?

— 100 cm

— 180 cm

— 80 cm

— 108 cm

12 / 40

12) 25. Topshiriqni bajaring..

— Ko‘krakda krol

— Delfin

— Chalqanchasiga krol

— Brass

13 / 40

13) 8. O`zR MOQning maqsadi va vazifalari?

1. Mamlakatda professional sportni rivojlantirish

2. Mamlakatda milliy sport uyushmalarini tuzish

3. Mamlakatda olimpizmni targ‘ibot qilish

4. Mamlakatda olimpiya g‘oyalarini himoya qilish, milliy terma jamoalarni Olimpiya o‘yinlariga tayyorlash.

14 / 40

14) 18. Xalqaro sport harakati vujudga kelishining asosiy sabablari?

4. Katta daromadli musobaqalar tashkil qilish

1. Harbiy ishlar sohasidagi taraqqiyot

2. Sport sohasida xalqaro hamkorlik qilish, sport tajribalarini almashish.

3. Sport musobaqalarini tashkil qilish

15 / 40

15) 32. Topshiriqni bajaring..

— Motor zichlik

— Umumiy zichlik

— Xronometraj

— Zichlik matni

16 / 40

16) 11. Voleybolda yo‘nalishi bo‘yicha to‘p uzatishlar (to‘p uzatuvchiga nisbatan) qanday turda bo‘ladi?

2. Oldinga, o‘z ustiga, orqaga

4. Oldinga, o‘z ustiga, yoniga

1. Oldinga, yoniga, orqaga

3. Yoniga, o‘z ustiga, orqaga

17 / 40

17) 1. Qaysi holatlarda namunaviy o‘quv rejalariga o‘zgartirish kiritish mumkin?

1. Maktab ma’muriyati va metodik birlashma takliflariga ko‘ra

3. Yuqori tashkilot va maktab ma’muriyati buyrug‘iga asosan

4. Ota-onalar va o‘quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan

2. O‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlaridan kelib chiqqan holda

18 / 40

18) 4. Saf mashqlari – bu……..

1. Safda birgalikda bajariladigan, shug‘ullanuvchilarda faoliyat strukturasiga muvofiq bo‘lib harakat qilish malakalarini, qad-qomatni rostlovchi, ritm va sur’at hissasini tarbiyalashga yordamlashadigan harakatdir.

2. Tanani ayrim a’zolari bilan qilinadigan turli harakatlarni, shuningdek, akrobatik va xoreografik mashqlarni birga qo‘shib bajarishdir.

3. Sport gimnastikasining eng xarakterli vositalaridir.

4. Yurish, yugurish, uloqtirish, tirmashib chiqish, oshib o‘tish, emaklab o‘tish, muvozanat saqlash, to‘siqlarda oshib o‘tish va hokazolar

19 / 40

19) 26. Topshiriqni bajaring..

— 4,5,1,6,7

— 1,2,3,6,7

— 2,3,4,6,7

— 3,4,5,6,7

20 / 40

20) 10. Gimnastikaning nazariyasi, tarixi, dars berish metodikasi ,mashg‘ulot tashkil etishdagi tipik vosita va formalari bor bo‘lib ,u qanday sohaga mansub?

2. Ilmiy-tibbiy

3. Sport klublari

1. Ilmiy-amaliy

4. Ilm-fan

21 / 40

21) 30. 1. I:a,b,c. II:d,e,h. III:f,g,j

2. I:a,b,c. II:d,e,j. III:f,g,h

3. I:a,b,c g, II:d,e. III:f, h,j

4. I:a,b,c. II:d,e. III:f,g,h,j

— 4

— 2

— 1

— 3

22 / 40

22) 7. Voleybol to‘pining o‘lchamini aniqlang.

1. Diametri 54-56 cm,58-60 cm, og‘irligi 325-375 g, 425-475 g

3. Diametri 68-70 cm, og‘irligi 410-450 g

4. Diametri 65-67 cm, og‘irligi 260-280 g

2. Diametri 74,9-78 cm, og‘irligi 567-650 g

23 / 40

23) 28. Topshiriqni bajaring..

— Ha, ha

— Ha, yo‘q

— Yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha

24 / 40

24) 12. Basketbolda to‘pni olib yurish deb nimaga aytiladi?

1. To‘pni ikki qo‘llab olib yurishga aytiladi.

2. To‘pni raqib maydonida har xil yo‘nalishda olib yurishga aytiladi.

4. To‘pni olib yurish o‘yinchiga to‘p bilan maydon bo‘ylab xohlagantezlikda va istalgan bir yo‘nalishda harakat qilishga imkon beruvchi usuldir.

3. To‘pni faqat o‘z maydonchasida olib yurishga aytiladi.

25 / 40

25) 23. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha

— Ha,ha

— Ha, yo‘q

26 / 40

26) 22. Topshiriqni bajaring..

— 2,4

— 1,3

— 1,4

— 2,3

27 / 40

27) 19. O‘zR Milliy Olimpiya Qo‘mitasi (MOQ) qachon tashkil qilingan?

— 18 noyabr 1991y.

— 21 yanvar 1992y.

— 29 dekabr 1991y.

— 14 yanvar 1992 y.

28 / 40

28) 39. Topshiriqni bajaring.

— a,b,c,e,f

— b,c,e,f,g

— b,c,d,e,f

— a,b,c,d,e

29 / 40

29) 20. Basketbol shiti razmeri?

2. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.57 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

1. 8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

4. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.50 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

3. 1.8 х 1.15 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

30 / 40

30) 27. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, ha, yo‘q

— Ha, ha, ha

— Yo‘q, ha, ha

— Yo‘q, yo‘q, yo‘q

31 / 40

31) 40. Topshiriqni bajaring.

— 3,4,1

— 1,2,3

— 2,3,4

— 1,2,4

32 / 40

32) 38. Topshiriqni bajaring..

— 1-d,2-e,3-c,4-b,5-e

— 1-b,2-c,3-d,4-e,5-e

— 1-a,2-b,3-c,4-d,5-e

— 1-c,2-d,3-e,4-a,5-e

33 / 40

33) 15. Musobaqalashish uslubini tavsiflang.

3. Birinchilik yoki yuksak natijaga erishish uchun kurashda kuchlarni sinashdir.

2. Yuklama miqdorini oshirish, dam olish bilan navbatlash va h.k., harakatlarni qattiq tartiblashtirish shakllari, harakatning ko‘p marta bajarilishdir.

1. Harakatli mashqlarni qat’iy tartiblashtirilgan sharoitlarda ko‘p marta qayta takrorlashdan iboratdir.

4. Faoliyatni obrazli yoki shartli syujet asosida tashkil etishdir.

34 / 40

34) 9. Qadimgi olimpiya o‘yinlari nechanchi yilda va qayerda o‘tkazilgan?

3. Miloddan av. 776 y., olimpiya

2. Mil av. 408 y., Sparta

4. Milodiy 632 y., Afina

1. Mil av. 586 y., Olimpiya

35 / 40

35) 6. XXVII yozgi Olimpiya o‘yinlarida O‘zbekiston umumjamoa hisobida nechanchi o‘rinni egallagan?

1. 47 o‘rin

4. 34 o‘rin

3. 41 o‘rin

2. 40 o‘rin

36 / 40

36) 5. Hozirgi vaqtda yеngil atletikaning necha turi erkaklar uchun, necha turi ayollar uchun Olimpiya o‘yinlari dasturiga kiritilgan?

1. 24, 26

2. 5, 4

4. 24, 23

3. 12, 10

37 / 40

37) 3. Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

4. Darsning maqsadlari, o‘quvchilarning yosh xususiyatlari va o‘zlashtirishiga mos kelishi lozim

3. O‘quvchilarning jamoaviy va loyiha ishlarini tashkil etish va nazorat qilishga mos kelishi lozim

1. Bolalar bilan muloqot qilish, ularning qadr-qimmatini tan olish tamoyillariga mos kelishi lozim

2. Turli xil ta’limiy ehtiyojlar, shuningdek iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash tamoyillariga mos kelishi lozim

38 / 40

38) 24. Topshiriqni bajaring..

— b,c,d

— d,e,f

— a,b,c

— c,d,e

39 / 40

39) 16.…….- shug‘ullanuvchilar sport uslubida suzish texnikasini o‘rganadilar va mukammallashtiradilar, musobaqalarda yuqori natijaga erishish uchun mashqlar bajaradilar.

2. Sinxron suzish

4. Suzish sporti

3. Amaliy suzish

1. Suzish turlari

40 / 40

40) 33. Topshiriqni bajaring..

— 1-d,2-c,3-b,4-a

— 1-a,2-b,3-c,4-d

— 1-b,2-c,3-d,4-a

— 1-c,2-d,3-a,4-b

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3 нет

220

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

1 / 27

1) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

7 bosqich

6 bosqich

5 bosqich

4 bosqich

2 / 27

2) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

16 ta

12 ta

26 ta

14 ta

3 / 27

3) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

alohida mashg’ulot

o’yin faoliyati orqali

integrallashtirilgan ta’lim

tadbirlar

4 / 27

4) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

tovushga boshini qaratadi;

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

5 / 27

5) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

6 / 27

6) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Davlat talablari

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

7 / 27

7) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

2 ta

4 ta

3 ta

5 ta

8 / 27

8) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2-2 yarim yoshda

2 yarim yoshda

3-4 yoshda;

4-5 yoshda

9 / 27

9) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

10 / 27

10) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

pedagogik jarayonlarda

o’yinlar orqali

mashg’ulotlarda

analizatorlar orqali

11 / 27

11) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

psixologik muhit

majlislar

tadbirlar

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

12 / 27

12) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

bolaningijodqilishi

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

pedagogik o’tishlar;

boshqatirmalar

13 / 27

13) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

16 ta

14 ta

15 ta

24 ta

14 / 27

14) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

5-7 ta

4-8 ta

3-4 ta

4 yo’nalish

15 / 27

15) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

predmetlar tagidan o’ta oladi;

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

yuguradi

sakraydi

16 / 27

16) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

Milliy an’analarga mosligi

17 / 27

17) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

xalqaning tagida emaklaydi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

aji-bujilar chizadi;

18 / 27

18) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

buyuk siymolar bilan tanishtirish

nafosat tarbiyasi orqali

19 / 27

19) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

rivoyatlar, anosirlar

atosirlar, maqollar

"Quron karim","Hadislar"

20 / 27

20) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

o’rta yosh

tayyorlov yosh

katta yosh

kichik yosh

21 / 27

21) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

22 / 27

22) Interfaol usullar qaysilar?

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

jamoalar taqsomoti

23 / 27

23) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Variativ dasturlar asosida

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Davlat talablariga mosligi

24 / 27

24) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

predmetlar tagidan o’ta oladi

yotadi.

yuguradi

sakraydi

25 / 27

25) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

shaqildoqni shaqillatadi

koptokni dumalatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

26 / 27

26) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

Epchillikni shakllantiradi

27 / 27

27) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Fikr yuritishida o’rgatadi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2 нет

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №2

1 / 50

1) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

«Men» kontsepsiyasining rivojlanishi

o’rtoqlari bilan muloqot;

kichiklar bilan muloqot.

kattalar bilan muloqot;

2 / 50

2) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

muloqot qilish uchun nutqdan foydalandi, ma’lum darajada lug’at boyligiga ega, bir qancha soda so’zlardan hikoya tuza oladi, yaxshi tanish bo’lgan ertaklar asosida savollarga javob bera oladi, tovushlarni talaffuz qila oladi;

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi

«Kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

3 / 50

3) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

4 ta

2 ta;

5 ta.

3 ta

4 / 50

4) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

16 ta;

26 ta;

12 ta

14 ta;

5 / 50

5) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

ochiq eshiklar kunlari, mashg’ulotlar, tabirlar, sport bayramlari, ota-onalar majlislari;

yig’ilishlar, seminarlar, maslahatlar, metodbirlashmalar

sayohatlar, rasmlar, ko’rik-tanlovlar orqali

mashg’ulot, voqeband roliy o’yinlar rasmlarini tomosha qilish, sahnalashtiruvchi o’yinlar, badiiy adabiyot

6 / 50

6) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

26 ta

16 ta

12 ta

14 ta

7 / 50

7) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

5 ta

1 ta;

3 ta

4 ta

8 / 50

8) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, piyoladagi choyni o’zi mustaqil ichadi.

eslatmasa ham yuzini yuvadi, tishini tozalashga harakat qiladi, hojat qog’ozidan foydalanadi, ro’molchadan foydalanishni biladi, o’yindan so’ng o’yinchoqlarni joy-joyiga qo’yadi,

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

9 / 50

9) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

Milliy an’analarga mosligi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish.

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi

10 / 50

10) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

bolalarni jismoniy rivojlantirish;

bolalarni jismoniy va ma’naviy jihatdan barkamol etib tayyorlash

bolalarni ma’naviy rivojlantirish

bola shaxsi asoslari shaklanishi asoslari hamda uning bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish;

11 / 50

11) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi;

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

1,5-2 daqiqa to’xtovsiz yuguradi, oyoq uchida tovonga suyangan holda, turli tezlikda, bir oyoqda to’xtab-to’xta yuradi, gimnastik norvonga chiqadi va tushadi, chegaralangan yuzada 2 oyoqda emaklaydi, ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

12 / 50

12) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek

A.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek, Ibn Sino,A.Temur

Shiroq, Tumaris, A.Navoiy, Z.Bobur; Nodirabegim, Z.Bobur

M.Manguberdi

13 / 50

13) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi;

Fikr yuritishida o’rgatadi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

14 / 50

14) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2 yarim yoshda

3-4 yoshda

4-5 yoshda

2-2 yarim yoshda

15 / 50

15) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining navbatdan tashqari o’tkazilgan XII-sesesiyasida.1991 yil 18 noyabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining XIY-sessiyasida.1993- yil 28 -dekabr

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashinig XII-sesesiyasida 1993- yil 23- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashining X-sessiyasida.1992- yil 2-iyul

16 / 50

16) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

8 ta

10 ta

7 ta

17 ta

17 / 50

17) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

16 ta

6 ta

3 ta

7 ta

18 / 50

18) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

xarakteriga, odatiga, rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

xarakteriga, odatiga

yosh psixologik xususiyatlariga

19 / 50

19) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

) predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

20 / 50

20) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

bolalarni ma’naviy kamol toptirish

bolalarni maktabga tayyorlash

jamiyatda maktabgacha ta’limning nufuzini ko’tarish

bolani shaxs sifatida shakllantirish

21 / 50

21) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun;

Davlat talablari

22 / 50

22) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

qarindosh-urug’chilik munosabati

qarindosh-urug’chilik munosabati, maroqli hordiq

oilaviy munosabatlar mazmuni;

maroqli hordiq

23 / 50

23) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

rivoyatlar, anosirlar

"Quron karim","Hadislar"

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

atosirlar, maqollar

24 / 50

24) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

3 bo’lim

2 bo’lim

8 bo’lim

4 bo’lim

25 / 50

25) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

yordamga muhtoj bo’lgan bolalarga samarali bilim olishi uchun sharoit yaratishdir;

sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish;

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi.

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi, sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish

26 / 50

26) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

o’qish va savodga tayyogarlik;

o’z-o’ziga xizmat va gigiyena.

jismoniy rivojlanish;

nutq;

27 / 50

27) Interfaol usullar qaysilar?

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish;

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti;

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish;

topshiriqni bajarish;

28 / 50

28) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

konstruktivizm, rivojlanishning o’ziga xosligi, ilg’or ta’lim

bolani barkamol etib tarbiyalash;

bolani mustaqil bilim olishga o’rgatish

bolani itellektual qilib tarbiyalash

29 / 50

29) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

muassasaning pedagogik kengashida

TXTB

muassasaning uslubiy kengashida

mahalliy hokimiyat organlari

30 / 50

30) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bolani alifboni o’rganishiniko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini sog’lom va yetuk maktabga o’qishiga tayyorlangan tarzda shakllanishi maqsadini ko’zlaydi.

31 / 50

31) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

alohida mashg’ulot;

integrallashtirilgan ta’lim;

tadbirlar;

o’yin faoliyati orqali;

32 / 50

32) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

M.Burxonov musikasi. A.Oripov so’zi

Vohidov so’zi. D.Omonullayeva musiqasi

A.Mirzayev musikasi. A.Oripov so’zi

O.Matjon so’zi. M.Burxonov musiqasi

33 / 50

33) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

7 ta, 3 tasida;

9 ta, 4 tasida

5 ta, 4 tasida

7 ta , barchasida

34 / 50

34) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

15 ta

14 ta;

13 ta;

12 ta

35 / 50

35) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

)Maktab ta’limini rivojlantirish Davlatumummilliy dasturi

“Uchinchi ming yillikning bolasi ”tayanch dasturi

) Maktabgacha ta’lim to’g’risidagi nizom

0 “Ta’lim to’g’risidagi” qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”asosida

36 / 50

36) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

7 bosqich

4 bosqich

6 bosqich

5 bosqich

37 / 50

37) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

minimal talablar

bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash;

me’yoriy hujjatlar

ilk matematik tushunchalar berish

38 / 50

38) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

Faqat mahalla

mahalla-maktab

uslubchi va tarbiyachi;

tarbiyalanuvchilar, ota-onalar, ularni o’rnini bosuvchi shaxslar, pedagog xodimlar;

39 / 50

39) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

hayotiy voqea va hodisalarni, so’zlarni tushunadi;

predmetlar orasidan koptokni dumalatadi

rasmdagi predmetlarni taniydi;

«ko’p», «kam» predmetlarni ajratadi, predmetlarning katta va kichikligini ajratadi, doira va kubni taniydi, shakllar ichiga boshqa shaklarni kiritadi;

40 / 50

40) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

41 / 50

41) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

kattalarni ko’rganda jonlanadi;

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi, «kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

42 / 50

42) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

1997- yil 29- avgust

1997 — yil 30 — avgust

1992- yil 2 iyun

1997 -yil 6- oktyabr

43 / 50

43) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

katta tayyorlov guruh

kichik guruh

o’rta guruh

o’rta, tayyorlov guruhlarda

44 / 50

44) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

Jamiyat bilan muloqot;

oilasi bilan muloqot

kichiklar bilan muloqot;

katalar bilan muloqot

45 / 50

45) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim fan, ishlab chiqarish

shaxs, oila, uzliksiz ta’lim, fan madaniyati

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan

shaxs, oila,

46 / 50

46) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Variativ dasturlar asosida

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Davlat talablariga mosligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi.

47 / 50

47) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

tovush chiqayotgan tomonga qaraydi

ovoz orqali munosabat bildiradi

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

48 / 50

48) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

nutqdan foydalani suhbatlashadi, ko’rsatmalar asosida predmetlar bilan harakatlar bajaradi, kattalarga yordam so’rab murojaat qiladi, kattalar bilan juftlikda

so’zlashayotgan kishilari va harakatlinayotgan predmetlarni kuzatadi;

kuladi;

o’tiradi;

49 / 50

49) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

nafosat tarbiyasi orqali

buyuk siymolar bilan tanishtirish

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish;

50 / 50

50) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

kitobning qadr-qimmatini tushunish

tevarak-atrofni bilish

ilk matematik tushunchalar;

maktabga tayyogarlik;

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Навигация по записям

Назад 1 2 3 4 … 12 Далее

Декабрь 2025
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	31