Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan

Attestatsiya №3

1 / 27

1) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

2 / 27

2) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

4 ta

2 ta

5 ta

3 ta

3 / 27

3) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

5 bosqich

4 bosqich

6 bosqich

7 bosqich

4 / 27

4) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

boshqatirmalar

pedagogik o’tishlar;

bolaningijodqilishi

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

5 / 27

5) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Milliy an’analarga mosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

6 / 27

6) Interfaol usullar qaysilar?

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

jamoalar taqsomoti

7 / 27

7) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

nafosat tarbiyasi orqali

buyuk siymolar bilan tanishtirish

8 / 27

8) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

sakraydi

yotadi.

predmetlar tagidan o’ta oladi

yuguradi

9 / 27

9) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

3-4 ta

5-7 ta

4 yo’nalish

4-8 ta

10 / 27

10) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

alohida mashg’ulot

o’yin faoliyati orqali

tadbirlar

integrallashtirilgan ta’lim

11 / 27

11) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

12 / 27

12) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

15 ta

16 ta

24 ta

13 / 27

13) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

koptokni dumalatadi

shaqildoqni shaqillatadi

14 / 27

14) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

tovushga boshini qaratadi;

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

15 / 27

15) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

Epchillikni shakllantiradi

16 / 27

16) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

26 ta

14 ta

12 ta

16 ta

17 / 27

17) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

o’rta yosh

katta yosh

kichik yosh

tayyorlov yosh

18 / 27

18) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2 yarim yoshda

2-2 yarim yoshda

4-5 yoshda

3-4 yoshda;

19 / 27

19) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

o’yinlar orqali

mashg’ulotlarda

pedagogik jarayonlarda

analizatorlar orqali

20 / 27

20) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Variativ dasturlar asosida

Davlat talablariga mosligi

21 / 27

21) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

Davlat talablari

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

22 / 27

22) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

23 / 27

23) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

24 / 27

24) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

xalqaning tagida emaklaydi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

aji-bujilar chizadi;

25 / 27

25) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

tadbirlar

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

psixologik muhit

majlislar

26 / 27

26) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

predmetlar tagidan o’ta oladi;

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

sakraydi

yuguradi

27 / 27

27) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

rivoyatlar, anosirlar

atosirlar, maqollar

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

"Quron karim","Hadislar"

Your score is

Апрель 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan

Attestatsiya №3

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ