Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №8

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №8

1 / 50

1) 579. Badiiy gimnastika sport turidan qaysi oʻlchamdagi sport maydonida musobaqalar oʻtkazildi?

Badiiy gimnastika sport turidan 12×12 oʻlchami ega boʻlgan 2 ta sport maydonidan musobaqa oʻtkaziladi. Qoidadagi asosan ushbu ikkala maydoning bittasi yopiq xolatda boʻladi. Ikkinchisi esa yopiq maydonni oʻzi boʻlib, hech narsa yopilmaydi. Musobaqa davrida sportchi qaysi maydonda musobaqa dasturini bajarishini oʻzi tanlaydi.

2 / 50

2) 546. Dzyu – Do sport turi qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1964 yil

3 / 50

3) 538. Stol tennisi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1896 yil

4 / 50

4) 558. Xalqaro “Muz ustida xokkey” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1908 yil

5 / 50

5) 542. Mini – basketbolda shitning erdan balandligi qancha?

2,35 см

6 / 50

6) 574. “Suv osti” sporti federasiyasi qachon va qerda tashkil topgan?

1959 yili suv osti sporti “Monoko”da tashkil topgan.

7 / 50

7) 545. Qoʻl toʻpi (ayollar uchun, uning diametri va ogʻirligi qancha?)

54 – 56 см ogʻirligi 325 – 400 г

8 / 50

8) 577. Oʻzbekiston olimpiadalari XXIX olimpia oʻyinlari nechanchi oʻrinni egalladi?

9 / 50

9) 537. Gimnastika otining uzuni va eni qancha?

1,60 см uzuni eni 35 см

10 / 50

10) 565. Voleybolchining kiyimi qanday boʻladi?

Voleybolchining kiyimi kalta trusik kalta futbolka, sportchi tufli (butsidan boshqasiga kablugi yoʻq oyoq kiyimiga ruxsat beriladi). Voleybolchining kiyimlari bir-xil boʻladi.

11 / 50

11) 575. “Suv osti” sporti boʻyicha qaysi turlardan musobaqalar oʻtkaziladi.

Suv ostida suzish, belgilangan joyni suv ostidan topa olish, xarbiylashtirilgan suv ostida suzish.

12 / 50

12) 556. Ogʻir atletikada qachondan boshlab “uch kurash” musobaqasi qoidasi amaliyotga tatbiq etilgan?

1923 yil

13 / 50

13) 570. “Xalqaro suzish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1912 yili

14 / 50

14) 571. “Suzish”ning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladim?

Erkin usulda suzish, chalqancha yotgan xolda suzish, brass, baterflay, xarbiylashtirilgan suzish turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

15 / 50

15) 569. “Suzish” sport turi qachondan boshlab olimpiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan.

Afina 1896 yildan beri.

16 / 50

16) 584. Bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi

Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan qadrlar tayyorlash davlat dasturiga muvofiq hamda oʻsib kelayotgan yosh avlodning jismoniy va ma’naviy salomatligini shakillantirishning, sogʻlom turmush tarziga intilishi va sportga mehr-muhabbatini singdirshning gʻoyat muhim sharti sifatida, bolalar ommaviy sportini rivojlantirish maqsadida Oʻzbekiston RespublikasiPrezidentining farmoniga muvofiq (2000 yil 24 oktyabr) Oʻzbekiston bolalar sportini rivojlantirish jamgʻarmasi tuzilgan. Uning Nizomi, xarakat dasturi tasdiqlangan.

17 / 50

17) 540. Stol tennisining erdan balandligi qancha?

76,2 см

18 / 50

18) 562. Voleybol oʻyinining haqiqiy maydonidan tashqarisi necha metr boʻladi.

Maydondan 2 м bemalol oʻynay olishlarini inobatga olib, eng kamida 2 метр boʻshliq boʻlishi va bu boʻshliqda har xil predmetlar boʻlmasligi shart.

19 / 50

19) 567. Xalqaro qoidalarga asosan muz-ustida oʻtkaziladigan “Figurali uchish” maydonining oʻlchami qancha?

30×60 m musobaqalar usti yopiq katoklarda oʻtkazilishiga ruxsat beriladi.

20 / 50

20) 580. Xalqaro qoidalarga asosan qaysi predmetlarda “Badiy gimnastika”chilar musobaqalashadilar.

Koptok, obruch, lenta, arqon, skakalka, bulava.

21 / 50

21) 566. Halqaro muz ustida “Figurali uchish” federasiyasi qachon tashkil topgan?

xalqaro “Figurali uchish” federasiyasi 1892 yili tashkil topgan.

22 / 50

22) 578. Oʻzbekiston olimpiada terma klmandasi nechta medalni qoʻlga kiritilgan?

1 ta oltin 2 ta kumush 3 ta bronza jami 6 ta medal

23 / 50

23) 576. Oʻzbekiston Respublikasi olimiada terma komandasi tarkibida (XXIXolimpiada) necha sportni ishtirok etdi.

58 nafarni

24 / 50

24) 549. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta halqaning oraligʻi necha sm?

3 см

25 / 50

25) 572. Suzish sport turidan qaysi masofalarga musobaqalar oʻtkaziladi.

(26 xil masofa) erkin usulda 100,200,300,400,800 m erkak va ayol 1500 м faqat erkaklar 4×100 erkak va ayollar 4×200 faqat erkaklar. chalqana yotgan xolda suzish 100,200, erkak va ayollar. brass 100 м, 200 м erkak va ayollar estafetali suzish 100 м erkak vaayollar. estafetali suzish suzish 400 м erkaklar va 200 м ayollar.

26 / 50

26) 585. Voleologiya

Salomatlik pedagogikasi.

27 / 50

27) 560. “Muz ustida xokkey” oʻyinidagi dorvozaning oʻlchami qancha?

bal 1,22 см eni 1 м83 см

28 / 50

28) 586. Vakolatli ta’lim

Insonning oʻzini oʻqishga oʻrgatish, mustaqil ravishda ijtimoiy tajriba, ijtimoiy bilimlar orttirmoqqa va ularni boshqalar bilan sahovat ila boʻlishishga oʻrgatishdir. Mashgʻulotlarda oʻquvchilar atrofdagilar bilan oʻz munosabatlarini, gender sezgilarini namoyon qilgan holda, oʻzaro ishonch va sheriklik asosida qanday kurish kerakligi haqida, qanday qilib samarali hamkorlik qilish va jamoaning shakllantirish toʻgʻrisida bilim oladilar.

29 / 50

29) 561. Voleybol oʻyinida balandligi necha metr boʻlgan sport zallariga ruhsat berilgan?

7 метр

30 / 50

30) 553. Halqaro “tenis” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1913 yil

31 / 50

31) 564. Voleybol toʻpi haqida nima bilasiz?

Ogʻirligi 270-280 г, aylanasi 64-66 см toʻpning dami 0,51 megopaskalni tashkil etishi shart

32 / 50

32) 555. Xalqaro “ogʻir atletika” federasiyasi qachon tashkil topgan?

1920 yil

33 / 50

33) 557. Shtangadan “jim” usuli qachon olib tashlangan?

1973 yil

34 / 50

34) 548. “Kamondan oʻq uzish” sport turidagi “nishon”ning kattalik diametri qancha?

130 см

35 / 50

35) 582. Akreditasiya

Ta’lim muassasasini vakolatli davlat organlari tomonidan attestasiyaga asosan amalga oshiriladi va yuridik shaxs sifatida faoliyat bilan shugʻullanish huquqiga ega boʻladi.

36 / 50

36) 552. “Kamondan oʻq uzish” asosiasiyasi qachondan tuzilgan?

1931 yil

37 / 50

37) 581. Avtoritar pedagogika

oʻqituvchi, tarbiyachilarning obroʻ va ixtiyoriga koʻra boʻysunishga asoslangan pedagogika.

38 / 50

38) 551. Kamondagi ip bilan kamon dastasining oraliq masofasi necha sm?

17 см

39 / 50

39) 541. Basketbol toʻrining uzunligi necha sm?

40 см

40 / 50

40) 568. Halqaro qoidalarga asosan “uzunlikka sakrash” chuqurchasining oʻlchami qancha?

Eni 2 м, 75 см uzunligi 10 м, brusok eni 20 см. Brusok sakrash chuqurchasidan eng kami 1 м uzunlikka oʻrnatiladi.

41 / 50

41) 573. Suzish xavzasining “Suv darajasi” qancha boʻlishi lozim!

26-28 daraja

42 / 50

42) 554. Katta tennis qachondan boshlab, olimpiada oʻyinlar dasturiga kiritilgan?

1896 yil

43 / 50

43) 550. “Kamondan oʻq uzish”dagi oʻnta xalqaning oraligʻi necha sm?

3sm

44 / 50

44) 547. “Dzyu — do” sport turining musobaqa oʻtkazish gilamining oʻlchami qancha?

16×16

45 / 50

45) 583. Aql

Barcha bilish jarayonlarining yigʻindisidan iborat ruhiy hodisa, ongning tarkibiy qismi. U miyaning yuksak mahsuli, voqealikni aks etirishning insonlarga xos boʻlgan murakkab shakli boʻlib, ijtimoiy amaliyot bilan uzviy bogʻliq.

46 / 50

46) 539. Stol tenisining oʻlchami qancha?

274,3 см uzunasi eni 152,5 см

47 / 50

47) 563. Voleybol oʻyinida maxsus oʻyinlarda nechta hakam hakamlik qiladi.

2 nafar

48 / 50

48) 544. Qoʻl toʻpi – toʻpning oʻlchami, ogʻirligi qancha? (erkaklar)

58 – 60 см ogʻirligi 425 – 475 г

49 / 50

49) 559. “Muz ustida xokkey “ oʻyindagi shaybaning ogʻirligi qancha?

156 – 170 г

50 / 50

50) 543. Mini – basketbol toʻrining ogʻirligi qancha?

430 – 500 г

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №7

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №7

1 / 50

1) 624. Oʻninchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1932 yil

2 / 50

2) 587. Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

Oʻquvchilarda Vatanimiz oʻtmishi, buyuk farzandlari hayoti, merosi bilan tanishtirish orqali “Oʻzbekiston kelajagi buyuk davlat” boʻlishiga ishonch tuygʻusini tarkib toptirishdir. Vatanimizning ravnaqi, avvalo, uning farzandlari kamoliga bogʻliq bu esa har bir yurtdoshimizni oʻzining ma’naviy kamoloti uchun yuksak ma’suliyatni his etishga, oʻz maanfatlarini shu yurt, shu halq maanfatlari bilan uygʻunlashtirib borishga, yashashga da’vat etadi.

3 / 50

3) 618. Toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1908 yil

4 / 50

4) 595. Jasurlik

Shaxsiy hayot uchun havf-xatarli boʻlgan xarakatlarni ma’tonat bilan oqilona bajarishda ifodalanadigan xislat.

5 / 50

5) 620. Oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1916 yil

6 / 50

6) 608. Pedagogik innovasion (yangilanish)

Oʻquv-tarbiya jarayonining natijalarini yaxshilash maqsadida pedagogik yangiliklar kiritish. Pedagogik yangiliklar gʻoyalar, jarayonlar, vositalar, usul, uslublar va natijalarinining bir butunligini majmuida oʻquv-tarbiya tizimida kiritiladi.

7 / 50

7) 630. Oʻn oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Melburn shaxri 1956 yil

8 / 50

8) 596. Zehn

Shahsning maxsus qobiliyatlarini maxsus qobiliyatlarini tarkib topishi va rivojlanish uchun asos boʻladigan anatomik-fiziologik imkoniyatlarini, tugʻma is’tedod belgisi.

9 / 50

9) 601. Oila ta’limi

— Muayyan natijaga erishish maqsadida ota-onalar, oilaning katta yoshli a’zolarining bolalarga ta’siri. Oila bolalarning jismoniy va ma’naviy –ahloqiy rivojlanishini bir butun, yaxlit holda hal etadigan pedagogik, ijtimoiy omil hisoblanadi. Ota-onalarning umumta’lim saviyasi, madaniyati, turmush tarzi, shaxsiy namunasi bolalar tarbiyasida hal qiluvchi rol oʻynaydi. — Oila pedagogikasida olib borilgan tadqiqotlar natijasida ota-ona va farzandlar oʻrtasida munosabatlar turi aniqlangan. —Ular:- ota-onalar obroʻsi asosida (avtoritar) —ota-ona va farzand befarqligi asosida (liberal) —ota-ona va farzand xamkorligi asosida (demokratik) —oiladagi moddiy ahvolning qoniqarsizligi; — ma’naviy, madaniy saviyaning pastligi; —ayolning ham ishlab chiqarish va oilada oʻta bandligi; —nikohni buzilishi; —farzandlar tarbiyasida otalar rolining pasayishi; —katta va yosh avlod oʻrtasida ziddiyatlarning kuchayishi; —maktab va oila oʻrtasidagi aloqalarning etarli emasligini koʻrsatish mumkin.

10 / 50

10) 615. Birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 1896 yil

11 / 50

11) 614. Psixologiya

1) Shaxsning borliqni faol aks ettirish jarayonini oʻrganuvchi fan.

12 / 50

12) 617 Uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sent-Lyuis shaxri 1904 yil

13 / 50

13) 635 Yigirma birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Monreal shaxri 1976 yil

14 / 50

14) 621. Ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Antverpen shaxri 1920 yil

15 / 50

15) 591. Darslarning noan’aviy turlari

1. Pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish natijasida darslarning noan’anaviy turlari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —Band etish darslari —Sinov darslari —Tanlov darslari —Oʻyin darslari —Konsert darslari —Seminar darslari —Predmetlararo darslari —Ekskursiya darslari —Rolli oʻyin darslari va hokazo —Ishchanlik oʻyinlari darslari —Konferensiya darslari —Musobaqa darslari —KVN darslari —Teatrlashtirilgan darslari —Maslahat darslari —Kompyuter darslari —Guruhlarda ishlashdarslari —Oʻzaro oʻrganish darslari — Ijod darslari — Oʻquvchilar olib boradigan darslar

16 / 50

16) 598. Komil inson

Prezilentimiz I.A.Karimov “Biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustivor sohasida deb e’lon qilganmiz. Komil inson deganda biz, avvalo, onggi yuksak, mustaqil fikirlay oladigan, xulq atvori bilan oʻzgalarga ibrat boʻladigan, bilimli, ma’rifatli kishilarni tushunamiz” deb ta’kidlangan edi.

17 / 50

17) 623. Toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Amsterdam shaxri 1928 yil

18 / 50

18) 627. Oʻn uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1944 yil

19 / 50

19) 594. Jasorat

Oʻquvchining dadillik, matonatlik, qat’iylik kabi sifatlarini oʻziga xos ravishda birikuvidan tashkil topgan murakkab irodaviy hamda xarakter xislati.

20 / 50

20) 622. Sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1924 yil

21 / 50

21) 619 Beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Stokgolm shaxri 1912 yil

22 / 50

22) 599. Maktab

Qadimgi Yunonistonda maktab “Quvonch uyi” – ya’ni bolalarni oʻyin va oʻquv faoliyatini tashkil etadigan joy, arablarda esa “ta’lim oladigan joy”ma’nolarini anglatadi. Bugungi kundla maktab yosh avlod ta’lim- tarbiya beradigan ijtimoiy institut. Maktablarda oʻquvchilarning fanlar boʻyicha muntazam bilim olishlarini, ularning bilim olish e’tiyojlarini, ularnng asosiy oʻquv-ilmiy va umummadaniy bilimlarini, milliy va umumbashariy qadriyatlarga asoslangan ma’naviy –ahloqiy fazilatlarni, mehnat koʻnikmalarini, ijodiy fikrlash va atrof –muhitga ongli munosabatda boʻlishni va kasb tanlashni ta’minlaydi.

23 / 50

23) 629. Oʻn beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Xelsinki shaxri 1952 yil

24 / 50

24) 588. Garmonik rivojlanish

Har tomonlama kamolot , uygʻun sifatda voyaga etish, har tomonlama mutanosib kamol topish. “Garmoniya” nazariyasi qadimga Yunonistonda paydo boʻlgan.

25 / 50

25) 590. Darslarga nisbatan talablar.

1. Darsning samaradorligini oshirish yuqori natijalarga erishish uchun quyidagi talablarga rioya etish zarur: —Har bir darsda ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni rivojlantirish maqsadlari yaxlitligini ta’minlash; —Har bir dars didaktik qonuniyat, tamoyil va qoidalar, eng avvalo ta’limning ilmiyligi, xayot bilan bogʻlanishi asosiga qurilish; —Har bir dars oʻzining aniq ta’limiy, tarbiyaviy va shaxsni har tomonlama rivojlantirish maqsadga ega boʻlish; —Darsning har bir bosqichida oʻquvchilarning oʻquv –bilim faoliyatini oshiruvchi xilma xil usul, uslub, vositalardan foydalanishi; —Darslar oʻquvchilarning hissiy holatlarini kuchaytirishga ta’sir etish orqali yangi, muhim bilim, koʻnikma va malakalarini oson, samarali oʻzlashtirib olishlarini ta’minlash; —Ha bir darsda oʻquvchilarni bilim, koʻnikma, malakalarini doim nazorat etish va baholashni amalga oshirish; —Har bir dars oʻquvchida, oʻqituvchida Fan texnika madaniyat tajribalar sohasidagi yangiliklarni egallab olishga intilish, erishilgan natijalardan quvonish, ma’naviy qoniqish, mustaqil bilim olishga qiziqishlarini oʻstirishi; —Har bir dars didaktik va texnik jihatdan optimal jihozlangan boʻlishi; —Har bir darsda doim bilim, koʻnikma va malakalarni mustahkamlab, takrorlab borish; —Har bir darsni boshqa oʻquv predmetlari darslar bilan bogʻlanishini ta’minlash; —Har bir darsda samarali natijalarga erishishga intilish; —Dars davomida oʻquvchilarni oʻquv mehnati, intizomini ta’minlashga erishish; —Har bir dars oʻzining tarkibiy qismlari bilan ajralib turish; —Har bir dars muayyan nisbiy yoʻnalishiga, oʻrganilayotgan materialini oʻquv, bilim, mehnat faoliyatini qaysi sohasida qoʻllanishini koʻrsatishga yoʻnaltirilgan boʻlishi; —Uy va oʻquv topshiriqlari samaradorligi va uning natijasini doimiy tekshirib borish; —Har bir darsda ijodiy, ma’naviy, axloqiy, ruhiy va sanitariya-gi gigienik shart –sharoitlarini yaratish.

26 / 50

26) 625. Oʻn birinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Berlin shaxri 1936 yil

27 / 50

27) 609. Pedagogik faoliyat

Ta’lim maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning aloxida turi.

28 / 50

28) 597. Ziyolilik

Nazariy masalalarni tushunishiga, ilmiy bilimlarni oʻzlashtirishga tayyorgarlikdan iborat ma’naviy –ma’rifiy sifat, ma’lum darajadagi aqliy etuklik.

29 / 50

29) 632. Oʻn sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Tokio shaxri 1964 yil

30 / 50

30) 616. Ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Parij shaxri 1900 yil

31 / 50

31) 626. Oʻn ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Oʻtkazilmagan 1940 yil

32 / 50

32) 607. Pedagogik jarayon tamoyillari

Oʻquv-tarbiya jarayoni mazmuni, metodi, shakllariga nisbatan qoʻyiladigan eng muhim talablar majmui hisoblanadi. Uning muhim tamoyillari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin: —- oʻquv-tarbiya jarayonining ijtimoiy xarakterdagi maqsadga yoʻnaltirilganligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni bir-butun, yaxlit va koʻp qirraliligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonini hayotga bogʻliqligi; —-pedagogik jarayonda shaxsni intellektual – xissiy, irodaviy va amaliy xarakat jixatdan shakllantirish; —- oʻquv-tarbiya jarayonining dunyoviyligi, bolalar jamoasida amalga oshirilishi; —- oʻquvchi – shaxsiga nisbatan talab bilan xurmatning uzviyligi; —- oʻquv-tarbiya jarayonida oʻquvchilarning mustaqilligi, tashabbuskorligi va iqtidorligini oʻstirish bilan pedagogik rahbarligini qoʻshib olib borish; —- oʻquv-tarbiya jarayonini nafosat yoʻnalishiga ega boʻlishligi; —- oʻquv-tarbiya jarayoni – shaxsning aqliy, xissiy, ma’naviy-axloqiy, jismoniy amaliy rivojlanishda etakchi rol oʻynashi; —- oʻquv-bilish, mexnat faoliyatini jadallashtirishda oʻquvchilarning qiziqish va intilishlariga, ma’naviy –axloqiy tajribalarga tayanish; —- ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish; —- ta’limni koʻrsatmaliligi; —- ta’limning tushunarli boʻlishi; —- ta’limni mustaxkam boʻlishi; —- oʻquv tarbiyada oʻquvchilarning yosh va oʻziga xos xususiyatlarini hisobga olish.

33 / 50

33) 593. Jamoa

Jamoa soʻzi pedagogikada quyidagi ma’nolarni anglatadi: —Oʻquv –tarbiya ishlarini yoʻlga qoʻyish shakli; muayyan faoliyat maqsadiga, birligiga hamda oʻz-oʻzini boshqarish vakolatiga ega boʻlgan oʻqituvchilar va oʻquvchilarning doimiy guruhi; ta’lim-tarbiya natijasida shakillanadigan va jipslashadigan maxsus guruh; shaxsga tarbiyaviy ta’sir koʻrsatishning samarali omili

34 / 50

34) 592. Dinlararo bagʻrikenglik tarbiyasi

Mamlakatimizda qadimdan xilma-xil diniy e’tiqodga ega boʻlgan kishilarning yashashi, mehnat qilish, bilim olish Oʻzbekiston Respublikasi Konstitusiyasida, boshqa qonunlarda kafolatlangan. —Oʻquvchilarni dinlararo bagʻrikenglik ruhida ruhida tarbiyalashda: —Barcha dinlarda milliy va umumbashariy qadriyatlar mujassamlashgan; —Bugungi kunda halollik, poklik, mehr-shafqat, bagʻrikenglik nafaqat dindorlar, balki barcha kishilarning hamkorligini tinchlik va barqarorligini mustahkamlashga xizmat qilmoqda; —Mamlakatimizda musulmonlar, nasroniylar, induslar yonma- yon, doʻstona yashab kelmoqda, mehnat qilmoqdalar; —Hozirgi kunda vatanimizda oʻndan ziyod konfessiyaga mansub dinniy tashkilotlar faolit koʻrsatmoqda. Dindorlar oʻz masjidi, cherkovi va sinagoglariga ega. —Har bir fuqaroning vijdon erkinligi qonunlar bilan kafolatlangan, sharoit yaratilgan. —barcha din vakilllarining hamkor –hamjihat boʻlib, ulugʻ va mushtarak gʻoyalar yoʻlida mamlakatimiz salohiyatini dunyoga tanitish uchun harakat qilayotganlarini hisobga olish zarur. —Dinlararo bagʻrikenglik gʻoyasini darslarda, sinfdan tashqari tadbirlarda, ota-onalar bilan ishlashda keng targʻib etiladi.

35 / 50

35) 602. Ontalogiya

Borliq haqida falsafiy ilm.

36 / 50

36) 589. Dars tiplari

1. Darslar maqsadi, tuzilishi, qoʻllaniladigan usul, uslublari, oʻquv vositalari asosida ma’lum tiplariga ajratiladi . —Oʻquvchilarni yangi materiallar bilan tanishtirish darslari. —Bilimlarni mustahkamlash darslari. —Materiallarni umumlashtirish va tartibga solish darslari. —Koʻnikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash darslari. —Nazorat darslari. —Aralash darslar. –Har qanday dars tipi koʻrinishida tashkil etilishi mumkin. (ekskursiya, labaratoriya ishlari, seminar, ma’ruza)

37 / 50

37) 605. Pedagogik vaziyat:

Oʻqituvchi va oʻquvchilarning muayyan maqsadga yoʻnaltirgan, mazmunli, manfaatli hamkorligi natijasida vujudga keltiriladi, oʻquv-tarbiya samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi.

38 / 50

38) 634. Yigirmanchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Myunxen shaxri 1972 yil

39 / 50

39) 604. Pedagog

tarbiyachi, oʻqituvchi, murabbiy.

40 / 50

40) 633. Oʻn toʻqizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Mexiko shaxri 1968 yil

41 / 50

41) 610. Pedagogik oʻyin

Bilim olishga qaratilgan va ma’lum bir pedagogik natijani koʻzlagan xamda ta’lim jarayonida muayyan maqsadni amalga oshiruvchi faoliyat turi.

42 / 50

42) 611. Pedagogik kommunikativ madaniyati.

Pedagogning kishilar bilan qisqa muddatda muloqot oʻrnata olishi, ular bilan muloqot oʻrnatishga boʻlgan doimiy intilish.

43 / 50

43) 612. Pedagogik nuqtai nazar (pozisiyasi)

Pedagogik dunyoga, pedagogik voqelikka va pedagogik jarayonga boʻlgan intelektual va hissiy munosabati.

44 / 50

44) 606. Pedagogik ziddiyat

shaxsni shakllantirish va tarbiyalashga oid eski pedagogik qarashlar, gʻoyalar bilan yangiliklar oʻrtasida vujudga keladigan qarama-qarshilikdir. Ziddiyatlar ichki yoki tashqi; ijtimoiy-pedagogik yoki pedagogik jarayon ichidagi qarama-qarshiliklar boʻlishi mumkin.

45 / 50

45) 2) Ma’lum bir faoliyat turining oʻzaro shartlangan psixik jarayonlar toʻplami

3) Psixologiya, xarakter xususiyati, koʻngil xazinasi.

46 / 50

46) 628. Oʻn toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

London shaxri 1948 yil

47 / 50

47) 603. Optimizm

Oʻquvchining xushchaqchaqlik, tetiklik, kelajakka ishonch bilan toʻlib toshgan ijobiy xarakter xislati. Darslarning samarali natijalar berish oʻquvchining sinfdan optizm xolatini yarata bilishaga bogʻliq.

48 / 50

48) 613. Pedagogik haqqoniylik

Oʻqituvchining oddillik mezoni, uning ma’naviy tayyorgarlik darajasi.

49 / 50

49) 600. Ma’lumot

Sistemalashtirilgan bilim, koʻnikma va malakalarni oʻzlashtirish jarayoni va natijasi. Uni egallashning asosiy yoʻli maktab va oʻquv yurtlarida ta’lim olish, mustaqil oʻqish, TV, radio, internet orqali axborotlar olishdir.

50 / 50

50) 631. Oʻn ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Rim shaxri 1960yil

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6 нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №6

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №6

1 / 50

1) 659. 60m ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9d.2 soniya, 9d.7 soniya, 10d.3 soniya (qizlar) 9d.7 soniya, 10d.3 soniya, 10d.8 soniya

2 / 50

2) 645. Chalqancha yotib, gavdani press koʻtarish mashqi.

(oʻgʻil bolalar) 15,20,22 (qizlar) 10,15,20 marta

3 / 50

3) 670. “Engil atletikadagi” koʻp kurash turlariga toʻxtab oʻtsak.

Oʻn kurash, toʻqqiz kurash, sakkiz kurash, olti kurash, besh kurash, uch kurash.

4 / 50

4) 667. “E” vitamini muskullarni yumshatadi.

Bu vitaminni vrach belgilangan dozada qabul qilishi mumkun.

5 / 50

5) 678. Oʻn kurash sport turiga qanday turlari kiradi?

birinchi 100 м, uzunlikka sakrash, yadro balandlik 400 м ikkinchi kun 100 м ga toʻsiqlarni oshib yugurish disk uloqtirish, nayza uloqtirish

6 / 50

6) 636 Yigirma ikkinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Moskva shaxri 1980 yil

7 / 50

7) 650. balandlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 110sm, 100sm, 90sm (qizlar) 100sm, 90sm, 85sm

8 / 50

8) 655. Oʻtirgʻichda yotib erga tayangan holda, qoʻllarni bukib yozish

(oʻgʻil bolalar) 20,15,12 (qizlar) 8, 5, 3.

9 / 50

9) 683. Dinamo jamiyati haqida nima bilasiz.

Tadbirkorlar, savdogarlar, koperasiya xodimlari jismoniy tarbiya uyushmasi.

10 / 50

10) 656. Chalqancha yotib gavdani press – koʻtarilish mashqi 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 20,17,12

11 / 50

11) 663. Xalqaro stol tennisi federasiyasi qachon tashkil etilgan!

Xalqaro “Stol tennisi”federasiyasi 1926 yili germaniyaning “Berlin” shahrida tuzilgan. Bu federasiyaning birinchi fahriy prezidenti Ayver Montenyu hisoblanadi.

12 / 50

12) 640. Yigirma oltinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Atlanta shaxri 1996 yil

13 / 50

13) 644. Erga yotib, qoʻlga tayangan xolda qoʻllarni bukib, yozish (marta)

17,13,10

14 / 50

14) 649. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bolalar) 3m 60sm, 3m 30 см, 2 м80 см (qizlar) 3m 20sm, 2m 80 см, 2 м60 см

15 / 50

15) 685. Stadion soʻzining ma’nosi

Yunoncha “Stadio” soʻzidan olingan boʻlib har xil sport turlaridan musobaqalashadigan joy.

16 / 50

16) 672. Qaysi masofalarda toʻsiqlardan oshib oʻtish musobaqalari oʻtkaziladi. (Bar’er)

50 м, 55 м, 60 м, 80, 100 м, 110 м, 200 м, 3000 м, 400 м

17 / 50

17) 642. Yigirma sakkizinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Afina shaxri 2004 yil

18 / 50

18) 662. “Tennis” degan soʻzning ma’nosini aytib bering.

Tennis soʻzi fransuzga “Tenni” soʻzidan olingan boʻlib, mang sizga, oling! degan ma’noni bildiradi.

19 / 50

19) 669. Engil atletika “Uloqtirish” boʻlimida qaysi turlar mavjud.

Disk, nayza, bosqon, kichik tennis toʻpi, granata uloqtiriladi. Yadro turtiladi.

20 / 50

20) 653. 4x10m ga mokisimon yugurish (soniya)

(oʻgʻil bolalar) 10d3 soniya, 10d6 soniya, 11,0 soniya (qizlar) 10d.8 soniya, 11d.2 soniya, 11d.7 soniya

21 / 50

21) 660. Uzunlikka yugurib kelib sakrash

(oʻgʻil bollar) 3m 80sm, 3m 50 см, 3 м00 см (qizlar) 3m 30sm, 3m 00 см, 2 м80 см

22 / 50

22) 638. Yigirma toʻrtinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Seul shaxri 1988 yil

23 / 50

23) 637. Yigirma uchinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Los-Andjeles shaxri 1984 yil

24 / 50

24) 651. 1 км ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 100sm 4 d, 90sm 4 d 20, 85sm 4 d 50

25 / 50

25) 647. Chambarakni aylantirish

1 daqiqada (qizlar) 45,60,70

26 / 50

26) 661. Oʻzbekistonda stol tennisi qaysi vaqtdan beri oʻynaladi.

stol tennisi 1926 yildan beri oʻynaladi. (Oʻzbekistonda)

27 / 50

27) 681. Ehtiyoj nima?

biror narsa hodisaga muhtojligi va kishining ruhiy quvatti hamda faoliyat manbai hisoblanadigan asosiy hususiyat.

28 / 50

28) 664. Vitamin “A” haqida soʻzlab bering.

“A” sitamini bolaning boʻyini oʻstirishga koʻrish qobiliyatini yaxshilashga terining xolatini bir xil darajada saqlashga muhim vazifani bajaradi. Bu vitamin baliq yogʻida, sut mahsulotlarida, sabzi, piyoz, goʻsht, qalampir pamidorda.

29 / 50

29) 677. “Yugurish” yoʻlakchasining oʻlchamlari qancha?

yugurish yoʻlakchasining eni 1 м25 см.

30 / 50

30) 676. Engil atletikada sakrovchilarning raqamlari nechta va qaeriga olingan boʻlishi lozim.

Langarchoʻp yordamida sakrovchilar, hamda balandlikka sakrovchilarning nomerlari orqa tomonda yoki old tomonda uzunlikkka, uch xatlab sakrovchilarnig nomlari esa faqat koʻkragida boʻladi.

31 / 50

31) 674. Estafetali yugurishlar haqida tushunchangiz qanday?

4×100, 4×200, 4×400, 4×800, 4×1500, 10×1000,100×1000, 800+400+200+100 marafon 4×110 toʻsiqlardan oshib, 4×100 toʻsiqlardan oshib yugurish.

32 / 50

32) 648. 60 м ga vaqtga yugurish

(oʻgʻil bolalar) 9,5, 10,00, 10,5 (qizlar) 10,0, 10,5, 11,0

33 / 50

33) 668. “Sakrash” turlarini ayting.

Balandlikkka, langarchoʻp, uzunlik, uch xatlab sakrash.

34 / 50

34) 671. Yugurishning qaysi turlaridan musobaqalar oʻtkaziladi.

30 м, 50 м, 60 м, 100 м, 200 м, 300 м, 400 м, 500 м, 600 м, 800 м, 1000 м, 1500 м, 1 mil, 2000 mil, 3000 mil, 4000 mil, 5000 mil, 6000 mil, 8000 mil, 10000 mil, 12000 mil, 15000 mil, 20000 mil, 1 soatlik yugurish, yarim marafon, 21097,5, 25000, 30000, marafon 42 km/95 m, 50000-100000 ultmarafon.

35 / 50

35) 680. Qanoat nima

Ma’lum maqsadga erishish yoʻlida ijobiy tuygʻu bilan bogʻlangan shaxsning psixologik xolati.

36 / 50

36) 639. Yigirma beshinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Barselona shaxri 1992 yil

37 / 50

37) 684. Gladiator soʻzining ma’nosi

Gladiator soʻzining ma’nosi oʻrgatilgan xar tomonlama rivojlangan jismonan etuk qul

38 / 50

38) 666. Vitamin “S”haqida fikr yuritamiz.

Agar organizmda “S” vitamini etishmay qolsa organizmda imunitet tanqisligi roʻy berib, inson tezda kasallikka chalinishi mumkin. Bu vitamin koʻk piyoz, apelsin, karam, qizil qalampir, limon va pomidorda mavjuddir.

39 / 50

39) 658. Chambarakni aylantirish 1 daqiqada (marta)

(qizlar) 75,65,50

40 / 50

40) 673. Toʻsiqlardan oshib oʻtish (tabiiy va su’niy) masofalari haqida.

1500 м, 2000 м, 3000 м (stipl –chez)

41 / 50

41) 665. Vitamin “V” haqida nima deysiz?

inson ish faoliyatini yaxshilaydi, ishtaha ochadi, muskul kuchini koʻpaytiradi, sportsmen organizmidagi imunitenti mustahkamlaydi. “V” vitamini loviya, er yongʻoq hamda unchalik tozalanmagan guruh hamda tuhum sarigʻida boʻladi.

42 / 50

42) 641. Yigirma ettinchi olimpiada oʻyinlari qachon qaerda oʻtkazildi?

Sidney shaxri 2000 yil

43 / 50

43) 654. 8 sinf C: Baland turnikda tortilish (marta)

(oʻgʻil bolalar) 8 (a’lo), 6 (yaxshi), 4 (oʻrta)

44 / 50

44) 643. 7 sinfBaland turnikda tortilish (marta) baho me’yorlarini aytib bering (oʻgʻil bola)

7 (a’lo) 5 (yaxshi) 4 (oʻrta)

45 / 50

45) 682. Belbogʻlik kurash federasiyasining prezidenti kim?

R.Isaqov

46 / 50

46) 657. Argʻamchida sakrash 1 daqiqada (mata)

(oʻgʻil bolalar) 80,70,60 (qizlar) 85,75,65

47 / 50

47) 652. Tenis toʻpini oʻtish

(oʻgʻil bolalar) 39m, 33m, 24m (qizlar) 25m, 20m, 16m

48 / 50

48) 646. Argʻamchida sakrashlar

(oʻgʻil bolalar) 60,70,80 (qizlar) 60,70,80

49 / 50

49) 679. “Qatiyatsizlik” deganda nimani tushunasiz?

Kuchsizlanish berilgan vazifani bajara olmay qolish.

50 / 50

50) 675. Sportga yurish masofalari haqida.

2 км, 3 км, 5 км, 10 км, 20 км, 2 soat 30 км, 50 км,

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №5 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №5

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Oʻzbekiston FIFAga kachon kaboʻl qilingan?

1992 y.

1980 y.

1994 y.

1991 y.

2 / 50

2) Jarima maydonning ulchami kancha?

16,5-44,4 м

16,5-41,32 м

16,5-40,52 м

11,4 – 44,4 м

3 / 50

3) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1998 yilda

1980 yilda

1984 yilda

1976 yilda

4 / 50

4) Xalqaro mikyosdagi birinchi oʻyin kachon boʻlgan va qaysi davlat jamoalari maydonga tushgan?

Angliya va Uels – 1874 y.

Uels va Irlandiya – 1876 y.

Shotlandiya va Uels – 1890 y.

Angliya va Shotlandiya – 1873 y.

5 / 50

5) Qaysi davlat podshosi nechanchi yil shaxarda futbol oʻyinini ta’kiklagan?

Rim papasi 1400 yilda

Rossiya podshosi Nikolay I 1890 yilda

Fransuz podshosi Karl Y 1349 yilda

Ingliz podshosi Eduard II 1313 yilda

6 / 50

6) UEFA kachon tashkil etilgan?

1956 y.

1955 y.

1954 y.

1953 y.

7 / 50

7) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1904 y.

1900 y.

1898 y.

1896 y.

8 / 50

8) Agar jarima toʻpini amalga oshirganda toʻp oʻz darvozasiga tugridan-tugri kirsa nima boʻladi?

Gol xisobga olinmaydi

Rakib jamoa burchak toʻpini amalga oshiradi.

Rakib jamoa jarima toʻpini amalga oshiradi.

Gol xisobga olinadi

9 / 50

9) Kanday mashklar start tezligini rivojlantiradi?

Kumda, suvda joyidan yugurish

Oyoq sonlarini baland kutarib yugurish

balandlikka sakrash va 1800 li burilgandan keyin 5-7 м. ga yugurish

Oyoqlarni tugri qilib 900 li burchak ostida kutarib joyidan balandlikka sakrash.

10 / 50

10) Darvozabon toʻpni kancha oʻzida ushlab turish huquqiga ega?

5 sek.

7 sek.

6-8 sek.

6 sek.

11 / 50

11) Jismoniy sifatlarni rivojlantirish uchun eng qulay biologik oraliklar mavjud. Qaysi yoshda tezlanishni keskin rivojlanadi?

7 dan 11 yoshgacha

12 dan 14 yoshgacha

8 dan 15 yoshgacha

14 dan 15 yoshgacha

12 / 50

12) Agar zaxiradagi oʻyinchi xakam ruxsatisiz maydonga tushib ketsa kanday chora kuriladi?

Oʻyin toʻxtatiladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

Oʻyin davom etadi.

Oʻyin toʻxtatiladi va zaxiradan tushgan oʻyinchiga (sarik kartochka) beriladi, oʻyin toʻxtatilgan joydan «baxsli» usulda davom ettiriladi.

Oʻyin toʻxtatiladi, sarik kartochka beriladi, oʻyin davom etmaydi.

13 / 50

13) Maydonni belgilovchi chiziklar necha sm dan oshmasligi kerak?

15 см dan

. 12 см dan

. 17 см dan

10 см dan

14 / 50

14) Nechanchi yildan darvozabon darvoza maydoni ichida qoʻl bilan uynash huquqini olgan?

1900 y.

1902 y.

1872 y

1871 y.

15 / 50

15) Yosh futbolchilarni sport tayyorgarligi sistemasini bosh vazifasi kanday?

Texnik tayyorgarlik

Taktik tayyorgarlik

Soglikni yaxlitlash

Xar tomonlama jismoniy rivojlanish

16 / 50

16) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1940 yilda

1930 yilda

1938 yilda

1932 yilda

17 / 50

17) Futbol buyicha I jaxon chempionati nechanchi yili utkazilgan?

. 1930 yilda

. 1916 yilda

1895 yilda

1963 yilda

18 / 50

18) Xalkaro futbol federasiyasining prezidenti kim?

Mishel Sen Ruffinen

Valter Gagg

. Joa Avelenj

19 / 50

19) Maxsus jismoniy mashklar umumiy mashklardan nimasi bilan fark qiladi?

texnik-taktik xarakatlarning yunaltirilganligi bilan

Futbol uchun maxsus jismoniy yunaltirilganligi bilan

Mashklarni bajarilish intensivligi buyicha

Yuk tushishni xajmi buyicha

20 / 50

20) Futbol koidalari ilk bor kachon nashr qilingan?

1313 y.

1909 y.

1863 y.

1848 y.

21 / 50

21) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

23-46 m

25-50 m

30-60 m

20-40 m

22 / 50

22) FIFA kachon tashkil etilgan?

1906 y.

1907 y.

1905 y.

1904 y.

23 / 50

23) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

123 ta

100 ta

131 ta

110 ta

24 / 50

24) Darvozaning uzunligi va balandligi necha metr boʻladi?

7 м 00 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

. 7 м 15 см uzunligi, 2 м 30 см balandligi

. 7 м 32 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

. 6 м 90 см uzunligi, 2 м 44 см balandligi

25 / 50

25) . Xalqaro futbol federasiyasining (FIFA) ish binosi qaysi mamlakatda joylashgan?

. Italiya

. Braziliya

. Shveysariya

Germaniya

26 / 50

26) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

cheklanmagan

6 marta

4 marta

3 marta

27 / 50

27) Birinchi bor xakam maydonda kachon paydo boʻlgan?

1880-1881 y.y.

1882-1883 y.y.

1872-1873 y.y.

1900-1901 y.y.

28 / 50

28) Xarakat texnikasiga qaysilar kiradi?

Yugurish, sakrash, toʻpni toʻxtatish va burilishlar

Zarbalar

Toʻpni olib yurish

Toʻpni uzatishlar

29 / 50

29) Dunyoda eng katta stadion kaerda va uni sigimi kancha?

Xindistonda

Angliya

Amerika

Marokana

30 / 50

30) Oʻzbekistonda birinchi futbol jamoasi kachon tashkil etilgan?

1912 y. Kukon

1938 y. Fargʻona

1945 y. Andijon

1900 y. Toshkent

31 / 50

31) Maydon chiziklarini kengligi kancha?

8-Nov

6-Dec

5-Aug

8-10

32 / 50

32) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Daniya, 1904 y.

Polsha, 1904 y.

Germaniya, 1903 y.

Fransiya, 1905 y.

33 / 50

33) Darvozabon maydonchasi uzunligi va eni necha metr boʻlishi kerak?

3,5 м – 16 м

4 м – 16 м

5 м – 16 м

5,5 м – 16,5 м

34 / 50

34) Musobaka koidalariga kursatilishcha xakamning futbolchilar erkin toʻpni amalga oshirilayotganda xarakatlari kanday?

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinni davom ettirish

Qoʻlni yukoriga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

Qoʻlni yukoriga kutarish vash u xolatda toʻpga zarba beri shva toʻp boshqa oʻyinchiga tekkunga kadar yoki oʻyindan chiqib ketgunga kadar shu xolatda turish.

Qoʻlni yongga kutarish va oʻyinchidan toʻpni oʻyinga kiritishni kursatish

35 / 50

35) . Toʻpning ogirligi va aylanasi kancha?

. 450 г. 68-71 см

440 г. 68-64 см

480 г. 72-68 см

510 г. 70-69 см

36 / 50

36) Futbol toʻpining ogirligi kancha?

500-600 gr.

700-730 gr.

410-450 gr.

410-460 gr.

37 / 50

37) Xalkaro oʻyinlar utkaziladigan maydon uzunligi va eni necha metr?

buyi 90-100 м, eni 45-50 м

buyi 100-110 м, eni 64-75 м

. buyi 90-120 м, eni 45-90 м

buyi 100-110 м, eni 45-90 м

38 / 50

38) Futbol oʻyinining davomiyligi kancha?

2 taym 45 min.

2 taym 20 min.

2 taym 40 min.

Barcha javoblar notugri

39 / 50

39) Birinchi Osiyo Chempionati kachon utkazilgan?

1975 y. Isroil

1972 y. BAA

1956 y, Gonkong

1966 y. Xitoy

40 / 50

40) 23.Darvozani ulchamlari kanday?

D. 7,35-2,40 м

A. 7,30-2,44 м

V.7,31-2,44 м

S.7,32 – 8,01 футы

41 / 50

41) Maydon markazidagi doira radiusi necha metr boʻladi?

45 метр

. 9,15 метр

16 метр

11 метр

42 / 50

42) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1972 yilda

1980 yilda

1976 yilda

1969 yilda

43 / 50

43) Futbol toʻpni xavo bosimi kancha?

0,6-1,1 500-1100 gr/kv.sm

600-1100 gr/kv.sm

0,4-0,6 400-600 gr/kv.sm

0,2-0,7

44 / 50

44) Nechanchi yilda futbol Olimiada oʻyinlari dasturiga kiritilgan?

1904 y.

1863 y.

1908 y.

1900 y.

45 / 50

45) Kanday mashklar tezlik – kuch sifatlarini belgilaydi?

Besh xatlab va boshqa sakrash mashklari

Besh xatlab cakrash

15-30 м ga yugurish

600 м tanaffusda yugurish

46 / 50

46) Dastlabki futbol oʻyinining koidalari nechanchi yil tuzilgan?

1795 yil 5 mart

1863 yil 8 dekabr

1903 yil 13 dekabr

. 1848 yil 1 fevral

47 / 50

47) Futbol maydoni markaz aylanasining radiusi kancha?

10 м

9,15 см

9,16 см

V.9,45 sm

48 / 50

48) Kanday mashklar tezlik chidamlilikni tarbiyalaydi?

30X10 marta yugurish

3000 м.ga yugurish

50 м. ga yugurish

Besh xatlab

49 / 50

49) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1974 yilda

1970 yilda

1978 yilda

1966 yilda

50 / 50

50) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

7 metrdan

6 metrdan

10 metrdan

8 metrdan

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №4 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №4

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2000 yilda

2004 yilda

2006 yilda

2002 yilda

2 / 50

2) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

5 metr

7 metr

8 metr

6 metr

3 / 50

3) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

2004 yil Samarqand

2002 yil Buxoroda

1999 yil Toshkentda

2000 yilda Namanganda

4 / 50

4) Gandbol o’yini nechanchi yilda universiada o’yinlariga kiritildi?

2000 yilda Namanganda

2004 yil Samarqand

2002 yil Buxoroda

1999 yil Toshkentda

5 / 50

5) Qo’l tupi o’yiniga qaysi yili asos solingan?

1904 y.

1900 y.

1896 y.

1898 y.

6 / 50

6) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

52 – 54 sm

54 – 56 sm

56 – 58 sm

54 – 58 sm

7 / 50

7) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

2 m 55 sm

2 m 95 sm

3 m

2 m 15 sm

8 / 50

8) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

O’yinga tushmaydi

5 minutdan keyin

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

6 minutdan keyin

9 / 50

9) Qo’l tupi federatsiyasi birinchi qaysi davlatga nechanchi yil tuzilgan?

Germaniya, 1903 y.

Fransiya, 1905 y.

Daniya, 1904 y.

Polsha, 1904 y.

10 / 50

10) gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1906 yilda X.Nilson tomonidan

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1904 yilda muallifi, Xelson

11 / 50

11) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

9 metrlik jarima tupi bilan

7 metrlik jamria tupi bilan

12 / 50

12) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

325 – 400 g

360 -380 g

340 – 350 g

350 – 360 g

13 / 50

13) Agar jamoada notugri o’yinchi amlashtirilsa jamoa kanday jazolanadi?

7 metrlik jamria tupi bilan

9 metrlik jarima tupi bilan

Maydondan o’yinning oxirigacha chetlashtiriladi

O’yinchi 2 minut o’yindan chetlashtiriladi

14 / 50

14) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

Faqat ximoyachidan tup chiksa

bo’ladi

Darvozabondan tup chikib ketsa

bulmaydi

15 / 50

15) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

5 kishi

9 kishi

7 kishi

10 kishi

16 / 50

16) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

5 sm

7 sm

8 sm

6 sm

17 / 50

17) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

3 sm

7 sm

5 sm

12 sm

18 / 50

18) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (erkaklar)

1969 yilda

1976 yilda

1972 yilda

1980 yilda

19 / 50

19) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

440 – 450 g

435 – 485 g

425 – 475 g

420 – 440 g

20 / 50

20) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

3 marta

cheklanmagan

6 marta

4 marta

21 / 50

21) Respublikamizda gandbol buyicha birinchi chempionat nechanchi yilda o’tkazilgan?

1930 yilda

1938 yilda

1932 yilda

1940 yilda

22 / 50

22) Darvozabonning jarima maydoni necha metr bo’ladi?

7 metr

8 metr

6 metr

5 metr

23 / 50

23) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 10, 12

1, 8, 16

1, 8, 12

1, 12, 16

24 / 50

24) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

58 – 60 sm

58 – 62 sm

54 – 56 sm

60 – 62 sm

25 / 50

25) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

9 ta

7 ta

8 ta

6 ta

26 / 50

26) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

2X3 metr

1,5X2 metr

2,5×2,5 metr

2,5X3 metr

27 / 50

27) Gandbol maydonining chiziklari kalinligi necha sm bo’ladi?

5 sm

12 sm

7 sm

3 sm

28 / 50

28) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

10 kishi

12 kishi

14 kishi

16 kishi

29 / 50

29) Gandbol buyicha respublikamiz terma jamoasi qachon birinchi birinchi marta Osiyo o’yinlariga ishtirok etgan?

2002 yilda

2004 yilda

2006 yilda

200 yilda

30 / 50

30) Gandbol tupining ogirligi (kiz bolalar uchun) qancha?

325 – 400 g

340 – 350 g

350 – 360 g

360 -380 g

31 / 50

31) Gandbol buyicha birinchi birinchi jaxon chempionati nechanchi yilda o’tkazilgan (erkaklar)?

1974 yilda

1970 yilda

1966 yilda

1978 yilda

32 / 50

32) Gandbol tupining (kiz bolalar uchun) aylanasi necha sm?

54 – 58 sm

56 – 58 sm

54 – 56 sm

52 – 54 sm

33 / 50

33) Gandbol o’yinida jamoa tarkibi necha kishidan iborat bo’ladi?

14 kishi

10 kishi

16 kishi

12kishi

34 / 50

34) Gandbol maydonining o’lchami necha metrdan iborat?

25-50 m

23-46 m

30-60 m

20-40 m

35 / 50

35) Gandbol tupining (ugil bolalar uchun) aylanasi necha sm?

60 – 62 sm

58 – 60 sm

54 – 56 sm

58 – 62 sm

36 / 50

36) Jamoa zaxira urindigida necha kishidan oshmasligi kerak?

7 kishi

9 kishi

5 kishi

10 kishi

37 / 50

37) Gandbol o’yinida o’yinchining urin almashtiradigan joyni o’lchami necha metr?

2 m 95 sm

2 m 15 sm

2 m 55 sm

3 m

38 / 50

38) Xozirgi kunda xalqaro gandbol federatsiyasiga nechta davlat a’zo bo’lgan?

131 ta

123 ta

110 ta

100 ta

39 / 50

39) Agar jamoa tarkibida 3 ta darvozabon bulsa ularni nomerlari qaysi variantda tugri kursatilgan?

1, 10, 12

1, 8, 16

1, 8, 12

1, 12, 16

40 / 50

40) Gandbol o’yining birinchi koidalari nechanchi yilda nashrdan chikkan muallifi kim?

1904 yilda muallifi, Xelson

1912 yilda Xushvaqtov A) tomonidan

1910 yilda M.Makarov tomonidan

1906 yilda X.Nilson tomonidan

41 / 50

41) Gandbol o’yinida jarima tuplari necha metrdan uriladi?

8 metrdan

10 metrdan

6 metrdan

7 metrdan

42 / 50

42) Gandbol o’yini nechanchi yilda olimpiada o’yinlariga kiritilgan? (ayollar)

1984 yilda

1998 yilda

1980 yilda

1976 yilda

43 / 50

43) Gandbol darvozasini o’lchami necha metr?

1,5X2 metr

2,5×2,5 metr

2X3 metr

2,5X3 metr

44 / 50

44) Gandbol o’yinida necha marotaba o’yinchi almashtirish mumkin?

4 marta

6 marta

cheklanmagan

3 marta

45 / 50

45) Gandbol tupining ogirligi (ugil bolalar uchun) qancha?

435 – 485 g

420 – 440 g

425 – 475 g

440 – 450 g

46 / 50

46) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

Mexmon jamoa

xakam

jamoa sardori

mezbon jamoa

47 / 50

47) Gandbol o’yinida necha o’yinchi uynaydi?

8 ta

9 ta

6 ta

7 ta

48 / 50

48) Gandbol o’yinida burchak tupi bo’ladimi?

bulmaydi

Faqat ximoyachidan tup chiksa

Darvozabondan tup chikib ketsa

bo’ladi

49 / 50

49) Gandbol o’yinida Qizil kartochka olgan o’yinchi necha minutdan keyin o’yinga tushadi?

O’yinga tushmaydi

Urniga 4 minutdan keyin boshka o’yinchi tushadi

5 minutdan keyin

6 minutdan keyin

50 / 50

50) Gandbol o’yinida darvoza chizigining kalinligi qancha?

8 sm

5 sm

A) 6 sm

7 sm

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №3 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №3

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) 4-chi jaxon chempionati qaysi shaharga o`tkazildi?

Rossiya

Angliya

Yerevan

Turkmaniston

2 / 50

2) Milliy kurash gilami o`lchami qancha?

14×14

10×10

11×11

12×12

3 / 50

3) Gandbol o’yini boshlanishida tupni kim tanlaydi?

mezbon jamoa

jamoa sardori

xakam

Mexmon jamoa

4 / 50

4) Yonbosh bahosi necha ochkoga teng?

5 / 50

5) Kurash musobaqasida vazn toifasi nechta guruhga ajratiladi?

6 / 50

6) 2001 yil bo`lib o`tgan Al-Xakim Al-Termiziy xotirasiga bagishlab o`tkazilgan xalkaro turnirda bosh avtomashinani kim yutib olgan?

Abdulla Tangriyev

Erali Maxmarasulov

Muxammaddust Toshov

Rustam Ergashev

7 / 50

7) Nechanchi yildan boshlab olimpiada o`yinlarining yengil atletika turidan xotin-qizlar ishtirok eta boshlagan?

1924 y.

1928 y.

1920 y.

1932y.

8 / 50

8) Xalqaro «kurash» assotsiatsiyasi Prezidenti toping.

Komil Yusupov

Abdulla Atoev

Farxod Ruziev

Sobir Qo`rbonov

9 / 50

9) yulkasining eni necha sm bo`ladi?

1, 10

1, 15

1, 20

1, 25

10 / 50

10) Birinchi jaxon chempioanit nechinchi yilda o`tkazildi?

1999 y.

2000 y.

1998 y.

2003 y.

11 / 50

11) Qisqa masofaga yugurish qaysi masofalarni o`z ichiga oladi?

30 -600 metrgacha

30 -400 metrgacha

20 -400 metrgacha

10-500 metrgacha

12 / 50

12) Milliy kurashda tanbeh (jazosi) ogohlantirishda necha ochko jazolanadi?

0.4

0.6

0.1

0.3

13 / 50

13) Yengil atletika olimpiada o`yinlariga qachon kiritilgan?

1908 y.

1904 y.

1900 y.

1896 y.

14 / 50

14) Milliy kurashda yoshlarga katta yoshdagilarni vazn toyifalari necha turga bo`linadi?

15 / 50

15) Yugurishda harakat tashkil necha qadamdan iborat?

Ikki qadam

Uch qadam

To`rt qadam

Bir qadam

16 / 50

16) Chala bahosi necha ochkoga teng?

17 / 50

17) Yadro irgitish va disk uloktirish sektorlarining diametri necha sm bo`ladi?

213,5 – 245 sm

214-250 sm

213- 240 sm

213 – 250 sm

18 / 50

18) Granata og`irligi qancha (ayollar uchun)?

400 gr

550 gr

500 gr

450 gr

19 / 50

19) G`irrom jazosi necha ochkoga jazolanadi?

0-10

20 / 50

20) Birinchi jaxon chempionati og`ir vaznda kim chempioan bo`lgan?

Selim Tatar o`g`li

Toshtemir Muxammadiev

Erali Maxmarasulov

Toshev Maxmadust

21 / 50

21) Yadroning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

7.500 kg

7.257 kg

7.250 kg

7.000 kg

22 / 50

22) Sportcha yurishda stadionda qaysi masofalarga o`tkaziladi?

3, 5, 10, 20, 50 km

1, 2, 4, 6, 8, 15, 18 km

3, 5, 8, 10, 15, 20 km

1, 3, 5, 7, 12, 15 km

23 / 50

23) Granata uloqtirish zonasi necha metr?

6 m

8 m

10 m

12 m

24 / 50

24) Ikkinchi jaxon chempionati nechinchi yilda o`tkazildi?

2004 y.

2001 y.

2002 y.

2000 y.

25 / 50

25) Uzunlikka va balandlikka sakrashning necha xil usullari bor?

2-Apr

3-May

3-Mar

3-6

26 / 50

26) Yengil atletika nechta turni o`z ichiga oladi?

27 / 50

27) Milliy kurash nechta turga bo`linadi?

3 tur

2 tur

5 tur

1- tur

28 / 50

28) Kurashni boshlash so`zi qanday?

Olish

Boshla

Kurash

Bellash

29 / 50

29) nayza Og`irligi erkaklar uchun necha kg, xotin – qizlar uchun necha kg?

700 — 500 gr

800-500 gr

800 -600 gr

750 -600 gr

30 / 50

30) Milliy kurashda bolalarning vazni toyifasi necha guruhga bo`linadi?

8 ta

9 ta

7 ta

6 ta

31 / 50

31) Milliy kurash kiyim ranglari necha xildan iborat?

1 xil

4 xil

2 xil

3 xil

32 / 50

32) Ikkinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lib keldi?

Elbek Oripov

Isoq Axmedov

Akobir Qo`rbonov

Maxtumkuli Maxmudov

33 / 50

33) Xalqaro yengil atletika federatsiyasi (JAAF) qachon tashkil topgan?

1910 y.

1913 y.

1912 y.

1915 y.

34 / 50

34) Birinchi Amir Temur turneri nechanchi yilda o`tkaziladi?

1992 yil

1993 yil

1990 yil

1991 yil

35 / 50

35) 45. Jismoniy sifatlarni ustirishning necha xil vazifalari bor?

A) 1

D) 4

B) 2

C) 5

36 / 50

36) Granata og`irligi qancha (erkaklar uchun)?

700 gr

850 gr

800 gr

750 gr

37 / 50

37) Amir Temur turneri har necha yilda o`tkazildi?

2 yil

6 yil

3 yil

4 yil

38 / 50

38) Milliy kurashda o`smirlar vazni toifasi necha guruhga bo`linadi?

39 / 50

39) Milliy kurashdan birinchi jaxon chempionati qayerda o`tkazildi?

Rossiya

Turkiya

(Toshkent) O`zbekiston

Yerevan

40 / 50

40) Sportcha yurish tezligi oddiy yurish tezligidan necha marta ko`p?

2/2/2005

5-6

3-4

1-15.

41 / 50

41) Nechanchi olimpiada o`yinlarining dasturlarida yengil atletika musobaqalari o`tkaziladi?

42 / 50

42) Birinchi jaxon chempionatida nechta vazn qo`yilgan?

43 / 50

43) Milliy kurash erkaklar uchun musobaqasi necha minutdan iborat?

5 m

3 m

6 m

4 m

44 / 50

44) At-Termiziy turneri necha yilda o`tkaziladi?

5 yil

2 yil

4 yil

3 yil

45 / 50

45) Ikkinchi jaxon chempionati qaysi davlatga o`tkazildi?

Turkiya

O`zbekiston

Xindiston

Vengriya

46 / 50

46) (90 kg vazn) Birinchi jaxon chempionatida 90 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Baxrom Avazov

Kamol Murodov

Chori Baratov

Shuxrat Xadjaev

47 / 50

47) Milliy kurashda sof g`alabaga necha ochko beriladi?

10-0

48 / 50

48) Yengil atletika qaerdan kelib chiqqan?

Gretsiya

Belgiya

Yegiped

Angliya

49 / 50

49) Milliy kurashning vatani qaer?

Qirg`iziston

Qozog`iston

Tojikiston

O`zbekiston

50 / 50

50) Birinchi jaxon chempionatida 73 kg vaznda kim chempion bo`lgan?

Akobir Qurbonov

Egamnazar Akbarov

Maxtumquli Maxmudov

Elbek Oripov

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Posted on 13.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019) нет

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №2 (2019)

Jismoniy Tarbiya fanidan Attestatsiya testlari №2

(2019-yil tushgan)

1 / 50

1) Gimnastika maydonchasining o`lchami

40×26

30×40

45×36

35×35

2 / 50

2) Hamma gimnastika mashqlari ikki guruhga bo`linadi

erkin chiqish, statik va kuch ishlatiladigan

tebranish va siltanish mashqlari

kuch bilan chiqish, tebranma mashqlar

statik va kuch ishlatiladigan, siltanish mashqlar

3 / 50

3) Nayzaning og`irligi erkaklar uchun necha kg?

500

800

700

550

4 / 50

4) Kichik gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 18 m, eni 9 sm, balandligi 5,4 sm

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

5 / 50

5) Nemis gimnastika sistemasining asoschisi.

Shtutgard

Rom

Yan

Berlin

6 / 50

6) Fransuz gimnastikasi sistemasining asoschisi.

Tamoros

Anand

Amoros

Gigel

7 / 50

7) 19 asrda gimnastika taraqqiyotida uchta yo`nalish.

gigiyenik, atletik, amaliy

badiiy, sport, gigiyenik

gigiyenik, atletik, badiiy

amaliy, badiiy, jismoniy

8 / 50

8) G`ovning og`irligi qancha?

8 kg

9 kg

10 kg

12 kg

9 / 50

9) Gimnastika nusobaqalari quyidagiturlarga ajratiladi.

ko`lami, vazifasi, shakli, xarakteri bo`yicha

tayyorgarligi, zachyot shakli, mavsum, vakilligi

yo`nalish, zachyot shakli, ko`lami, vakilligi, xarakteri

shakli, mavsumi, tayyorgarligi, yo`nalishi

10 / 50

10) Bosqonning uloqtiradigan aylanmasi diametri qancha?

213.6

213.5

216.5

214.3

11 / 50

11) Shved gimnastika asoschisi.

Yezelen

Rush

Ling

Yan

12 / 50

12) G`ovlar osha yugurish 110 m masofaga nechta tusiq qo`yiladi?

13 / 50

13) Langarda sakrashda yaxshi natijaga erishgan o`zbekistonlik sportchi kim?

Usmonov S.

Matveev A.

Savelev Yu.

Gataulin R.

14 / 50

14) Gimnastika so`zining ma`nosi.

yallong`och

sport

mashq qilaman

egiluvchanlik

15 / 50

15) Rossiyada gimnastika asoschisi.

Sechenov

Pavlov

Lomonosov

Lestgaf

16 / 50

16) Gimnastika devorining o`lchami.

balandligi 3,50 sm, ustunlar orasi 125 sm

balandligi 3,40 sm, ustunlar orasi 120 sm

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 100 sm

balandligi 3,20 sm, ustunlar orasi 110 sm

17 / 50

17) Arqonga tirmashib chiqishning nechta usuli mavjud.

ikki usuli

bir usuli

besh usuli

uch usuli

18 / 50

18) Sakrash uchun ko`prikcha o`lchami.

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 120 sm

balandligi 10 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

balandligi 12 sm, eni 60 sm, bo`yi 180 sm

*balandligi 12 sm, eni 66 sm, bo`yi 120 sm

19 / 50

19) Gimnastikaning sport turlariga nimalar kiradi?

atletik gimnastika, sport gimnastika, futbol

voleybol, atletik gimnastika, sport gimnastika

kurash, badiiy gimnastika, sport gimnastika

badiiy gimnastika, sport gimnastika, akrobatika

20 / 50

20) Basketbol oʻyini qachon yaratilgan ?

1893

1892

1891

1894

21 / 50

21) Gimnastikaning turlari.

yugurish, sakrash, sport

badiiy, amaliy, sport

sog`lomlashtiruvchi, yugurish, sakrash

sog`lomlashtiruvchi, sport, amaliy

22 / 50

22) Gimnastikaning asosiy vositalari nechta.

8 ta

10 ta

9 ta

7 ta

23 / 50

23) 16 asr gimnastikasiga oid yozilgan asar muallifi.

Lesgaf

Papov

Merkualist

Gemnost

24 / 50

24) Quyidagilar charchoqning asosiy belgilariga kiradi.

lanjlik, qo`l-oyoqlarni qattiq og`rishi

bosh og`rishi, burundan suv ketishi

diqqat e`tiborni kamayishi, mashqlarni noto`g`ri bajarish, oyoq qo`llarni titrashi, lanjlik

tezligini yuqolishi, bellarni og`rishi

25 / 50

25) Sportchilarni tayyorlash davrlari tartibi?

O`tish – musobaqalashtirish – tayyorlov davri

Tayyorlash – musobaqalashtirish – o`tish davri

O`tish – tayyorlov – musobaqalashtirish davri.

Musobaqalashtirish – tayyorlov – o`tish davri

26 / 50

26) Uloqtirishda hakamlar necha kishidan iborat?

5- 8

7 — 9

4- 7

5 — 8

27 / 50

27) G`ovlar osha yugurish 400 masofaga birinchi g`ovgacha bo`lgan masofa necha metr, sm iborat?

38 m

40 m

45 m

42 m

28 / 50

28) Masofalar estafeta etaplari va tusiqlardagi sudyalar necha kishidan iborat?

12 — 18

8 — 10

10 — 12

13 – 14

29 / 50

29) Xotin-qizlar uchun yadro og`irligi qancha?

3.5 kg

4 kg

6 kg

3 kg

30 / 50

30) G`ovlar osha yugurishda g`ovning balandligi necha sm bo`ladi?

76.5 91.7 107.6

73.6 90.8 105.7

73.4 91.6 107.7

74.5 91.3 106.8

31 / 50

31) Nechanchi olimpiadalar o`tkazilmagan?

1932 – 1936 — 1948

1964 – 1968 — 1972

1916 — 1940 — 1944

1996 – 1924 — 1928

32 / 50

32) O`n kurash necha kunga o`tkaziladi?

2 — kun

5 – kun

1 — kun

3 — kun

33 / 50

33) Gimnastikaning amaliy turlari

jismoniy, amaliy, atletik

gigiyenik, sog`lomlashtirish, ishlab chiqish

sport, atletik, sog`lomlashtirish

ishlab chiqarish, professional-amaliy, sport-amaliy

34 / 50

34) Necha yoshda bolalarda harakat analizatori rivojlanishning eng yuqori darajasiga ko`tariladi

11-12 yoshga

10-11 yoshga

13-14 yoshga

9-10 yoshga

35 / 50

35) Erkin mashqlar maydonchasining o`lchami.

8×8

20×10

12×12

16×8

36 / 50

36) Langar chup bilan sakrovchi jaxon chempioni?

SHuster G.

Bliznyazov G.

Peres Ye.

Bo`bka S.

37 / 50

37) Turnik qancha yuk ko`taradi?

100 kg

310 kg

180 kg

220 kg

38 / 50

38) Gimnastik terminlariga qo`yilgan talablar.

tushunarlilik, aniqlilik

mukammallik chiroylilik

harakatlilik, aniqlilik

tushunarlilik, aniqlilik, qisqalik

39 / 50

39) Bolalarda jismoniy sifatlarning rivojlanishi

6-8 yoshda maksimal kuch, 8-10 yoshda tezkor kuch, 13-15 egiluvchanlik

7-10 yoshda egiluvchan, chaqqonlik, 11-13 yoshda tezkor kuch, 15-16 yoshda yuqori kuch, chidamlilik

11-13 yoshda egiluvchanlik, 15-16 yoshda tezkor kuchni

7-10 yoshda tezkor kuchini, 11-12 yoshda maksimal kuchni

40 / 50

40) Yengil atletika darsning qismlarga bo`linishi?

41 / 50

41) Orta gimnastika zalining o`lchami.

bo`yi 20 m, eni 12 sm, balandligi 5 sm

bo`yi 24 m, eni 12 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 14 m, eni 8 sm, balandligi 6 sm

bo`yi 9 m, eni 18 sm, balandligi 5 sm

42 / 50

42) Uch hatlab sakrash qismlarini toping.

Sanchish – kadam — sakrash

Qadam – sakrash — sanchish

Qadam – sanchish — sakrash

Sakrash – sanchish — kadam

43 / 50

43) Sokol gimnastika asoschisi.

Pavlov

Tirsh

Demin

Rosh

44 / 50

44) Estafetali yugurishning karidori necha metr?

12 m

14 m

8 m

20 m

45 / 50

45) Saf mashqlari 4 ta guruhga bo`linadi.

qayta saflanish, yurish, yugurish

yugurish, qayta saflanish

saflanish, yurish

saf usullari, saflanish, joydan-joyga ko`chish, orani ochish

46 / 50

46) marofon yugurish necha km, sm?

42 km 195 sm

44 km 110 sm

42 km 290 sm

45 km 196 sm

47 / 50

47) Gimnastika qachondan boshlab olimpiyada o`yinlariga kirgan?

1924 yil

1896 yil

1980 yil

1950 yil

48 / 50

48) Hozirgi zamon yengil atletikasi qaerda boshqa mamlakatlarga nisbatan oldinroq rasm bo`lgan?

Yegiped

Gollandiya

Ispaniya

Angliya

49 / 50

49) Gimnastika skameykasining o`lchami.

bo`y 4 m, eni 20 sm, balandligi 30 sm

bo`y 4 m, eni 24 sm, balandligi 30 sm

bo`y 3 m, eni 30 sm, balandligi 25 sm

bo`y 5 m, eni 40 sm, balandligi 40 sm

50 / 50

50) Nayza og`irligi qizlar uchun necha kg?

600

700

800

650

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart) нет

295

Jismoniy Tarbiya Attestatsiya №1 (Repetitsiya-2024mart)

Jismoniy Tarbiya fanidan MALAKA SINOVI UCHUN

2024-yil martda o’tkazilgan rasmiy

REPETITSIYA TEST

1 / 40

1) 30. 1. I:a,b,c. II:d,e,h. III:f,g,j

2. I:a,b,c. II:d,e,j. III:f,g,h

3. I:a,b,c g, II:d,e. III:f, h,j

4. I:a,b,c. II:d,e. III:f,g,h,j

— 2

— 1

— 3

— 4

2 / 40

2) 31. 1. Basketbol

2. Gandbol

3. Voleybol

4. Futbol

— 4

— 1

— 2

— 3

3 / 40

3) 20. Basketbol shiti razmeri?

1. 8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

4. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.50 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

3. 1.8 х 1.15 m , kvadrat o‘lchami 0.59 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

2. 1.8 х 1.05 m , kvadrat o‘lchami 0.57 х 0.45 m shit balandligi 3.05m

4 / 40

4) 18. Xalqaro sport harakati vujudga kelishining asosiy sabablari?

1. Harbiy ishlar sohasidagi taraqqiyot

3. Sport musobaqalarini tashkil qilish

4. Katta daromadli musobaqalar tashkil qilish

2. Sport sohasida xalqaro hamkorlik qilish, sport tajribalarini almashish.

5 / 40

5) 34. Topshiriqni bajaring..

— 1-a,2-b,3-v

— 1-b,2-v,3-a

— 1-v,2-a,3-b

— 1-a,2-v,3-b

6 / 40

6) 36. Topshiriqni bajaring..

1. Oltin-1,5,3; Kumush-4,2; Bronza-6,7,8

2. Oltin-7,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,1,8

4. Oltin-1,2,3; Kumush-6,5; Bronza-4,7,8

3. Oltin-1,2,3; Kumush-4,5; Bronza-6,7,8

7 / 40

7) 17. Maktabda o‘quvchilar sog‘lig‘ining holati bo‘yicha qanday guruhga bo‘linadi?

2. Bolalar, qizlar, o‘smirlar

1. Asosiy, o‘rta, yuqori

4. Asosiy, tayyorlov, maxsus

3. Maxsus, boshlang‘ich, o‘rta

8 / 40

8) 13. Umumta’lim maktablari uchun sport zallarining o‘lchamlari qanday bo‘ladi.

1. 20x40m, 9x18m yoki 12x24m

2. 9x18m, 20x40m yoki15x30 m

3. 9x18m,12x24m yoki 20×40 m

4. 9x18m,12x24m yoki15x30 m

9 / 40

9) 9. Qadimgi olimpiya o‘yinlari nechanchi yilda va qayerda o‘tkazilgan?

4. Milodiy 632 y., Afina

3. Miloddan av. 776 y., olimpiya

2. Mil av. 408 y., Sparta

1. Mil av. 586 y., Olimpiya

10 / 40

10) 14. Voleybol o‘yin maydonini chegaralovchi antennalarning balandligi?

— 108 cm

— 80 cm

— 180 cm

— 100 cm

11 / 40

11) 12. Basketbolda to‘pni olib yurish deb nimaga aytiladi?

3. To‘pni faqat o‘z maydonchasida olib yurishga aytiladi.

4. To‘pni olib yurish o‘yinchiga to‘p bilan maydon bo‘ylab xohlagantezlikda va istalgan bir yo‘nalishda harakat qilishga imkon beruvchi usuldir.

2. To‘pni raqib maydonida har xil yo‘nalishda olib yurishga aytiladi.

1. To‘pni ikki qo‘llab olib yurishga aytiladi.

12 / 40

12) 38. Topshiriqni bajaring..

— 1-a,2-b,3-c,4-d,5-e

— 1-d,2-e,3-c,4-b,5-e

— 1-c,2-d,3-e,4-a,5-e

— 1-b,2-c,3-d,4-e,5-e

13 / 40

13) 15. Musobaqalashish uslubini tavsiflang.

2. Yuklama miqdorini oshirish, dam olish bilan navbatlash va h.k., harakatlarni qattiq tartiblashtirish shakllari, harakatning ko‘p marta bajarilishdir.

4. Faoliyatni obrazli yoki shartli syujet asosida tashkil etishdir.

3. Birinchilik yoki yuksak natijaga erishish uchun kurashda kuchlarni sinashdir.

1. Harakatli mashqlarni qat’iy tartiblashtirilgan sharoitlarda ko‘p marta qayta takrorlashdan iboratdir.

14 / 40

14) 23. Topshiriqni bajaring..

— Ha,ha

— Yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha

— Ha, yo‘q

15 / 40

15) 19. O‘zR Milliy Olimpiya Qo‘mitasi (MOQ) qachon tashkil qilingan?

— 21 yanvar 1992y.

— 14 yanvar 1992 y.

— 18 noyabr 1991y.

— 29 dekabr 1991y.

16 / 40

16) 6. XXVII yozgi Olimpiya o‘yinlarida O‘zbekiston umumjamoa hisobida nechanchi o‘rinni egallagan?

4. 34 o‘rin

3. 41 o‘rin

2. 40 o‘rin

1. 47 o‘rin

17 / 40

17) 28. Topshiriqni bajaring..

— Yo‘q, yo‘q

— Ha, yo‘q

— Ha, ha

— Yo‘q, ha

18 / 40

18) 11. Voleybolda yo‘nalishi bo‘yicha to‘p uzatishlar (to‘p uzatuvchiga nisbatan) qanday turda bo‘ladi?

2. Oldinga, o‘z ustiga, orqaga

4. Oldinga, o‘z ustiga, yoniga

1. Oldinga, yoniga, orqaga

3. Yoniga, o‘z ustiga, orqaga

19 / 40

19) 26. Topshiriqni bajaring..

— 4,5,1,6,7

— 1,2,3,6,7

— 3,4,5,6,7

— 2,3,4,6,7

20 / 40

20) 27. Topshiriqni bajaring..

— Ha, ha, ha

— Yo‘q, ha, yo‘q

— Yo‘q, yo‘q, yo‘q

— Yo‘q, ha, ha

21 / 40

21) 16.…….- shug‘ullanuvchilar sport uslubida suzish texnikasini o‘rganadilar va mukammallashtiradilar, musobaqalarda yuqori natijaga erishish uchun mashqlar bajaradilar.

4. Suzish sporti

3. Amaliy suzish

2. Sinxron suzish

1. Suzish turlari

22 / 40

22) 35. Topshiriqni bajaring..

— “Hujum”

— “Qarama-qarshi estafeta”

— “Aylanma quvlashmachoq”

— “To‘p o‘rtog‘iga”

23 / 40

23) 37. Topshiriqni bajaring..

— v,g,d

— g,d,a

— b,v,g

— a,b,v

24 / 40

24) 5. Hozirgi vaqtda yеngil atletikaning necha turi erkaklar uchun, necha turi ayollar uchun Olimpiya o‘yinlari dasturiga kiritilgan?

1. 24, 26

2. 5, 4

3. 12, 10

4. 24, 23

25 / 40

25) 22. Topshiriqni bajaring..

— 2,3

— 2,4

— 1,4

— 1,3

26 / 40

26) 10. Gimnastikaning nazariyasi, tarixi, dars berish metodikasi ,mashg‘ulot tashkil etishdagi tipik vosita va formalari bor bo‘lib ,u qanday sohaga mansub?

2. Ilmiy-tibbiy

3. Sport klublari

1. Ilmiy-amaliy

4. Ilm-fan

27 / 40

27) 1. Qaysi holatlarda namunaviy o‘quv rejalariga o‘zgartirish kiritish mumkin?

4. Ota-onalar va o‘quvchilarning ehtiyoji va talablariga binoan

1. Maktab ma’muriyati va metodik birlashma takliflariga ko‘ra

2. O‘quvchilarning ehtiyojlari va qiziqishlaridan kelib chiqqan holda

3. Yuqori tashkilot va maktab ma’muriyati buyrug‘iga asosan

28 / 40

28) 21. Topshiriqni bajaring..

— 1,3,4

— 1,2,4

— 1,2,3

— 2,3,4

29 / 40

29) 40. Topshiriqni bajaring.

— 2,3,4

— 1,2,4

— 1,2,3

— 3,4,1

30 / 40

30) 8. O`zR MOQning maqsadi va vazifalari?

1. Mamlakatda professional sportni rivojlantirish

4. Mamlakatda olimpiya g‘oyalarini himoya qilish, milliy terma jamoalarni Olimpiya o‘yinlariga tayyorlash.

3. Mamlakatda olimpizmni targ‘ibot qilish

2. Mamlakatda milliy sport uyushmalarini tuzish

31 / 40

31) 4. Saf mashqlari – bu……..

1. Safda birgalikda bajariladigan, shug‘ullanuvchilarda faoliyat strukturasiga muvofiq bo‘lib harakat qilish malakalarini, qad-qomatni rostlovchi, ritm va sur’at hissasini tarbiyalashga yordamlashadigan harakatdir.

2. Tanani ayrim a’zolari bilan qilinadigan turli harakatlarni, shuningdek, akrobatik va xoreografik mashqlarni birga qo‘shib bajarishdir.

3. Sport gimnastikasining eng xarakterli vositalaridir.

4. Yurish, yugurish, uloqtirish, tirmashib chiqish, oshib o‘tish, emaklab o‘tish, muvozanat saqlash, to‘siqlarda oshib o‘tish va hokazolar

32 / 40

32) 39. Topshiriqni bajaring.

— b,c,e,f,g

— a,b,c,d,e

— a,b,c,e,f

— b,c,d,e,f

33 / 40

33) 32. Topshiriqni bajaring..

— Zichlik matni

— Motor zichlik

— Xronometraj

— Umumiy zichlik

34 / 40

34) 7. Voleybol to‘pining o‘lchamini aniqlang.

4. Diametri 65-67 cm, og‘irligi 260-280 g

3. Diametri 68-70 cm, og‘irligi 410-450 g

2. Diametri 74,9-78 cm, og‘irligi 567-650 g

1. Diametri 54-56 cm,58-60 cm, og‘irligi 325-375 g, 425-475 g

35 / 40

35) 2. “Dars vaqtini oqilona tashkillashtirish, darsning maqsad, shakl va usullarini aniqlash” o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasining qaysi mehnat vazifasidagi ko‘nikmalariga kiradi?

2. O‘quv va tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish

4. Ta’lim samaradorligini ta’minlash

3. O‘z-o‘zini rivojlantirish va kasbiy o‘sish

1. o‘quv jarayonini rejalashtirish

36 / 40

36) 29. Topshiriqni bajaring..

— 1-b,2-d,3-c,4-a

— 1-d,2-b,3-a,4-c

— 1-c,2-a,3-d,4-b

— 1-b,2-c,3-a,4-d

37 / 40

37) 24. Topshiriqni bajaring..

— b,c,d

— c,d,e

— d,e,f

— a,b,c

38 / 40

38) 3. Rejalashtirilayotgan darsning shakl va usullari nimalarga mos kelishi lozim?

4. Darsning maqsadlari, o‘quvchilarning yosh xususiyatlari va o‘zlashtirishiga mos kelishi lozim

3. O‘quvchilarning jamoaviy va loyiha ishlarini tashkil etish va nazorat qilishga mos kelishi lozim

1. Bolalar bilan muloqot qilish, ularning qadr-qimmatini tan olish tamoyillariga mos kelishi lozim

2. Turli xil ta’limiy ehtiyojlar, shuningdek iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash tamoyillariga mos kelishi lozim

39 / 40

39) 25. Topshiriqni bajaring..

— Chalqanchasiga krol

— Ko‘krakda krol

— Delfin

— Brass

40 / 40

40) 33. Topshiriqni bajaring..

— 1-b,2-c,3-d,4-a

— 1-d,2-c,3-b,4-a

— 1-c,2-d,3-a,4-b

— 1-a,2-b,3-c,4-d

Your score is

Attestatsiya, Jismoniy tarbiya (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3 нет

219

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №3

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №3

1 / 27

1) 24-36 oylik bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’nikmalaridan birini aniqlang?

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

qiziqarli topshirish jarayonida zavq oladi, zavq bilan ashula aytadi, muvafaqityasizlikdan qayg’uradi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, aji-bujilarni chizadi

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

2 / 27

2) 6-12 oylik bola hissiy rivojlanish kursatkichlaridan birini belgilang?

kuladi, chapak chaladi, raqsga tushadi

shaqildoqni shaqillatadi

predmet tagidan o’tadi oladi;

koptokni dumalatadi

3 / 27

3) Dasturning tamoyillaridan birinibirini belgilang.

Milliy an’analarga mosligi

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi

4 / 27

4) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

5 bosqich

4 bosqich

7 bosqich

6 bosqich

5 / 27

5) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish

buyuk siymolar bilan tanishtirish

nafosat tarbiyasi orqali

6 / 27

6) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

o’yin faoliyati orqali

integrallashtirilgan ta’lim

alohida mashg’ulot

tadbirlar

7 / 27

7) M.Montessori bola tashqi olamini nima orqali sezish va xulosaga kelishni tushuntiradi?

pedagogik jarayonlarda

mashg’ulotlarda

analizatorlar orqali

o’yinlar orqali

8 / 27

8) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

12 ta

16 ta

26 ta

9 / 27

9) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

10 / 27

10) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta

16 ta

24 ta

15 ta

11 / 27

11) 24-36 oylik bolaning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

oyoqni sudramasdan, chamalamasdan to’g’ri yo’nalish olib yuradi

predmetlar tagidan o’ta oladi;

sakraydi

yuguradi

12 / 27

12) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

3 ta

2 ta

5 ta

4 ta

13 / 27

13) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

2-2 yarim yoshda

4-5 yoshda

3-4 yoshda;

2 yarim yoshda

14 / 27

14) 6-12 oylik bola jismoniy kursatkichlaridan birini belgilang?

yotadi.

sakraydi

predmetlar tagidan o’ta oladi

yuguradi

15 / 27

15) 24-36 oylik bolaning madaniy –gigiyenik ko’nikmalaridan birini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi

o’yinchoqni tomosha qiladi, u qo’lidan bu qo’liga o’tqazadi;

tovushga boshini qaratadi;

mayda predmetlarni qo’tichaga joylashtiradi.

16 / 27

16) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

rivoyatlar, anosirlar

"Quron karim","Hadislar"

atosirlar, maqollar

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

17 / 27

17) O’zbekiston Respublikasi tamg’asi qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining X-sessiyasida,1992- yil 2- iyun

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashining navbatdantashqario’tkazilgan XII-sessiyasida, 1991 -yil 16- noyabr

O’zbekiston Respublikasi, Oliy Kengashi XI-sessiyasida, 1993- yil 23- sentyabr

BMT Bosh assambleyasining 48-sessiyasida, 1993 — yil 25- sentyabr

18 / 27

18) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

Davlat talablari

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun

19 / 27

19) Jamoada qanday muhit ish samaradorligini oshiradi?

psixologik muhit

majlislar, tadbirlar, psixologik muhit

majlislar

tadbirlar

20 / 27

20) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Variativ dasturlar asosida

Davlat talablariga mosligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi

21 / 27

21) Drammalashtirilgan o’yinlar bolalar ongining o’sishida qanday ta’sir etadi?

Epchillikni shakllantiradi

Adabiyotga muhabbat uyg’otadi

Konstriktiv fikrlashda o’rgatadi;

Mehnatga muhabbat uyg’otadi;

22 / 27

22) Milliy istiqlol g’oyasi saboqlari dasturi asosida qaysi guruhdan boshlab ta’lim beriladi?

kichik yosh

katta yosh

tayyorlov yosh

o’rta yosh

23 / 27

23) Interfaol usullar qaysilar?

jamoalar taqsomoti

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish

24 / 27

24) Dastur necha yo’nalishda amalga oshiriladi?

5-7 ta

3-4 ta

4 yo’nalish

4-8 ta

25 / 27

25) Oilaviy ta’lim dasturi qanday dastur?

ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim, ma’lumotlarni ta’minlashga qaratilgan davlat dasturidir, bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bola huquqlari bo’yicha ota-onalar talabini belgilaydi

bolalar yanada sog’lom bo’lishi va tezroq rivojlanishi maqsadida oilalarga yordamlashgish uchun muhim

26 / 27

26) Yangi pedagogik texnologiya(YaPT) shakllari qaysilar?

pedagogik o’tishlar;

bolaningijodqilishi

boshqatirmalar

erkin ta’lim, noan’anaviy mashg’ulot va faollashtirish

27 / 27

27) 12-24 oylik bola sensamotorikasining rivojlanish ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

aji-bujilar chizadi;

xalqaning tagida emaklaydi;

predmetlarni qo’llari bilan ko’rsata oladi

to’g’ri yo’nalishda yuradi;

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Posted on 11.05.202411.05.2024 By anvartoshev Комментариев к записи Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2 нет

Maktabgacha ta’lim Attestatsiya №2

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi fanidan Attestatsiya testlari №2

1 / 50

1) Qaysi faoliyatlar orqali bolalarni «Hayot xavfsizligi asoslari»ni o’rgatish mumkin?

ochiq eshiklar kunlari, mashg’ulotlar, tabirlar, sport bayramlari, ota-onalar majlislari;

mashg’ulot, voqeband roliy o’yinlar rasmlarini tomosha qilish, sahnalashtiruvchi o’yinlar, badiiy adabiyot

sayohatlar, rasmlar, ko’rik-tanlovlar orqali

yig’ilishlar, seminarlar, maslahatlar, metodbirlashmalar

2 / 50

2) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning ijtimoiy-hissiy rivojlanish ko’rsatkichlarini aniqlang?

o’tiradi;

so’zlashayotgan kishilari va harakatlinayotgan predmetlarni kuzatadi;

nutqdan foydalani suhbatlashadi, ko’rsatmalar asosida predmetlar bilan harakatlar bajaradi, kattalarga yordam so’rab murojaat qiladi, kattalar bilan juftlikda

kuladi;

3 / 50

3) O’zbekiston Respublikasi Davlat bayrog’i qachon va qayerda tasdiqlangan?

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashining X-sessiyasida.1992- yil 2-iyul

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining XIY-sessiyasida.1993- yil 28 -dekabr

O’zbekiston Respublikasi. Oliy Kengashinig XII-sesesiyasida 1993- yil 23- sentyabr

O’zbekiston Respublikasi. Kengashining navbatdan tashqari o’tkazilgan XII-sesesiyasida.1991 yil 18 noyabr

4 / 50

4) Bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

8 bo’lim

3 bo’lim

4 bo’lim

2 bo’lim

5 / 50

5) Insoniy qadriyatlar manbai nimalar?

atosirlar, maqollar

rivoyatlar, anosirlar

"Quron karim","Hadislar"

pand-nasihatlar, xalq an’analari, hikmatlar

6 / 50

6) Qaysi yosh davrida bolalarda sahnalashtirilgan o’yin faoliyati tarkib topadi?

3-4 yoshda

2-2 yarim yoshda

2 yarim yoshda

4-5 yoshda

7 / 50

7) Qayta ishlangan Davlat talablari bo’yicha jismoniy riovojlanish nechta qismdan iborat?

4 ta

3 ta

5 ta

1 ta;

8 / 50

8) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

12 ta

14 ta

26 ta

16 ta

9 / 50

9) O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni qachon qabulqilingan?

1997- yil 29- avgust

1992- yil 2 iyun

1997 — yil 30 — avgust

1997 -yil 6- oktyabr

10 / 50

10) O’qish va savodga tay………………………..yogarlikka qaysilar kiradi?

kitobning qadr-qimmatini tushunish

ilk matematik tushunchalar;

maktabga tayyogarlik;

tevarak-atrofni bilish

11 / 50

11) O’zbekiston Respublikasi madhiyasining so’zini kim yozgan va musiqasini kim bastalagan?

M.Burxonov musikasi. A.Oripov so’zi

O.Matjon so’zi. M.Burxonov musiqasi

Vohidov so’zi. D.Omonullayeva musiqasi

A.Mirzayev musikasi. A.Oripov so’zi

12 / 50

12) Bolaga yo’naltirilgan dasturning 3 qirrasi qaysilar?

bolani barkamol etib tarbiyalash;

bolani itellektual qilib tarbiyalash

konstruktivizm, rivojlanishning o’ziga xosligi, ilg’or ta’lim

bolani mustaqil bilim olishga o’rgatish

13 / 50

13) Milliy g’oyani bolalarga singdirish shakllaridan birini belgilang?

tabiat haqidagi bilimlarni oshirish;

tevarak-atrof bilan tanishtirsh

nafosat tarbiyasi orqali

buyuk siymolar bilan tanishtirish

14 / 50

14) MTMda ta’lim jarayoni qatnashchilari kimlar hisoblanadi?

tarbiyalanuvchilar, ota-onalar, ularni o’rnini bosuvchi shaxslar, pedagog xodimlar;

Faqat mahalla

uslubchi va tarbiyachi;

mahalla-maktab

15 / 50

15) Milliy g’oyani singdirish dasturi yuzasidan ta’lim berish qay tarzda amalga oshiriladi?

integrallashtirilgan ta’lim;

alohida mashg’ulot;

o’yin faoliyati orqali;

tadbirlar;

16 / 50

16) Nutq, o’qish va savodga tayyogarlik yo’nalishi necha bo’limdan iborat?

17 / 50

17) MTMda bolalarga qaysi buyuk siymolar haqida bilim beriladi?

.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek

M.Manguberdi

Shiroq, Tumaris, A.Navoiy, Z.Bobur; Nodirabegim, Z.Bobur

A.Navoiy, Z.Bobur, A.Beruniy, M.Ulug’bek, Ibn Sino,A.Temur

18 / 50

18) Dasturning tamoyillaridan birini belgilang.

Milliy o’zlikni anglash tuo’g’usi.

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini o’stirish.

Milliy an’analarga mosligi.

Maktabgacha ta’limning ijtimoiy turmush bilanmosligi

19 / 50

19) Qayta ishlangan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari qaysi hujjatlar asosida ishlab chiqildi?

) Maktabgacha ta’lim to’g’risidagi nizom

0 “Ta’lim to’g’risidagi” qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”asosida

“Uchinchi ming yillikning bolasi ”tayanch dasturi

)Maktab ta’limini rivojlantirish Davlatumummilliy dasturi

20 / 50

20) Matematik bilim va malakalar qaysi yo’nalish tarkibiga kiradi?

me’yoriy hujjatlar

bilish jarayoni, atrof-olam to’g’risidagi bilimga ega bo’lish va uni anglash;

minimal talablar

ilk matematik tushunchalar berish

21 / 50

21) Ta’lim muassasasining Ustavi qayerda qabul qilinadi?

TXTB

mahalliy hokimiyat organlari

muassasaning pedagogik kengashida

muassasaning uslubiy kengashida

22 / 50

22) Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi nima?

yordamga muhtoj bo’lgan bolalarga samarali bilim olishi uchun sharoit yaratishdir;

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi, sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish

sog’lom bolalarga bilim olishlari uchun yordam berish;

bolalarni tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lishini o’rgatadi.

23 / 50

23) J.Manguberdi haqida tarbiyaviy mashg’ulot qaysi guruhlarda o’tkazish mumkin?

o’rta, tayyorlov guruhlarda

kichik guruh

o’rta guruh

katta tayyorlov guruh

24 / 50

24) Huquqiy ta’lim necha yo’nalishda olib boriladi?

4 ta

2 ta;

3 ta

5 ta.

25 / 50

25) «Bolajon» tayanch dasturining omillaridan birini belgilang.

Davlat va jamiyatning barkamol shaxsga bo’lgan ehtiyojining kuchayganligi

Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi.

Davlat talablariga mosligi

Variativ dasturlar asosida

26 / 50

26) «Bolaga yo’naltirilgan Dastur» dasturi bo’yicha guruhda nechta markaz bo’lishi kerak?

10 ta

7 ta

17 ta

8 ta

27 / 50

27) M.Mantessori metodikasining tarkibiy qisimlari nechta?

16 ta

7 ta

3 ta

6 ta

28 / 50

28) Bolalarni tarbiyalashda asosan nimaga e’tibor berish kerak?

xarakteriga, odatiga

rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

yosh psixologik xususiyatlariga

xarakteriga, odatiga, rag’batlantirish, jazolash me’yorlariga

29 / 50

29) 5 yoshdan 7 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini atib bering?

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

1,5-2 daqiqa to’xtovsiz yuguradi, oyoq uchida tovonga suyangan holda, turli tezlikda, bir oyoqda to’xtab-to’xta yuradi, gimnastik norvonga chiqadi va tushadi, chegaralangan yuzada 2 oyoqda emaklaydi, ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi;

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

30 / 50

30) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning madaniy-gigiyenik ko’rsatkichlarini aniqlang?

ko’pik paydo bo’lguncha ko’lni sovunlaydi, ko’pikni yuvib tashlaydi, qoshiq bilan mustaqil ovqatlanadi;

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

salfetka bilan yuzini artishga intiladi, piyoladagi choyni o’zi mustaqil ichadi.

eslatmasa ham yuzini yuvadi, tishini tozalashga harakat qiladi, hojat qog’ozidan foydalanadi, ro’molchadan foydalanishni biladi, o’yindan so’ng o’yinchoqlarni joy-joyiga qo’yadi,

31 / 50

31) 24-36 oylik bolaning nutq ko’rsatkichlaridan birini aniqlang?

yorqin rasmli kitoblarni tomosha qilishga qiziqish bildiradi;

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

tovush chiqayotgan tomonga qaraydi

ovoz orqali munosabat bildiradi

32 / 50

32) Kichik guruhda mashg’ulotlar haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

16 ta;

26 ta;

14 ta;

12 ta

33 / 50

33) 3 yoshdan 5 yoshga bo’lgan bolaning nutq, o’qish va savodga o’rgatish ko’rsatkichlarini aniqlang?

muloqot qilish uchun nutqdan foydalandi, ma’lum darajada lug’at boyligiga ega, bir qancha soda so’zlardan hikoya tuza oladi, yaxshi tanish bo’lgan ertaklar asosida savollarga javob bera oladi, tovushlarni talaffuz qila oladi;

«Kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi

34 / 50

34) Davlat talablarining vazifalaridan birini belgilang?

bolalarni maktabga tayyorlash

bolani shaxs sifatida shakllantirish

jamiyatda maktabgacha ta’limning nufuzini ko’tarish

bolalarni ma’naviy kamol toptirish

35 / 50

35) “Ta’lim to’g’risida”gi qonunda maktabgacha ta’lim qanday maqsadni ko’zlaydi?

maktabgacha ta’lim bola shaxsini sog’lom va yetuk maktabga o’qishiga tayyorlangan tarzda shakllanishi maqsadini ko’zlaydi.

aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bola shaxsini aqliy tomondan o’sishni ko’zlaydi.

maktabgacha ta’lim bolani alifboni o’rganishiniko’zlaydi.

36 / 50

36) Interfaol usullar qaysilar?

topshiriqni bajarish;

ma’ruza, kengash, yig’ilish, jamoa bo’lish, topshiriqni bajarish;

qisqa ma’ruza, aqliy hujum, kichik jamoalarga bo’linishi, amaliy topshiriq, charxpalak, jamoalar taqsomoti;

jismoniy mashq, tevarakni bilish, topshiriqni bajarish;

37 / 50

37) Dastur qaysi hujjat asosida yaratildi?

«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun;

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi

«Uchinchi ming yilikning bolasi»;

Davlat talablari

38 / 50

38) Impressiv muloqotchanlik qayta ishlangan davlat talablarining qaysi yo’nalishiga kiradi?

o’z-o’ziga xizmat va gigiyena.

jismoniy rivojlanish;

o’qish va savodga tayyogarlik;

nutq;

39 / 50

39) Hissiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

o’rtoqlari bilan muloqot;

«Men» kontsepsiyasining rivojlanishi

kattalar bilan muloqot;

kichiklar bilan muloqot.

40 / 50

40) Ijtimoiy rivojlanish bo’limlaridan birini aniqlang?

Jamiyat bilan muloqot;

oilasi bilan muloqot

katalar bilan muloqot

kichiklar bilan muloqot;

41 / 50

41) Davlat talablari maqsadlaridan birini belgilang?

bolalarni jismoniy rivojlantirish;

bola shaxsi asoslari shaklanishi asoslari hamda uning bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish;

bolalarni ma’naviy rivojlantirish

bolalarni jismoniy va ma’naviy jihatdan barkamol etib tayyorlash

42 / 50

42) 24-36 oylik bolaning atrof-olamni bilish va anglashga doir ko’rsatkichlarni aniqlang?

yaqin atrofdagi predmetlarni nomi bilan aytadi, tabiat hodisalarini kuzatadi, predmetlarni belgilari asosida guruhlay oladi, «kim», «nima», «qanday», «nima qilay» kabi savollar beradi

kattalarni ko’rganda jonlanadi;

tovush bilan javob beradi, jim bo’lib qoladi, kattalarga o’z nazarini tashlaydi;

predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

43 / 50

43) Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash davrini necha bosqichga bo’lish mumkin?

7 bosqich

5 bosqich

4 bosqich

6 bosqich

44 / 50

44) «Ta’lim to’g’risida»gi Qonunda nechta ta’lim turi belgilangan va ulardan nechtasida davlat standartlari qo’llaniladi?

7 ta , barchasida

9 ta, 4 tasida

7 ta, 3 tasida;

5 ta, 4 tasida

45 / 50

45) Bolalar ahloq-odob qoidalarini o’zlashtirishda nima asosiy vosita bo’lib hisoblanadi?

Bola o’zlashtirgan barcha bilim ko’nikmalarini o’yinda mustaqil va aniq tasvirlaydi;

Mehmonda qatnashish holatini aks ettiradi

Kattalarni eslatish bo’yicha o’ynaydi

Fikr yuritishida o’rgatadi

46 / 50

46) 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bolalarning jismoniy rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlang?

) predmetlarni ushlab oladi, kaftlarini ochadi, kattalar tomonidan berilgan predmetlarni ushlay oladi

3-5 so’zlar orqali gapirishga harakat qiladi, kattalar ko’rsatmalarini bajaradi, predmetlar va ularning bo’laklarini aytib beradi.

ikki qo’l bilan harakat qiladi, kattalarning so’zlariga asosan turli harakatlarni bajaradi

yo’nalish va tezlikni o’zgartiradi, to’siqlarni yengib o’tadi, yo’nalish va tezlikni o’zgartirib: chegaralangan yuzada, muvozanatni saqlab yuradi

47 / 50

47) Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan

shaxs, oila, uzliksiz ta’lim, fan madaniyati

shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim fan, ishlab chiqarish

shaxs, oila,

48 / 50

48) 24-36 oylik bolaning elementar matematik bilim va ko’nikmalar ko’rsatkichlarinianiqlang?

predmetlar orasidan koptokni dumalatadi

hayotiy voqea va hodisalarni, so’zlarni tushunadi;

«ko’p», «kam» predmetlarni ajratadi, predmetlarning katta va kichikligini ajratadi, doira va kubni taniydi, shakllar ichiga boshqa shaklarni kiritadi;

rasmdagi predmetlarni taniydi;

49 / 50

49) Farzandlar tarbiyasiga eng kuchli ta’sir ko’rsatuvchi omil nima?

oilaviy munosabatlar mazmuni;

qarindosh-urug’chilik munosabati, maroqli hordiq

qarindosh-urug’chilik munosabati

maroqli hordiq

50 / 50

50) Tayyorlov guruhida haftalik mashg’ulotlar soni nechta?

14 ta;

13 ta;

12 ta

15 ta

Your score is

Attestatsiya, Maktabgacha ta'lim (att)

Навигация по записям

Назад 1 2 3 4 … 12 Далее

Ноябрь 2025
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30