Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan Attestatsiya №3

1) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

2) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

3) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

4) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

5) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

6) Interfaol usullar qaysilar?

7) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

8) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

9) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

10) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

11) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

12) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

13) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

14) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

15) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

16) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

17) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

18) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

19) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

20) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

21) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

22) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

23) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

24) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

25) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

26) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

27) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?