Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan

Attestatsiya №3

1 / 27

1) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

xalqaning tagida emaklaydi;

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

aji-bujilar chizadi;

2 / 27

2) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

"Quron karim","Hadislar"

rivoyatlar, anosirlar

atosirlar, maqollar

3 / 27

3) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

4 / 27

4) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

Epchillikni shakllantiradi

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

5 / 27

5) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

4-5 yoshda

2-2 yarim yoshda

2 yarim yoshda

3-4 yoshda;

6 / 27

6) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

pedagogik o’tishlar;

boshqatirmalar

bolaningijodqilishi

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

7 / 27

7) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

koptokni dumalatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

shaqildoqni shaqillatadi

8 / 27

8) Interfaol usullar qaysilar?

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

jamoalar taqsomoti

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

9 / 27

9) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

10 / 27

10) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

11 / 27

11) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

pedagogik jarayonlarda

o’yinlar orqali

analizatorlar orqali

mashg’ulotlarda

12 / 27

12) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

13 / 27

13) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

buyuk siymolar bilan tanishtirish

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

nafosat tarbiyasi orqali

14 / 27

14) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

6 bosqich

5 bosqich

4 bosqich

7 bosqich

15 / 27

15) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

yuguradi

sakraydi

predmetlar tagidan o’ta oladi

yotadi.

16 / 27

16) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

Milliy an’analarga mosligi

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

17 / 27

17) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

Davlat talablariga mosligi

Variativ dasturlar asosida

18 / 27

18) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

katta yosh

o’rta yosh

tayyorlov yosh

kichik yosh

19 / 27

19) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

tadbirlar

integrallashtirilgan ta’lim

alohida mashg’ulot

o’yin faoliyati orqali

20 / 27

20) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

4 ta

2 ta

3 ta

5 ta

21 / 27

21) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

sakraydi

yuguradi

predmetlar tagidan o’ta oladi;

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

22 / 27

22) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

Davlat talablari

23 / 27

23) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

tovushga boshini qaratadi;

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

24 / 27

24) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

tadbirlar

majlislar

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

psixologik muhit

25 / 27

25) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

3-4 ta

5-7 ta

4-8 ta

4 yo’nalish

26 / 27

26) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

12 ta

16 ta

26 ta

14 ta

27 / 27

27) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

16 ta

15 ta

24 ta

Ваша оценка

Апрель 2024
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Maktabgacha ta’lim tarbiyachisi fanidan

Attestatsiya №3

Related Posts

Добавить комментарий Отменить ответ