Pedagogika — 1 — Test.Fizika-Fine.uz

78710

Pedagogika

Pedagogika - 1

Pedagogik Mahorat bo'yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari. No 1

1 / 25

Рубрика: Pedagogika

1) 21. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi?

«Inter» - hamkor, «act» - texnologiya.

«Inter» - metod, «act» - harakat.

«Inter» - hamkor, «act» - harakat.

Inter- nofaol, faol-harakat

2 / 25

Рубрика: Pedagogika

2) 13.Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf.

Demosfen

Platon

Suqrot

Sitseron

3 / 25

Рубрика: Pedagogika

3) 5. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi.

Muammoli vaziyat

Baholash uchun vaziyat

Tasvirlovchi vaziyat

Ko’rsatmali vaziyat

4 / 25

Рубрика: Pedagogika

4) 6. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan?

.Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi

.Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir.

.Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir.

.Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi;

5 / 25

Рубрика: Pedagogika

5) 25. Innovasiya so’zining lug’aviy ma’nosi ayting?

inglizcha innovation - yangilik kiritish, yangilikdir.

B. lotincha innotion – yangilik yaratish.

D. arabcha nova – yangilik kiritish.

C. yunoncha innovation – zamonaviy yangilik.

6 / 25

Рубрика: Pedagogika

6) 12. O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati-

O`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati.

Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati

Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

7 / 25

Рубрика: Pedagogika

7) 4. PT mamalakatimiz ta’lim tizimida yoki pedagogik nashrlarda qachon paydo bo’lgan?

1993 y «Xalq ta’limi» jurnalida.

2004 y. «Uzluksiz ta’lim» dasturida.

1993 y «Ta’lim to’g’risida» gi qonunda .

1997 y «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da.

8 / 25

Рубрика: Pedagogika

8) 22. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat .

5-bosqich

2-bosqich

3-bosqich

4-bosqich

9 / 25

Рубрика: Pedagogika

9) 3. Mahorat bu –

Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat.

O`qituvchilar uchun standart ish usuli.

Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat.

Pedagogik mehnat samarasi.

10 / 25

Рубрика: Pedagogika

10) 10. O`qituvchi nutq qobilyati –

Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati.

Verbal qobiliyati

Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati

To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati

11 / 25

Рубрика: Pedagogika

11) 7.Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi?

.«Arra»

.«O’ylang-Juftlikda ishlang-Fikr almashing»

.«Aqliy hujum»

.«Birgalikda o’qiymiz»

12 / 25

Рубрика: Pedagogika

12) 8.Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi?

.Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

.Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda

.Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda

.Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda

13 / 25

Рубрика: Pedagogika

13) 24. Pedagogik tizim komponentlari.

o’quvchi, maqsad, mazmun, didaktik jarayon, tashkiliy shakllar, pedagog, ma’ruza va dastur.

Nazariya va amaliyot.

o’qitish metodlari va o’qitishning texnik vositalari

Ta’lim mazmuni, shakllari, metodlari

14 / 25

Рубрика: Pedagogika

14) 11.O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati-

Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati.

O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati.

Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.

Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.

15 / 25

Рубрика: Pedagogika

15) 15. Muomalada verbal ta’sir?

ko’z qarashlari va xissiy ifoda.

nutqsiz ta’sir etish.

xatti-harakatlar orqali ta’sir etish.

So’z orqali ta’sir etish.

16 / 25

Рубрика: Pedagogika

16) 16. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping?

Og’zaki va yozma nutq.

So’z mimika aks sado axborot.

Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, Morze alifbosi

Mimika, fantomimika, og’zaki nutq.

17 / 25

Рубрика: Pedagogika

17) 18. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating.

solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash.

siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri.

ilonizi, uzun chiziq, solishtirish.

tushuncha, tikish, chiziq.

18 / 25

Рубрика: Pedagogika

18) 20. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi.

19 / 25

Рубрика: Pedagogika

19) 23. O’qituvchining innovatsion faoliyati qaysi masalalarni yechishga qaratilgan?

Innovatsion faoliyatga bo’lgan zaruriyatni anglashga qaratilgan.

SHaxsiy ijodiy-motivatsion yo’nalganligini aniqlashga qaratilgan.

Voqelikni o’zgartirishga, uning muammolari va usullarini yechishni aniqlashga qaratilgan.

Kasbiy faoliyatni baholashga qaratilgan.

20 / 25

Рубрика: Pedagogika

20) 17. Pedagogik muloqot uslublari to’g’ri keltirilgan qatorni toping

Demokratik, Intelektual.

Liberal, Demokratik, Trening.

Avtoritar ,Demokratik.

Avtoritar, Liberal, Demokratik.

21 / 25

Рубрика: Pedagogika

21) 9. Axborotli texnologiyalari bu...?

nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)

pedagogikada monitoring

o’zaro ta’sirlar

pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi

22 / 25

Рубрика: Pedagogika

22) 19. …. diagrammasi?

Keys

Assisment

Venn

Varr

23 / 25

Рубрика: Pedagogika

23) 1. «Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi?

«texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

«texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot

«texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish

«texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

24 / 25

Рубрика: Pedagogika

24) 2. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping?

o’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish.

O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir.

O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish.

To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati.

25 / 25

Рубрика: Pedagogika

25) 14. Muloqot bu –

Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni

Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni

Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni

Shaxslararo munasobatlar tizimi.

Ваша оценка

The average score is 71%

Февраль 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29

Pedagogik Mahorat bo'yicha Attestatsiyaga tayyorgarlik testlari. No 1

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ